Подгруппа углерода.

Найдено 59 материалов по теме

Тестовые задания по химии для 9 класса по теме "Подгруппа углерода"

    DOCX

Предпросмотр материала:

9 класс

Подгруппа углерода

 

Часть А. Тестовые задания с выбором ответа:

1. Электронная формула внешнего энергетического уровня атома углерода соответствует электронной конфигурации:

а) 2s 2p                          б) 2s 2p                             в) 2s 2p                          г) 2s 2p

2. Из перечисленных химических элементов максимальную электроотрицательность имеет:

а) С                                б) N                                  в) О                                г) F

3.  Из перечисленных химических элементов наименьший радиус атома имеет:

а) С                                б) Si                                  в) Ge                              г) Sn

4. Как изменяются неметаллические свойства простых веществ, образованных элементами бором, углеродом, азотом, кислородом, с увеличением заряда ядра атома?

а) не изменяются

б) ослабевают

в) усиливаются

г) изменяются периодически

5. Алмаз имеет следующую кристаллическую решетку:

а) атомную                                      в) металлическую

б) ионную                                        г) молекулярную

6.  Степень окисления углерода в ряду: СН4 – С – СО – СО2  

а) не изменяется

б) увеличивается

в) уменьшается

7. Ионное уравнение: 2Н + СО3 = СО2 + Н2О соответствует взаимодействию веществ, формулы которых:

а) H2SiO3, Na2CO3                                    в) HNO3, CaCO3

б) HCl, Na2CO3                                         г) H2SO4, BaCO3

8. Реактивом на углекислый газ является:

а) вода                                                       в) гидроксид натрия

б) известковая вода                                 г) соляная кислота

9. С каким веществом не взаимодействует оксид углерода (IV)?

а) с водой

б) с гидроксидом калия

в) с оксидом натрия

г) с оксидом серы (IV)

10. Данные превращения: SiSiO2Na2SiO3 соответствуют общей схеме:

а) ЭН4 – ЭО2 – Н2ЭО3

б) Э – ЭО2 – Н2ЭО3

в) Э – ЭО2Na2ЭО3

г) ЭН4 – ЭО2 – К2ЭО3

 

Часть Б.Задания со свободным ответом:

11. Определите вещество Х в схеме превращений: FeO + CO = X + CO2

Расставьте коэффициенты, используя метод электронного баланса, укажите окислитель и восстановитель.

12. Напишите молекулярные уравнения реакций, идущих по схеме:

                             СО – CO2 – КНСО3 – К2СО3 – СО2

13. Перечислите вещества, которые служат сырьем для производства стекла.

14. Дополните фразу: «Активированный уголь применяется…»

15.На 200 г известняка, содержащего 85 % СаСО3, подействовали избытком соляной кислоты. вычислите количество вещества, объем (н.у.) и массу выделившего газа.           

Краткое описание материала

Подгруппа углерода

 

Часть А. Тестовые задания с выбором ответа:

1. Электронная формула внешнего энергетического уровня атома углерода соответствует электронной конфигурации:

а) 2s 2p                          б) 2s 2p                             в) 2s 2p                          г) 2s 2p

2. Из перечисленных химических элементов максимальную электроотрицательность имеет:

а) С                                б) N                                  в) О                                г) F

3.  Из перечисленных химических элементов наименьший радиус атома имеет:

а) С                                б) Si                                  в) Ge                              г) Sn

4. Как изменяются неметаллические свойства простых веществ, образованных элементами бором, углеродом, азотом, кислородом, с увеличением заряда ядра атома?

а) не изменяются

б) ослабевают

в) усиливаются

г) изменяются периодически

5. Алмаз имеет следующую кристаллическую решетку:

а) атомную                                      в) металлическую

б) ионную                                        г) молекулярную

6.  Степень окисления углерода в ряду: СН4 – С – СО – СО2  

а) не изменяется

б) увеличивается

в) уменьшается

7. Ионное уравнение: 2Н + СО3 = СО2 + Н2О соответствует взаимодействию веществ, формулы которых:

а) H2SiO3, Na2CO3                                    в) HNO3, CaCO3

б) HCl, Na2CO3                                         г) H2SO4, BaCO3

8. Реактивом на углекислый газ является:

а) вода                                                       в) гидроксид натрия

б) известковая вода                                 г) соляная кислота

9. С каким веществом не взаимодействует оксид углерода (IV)?

а) с водой

б) с гидроксидом калия

в) с оксидом натрия

г) с оксидом серы (IV)

10. Данные превращения: SiSiO2Na2SiO3 соответствуют общей схеме:

а) ЭН4 – ЭО2 – Н2ЭО3

б) Э – ЭО2 – Н2ЭО3

в) Э – ЭО2Na2ЭО3

г) ЭН4 – ЭО2 – К2ЭО3

 

 

Тестовые задания по химии для 9 класса по теме "Подгруппа углерода"

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Кочеткова Мария Николаевна

учитель биологии, химии, географии

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 93664
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 15
  • 93664
    просмотров
  • 15
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Так случилось по судьбе – Родилась я на селе. В дружной и большой семье И все рады были мне. Хорошо все получилось, В школе девочка училась, И активна, и умна В школьных областях была. Да, забыла я о том, То село – Макателем. Школа там родная, Видом основная. Я училась на «отлично» И старалась все узнать, Потому что собиралась Я учительницей стать. Биологию учила, Химию зубрила. Знала я уже тогда: В знанье – наша сила! Вот закончила я школу К новой жизни поскорей! А затем я поступила В Чернухинский лицей. Я серьезно занималась: Опыты, билеты. Но и все же интересны Были годы эти. Быстро время пролетело, Та учеба позади, И немножко мне взгрустнулось – Что же ждет нас впереди? А мечта была давно В школу возвратиться, Но уже преподавать, А не в ней учиться. Поступила в институт На географический. Он, конечно, ближе мне, Чем филологический. Про студенческие годы Что тут много говорить. Рассказать то невозможно, Надо только их прожить: И поездки, и походы, И работа на полях, Пустынь, и растениеводы, И зубрежка «в попыхах». Кафедра и зал научный, Рефераты и диплом, Практика и выступления В институте были том. Вот закончилась учеба, Получила я диплом. Все предметы на «отлично» (Но сейчас я не о том). Я пошла работать в школу, Как о том мечтала, И сейчас преподаю, Педагогом стала, Кошелихинским ребятам Химию преподаю. И все знанья, и весь опыт Детям я передаю. Я работаю, стараюсь, Интересно с ними мне. Не сидим на месте с ними, А участвуем везде!

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Кочеткова Мария Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: