335260
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеТестыТестовое задание по истории "Внутренняя политика Александра II" (8 класс)

Тестовое задание по истории "Внутренняя политика Александра II" (8 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест. Внутренняя политика Александра II

А1. Александр II царствовал в

  1. 1825-1845 2) 1825-1855 3) 1855-1881 4)1857-1878

А2. В каком году была проведена крестьянская реформа?

  1. 1837 2) 1881 3)1861 4) 1864

А3. Судебную, земскую, школьную реформы начали проводить в России в

  1. 1856 2) 1881 3) 1864 4)1861

А4. «Лучше начать уничтожение крепостного права сверху, нежели ждать того времени, когда оно начнёт само уничтожаться снизу», - заявил

  1. Николай I 2) Александр II 3) Александр I 4) Павел I

А5. С крестьянской реформой 1861 г. были связаны новые явления в жизни крестьян:

  1. барщина, оброк 3) выкупные платежи

  2. крестьянская община, переделы земли 4) право помещика покупать крестьян

А6. Бессословные органы местного самоуправления, созданные в эпоху реформ Александра II, получили название

  1. губные избы 2) волости 3) губернии 4) земства

А7. В чём заключалась деятельность земств?

  1. в осуществлении политической власти на местах

  2. в решении хозяйственных вопросов местного значения

  3. в централизованном сборе общегосударственных налогов

  4. в выполнении полицейских функций

А8. В результате осуществления судебной реформы в России вводились (-лся)

  1. состязательность судебного процесса, гласность судопроизводства

  2. принцип разделения властей

  3. суд помещика над крестьянами

  4. военные трибуналы

А9. В результате военной реформы в России в 1874г. был (-а, -о)

  1. увеличено число наёмных войск 3) введён рекрутский набор в армию

  2. созданы военные поселения 4) введена всесословная воинская повинность

В1. Что из перечисленного относится к образовательной реформе? Укажите два верных положения:

  1. разделение гимназий на реальные и классические

  2. начало высшего женского образования

  3. издание циркуляра о кухаркиных детях

  4. образование 6 учебных округов

В2. Установите соответствие между понятиями и мероприятиями, к которым они относятся.

ПОНЯТИЯ

МЕРОПРИЯТИЯ

А) отрезки, прирезки

1) земская реформа

Б) присяжные заседатели, адвокаты

2) военная реформа

В) гласные, управы

3) крестьянская реформа


4) судебная реформа




Ключ:

А1 – 3

А2 – 3

А3 – 3

А4 – 2

А5 – 3

А6 – 4

А7 – 2

А8 – 1

А9 – 1

В1 – А,Б

В2 – А -3, Б – 4, В -1.












Краткое описание документа:

Тест. Внутренняя политика Александра II

А1. Александр II царствовал в

1)      1825-1845   2) 1825-1855   3) 1855-1881   4)1857-1878

А2. В каком году была проведена крестьянская реформа?

1)      1837   2) 1881   3)1861   4) 1864

А3. Судебную, земскую, школьную реформы начали проводить в России в

1)      1856   2) 1881   3) 1864   4)1861

А4. «Лучше начать уничтожение крепостного права сверху, нежели ждать того времени, когда оно начнёт само уничтожаться снизу», - заявил

1)      Николай I    2) Александр II   3) Александр I   4) Павел I

А5. С крестьянской реформой 1861 г. были связаны новые явления в жизни крестьян:

1)      барщина, оброк                                                 3) выкупные платежи

2)      крестьянская община, переделы земли     4) право помещика покупать крестьян

А6. Бессословные органы местного самоуправления, созданные в эпоху реформ Александра II, получили название

1)      губные избы    2) волости    3) губернии    4) земства

А7. В чём заключалась деятельность земств?

1)      в осуществлении политической власти на местах

2)       в решении хозяйственных   вопросов местного значения

3)      в централизованном сборе общегосударственных налогов

4)      в выполнении полицейских функций

А8. В результате осуществления судебной реформы в России вводились (-лся)

1)      состязательность судебного процесса, гласность судопроизводства

2)      принцип разделения властей

3)      суд помещика над крестьянами

4)      военные трибуналы

А9. В результате военной реформы в России в 1874г. был (-а, -о)

1)      увеличено число наёмных войск          3) введён рекрутский набор в армию

2)      созданы военные поселения                 4)  введена всесословная воинская повинность

В1. Что из перечисленного относится к образовательной реформе? Укажите два верных положения:

1)      разделение гимназий на реальные и классические

2)      начало высшего женского образования

3)      издание циркуляра о кухаркиных детях

4)      образование 6 учебных округов

В2. Установите соответствие между понятиями и мероприятиями, к которым они относятся.

ПОНЯТИЯ

              МЕРОПРИЯТИЯ

А) отрезки, прирезки

              1) земская реформа

Б) присяжные заседатели, адвокаты

              2) военная реформа

В) гласные, управы

              3) крестьянская реформа

 

4) судебная реформа

 

 

Ключ:

А1 – 3

А2 – 3  

А3 – 3

А4 – 2

А5 – 3

А6 – 4

А7 – 2

А8 – 1

А9 – 1

В1 – А,Б

В2 –    А -3, Б – 4, В -1.

Общая информация

Номер материала: 453969

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.