Тест для обучающихся 6 класса по теме «Лексика»
1 Укажите ряд, в котором выделенные слова являются синонимами.
1) ГОРЯЧИЙ пирожок — ЖАРКИЙ день
2) ТЁПЛЫЙ чай — ХОЛОДНЫЙ вечер
3) ИГОЛКА ели — ИГОЛКА для шитья
2. Укажите ряд, в котором выделенные слова являются антонимами.
1) ГРОМАДНЫЙ дом — БОЛЬШОЙ зверь
2) зелёный ЛУК — ЛУК для стрельбы
3) ТРУД к радости — БЕЗДЕЛЬЕ к несчастью
3. Укажите ряд, в котором выделенные слова являются омонимами.
1) родниковый КЛЮЧ — КЛЮЧ от замка
2) РАЗГОВОРЧИВЫЙ человек — МОЛЧАЛИВЫЙ юноша
3) давай СМЕЯТЬСЯ — стали ХОХОТАТЬ
4. Укажите словосочетание, в котором прилагательное употреблено в
переносном значении.
1) железный гвоздь
2) железная воля
3) железная труба
5. Укажите предложение, в котором есть необщеупотребительное
слово.
1) Я стою перед этим последним прозрачным листком и любуюсь им.
2) Пожухла трава на полях.
3) Яков в шапке, в замашной рубахе сидел на телеге
6. Укажите предложение, в котором есть профессионализм.
1) Шкатулку принесли в комнату и осторожно вытерли с неё пыль.
2) В сарае то стучал молоток, то визжала пила.
3) Эспланада — это широкая улица с аллеями.
7. Укажите верное утверждение.
1) Диалектизмы — слова, одинаковые по звучанию.
2) Диалектизмы — слова, употребляемые жителями той или иной
местности.
3) Диалектизмы — слова, связанные с особенностями работы людей той
или иной специальности, профессии.
8. Укажите предложение, в котором есть историзм.
1) Русские толковые словари имеют многовековую историю.
2) На юноше был надет праздничный кафтан.
3) Лексика нашего языка с течением времени быстро меняется.
9. Укажите предложение, в котором есть архаизм.
1) Леса стоят в жемчужном инее.
2) Шуми, шуми, послушное ветрило.
3) Принцесса отвернулась и заплакала.
10. Укажите предложение, в котором есть неологизм.
1) По радио передали штормовое предупреждение.
2) Наш класс оснащён компьютерами последнего поколения.
3) Лодка всплыла у самого берега.
11. Укажите предложение, в котором используется фразеологизм.
1) Во поле берёзонька стояла.
2) Туристы зашли в дремучий бор.
3) Бригада работала засучив рукава.
12. Укажите фразеологизм со значением «большое количество
чего-либо».
1) между двух огней 2) ни два ни полтора
3) как звёзд на небе 4) лежать
мёртвым грузом
13. В каком ряду в обоих предложениях есть фразеологические
обороты?
1) Ни днём, ни ночью гости не приехали. Нам не давали покоя ни
днём, ни ночью.
2) За едой малыш прикусил язык и заплакал. Он чуть было не
проговорился, но вовремя прикусил язык.
3) Он во все глаза смотрел вдаль. Маша открыла глаза кукле.
4) Подруги перемывали косточки знакомым. За это я намылил
голову кому следует
14. В
каком ряду верно указаны синонимы к фразеологизму?
1) кот
наплакал – вредно, глупо
2) с
горем пополам – еле-еле, кое-как
3)
поставить крест – креститься, унижать
4)
водить за нос – заглушить, мешать
15.
Определите, где неверно указано значение фразеологизма.
1) стреляный
воробей – опытный
2)
обводить вокруг пальца – обманывать
3) с
гулькин нос – много
4)
яблоку негде упасть – тесно
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.