Тестовые задания для работы с картой по теме "Рельеф мира"

Задания для работы с номенклатурой по теме «Рельеф мира»

1.Распредели по материкам, запиши цифрами

Евразия	Африка	С. Америка	Ю.Америка	Австралия	Антарктида

1.Везувий    2.Орисаба    3.Эребус   4.Килиманджаро    5.Этна  5.Камерун  6. Котопахи   7.Этна  8.Руис    9. Ключевская Сопка     10.Иранское нагорье     11.Аппалачи    12. горы Пиренеи

13. Нагорье Тибести   14. горы Памир   15. горы Альпы    16. Бразильское плоскогорье   

17.Большой Водораздельный хребет   18. гора Аконкагуа.   19. Драконовы горы   20.хребет Куньлунь

2. 3. Какой из городов расположен выше:

А.  Мехико  или  Тегеран       В. Москва или Красноярск

Б.   Париж  или  Мадрид         Г. Лима  или  Анкара.

Д) Улан-Батор  или  Омск.

2. Найди соответствие.

1.Аппалачи               а)  г. Аконкагуа                 А) 2228 м             I. С. Америка

2.Алтай                        б)  г. Косцюшко             Б) 6960 м               II. Австралия 

3.Атлас                       в)  г. Монблан                   В) 1895м                                

4.Уральские               г)  г. Пик Победы              Г)  4506 м            III. Евразия.                                                                     

5.Анды                       д)  г. Митчелл                    Д) 4807м           

6.Альпы                      е)  г. Тубкаль                      Е) 2037  м            IV. Ю. Америка

7.Тянь-Шань               ж)  г. Белуха                       Ж) 4165м             

8.Большой                   з) г. Народная                 З)7439м                  V. Африка

Водораздельный  хребет 

1. Какие из утверждений являются верными.

А. Гималаи – самые высокие горы на земном шаре.

Б. Уральские горы имеют широтное направление.

В. Амазонская низменность расположена на материке Северная Америка.

Г. Плоскогорье Декан расположено на Пиренейском полуострове.

Д. Карпаты – самые высокие горы Европы.

Е. Тибет -  самое высокое нагорье мира.

Ж. Гора Белуха – самая высокая точка Алтая.

З. Западно - Сибирская низменность относится к высоким  равнинам.

И. Горы Саяны ниже Скандинавских гор.

К. Самая высокая точка Большого Водораздельного хребта – гора Мак-Кинли.

Краткое описание документа:

Задания составлены для усвоения номенклатуры по теме "Рельеф".

Первое задание способствует развитию развитию умения находить нужные объекты на карте. Кроме этого учащиеся учатся группировать объекты по категориям. Второе задание направлено на закрепление темы "Абсолютная и относительная высоты." В ходе работы необходимо повторить сами понятия, вспомнить, с помощью каких условных знаков изображается абсолютная высота на физической карте. В ходе выполнения задания учащиеся учатся сопоставлять физические величины, сравнивать высоты , на которых находятся объекты. Следующее задание направлено на нахождение соответствия между объектами. Необходимо определить местонахождение объектов, их абсолютную высоту, каким горным системам они принадлежат, и на каких материках эти горные системы находятся. Работа способствует закреплению знаний понятий, умения ориентироваться по карте, умению группировать объекты, способствует развитию зрительной памяти. Четвертое задание направлено на развитие умения делать соответствующие выводы о состоянии объектов.. Учащийся должен не только дать ответ "Да" или "Нет", но и дать грамотные объяснения. Например, "Гималаи - самые высокие горы" - ответ "Да, высота самой высокой точки этих гор - 8898м, это гора Джомолунгма или Эверест".

Задания можно использовать как практическую работу, так и контрольную, в виде групповой формы и индивидуальной. Кроме этого можно использовать в целом все задания, а также каждое задание отдельно на текущих уроках.