Инфоурок Другое Другие методич. материалыТестовые задания для экзамена по дисциплине «Неврология»

Тестовые задания для экзамена по дисциплине «Неврология»

Скачать материал

Группа 3.067.1.20 Лисиенко Т.В.

Тестовые задания для экзамена по дисциплине «Неврология»

 

1.     Центральная нервная система образована:

            а) головным и спинным мозгом;

            б) головным мозгом и черепно-мозговыми        нервами;

            в) спинным мозгом и спинномозговыми нервами;

            г) нервами, нервными сплетениями и узлами.

2.     Основной структурной и функциональной единицей нервной системы является:

а) астроцит; б) нейрон; в) олигодендроцит; г) эпендимоцит.

3.     Источником развития нервной системы является:

            а) мезодерма; б) эндодерма; в) эктодерма; г) целодерма.

4.     Эмбриональное развитие ЦНС включает стадию:

             а) 1 мозгового пузыря; б) 2 мозговых пузырей; в) 3 мозговых пузырей;

             г) 4     мозговых пузырей.

5.     Сколько сегментов выделяют в спинном мозге:

             а) 28;  б)31;  в) 33;  г) 35.

6.     Сколько оболочек покрывают  спинной мозг:

      а) 1;  б) 2;  в) 3;  г) 4.

7.     Сколько утолщений имеет спинной мозг:

а) 1;  б) 2;  в) 3;  г) 4.

8.     Какие структуры  входят в состав ствола головного мозга:

              а) продолговатый мозг; б) средний мозг; в) промежуточный мозг;

              г) конечный мозг.

9.     В каком отделе головного мозга располагаются жизненно важные центры дыхания и кровообращения:

     а) продолговатый мозг; б) средний мозг; в) промежуточный мозг;

           г) конечный мозг

 

10. Подкорковые центры зрения и слуха расположены на уровне:

              а) продолговатый мозг; б) средний мозг; в) промежуточный мозг;

              г) конечный мозг.

 

11. Таламический мозг является частью:

             а) продолговатого мозга; б) среднего мозга; в) промежуточного мозга;

             г) конечного мозга.

12. Высшим подкорковым центром интеграции вегетативных функций является:

             а) гипоталамус; б) гипофиз; в) мозжечок;  г) эпифиз.

13. Какие структуры головного мозга  относятся к центральным эндокринным  органам:

             а) гипоталамус; б) таламус; в) гипофиз;  г) эпифиз.

14. Ретикулярная формация расположена на уровне:

  а) полушарий головного мозга; б) мозжечка; в) мозолистого тела;

   г) ствола мозга.

15. Четверохолмие является структурой:

а) продолговатого мозга;    б) среднего мозга;      

      в) промежуточного мозга;       г) конечного мозга.

16. Боковые желудочки мозга расположены:

а) продолговатого мозга;    б) среднего мозга;      

 в) промежуточного мозга;       г) конечного мозга.

17. Четвертый желудочек расположен:

а) продолговатого мозга;    б) среднего мозга;      

 в) промежуточного мозга;       г) конечного мозга.

18. Третий желудочек расположен:

а) продолговатого мозга;    б) среднего мозга;      

              в) промежуточного мозга;       г) конечного мозга.

19. Сколько долей выделяют в каждом полушарии головного мозга:

                   а) 4;  б) 5;  в) 6;  г) 7.

20. Сколько горизонтальных слоев различают в коре головного мозга:

                   а) 3;  б) 4;  в) 5;  г) 6.

21. Пирамидный путь является:

   а) проекционным восходящим; б) проекционным нисходящим;

         в) комиссуральным;  г) ассоциативным.

 

22. Координацию движений, регуляцию мышечного тонуса, сохранение позы и равновесия тела обеспечивает:

    а) гипоталамус; б) гиппокамп; в) мозжечок;  г) миндалевидные тела.

23.   Какие структурные образования  входят в лимбическую систему головного мозга:

           а) гипоталамус; б) гиппокамп; в) гипофиз;  г) миндалевидные тела.

24. Сколько существует пар черепно-мозговых нервов:

                 а) 10;  б) 11;  в) 12;  г) 13.

25. Какой из перечисленных черепных нервов не является типичным нервом:

           а) тройничный;  б) лицевой;  в) обонятельный;  г) блуждающий.

26. Какой из черепно-мозговых нервов участвует в иннервации органов грудной и брюшной полостей:

                 а) отводящий;  б) тройничный;  в) блоковой;  г) блуждающий.

27. Какие клетки  центральной нервной системы  способны к генерации потенциала действия:

          а) астроциты; б) нейроны; в) олигодендроциты; г) эпендимоциты.

28. Локальный ответ возникает в результате:

                  а) частичной деполяризации мембраны;  б) полной деполяризации мембраны;

            в) гиперполяризации мембраны;  г) реполяризации мембраны.

29.  Потенциал действия возникает в результате:

                 а) частичной деполяризации мембраны;  б) полной деполяризации мембраны;

            в) гиперполяризации мембраны;  г) реполяризации мембраны.

30. Место возникновения потенциала действия:

                  а) тело нейрона;  б) ядро нейрона; в) дендрит; г) аксонный холмик.

31. Какая структурная часть нейрона непосредственно участвует в проведении нервного импульса:  

            а) цитоплазма; б) митохондрии; в) мембрана ядра; г) мембрана клетки.

32. Основным «возбуждающим» медиатором в центральной нервной системе является:

            а) ацетилхолин;  б) глицин;  в) глютамат;  г) ГАМК.

33. Примером истинно «тормозного» медиатора в  центральной нервной системе является:

                  а) ацетилхолин;  б) норадреналин;  в) дофамин;  г) ГАМК.

34.  Эффекторные нейроны соматической рефлекторной дуги расположены:

                  а) в спинальных узлах;  б) в задних рогах спинного мозга;

                  в) в передних рогах спинного мозга;  г) в вегетативных узлах.

35.  Эффекторные нейроны дуги  вегетативного рефлекса расположены:

             а) в спинальных узлах;  б) в задних рогах спинного мозга;        

             в) в передних рогах спинного мозга;  г) в вегетативных узлах.

36.  Чувствительный  нейрон соматической рефлекторной дуги расположен:

              а) в спинальных узлах;  б) в задних рогах спинного мозга;        

              в) в передних рогах спинного мозга;  г) в вегетативных узлах.

37. Дуга какого из перечисленных рефлексов замыкается на уровне спинного мозга:

            а) глазодвигательный;  б) рвотный;  в) коленный;  г) глотательный.

38. Эффектом активации симпатического отдела вегетативной нервной системы не является:

                   а) учащение сердцебиения;  б) сужение сосудов;  в) сужение зрачка;

                   г) повышение слюноотделения.

39. Основоположником учения о высшей нервной деятельности  (ВНД) является:

    а) И.С. Бериташвили;  б) И.П. Павлов;  в) Г. Айзенк;  г) И.П. Ашмарин.

40. Центральный отдел зрительного анализатора расположен:

          а) в затылочной доле;  б) в лобной доле;  в) в теменной доле;

          г) в височной доле.

41.  Центральный отдел слухового анализатора расположен:

         а) в затылочной доле;  б) в лобной доле;  в) в теменной доле;

         г) в височной доле.

42. Высшие психические функции преимущественно обеспечиваются центрами, находящимися в коре

          а) в затылочной доле;  б) в лобной доле;  в) в теменной доле;

          г) в височной доле.

43. К врожденным формам поведения  организма не относятся:

         а) таксисы;  б) безусловные рефлексы;  в) условные рефлексы;

         г) инстинкты.

44. Основоположником теории рефлексов является:

   а) Р. Декарт;  б) И.П. Павлов;  в) Ч. Дарвин;  г) Э. Торндайк.

45. К условиям, необходимым для выработки условного рефлекса не относится:

               а) условие времени;  б) условие повторения;  в) условие силы;

               г) условие патологической активности ЦНС.

46. К основным принципам рефлекторной теории, сформулированным И.П. Павловым,  не относится:

               а) принцип детерминизма;  б) принцип структурности;

               в) принцип единства процессов анализа и синтеза;

               г) принцип единства и борьбы противоположностей.

47. Принцип доминанты был сформулирован:

    а) И.П. Ашмариным;  б) Е.Н. Соколовым;  в) А.А. Ухтомским; 

    г) В.Б. Швырковым.

48. Какая из перечисленных структур головного мозга не принимает непосредственного участия в регуляции эмоций:

         а) гипоталамус; б) гиппокамп; в) мозжечок;  г) миндалевидные тела.

49. Согласно теории  И. Пейпеца, возникновение эмоций связано:

         а) с лимбической системой; б) с гипоталамо-гипофизарной системой;

         в) со стриопаллидарной системой;  г) с экстрапирамидной системой.

50. Сколько выделяется основных типов высшей нервной деятельности человека:

               а) 3;  б) 4;  в) 5;  г) 6.

51. Холерический темперамент относится к следующему типу ВНД:

                а)  сильному  неуравновешенному;  б) сильному уравновешенному подвижному; 

                в) сильному уравновешенному инертному;  г) слабому.

52. Меланхолический темперамент относится к следующему типу ВНД:

                а)  сильному  неуравновешенному;  б) сильному уравновешенному подвижному; 

                в) сильному уравновешенному инертному;  г) слабому.

53. Флегматический темперамент относится к следующему типу ВНД:

                а)  сильному  неуравновешенному;  б) сильному уравновешенному подвижному; 

                в) сильному уравновешенному инертному;  г) слабому.

54. Сангвинический темперамент относится к следующему типу ВНД:

          а)  сильному  неуравновешенному;  б) сильному уравновешенному подвижному; 

                  в) сильному уравновешенному инертному;  г) слабому.

55. Исследование вегетативной нервной системы включает:

а) измерение артериального давления; б) дермографию; в) подсчет числа сердечных сокращений (пульса); г) определение полей зрения.

 

 

.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестовые задания для экзамена по дисциплине «Неврология»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 872 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.10.2021 889
    • DOCX 49.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лисиенко Таня Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лисиенко Таня Владимировна
    Лисиенко Таня Владимировна
    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 10
    • Всего просмотров: 37085
    • Всего материалов: 38

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 153 человека

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 326 человек

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Эффективные стратегии успешного взаимодействия: от понимания до саморазвития

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Реклама для роста бизнеса: эффективные стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 20 регионов