Инфоурок ТестыТестовые задания по истории России 7 класс

Годовая контрольная работа по русскому языку за 7 класс (текст с тестовыми и грамматическими заданиями) / входная контрольная работа по русскому языку для 8 класса (текст с тестовыми и грамматическими заданиями)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
12865
78
24.04.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Фошкина Юлия Сергеевна

учитель русского языка и литературы

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ гимназия № 20 им. С.С. Станчева
Учитель русского языка и литературы с 15-летним стажем. Работаю в МБОУ гимназии №20 имени С.С.Станчева. С 2017 года являюсь руководителем МО учителей гуманитарного цикла. Уже 8 лет являюсь экспертом по проверке работ ОГЭ и ЕГЭ. Мои ученики регулярно принимают участие в предметных олимпиадах, конкурсах Всероссийского и Международного уровня, занимают призовые места. Являюсь участником областного этапа конкурса "Учитель Года", вошедшим в 15 лучших учителей Дона. Регулярно принимаю участие в семинарах и тренингах района.
Подробнее об авторе
Годовая контрольная работа разработана на основе изученного материала за курс 7 класса. Текст включает в себя различные орфограммы, изученные в 5-7 классах. Работа состоит из текста с грамматическими и тестовыми заданиями и включает в себя следующие виды работ: Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания; Морфологический разбор причастия; Синтаксический разбор предложения; В каких рядах вставлена одна и та же буква? В каком ряду НЕ пишется слитно? В каком ряду дана верная характеристика слова? В каком ряду указаны только наречия? В каком ряду производные предлоги записаны правильно? В каком ряду выделенное слово является подчинительным/ сочинительным союзом? В каком ряду причастный/деепричастный оборот не будет обособляться? Работа рассчитана на 2 варианта. Часть заданий соответствуют заданиям ЕГЭ.

Краткое описание методической разработки

Годовая контрольная работа разработана на основе изученного материала за курс 7 класса. Текст включает в себя различные орфограммы, изученные в 5-7 классах. Работа состоит из текста с грамматическими и тестовыми заданиями и включает в себя следующие виды работ:

  1. Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания;
  2.  Морфологический разбор причастия;
  3.  Синтаксический разбор предложения;
  4.  В каких рядах вставлена одна и та же буква?
  5.  В каком ряду НЕ пишется слитно?
  6.  В каком ряду дана верная характеристика слова?
  7.  В каком ряду указаны только наречия?
  8.  В каком ряду производные предлоги записаны правильно?
  9.  В каком ряду выделенное слово является подчинительным/ сочинительным союзом?
  10.  В каком ряду причастный/деепричастный оборот не будет обособляться?

Работа рассчитана на 2 варианта. Часть заданий соответствуют заданиям ЕГЭ.

Развернуть описание

Тестовые задания по истории России 7 класс

Скачать материал

Тестовые задания:

 

1. Великое посольство (1697-1698 гг.) имело следующие цели:

а) поиск военных и дипломатических союзников для борьбы за выход России к морям;

б) знакомство с памятниками культуры;

в) получение информации о расстановке сил в мире;

г) определение места России в европейском мире.

 

2. Петру I удалось создать антишведский союз, в который вошли:

а) Россия;                                              

б) Англия;

в) Франция;

г) Голландия;

д) Польша;

е) Австралия;

ж) Дания.

 

3. Петр I объявил войну Швеции после того, как узнал о том, что:

а) восстание стрельцов подавлено;

б) датский король Фредерик осадил шведскую крепость Штральзунд в Северной Германии;

в) заключил константинопольский мир с Турцией;

г) польский король Август осадил Ригу.

 

4. Первой начала военные действия в Северной войне:

а) Швеция;

б) Россия;

в) Дания;

г) Польша;

д) Австралия.

 

5. Северная война-это:

а) война за выход к северным морям;

б) война между Россией и всеми северными странами;

в) война между Россией и Швецией.

 

6. Северная война 1700-1721 гг. завершилась подписанием:

а) Полянского перемирия;

б) Столбовского мира;

в) Вечного мира;

г) Ништадского мира.

 

 

 

 

7. После сражения под Нарвой Карл XII не стал преследовать отступавшую русскую армию, потом что:

а) опасался приближения зимы и морозов;

б) опасался наступления объединенных сил союздников России: Дании и Польши;

в) опасался, что Петру I бросит в бой свежие силы, которые шли ему на помощь;  

г) решил, что Россия выведена из строя и не стоит тратить на нее время и силы.

 

8. В чем причина поражения русских войск под Нарвой в 1700 г.?

а) русские солдаты были плохо обучены;

б) не хватало артиллерии и ядер осады крепости;

в) офицеры-иностранцы не пользовались авторитетом среди солдат;

г) дворянская конница перешла на сторону шведов;

д) 18-летний Карл XVII показал себя талантлевым полководцем;

е) Петру I продемонстрировал свою неспособность руководить войсками.

 

9. Почему за победой шведов под Нарвой не последовало их вторжение в Россию?

а) Карл XII полагал, что Россия не скоро оправится от поражения;

б) Карл XII решил отправиться в Польшу, чтобы расправиться с Августом II, которого считал организатором Северного союза;

в) Карл XII не мог продолжить войну;

г) Карл XII решил заняться внутренними делами своего королевства.

 

10. Причина поражения русских войск под Нарвой:

а) иностранные офицеры, служившие в русской армии, перешли на сторону Карл XII;

б) поражение русских войск было обусловлено главным образом отсутствием у них артиллерии;

в) в сражении под Нарвой участвовала в основном армия старого образца, основу которой составляло дворянское ополчение;

г) поражение русских войск под Нарвой было обусловлено тем что Преображенский и Семёновские полки не сумели сдержать натиска Карл XII, обратились в бегство, что сильно деморализовало остальные части русской армии.

 

11. Строительство Петербурга было начато Петром1

а) для создания сильного опорного пункта обороны против Швеции;

б) для демонстрации того, что Россия укрепилась на берегах Балтийского моря навеки;

в) потому что ему понравилось место для строительства города в устье Невы;

г) Для создания морского порта и развития торговли со странами Западной и Северной Европы.

 

 

12. В ходе боевых действий 1702-1704 гг. русские войска захватили города и крепости:

а) Дерпт;                                      е) Нотебург;

б) Копорье;                                ж) Ивангород;

в) Ригу;                                      з) Ниеншанц;

г) Ям;                                         и) Тарту.

д) Нарву;

 

13. Основание Санкт- Петербурга относится:

а) к 1709 г.;

б) 1714 г;

в) 1703 г;

г) 1721 г.

 

14. С целью укрепления вооруженных сил России при Петре I были предприняты следующие меры:

а) создана регулярная армия;

б) комплектование войск стало производиться путем рекрутских армией;

в) дворянское ополчение и стрелецкие полки были заменены наемной армией;

г) были построены мануфактуры для обеспечения армии боеприпасами, обмундированием, вооружением;

д) вооружение, боеприпасы и  обмундирование стали закупать за границей;

е) были разработаны новые военные и морские уставы;

ж) в военные и морские уставы были внесены значительные изменения.

 

15. Отметьте участников сражения при деревне Лесной:

а) русские при поддержке польских войск сражались со шведскими войсками во главе с Карл XII.

б) русские войска при поддержки польских войск сражались со шведским корпусом во главе с генералом Левенгауптом;

в) русские войска во главе  Петром I сражались со шведскими войсками под командованием   Карл XII;

г) русские войска во главе Петром I сражались со шведскими, которым командовал генерал Левенгаупт.

 

16. Сражение, названное Петром I «матерью Полтовской баталии», произошло:

а) под Нарвой;

б) у острова Гренгам;

в) под Дерптом;

г) у деревни Лесной.

 

17. Битва близ деревне Лесной произошла:

а) в 1706 г.;                 г) 1712 г.;

б) 1705 г.;                    д) 1708 г.

в) 1703 г.;

 

18. Предательство Мазепы накануне Полтавской битвы:

а) никак не отразилось на положении русских войск;

б) резко ухудшило положение русских войск;

в) усилило позицию Карла II;

г) внесло раскол в братский союз русского и украинского народов;

д) внесло смятие в ряды союзников России.

 

19. Мазепа вошел в историю как:

а) украинский поэт;

б) сподвижник Богдана Хмельницкого;

в) знаменитый кораблестроитель времен Петра I;

г) гетман Украины, который перешел на сторону шведов в ходе Северной войны.

 

20. Многие гетманы Украины поддерживали военных противников России. Это объяснялось тем, что:

а) российское правительство постоянно нарушало договор, одобренный Переяславской Радой;

б) Россия стремилась ограничить автономию Украины, посягала на её самостоятельность;

в) украинские казаки стремились жить под властью Польши.

 

21. В чем заключается значение победы под  Полтавой:

а) был восстановлен Северный союз;

б) Россия теперь могла диктовать свою волю в Северном союзе;

в) эта победа избавила Россию от опастности шведского завоевания;

г) важнейшие вопросы европейской политики теперь решалась при участии России;

д) шведская сухопутная армия уже не угрожала России и Польше;

е) Швеция была вынуждена заключить с Россией мирный договор сразу после Полтавской битвы.

 

22. Полтавская битва произошла:

а) в 1703 г.;                         г) 1709 г.;

б) 1706 г.;                            д) 1710 г.

в) 1708 г.;

 

23. После победы под Полтавой у России возникла необходимость:

а) войны с Турцией;

б) строительства флота на Черном море;

в) строительства флота на Балтийском море;

г) поиска союзников для продолжения войны со Швецией;

д) расширения территории за счет присоединения земель в Сибири и Средней Азии.

 

 

 

24. Под Полтавой русская армия показала прекрасную боевую подготовку и проявила героизм, а Петр I и его военачальники- выдающиеся полководческие способности. Новым в военном деле было:

а) использование прицельного огня пехоты и отказ от штыковой атаки;

б) применение полевых земляных укреплений;

в) использование пехоты против конницы;

г) быстрое перемещение конной артиллерии;

д) не применявшееся ранее построение войск: в середине- пехотные полки, на флангах- кавалерия.

 

25. Военно-политические последствия Полтавской битвы:

а) резко возрос международный авторитет России;

б) военные действия были перенесены за пределы России;

в) соотношение сил в Северной войне изменилось в пользу России;

г) против Швеции выступили Англия и Голландия;

д) Дания и Речь Посполитая вновь вступили в войну против Швеции;

е) Турция заявила о своей готовности обеспечить России выход к Черному морю;

ж) Англия, Франция и Австрия согласились вступить в войну с Турцией в союзе с Россией.

 

 

26. Прутский поход Петра I состоялся:

а)1709 г.;                            г) 1718 г.;

б) 1710 г.;                           д) 1720 г.

в) 1711 г.;

 

27. Результаты Прутского похода:

а) русские войска потерпели поражение, и Петр I был вынужден отказаться от Азова;

б) Турция потерпела поражение; Россия укрепила своего положение на Азовском море;

в) сражение русских с турками не дало перевеса ни одной из сторон, однако Петр I был вынужден отказаться от Азова.

 

28. Сражение у мыса Гангут произошло:

а) в 1705 г.;                         г) 1714 г.;

б) 1710 г.;                            д) 1720 г.

в) 1712 г.;

 

29. Сражение у острова Гренгам произошло:

а) в 1710 г.;                          г) 1718 г.;

б) 1714 г.;                            д) 1720 г.

в) 1715 г.;

 

 

 

 

30. Россия стала империей:

а) в 1654 г., после воссоединения Украины и России;

б) в 1613 г., когда Земский собор выбрал на российский трон Михаила Романова;

в) после успешной Полтавской баталии в Северной войне;

г) после заключения Ништадского мира 1721 г., когда Петр I был  провозглашен императором.

 

31. Каспийский (персидский) поход Петр I состоялся:

а) в 1721 г.;                             г) 1722-1723 гг.;

б) 1722 г.;                                д) 1724-1725 гг.

в) 1721-1722 гг.;

 

32. Каспийский поход  Петр I:

а) носил разведывательный характер;

б) был предпринят согласно договору с Австрией о совместных боевых действиях против Турции;

в) ставил перед собой цель укрепить позиции России в областях, где проходили старинные торговые пути русских купцов;

г) представлял собой операцию сухопутных войск и флота в ходе войны, начавшейся по инициативе Турции;

д) явился опережающим ударом Петра I, начавшего войну с Турцией за Закавказье.

 

33. Первым российским фельдмаршалом стал:

а) Петр I;

б) Александр Меншиков;

в) Борис Шереметев;

д) Федор Ромодановский.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестовые задания по истории России 7 класс"
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 240 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 26.06.2015 50
    • DOCX 57.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Новикова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Новикова Елена Викторовна
    Новикова Елена Викторовна
    • На сайте: 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8825
    • Всего материалов: 65

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 364 464 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современная литература в образовательном пространстве

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология детского поведения: ложь, социализация и защитные механизмы

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии управления брендом и потребительской лояльностью в современном маркетинге

2 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 084 курса