Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Тесты / Тестовые задания по теме
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Тестовые задания по теме

библиотека
материалов

Вариант 1

  1. Выберите с помощью чего можно передать информацию:

А) с помощью устной речи;

Б) с помощью письменной речи;

В) с помощью мысли;

Г) с помощью жестов.

2) Отметьте верные утверждения:

А) Поведение живых организмов во многом строится на основе получения информационных сигналов;

Б) получение новой информации приводит к увеличению неопределённости знаний;

В) для того, чтобы человек мог правильно ориентироваться в окружающем мире, информация должна быть наглядной;

Г) живые системы в процессе развития способны увеличить информацию, понимаемую как меру упорядоченности элементов системы.

3) Выберите верное продолжение фразы:

Информация, выраженная с помощью естественных и формальных языков в письменной форме обычно называется…

А) тестовой информацией;

Б) текущей информацией;

В) текстовой информацией;

Г) алфавитной информацией.

4) Можно ли работать за компьютером при плохом самочувствии?

А) иногда, если хочется;

Б) нет;

В) да;

Г) по желанию

5) Выберите действия, которые можно совершать в компьютерном кабинете.

А) плавно нажимать на клавиши клавиатуры;

Б) прикасаться к проводам и устройствам заземления;

В) включать компьютер без разрешения преподавателя;

Г) не трогать руками экран монитора

6) Выберите действия, которые нельзя совершать в кабинете информатики.

А) соблюдать правильную посадку при работе за компьютером;

Б) бегать, прыгать, толкаться;

В) находиться на расстоянии от монитора 50 – 70 мм;

Г) Самостоятельно устранять неисправности в работе компьютера.

7) выбери верные утверждения:

А) если по монитору постучать, то компьютер заработает опять;

Б) умным быть умей по клавишам не бей;

В) если где – то задымит, нужно срочно убегать и взрослого не звать.

Г) мышку ты не обижай, не крути в руках без дела.

8) Деятельность, обеспечивающая сбор, обработку, хранение, поиск и распространение информации, а так же формирование информационного ресурса и организацию доступа к нему –

А) Информационный ресурс;

Б) Информационная деятельность;

В) Информация;

Г) Информатика.

9) Главная цель информационной деятельности в экономической сфере –

А) результат целенаправленных действий по переработке первичных данных получить необходимую для пользователя информацию;

Б) облегчение труда работников;

В) Расчёт по формулам;

Г) Сбор, хранение, обработка и распространение информации о деятельности какого – либо реального экономического объекта.

10) Экономическая информационная система это –

А) Сбор, хранение, обработка и распространение информации о деятельности какого – либо реального экономического объекта.

Б) результат целенаправленных действий по переработке первичных данных получить необходимую для пользователя информацию;

В) бизнес;

Г) Система, функционирование которой во времени заключается в сборе, хранении, обработке и распространении информации о деятельности какого – либо реального экономического объекта.

11) Среда, особое экономическое пространство в котором осуществляет электронный бизнес, то есть это экономика, основанная на использовании интерактивных возможностей –

А) виртуальная экономика;

Б) электронный бизнес;

В) экономическая система;

Г) электронная торговля.

12) деятельность компании, направленная на получение прибыли, которая основывается на цифровых технологиях и на тех преимуществах, которые они предоставляют –

А) виртуальная экономика;

Б) электронный бизнес;

В) экономическая система;

Г) электронная торговля.

13)знания, данные, сведения, сообщения об окружающем нас мире, зафиксированные на материальных носителях.

А) информатика;

Б) информационные технологии;

В) информация;

Г) информационное общество.

14) Письменность, как этап информационного развития общества был:

А) с конца XIX века;

Б) 30 тыс лет назад;

В) с середины XX века;

Г) 2 – 3 млн. лет назад.

15) Книгопечатание, как этап информационного развития общества был:

А) с конца XIX века;

Б) 30 тыс лет назад;

В) с середины XX века;

Г) с конца XVI века.

16) Основное достоинство этапа средства связи -

А) Массовая доступность к информации;

Б) формирование трудового коллектива;

В) быстрая передача информации на любые расстояния;

Г) Накопление и распространение знаний.

17) основные достоинства этапа информатика:

А) компьютерные сети;

Б) формирование трудового коллектива;

В) быстрая передача информации на любые расстояния;

Г) Накопление и распространение знаний.

18) наука об информации и технических средствах её сбора, хранения, обработке и передачи.

А) информатика;

Б) информационные технологии;

В) информация;

Г) информационное общество.

19) Причина изобретения компьютеров:

А) информационный ресурс;

Б) информационное общество;

В) информационный кризис;

Г) Информационная деятельность.

20) в состав информационных ресурсов входят:

А) архивы;

Б) информатизация;

В) правовые нормы;

Г) библиотеки.

21) в состав информационных ресурсов входят:

А) электронная почта;

Б) центры научно – технической информации;

В) Отраслевые ресурсы;

Г) социальные ресурсы.

22) Виды компьютерных преступлений:

А) организационные;

Б) несанкционированный доступ к информации;

В) компьютерные игры;

Г) Подделка компьютерной информации;

23) Виды компьютерных преступлений:

А) нарушение работоспособности компьютерной системы;

Б) Юридические;

В) компьютерные игры;

Г) Подделка компьютерной информации;

24) повышение квалификации персонала, контролируемые каналы распространения информации, разделение прав доступа, уничтожение ненужных копий документов, соблюдение коммерческой тайны персоналом – это

А) юридические меры обеспечения информационной безопасности;

Б) организационные меры обеспечения информационной безопасности;

В) главные меры обеспечения информационной безопасности;

Г) программноо – технические меры обеспечения информационной безопасности.

25) Защита от компьютерных вирусов, шифрование данных, резервное копирование данных, ограничение доступа к устройствам и файловой системе – это

А) юридические меры обеспечения информационной безопасности;

Б) организационные меры обеспечения информационной безопасности;

В) главные меры обеспечения информационной безопасности;

Г) программноо – технические меры обеспечения информационной безопасности.

26) Знания, подготовленные для целесообразного социального использования –

А) информационный ресурс;

Б) информационная деятельность;

В) информационная образованность;

Г) информатизация.

27) текстовая, графическая, мультимедийная информация, а так же исполняемые программы –

А) Экономические ресурсы общества;

Б) образовательные ресурсы общества;

В) культурные ресурсы общества;

Г) социальные ресурсы общества.

28) система здравоохранения, система страхования, туризм - ,

А) Экономические ресурсы общества;

Б) образовательные ресурсы общества;

В) культурные ресурсы общества;

Г) социальные ресурсы общества.

29) Можно ли запускать программы?

А) Нельзя ни в коем случае.

Б) Можно при необходимости.

В) Можно, но только с разрешения учителя.

Г) Можно всегда.

30) Можно ли прикасаться к питающим проводам и проводам заземления?

А) Нельзя ни в коем случае.

Б) Можно при выключенном питании.

В) Можно всегда.

Г) в зависимости от ситуации.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тестовые задания - это дидактические и технологические средства объективного контроля поддготовленности ученика.

         В данной работе использовалась закрытая форма тестовых заданий, то есть уже зараннее предложен правильный вариант ответа, который нужно выбрать - и никаких ответов дописывать не нужно.

       Тестовые задания разработаны в двух вариантах. Каждый вариант состоит из 15 вопросов, и в каждом вопросе по четыре варианта выбора ответов. 

        Предложенные тествые задания разработаны для проверки знаний у учащихся темы "информация и её свойства", и умения применять их на практике. 

       Примерное время для выполнения теста 22 минуты (на вопрос примерно 1,5 минут).

      

Автор
Дата добавления 06.04.2015
Раздел Информатика
Подраздел Тесты
Просмотров1427
Номер материала 475419
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх