Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Тестовые задания по английскому языку на тему
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Тестовые задания по английскому языку на тему

библиотека
материалов

ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Денискино муниципального района Шенталинский
















Тестовая работа для старших классов по теме « Словообразование»


( Суффиксы существительных)









Подготовила материал: Щербакова Розалия Анисовна, учитель английского языка
















с.Денискино 2014г










Пояснительная записка.




Работа поможет подготовиться к выполнению заданий по словообразованию ЕГЭ по английскому языку. В работе даны упражнения разного уровня и типа. Работа рассчитана на старшеклассников , готовящихся к ЕГЭ.













































Task1Form nouns from the words with the help of suffixes “-ment-“, “-ant-“, “- ness-“ and “ –ist-”



Example: to employ- employment


appoint _______________________


move ____________________________


mad ______________________________


enjoy _______________________________


science ______________________________


advertise _____________________________


material ______________________________


judge ________________________________


kind ________________________________


entertain _____________________________


consult _______________________________


govern ________________________________


type __________________________________


develop __________________________________


improve _________________________________







Task 2. Give the nouns which describe people who do things or who come from places. Use these noun endings:-an, -ant, -ar , -er,/-an, -ist, -or



Example: 1 He acts very well. He’s a fine actor


2 Don’t beg. You’re not _______________


  1. I can’t play the piano. I’m not a_______________



  1. She drives well. She’s a good _____________

  2. Manuel assists me. He’s my________________

  3. She always tells lies. She’s such a ______________

  4. Anna is studying history. She’s a fine_______________


Can you think three more words for each of the suffixes listed in the exercise above?



________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-




Task 3 Give the nouns derived from verbs, adjectives or other nouns. Use the endings: - age, -hood, -at/on, -ion, -ful, -ence, -ness, -al, -ment, -ety,- ism, -ity



Example: I decided this. It was my decision.


  1. Don’t be anxious. Control your__________________________.

  2. Ann’s socialist. She believes in ___________________________.

  3. We all want to be happy. We all seek.______________________.

  4. We all agree. We’re all in_________________________________

  5. Who discovered this? Who made this_________________________?

  6. We’ll arrive. We’ll be met on________________________________.

  7. I was a child then. That was in my _____________________________.

  8. She is absent. Can you explain her______________________________?

  9. Be more efficient. improve your_________________________________

  10. Don’t be so curious. Control your ______________________________.

  11. I refused their offer. My_________________________is final.

  12. Can you explain it? Is there an________________________________?

  13. Don’t argue. I don’t want an____________________________.




Task 4. Point out of the given nouns. Form , wherever possible , other nouns with the help of some other suffixes. Then work out the approximate meaning of the words that follow before checking their meanings in a good dictionary.



Example: direction-director-directions- directorship



examination-__________________________________________________________

imagination____________________________________________________________

consideration _________________________________________________________

dictation ______________________________________________________________

collection______________________________________________________________

direction________________________________________________________________


co-operation_____________________________________________________________

isolation________________________________________________________________

concentration_____________________________________________________________

construction______________________________________________________________

contribution_______________________________________________________________

happinees_________________________________________________________________

coldness__________________________________________________________________

darkness_________________________________________________________________

cleverness_________________________________________________________________

carefulness________________________________________________________________

linguist____________________________________________________________________

dramatist____________________________________________________________________

scientist_____________________________________________________________________





Task 5. Form nouns from the italicized words with the help of the suffixes. Mind the consonant alteration.


Example: 1. Many people visited us during summer. We had many visitors.


2 He suggested that I study French. I like his suggestions.


  1. We couldn’t agree. We couldn’t reach an______________________

  2. The detective investigated the murder. During his ________________ he questioned dozens or people.

  3. She described her trip. Her __________________ was full and interesting.

  4. His health has improved since he’s been in the clinic. The _______________ is very noticeable.




Task 6.Read the text bellow. Use the words given in capitals to form a noun that fits in each gap.


Many people who think they have a professional future in films


B11 go to Hollywood only to find__________________ instead of Disappoint


success. They often have to give up the more enjoyable aspects


B 12 of their chosen career to play parts in_______________________ Advertise

B13because these provide financial______________________-but they Secure

B14 are not satisfying. For many actors, even basic_________________ Survive

Can be difficult. Some do not earn enough to pay their rent or

electricity bills, and the time and money they invest in the

B15 ____________________ of a portfolio for interviews is often washed. Prepare


B16 of course there is a possible _______________ why only 1%of Explain


B 17_______________are really successful .There are just too many Act


B18 people who believe that their next ___________- will be the one Perform

that makes them a star.





















































Использованная литература



  1. Ю,С. Веселова Тематический тренажер по английскому языку

Словообразование , Москва « Интеллект –Центр» , 2011


2 М.В. Вербицкая, К.С.Махмурян Английский язык Тренировочные задания. , Москва «Эксмо»,2010

















Keys


Task 1. appointment, movement, madness, enjoyment, scientist, advertisement, materialist, judgment kindness, entertainment, consultant, government, typist, development, improvement.


Task 2. 2 beggar, 3 pianist, 4 driver, 5 assistant, 6 liar, 7 historian.


Task 3. `1 anxiety, 2socialism, 3.happiness 4 argument 5discovery, 6 arrival, 7childhood, 8 absence, 9 efficiency,10 curiosity, 11refusal, 12explanation, 13argument.


Task 5.1 agreement, 2 investigation, 3 description, 4 improvement


Task 6. DISAPPOINTMENT, ADVERTISEMENTS, SECURITY, SURVIVAL, PREPARATION, EXPLANATION, ACTORS, PERFORMANCE











Краткое описание документа:

 

Высокие результаты ЕГЭ по английскому языку являются реальной возможностью для выпускников школ поступить в ВУЗы на специальности, требующие владение английским языком. Согласно официальным данным раздел «Грамматика и лексика», где проверяется языковая компетенция выпускников, экзаменуемые выполняют хуже, чем разделы «Аудирование» и «Чтение», поэтому подготовка к нему требует серьезного внимания. Но особенно трудными для выпускников кажутся задания на словообразование.

В разных учебниках упражнения на словообразование встречаются, но должной систематизации нет ни в одном из них. В связи с этим возникла необходимость создать систему упражнений вместе с обобщением и систематизацией знаний учащихся по теме «Словообразование». На первый взгляд может показаться, что таких упражнений в любом сборнике много. Но структура данной подборки такова, что систематизация проводится от простого к сложному с увеличением и расширением информации. Сначала учащиеся упражняются в словообразовании при помощи аффиксов только существительных, затем только прилагательных, затем существительных и прилагательных, после этого добавляются глаголы, наречия и числительные. Есть упражнения на распознавание суффиксов различных частей речи, на определение состава слов. Заканчивается подборка упражнений контрольной работой, которая включает в себя все виды упражнений.

 

Данная работа поможет подготовиться к выполнению заданий по словообразованию ЕГЭ по английскому языку. В работе даны упражнения разного уровня и типа. Работа рассчитана на старшеклассников , готовящихся к ЕГЭ. К работе прилагаются ключи.

Автор
Дата добавления 12.12.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
Просмотров1557
Номер материала 185634
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх