Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Русский язык ТестыТестовый материал по русскому языку к заданию №7. (Подготовка к ВПР - 7 класс)

Тестовый материал по русскому языку к заданию №7. (Подготовка к ВПР - 7 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов
Подготовка к ВПР. Задание №7Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, уч...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Подготовка к ВПР. Задание №7Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, уч
Описание слайда:

Подготовка к ВПР. Задание №7
Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Павловская СОШ» Павловского района Алтайского края
7 класс

2 слайд Есть в земле Российской город называемый Муром.
Дьявол искони ненавидящий род
Описание слайда:

Есть в земле Российской город называемый Муром.
Дьявол искони ненавидящий род человеческий вселился в летающего змия и тот стал прилетать к жене князя Павла.
У князя Павла был брат по имени Петр и князь рассказал ему обо всём что случилось с его женой.
Каждый день Петр ходил к брату и к снохе приветствовать их.
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложения не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
Задание №1
Есть в земле Российской город, называемый Муром. (Есть причастный оборот)

3 слайд Пошёл Пётр в покои к снохе и убил лукавого змия Агриковым мечом.
Змий обратил
Описание слайда:

Пошёл Пётр в покои к снохе и убил лукавого змия Агриковым мечом.
Змий обратился в свой естественный вид и пал он мёртвым в судорогах забрызгав князя Петра своею кровью.
От той вражьей крови тело Петра покрылось струпьями и язвами.
Напала на князя Петра тяжкая болезнь мучившая его днём и ночью.

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложения не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
Задание №2
Напала на князя Петра тяжкая болезнь, мучившая его днём и ночью.(Есть причастный оборот)

4 слайд Стал искать он врачей но ни один не мог ему помочь.
Прослышав что в Рязанской
Описание слайда:

Стал искать он врачей но ни один не мог ему помочь.
Прослышав что в Рязанской земле много врачей князь Петр повелел везти себя туда.
Слуга князя заехал в село Ласково и увидел там странную девицу.
Сидит девица одна ткет полотно а перед нею скачет заяц.

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложения не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
Задание №3
Стал искать он врачей, но ни один не мог ему помочь. (Сложное предложение )

5 слайд Юноша скоро возвратился к своему князю и поведал ему о мудрой девушке.
Петр в
Описание слайда:

Юноша скоро возвратился к своему князю и поведал ему о мудрой девушке.
Петр велел везти себя к селянке которая обещала его вылечить.
Помывшись в бане Петр помазал язвы и струпья мазью оставив только один струп непомазанным.
Дивился князь своему скорому исцелению но не захотел взять Февронию в жены испугавшись молвы боярской.

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложения не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
Задание №4
Петр велел везти себя к селянке, которая обещала его вылечить. (Сложное предлож-е)

6 слайд Князь вскоре снова покрылся язвами и ступьями потому что  не сдержал своего с
Описание слайда:

Князь вскоре снова покрылся язвами и ступьями потому что не сдержал своего слова.
Приехав к её дому послал князь Петр к Февронье посла попросив снова излечить его.
Устыдившись дал князь Февронье твёрдое слово что возьмёт её в жёны.
Князь вскоре выздоровел и взял Февронию в жёны.

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложения не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
Задание №5
Князь вскоре снова покрылся язвами и ступьями, потому что не сдержал своего слова. (Сложное предложение)

7 слайд Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинан
Описание слайда:

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложения не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
Задание №6
Через некоторое время пришли к князю бояре и попросили его найти себе другую княгиню.
Князь Петр не оставил Февронию и они вместе покинули Муром отправившись на лодке по Оке.
Каждый из вельмож хотел быть самодержцем и сесть на княжеский престол в Муроме но многие из тех бояр от меча погибли.
Оставшиеся в живых вельможи стали просить князя Петра и княгиню Февронию вернуться в город.
Каждый из вельмож хотел быть самодержцем и сесть на княжеский престол в Муроме, но многие из тех бояр от меча погибли. (Сложное предл.-е)

8 слайд И княжили они во граде том как чадолюбивые отец и мать всех равно любили толь
Описание слайда:

И княжили они во граде том как чадолюбивые отец и мать всех равно любили только не любили гордости и грабежа.
Принимали странников насыщали голодных одевали нищих избавляли несчастных от напастей.
Когда же подошёл конец их жизни они молили бога о смерти в один час.
Приняв монашество Перт и Феврония велели вельможам положить их вместе в единый гроб вытесанный из камня.

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложения не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
Задание №7
Когда же подошёл конец их жизни, они молили бога о смерти в один час. (Сложное предл.-е)

9 слайд Феврония наречённая Ефросиньей перед смертью вышивала для соборного храма пок
Описание слайда:

Феврония наречённая Ефросиньей перед смертью вышивала для соборного храма покров с ликами святых.
Кончив вышивать лицо воткнула в покров иголку обмотала вокруг неё нитку и послала гонца к мужу.
Петр ждал Февронию вышивающую покров чтобы по окончании её работы преставиться вместе с ней.
После их смерти захотели люди похоронить Петра в соборной церкви а Февронию - в женском монастыре.

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложения не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
Задание №8
После их смерти захотели люди похоронить Петра в соборной церкви, а Февронию - в женском монастыре. (Есть однородные дополнения)

10 слайд Сделали люди  Петру и Февронье отдельные гробы и положили их врозь.
А в собор
Описание слайда:

Сделали люди Петру и Февронье отдельные гробы и положили их врозь.
А в соборной церкви остался стоять пустым общий гроб истёсанный из единого камня.
Встав рано утром люди увидели тела Петра и Февронии лежащими в едином гробу.
Неразумные люди пытавшиеся разлучить князя и княгиню при жизни не хотели оставить их вместе и после их смерти.

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложения не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
Задание №9
А в соборной церкви остался стоять пустым общий гроб, истёсанный из единого камня.
(Есть причастный оборот)

11 слайд Люди снова переложили их в отдельные гробы и опять разнесли по разным местам.
Описание слайда:

Люди снова переложили их в отдельные гробы и опять разнесли по разным местам.
А на следующее утро все увидели Петра и Февронию лежащими в одном гробу.
Уже больше не осмеливаясь прикасаться к святым их телам положили их в едином гробе как они сами повелели.
И лежат они в соборной церкви Рождества пресвятой богородицы на просвещение и на спасение граду тому.

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложения не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
Задание №10
А на следующее утро все увидели Петра и Февронию, лежащими в одном гробу.
(Есть причастный оборот)

12 слайд Интернет-ресурсы и литература, использованные при создании работы и шаблона:
Описание слайда:

Интернет-ресурсы и литература, использованные при создании работы и шаблона:
Былины. Русские народные сказки. Древнерусские повести/ Вступит. статьи, сост. и коммент. В.П. Аникина, Д.С.Лихачёва и Т.Н.Михельсон.- М.:Дет.лит.,1979

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Тестовый материал предназначен для подготовки учащихся 7-ого класса к выполнению задания №7 ВПР по русскому языку. Ресурс может быть использован семиклассниками как в индивидуальной, так и в групповой работе на уроке или во внеурочное время. Предлагаемый материал взят из произведения "Житие Петра и Февронии Муромских", поэтому ребята имеют возможность не только увидеть особенность стиля древнерусской литературы, но и прочувствовать силу любви, преданности героев, проживших свою жизнь в ладу с совестью и умерших в один день и в один час. Закрепляя навыки постановки знаков препинания в простом предложении, учащиеся должны видеть однородные члены, причастный и деепричастный обороты, а в сложном предложении (сложносочинённом и сложноподчинённом) - количество грамматических основ.
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Русский язык. Практика», Под ред. Пименовой С.Н.
Тема: Повторим пунктуацию
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.