184779
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияТестыТестовые задания по истории России для 9 класса

Тестовые задания по истории России для 9 класса

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тестовые задания по истории России (1900-1927 годы)

1 вариант

1. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, обозначают названия партий, представители которых входили во Временное правительство.

1) эсеры; 2) кадеты; 3) большевики; 4) октябристы; 5) меньшевики.

Укажите цифру термина, выпадающего из ряда ________ .

2. Что из перечисленного относится к результатам революционных событий в феврале 1917 г.?

1) выход России из Первой мировой войны

2) подписание Николаем II манифеста об отречении

3) введение нэпа

4) установление советской власти


3. 30 декабря 1922 г. Был (-а)

1) принят Декрет о мире

2) введена «продразверстка»

3) принята Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа

4) подписан Договор об образовании СССР


4. Сравните характеристики Временного правительства и советского правительства (Совета Народных комиссаров). Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт различия.

1) одним из первоочередных шагов правительства стало решение земельного вопроса

2) правительство создано в 1917 г.

3) правительство столкнулось с необходимостью решения вопроса о мире

4)правительство во всё время существования было многопартийным


ЧЕРТЫ СХОДСТВА

...

ЧЕРТЫ РАЗЛИЧИЯ

...

5. Какое из перечисленных событий произошло раньше остальных?

1) принятие Декрета о мире

2) образование Временного правительства

3) созыв Учредительного собрания

4) мятеж Чехословацкого корпуса



6.Запишите термин, о котором идёт речь.

«Обязательная сдача крестьянами государству излишков хлеба и других  продуктов,  применяемая  Советским государством в период Гражданской войны».

___________________

2 вариант



1.Запишите термин, о котором идёт речь.

«В начале XX в. в русской промышленности создаются монополии в основном в форме___________________ , объединявших сбыт товаров, наиболее известными из которых были “Продамет”, “Продуголь”, “Продвагон”, “Медь”».

2. Кто из перечисленных исторических деятелей был участником Гражданской войны? Найдите в приведённом списке двух деятелей и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Г.Е. Львов

2) М.Н. Тухачевский

3) С.О. Макаров

4) А.И.Деникин

5) С.Ю.Витте

3.Какое из перечисленных событий произошло раньше остальных?

1) восстание Чехословацкого корпуса

2) образование СССР

3) роспуск Учредительного собрания

4) введение советским правительством продразвёрстки


4.Кто из перечисленных военачальников был командиром в Красной армии?

1) А.И. Деникин

2) М.Н. Тухачевский

3) А.В. Колчак

4) Н.Н. Юденич


5. Что из перечисленного относится к последствиям заключения в 1918 г. Брестского мира?

1) отказ Германии от территориальных претензий к Советской России

2) начало «полосы признания» Советской России

3) большие территориальные потери Советской России

4) улучшение отношений Советской России со странами Антанты


6. Что из перечисленного относится к событиям Гражданской войны в России?

1) Брусиловский прорыв

2) оборона Порт-Артура

3)разгром войск генерала Врангеля

4) защита Брестской крепости




Краткое описание документа:

Тестовые задания по истории России для 9 класса составлены в 2 вариантах. Тесты предназначены для проверки образовательных достижений и практических навыков обучающихся 9 класса по темам: "Российская империя в начале XX века", "Монархия накануне крушения", "Россия в 1917- 20-е годы XX века". Проверяется понимание обучающимися исторических терминов по указанным темам, умение выделять сходство и различие в деятельности Временного и Советского правительства, знание политических партий в начале XX века, истории гражданской войны в России.


Общая информация

Номер материала: 191877

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.