В
предложении Мы попросили его спеть дополнение выражено:
|
местоимением
|
сочетанием
числительного в винительном падеже с существительным в родительном
падеже
|
инфинитивом
|
существительным
|
Прямое
дополнение может быть выражено:
|
существительным
в родительном или винительном падежах без предлога
|
существительным
в косвенном падеже
|
существительным
в родительном падеже
|
существительным
в родительном или винительном падежах с предлогами
|
Найдите
предложение с прямым дополнением:
|
Создаёт
человека природа, но развивает и образует его общество.
|
Не лицом
красив человек – а трудом.
|
Хорошая
дружба лучше, чем укреплённая башня.
|
Одна из
самых крупных жемчужин Ферганы – учёный Ахмад ал -Фергани.
|
Найдите
предложение с косвенным дополнением:
|
Без
жертв, без усилий и лишений нельзя жить на свете: жизнь – не сад, в котором
растут только одни цветы.
|
Природу,
прямо скажем, надо любить и беречь.
|
Золото
добывают из земли, а знания получают из книги.
|
Люблю
тот край, где зимы долги, но где весна так молода!
|
В каком
варианте пишется буква «с»?
|
ра…плетать
|
ни…ковольтный
|
во…родить
|
бе…хитростный
|
В каком
слове нет непроизносимого согласного?
|
че…ствовать
победителей
|
безмол…ствовать
в тиши
|
чу…ствовать
боль
|
здра…ствуйте,
дети
|
Укажите
простое предложение
|
Русский
язык – верный ключ к сокровищницам мировой культуры.
|
Что
руками не осилишь, знаниями достигнешь.
|
Русский
язык – это могучее средство, которое распространяет передовые идеи,
богатства русской и мировой культуры.
|
Образованный во всём
преуспевает, необразованный последнее
потеряет.
|
Выделите
словосочетание с видом связи управление:
|
девушка
с характером
|
хорошая
погода
|
учить
читать
|
известный
писатель
|
Выделите
словосочетание с видом связи примыкание:
|
совершенно
верно
|
желание
учиться
|
отправиться
в гости
|
книга
брата
|
Предложение:
|
выражает
и сообщает мысль
|
содержит
развёрнутый рассказ о предмете
|
называет
предмет
|
выражает
различные чувства и побуждения
|
Тире
между подлежащим и сказуемым при отсутствии глагола-связки ставится, если:
|
подлежащее
и сказуемое выражены существительным в именительном падеже
|
сказуемое
выражено существительным в именительном падеже, а подлежащее – личным
местоимением
|
подлежащее
выражено существительным в именительном падеже, а сказуемое – глаголом в
форме какого-либо наклонения
|
перед
сказуемым стоит отрицание не
|
Определите
СПП с придаточным времени:
|
После
того, когда была провозглашена независимость, прошло более десяти лет.
|
Спортсмены
ежегодно бывают на стадионе, чтобы принять участие в спортивных играх
или тренировках.
|
Человечество
владеет такими техническими средствами, которые дают ему огромную власть
над природой.
|
Если
вы хотите по-настоящему узнать искусство узбекских ювелиров,
посетите Музей декоративно-прикладного искусства.
|
В каком
прилагательном возможно двоякое написание суффикса: - еньк- и -оньк- ?
|
сух…ий
|
хил…ий
|
бледн…ий
|
прост…ий
|
Какое из
слов не относится к среднему роду?
|
голосишко
|
яблоко
|
гнездо
|
веко
|
Укажите
пословицу, в которой встречается слово с приставкой на –з.
|
Мир
строит - война ра…рушает.
|
Из одной
муки хлеба не и…печёшь.
|
Каждый
цветок в своё время ра…пускается.
|
Маслом
каши не и…портишь.
|
Сочинительные
союзы либо, то… то, не то… не то, или, ли… ли, а то, не то,
а не то обозначают отношения:
|
разделительные
|
противительные
|
соединительные
|
подчинительные
|
Определите
ряд, где имеется "лишнее слово":
|
горы,
поток, воды, озеро
|
море,
океан, ручей
|
лужа,
родник, ручей
|
залив,
родниковый ключ, озеро
|
Укажите
группу слов, относящихся к флоре.
|
тополь,
персик
|
ежик,
рыба
|
дыня,
собака
|
сова,
соловей
|
В
предложении Не гордись званием, а гордись знанием сказуемое …
|
простое
|
сложное
|
составное
глагольное
|
составное
именное
|
Союз –
это …
|
часть
речи
|
суффикс
|
окончание
|
предлог
|
Определите
СПП с придаточным времени:
|
После
того, когда была провозглашена независимость, прошло более десяти лет.
|
Спортсмены
ежегодно бывают на стадионе, чтобы принять участие в спортивных играх
или тренировках.
|
Человечество
владеет такими техническими средствами, которые дают ему огромную власть
над природой.
|
Если
вы хотите по-настоящему узнать искусство узбекских ювелиров,
посетите Музей декоративно-прикладного искусства.
|
В
предложении С ростом числа учёных возрастает и их социальная роль, а
значит, их ответственность за судьбы общества дополнение выражено:
|
существительным
|
сочетанием
числительного в винительном падеже с существительным в родительном
падеже
|
местоимением
|
инфинитивом
|
В
предложении В лютый холод песня нас согреет дополнение выражено:
|
местоимением
|
сочетанием
числительного в винительном падеже с существительным в родительном падеже
|
инфинитивом
|
существительным
|
В каком
варианте пишется буква «з»?
|
бе…хитростный
|
ра…купить
|
ни…послать
|
ра…ширение
|
В каком
слове не пишется «Ь» мягкий знак
|
воз…ня
|
Куз…ма
|
рез…ба
|
воз…ми
|
В каком
слове пишется буква «о»?
|
с
карандаш…м
|
глянц…вый
|
ч…лка
|
реш…н
|
В каком
слове пропущена буква «э»?
|
фай…тон
|
мод..ль
|
турн…
|
декольт…
|
В
предложении Зина рассказала ещё два-три эпизода из своей жизни дополнение
выражено:
|
сочетанием
числительного в винительном падеже с существительным в родительном падеже
|
местоимением
|
инфинитивом
|
существительным
|
В
предложении Слово «завтра» придумано для людей нерешительных и для детей дополнение
выражено:
|
существительным
|
сочетанием
числительного в винительном падеже с существительным в родительном падеже
|
местоимением
|
инфинитивом
|
Определение
обозначает:
|
признак
предмета
|
действие
предмета
|
признак
действия
|
предмет
|
В каком
слове пишется «Ъ» (твёрдый знак)?
|
кинос…ёмка
|
глав…юрист
|
орг…единица
|
дет…ясли
|
Укажите
предложение с грамматической ошибкой:
|
В лодке,
наполовину залитых водой, стали садиться люди.
|
Поэзия и
проза естественно соединяются в творчестве Бунина.
|
Чистый и
нежный звук колокола доносился до нас.
|
Утомлённые
путники увидели дуб, обожженный ударом молнии.
|
В каких
словах не пишется удвоенная согласная?
|
дес…ерт
|
под…елка
|
тер…итория
|
новел…а
|
В каком
слове есть удвоенная согласная?
|
поэтес…а
|
актрис…а
|
пьес…а
|
рас…а
|
Укажите
согласованное определение, выраженное причастием:
|
Пашущий
вол дороже ленивого человека.
|
Человек
немыслим вне общества.
|
Узбекская
музыкальная культура зародилась в глубокой древности.
|
Работы
бояться – счастья не видать.
|
Укажите
предложение с несогласованным определением:
|
Мышление
афоризмами характерно для народа.
|
Уважение
к тебе – твоё достоинство, труд твой – твоё богатство.
|
Весна,
бесспорно, самое лучшее и самое поэтическое время года.
|
Человек,
привыкший говорить неправду, привыкает и верить в неправду.
|
Выделите
предложение с обстоятельством места:
|
В
Узбекистане на первом этапе реформирования в конституционном порядке
признано равноправие всех форм собственности.
|
Несмотря
на возникающие препятствия, мы должны бороться за чистоту окружающей
среды.
|
Только
высокообразованный, культурный и профессионально развитая личность
может быть экономически свободной, надежной опорой демократических и
радикальных экономических преобразований.
|
Природа
не признаёт шуток; она всегда правдива, всегда серьёзна, всегда строга;
она всегда права; ошибки же и заблуждения исходят от людей.
|
Выделите
предложение с обстоятельством времени:
|
В
Ташкенте 10 июня 1997 года состоялась презентация
книги “Ислам Каримов ведёт Узбекистан по собственному пути развития”.
|
Читатель
увидит в ней фотографии Ислама Каримова в различные годы и в различных
кругах, а также снимки, отображающие прекраснейшие уголки нашей страны.
|
Книга
рассчитана на широкий круг читателей.
|
Вся
история науки убедительно показывает исключительно важную роль
молодёжи в становлении и развитии новых научных направлений, научных
центров.
|
Отметьте
предложение с причастным оборотом:
|
В
университете состоялась конференция, посвящённая 12-й годовщине
независимости.
|
Ускользнувшая
из рук рыба кажется всегда большой.
|
Удивительно
красивая долина открывалась перед нами.
|
Кто
учится прилежно, тот и работает хорошо.
|
Выделите
предложение с обстоятельством цели:
|
Быть
может, он для блага мира Иль хоть для славы был рождён.
|
Только
рядом с людьми приобретает смысл и значение всё, что написано на дальнейших
страницах.
|
Счастье
личности вне общества невозможно, как невозможна жизнь растения,
выдернутого из земли и брошенного на бесплодный песок
|
Тысячелетиями
накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и
слова.
|
Одним из
средств связи в сложном предложении является:
|
союзы и
союзные слова
|
союзы
|
союзные
слова
|
грамматическая
основа
|
В
зависимости от средств связи частей сложного предложения все сложные
предложения делятся на:
|
союзные
и бессоюзные
|
сложносочинённые
и сложноподчинённые
|
главные
и придаточные
|
сложносочинённые,
сложноподчинённые и бессоюзные
|
Буква
«е» пишется в слове:
|
с…льдерей
|
б…тонировать
|
рад…атор
|
хр…стоматия
|
Отметьте
предложение с причастным оборотом:
|
Человек,
читающий книгу, сел рядом.
|
Несмотря
на то, что коллектив сложился, в нём возможны трения.
|
Для того
чтобы стать хорошим экспериментатором, исследователь должен глубоко понимать
поставленную научную задачу.
|
Наука
всё сильнее воздействует на нашу жизнь, так как она расширяет и углубляет
познание мира.
|
Буква
«е» пишется:
|
об
Андре…
|
из
Астрахан…
|
в уныни…
|
это
завис…т от тебя
|
Определите
ряд, где имеется "лишнее слово":
|
горы,
поток, воды, озеро
|
море,
океан, ручей
|
лужа,
родник, ручей
|
залив,
родниковый ключ, озеро
|
Подлежащее
– это …
|
главный
член предложения, обозначающий предмет
|
состоит
из одного или нескольких слов, связанных по смыслу и
произносимых без паузы
|
это
законченный отрезок речи, ограниченный от других
достаточно продолжительными паузами и заключающий в
себе законченную мысль
|
это
отрезок речи, состоящий из звука или нескольких звуков,
произносимых одним выдыхательным толчком
|
Причастие
– это …
|
форма
глагола
|
наречие
|
существительное
|
глагол
|
Выделите
правильную формулировку характеристики.
|
Характеристика
– это описание характерных качеств, особенностей, достоинств и
недостатков кого-либо или чего-либо.
|
Характеристика
– документ, которым доверяется кому-нибудь действовать от имени
выдавшего этот документ.
|
Характеристика
– документ, удостоверяющий получение каких-либо ценностей.
|
Характеристика
– описание своей жизни.
|
В каком
варианте пишется буква «з»?
|
бе…хитростный
|
ра…купить
|
ни…послать
|
ра…ширение
|
Укажите
СПП с придаточной частью причины:
|
Так
много, много счастья всё оттого, что связан я с людьми, с природой, с миром
напряжённой связью.
|
Как бы
талантлив человек ни был, но коллектив всегда умнее и мощнее.
|
Едва
заметно, будто капли серебряной воды, блестели первые звёзды.
|
Если я
дерево, то вы – мои корни и моя крона одновременно.
|
В каком
слове пропущена буква «ы»?
|
без…сходный
|
меж…нститутский
|
пере…грать
|
с…кономить
|
В каком
слове пропущена буква «е»?
|
фон…ма
|
стату…тка
|
поли…тилен
|
…кспресс
|
Укажите
пословицу, в которой встречается слово с приставкой на –з.
|
Огонь
тушат, пока не ра…горелся.
|
Глупый
судит, умный ра…судит.
|
Береги
платье …нову, а честь …молоду.
|
Маслом
каши не и…портишь.
|
Укажите
«лишнее» слово:
|
план
|
автобиография
|
расписка
|
характеристика
|
В каком
слове пропущена буква «ы»?
|
пред…дущий
|
трёх…импульсивный
|
с…кономить
|
спорт…нвентарь
|
В каком
варианте на месте пропуска пишется только буква «е»?
|
на
предутренн…ем ветерке, величайшее… уважении…
|
о
грозящ…й опасност…, о возникш…м заблуждении…
|
за
последни… недел…, в начал… повест…
|
в лучш…м
состоянии…, по ведущ…й проблем…
|
Укажите
вариант, в котором во всех словах на месте пропуска пишется гласная Ё
|
туш…нка,
ноч…вка, копч…ности
|
жж…нка,
плащ…м, чуж…му
|
о
больш…ем, силач…м, улич…н
|
неуч…м,
паралич…м, смерч…м
|
Определите,
какое из слов пишется без мягкого знака?
|
невтерпёж…
|
настеж…
|
лиш…
|
проч…
|
Союз –
это …
|
часть
речи
|
суффикс
|
окончание
|
союз
|
В
предложении Не гордись званием, а гордись знанием сказуемое …
|
простое
|
сложное
|
составное
глагольное
|
составное
именное
|
Сочинительные
союзы либо, то… то, не то… не то, или, ли… ли, а то, не то,
а не то обозначают отношения:
|
разделительные
|
противительные
|
соединительные
|
сочинительные
|
Какое
существительное не является существительным общего рода?
|
упрямица
|
тупица
|
пьяница
|
умница
|
Определите,
какое из слов пишется без мягкого знака?
|
невтерпёж…
|
настеж…
|
лиш…
|
проч…
|
Укажите
СПП:
|
Жизнь
почти потеряла бы свой смысл, если бы молодость не знала работы старших
поколений.
|
С книгой
жить – век не тужить.
|
Повсюду:
в кустах, в траве – запели, зачирикали птицы.
|
Книга,
может быть, наиболее сложное и великое чудо из всех чудес,
сотворённых человечеством на пути его к счастью и могуществу будущего.
|
Укажите
союзы СПП с определительной придаточной частью:
|
который,
какой, чей, что, когда, куда
|
или,
если, как
|
но,
чтобы, да
|
а,
когда, хотя
|
Тире
между подлежащим и сказуемым при отсутствии глагола-связки не ставится, если:
|
сказуемое
выражено существительным в именительном падеже, а подлежащее – личным
местоимением
|
подлежащее
и сказуемое выражены существительным в именительном падеже;
|
подлежащее
и сказуемое выражены неопределённой формой глагола
|
подлежащее
и сказуемое выражены именами числительными в именитель-ном падеже
|
В каком
варианте не пишется «Ъ» (твёрдый знак)
|
в…юн
|
из…ян
|
в…езжать
|
с…ёмка
|
Предлог
– это …
|
служебная
часть речи
|
знаменательная
часть речи
|
союз
|
главный
член предложения
|
Укажите
слово с приставкой на –з:
|
бе…облачнопе
небо
|
бе…страшный
рыцарь
|
бе…предельная
даль
|
бе…полезный
труд
|
В
предложении Воспитывать людей – искусство, которому надо учиться придаточная
часть является:
|
придаточной
определительной
|
придаточной
обстоятельственной
|
придаточной
изъяснительной
|
придаточной
сравнительной
|
Укажите группу
слов, относящихся к фауне.
|
кот,
слон, лев
|
жираф,
роза
|
медведь,
дерево
|
трава,
вишня
|
Мировой
океан - это:
|
все
водные ресурсы планеты
|
вода
океанов
|
вода
морей и океанов
|
вода
каналов, озер
|
Сколько
материков на земном шаре?
|
6
|
3
|
4
|
5
|
В какой
строке в суффиксах имён прилагательных пишется е?
|
отрасл…вые
газеты
|
заботл…вый
сын
|
выносл…вый
спортсмен
|
застенч…вый
мальчик
|
Укажите
вариант, в котором во всех словах на месте пропуска пишется гласная Ё
|
туш…нка,
ноч…вка, копч…ности
|
жж…нка,
плащ…м, чуж…му
|
о
больш…ем, силач…м, улич…н
|
неуч…м,
паралич…м, смерч…м
|
Составьте
из двух простых предложений сложноподчиненное с изъяснительным придаточным,
используя нужный союз: Я хочу услышать.
Первокурсники говорят по-русски.
|
как
|
чтобы
|
так
как
|
что
|
В
предложении Мы должны воспитать талантливого историка, талантливого
экономиста сказуемое:
|
составное
глагольное
|
сложное
|
простое
|
составное
именное
|
Определите,
какое из слов пишется без мягкого знака?
|
невтерпёж…
|
настеж…
|
лиш…
|
проч…
|
Буква
«е» пишется в слове:
|
с…льдерей
|
б…тонировать
|
рад…атор
|
хр…стоматия
|
Укажите
пословицу, в которой встречается слово с приставкой на –с
|
Умел
ошибиться, умей и и...правится.
|
Мир
строит - война ра…рушает.
|
Огонь
тушат, пока не ра…горелся.
|
Рыбак
рабака видит и…далека.
|
В каком
слове есть удвоенная согласная?
|
поэтес…а
|
актрис…а
|
пьес…а
|
рас…а
|
В каких
словах не пишется удвоенная согласная?
|
дес…ерт
|
под…елка
|
тер…итория
|
новел…а
|
В каком
слове не пишется «Ь» мягкий знак
|
воз…ня
|
Куз…ма
|
рез…ба
|
воз…ми
|
Сочинительные
союзы а, но, да (но), зато, но зато, да ведь обозначают
отношения:
|
противительные
|
соединительные
|
разделительные
|
сочинительные
|
Сочинительные
союзы либо, то… то, не то… не то, или, ли… ли, а то, не то, а не то обозначают
отношения:
|
разделительные
|
соединительные
|
противительные
|
сочинительные
|
Укажите
СПП с придаточной частью условия.
|
Если
светит солнце и на небе нет облаков, то пение и запах сена чувствуется
сильнее.
|
Стало
мне вдруг хорошо на душе, как будто детство моё вернулось.
|
Надо
верить в возможность счастья, чтобы быть счастливым.
|
Любовь
к людям – это ведь и есть те крылья, на которых человек
поднимается выше всего.
|
Укажите
союзы СПП с придаточным уступки:
|
несмотря
на то что, пусть, хотя
|
а, если,
кто
|
который,
как, но
|
да,
если, раз
|
Укажите
группу слов, относящихся к флоре.
|
тополь,
персик
|
ежик,
рыба
|
дыня, собака
|
сова,
соловей
|
Определите
ряд, где имеется "лишнее слово":
|
горы,
поток, воды, озеро
|
море,
океан, ручей
|
лужа,
родник, ручей
|
залив,
родниковый ключ, озеро
|
Выделите
строчку с обитателями морей:
|
кит,
тюлень, морж
|
пингвин,
акула, обезьяна
|
собака,
морж, кальмар
|
черепаха,
слон, барсук
|
Определите
группу порядковых имен числительных:
|
первый,
тридцатый, сто пятый, тысячный
|
один,
два, три
|
сто
двадцать, сорок один
|
шесть,
четвертый, двадцать первый
|
Укажите
существительные женского рода:
|
мама,
книга, земля, лошадь
|
поле,
окно, племя, море
|
папа,
дедушка, девочка, стол
|
книга,
ручка, юноша
|
Укажите
союзы СПП с придаточным уступки:
|
несмотря
на то что, пусть, хотя
|
да,
если, раз
|
который,
как, но
|
чтобы,
сколько, ежели
|
Какое
слова не относится к существительным среднего рода?
|
дворишко
|
здоровьишко
|
пальтишко
|
письмишко
|
Какое
существительное не является существительным общего рода?
|
упрямица
|
тупица
|
пьяница
|
умница
|
Инфинитив
какого глагола оканчивается на – ТЬ?
|
известят
|
испекут
|
выметут
|
изведут
|
Какое
местоимение употребляется только в именительном падеже?
|
некто
|
никто
|
кто-то
|
кое-кто
|
Определите,
какое существительное мужского рода обозначает только лицо мужского пола?
|
грубиян
|
экскурсовод
|
стрелок
|
профессор
|
В каком
прилагательном возможно двоякое написание суффикса: - еньк- и -оньк- ?
|
сух…ий
|
хил…ий
|
бледн…ий
|
прост…ий
|
Дополните
главное предложение подходящим по смыслу изъяснительным
придаточным: Хороший учитель отличается тем, что …
|
обладает
высокой педагогической культурой
|
отличается
учитель культурой
|
высокая
культура учителя
|
культурный
учитель
|
Укажите
существительные среднего рода:
|
поле,
окно, племя, море
|
папа,
дедушка, девочка, стол
|
мама,
темя, цветок, лошадь
|
книга,
ручка, юноша
|
Дополнение
бывает:
|
прямое и
косвенное
|
согласованное
и несогласованное
|
распространённое
и нераспространённое
|
полное и
неполное
|
Вставьте
пропущенный союз времени: … варился чай, я успел сделать несколько
фотографических снимков.
|
пока
|
с тех
пор как
|
до того
как
|
после
того как
|
С каким
из глаголов нельзя употребить наречие кратко?
|
остановится
|
ответить
|
изложить
|
рассказать
|
Какое
существительное не является существительным общего рода?
|
упрямица
|
тупица
|
пьяница
|
умница
|
Какое из
слов не относится к среднему роду?
|
голосишко
|
яблоко
|
гнездо
|
веко
|
В каком
слове пропущена буква «ы»?
|
пред…дущий
|
трёх…импульсивный
|
с…кономить
|
спорт…нвентарь
|
Найдите
предложение с косвенным дополнением:
|
Без
жертв, без усилий и лишений нельзя жить на свете: жизнь – не сад, в котором
растут только одни цветы.
|
Люблю
тот край, где зимы долги, но где весна так молода!
|
Природу,
прямо скажем, надо любить и беречь.
|
Золото
добывают из земли, а знания получают из книги.
|
В каком
слове пишется буква «о»?
|
с
карандаш…м
|
глянц…вый
|
ч…лка
|
реш…н
|
В каком
варианте пишется буква «е»?
|
на
сверкавш…м солнце
|
в
наименьшей степен…
|
о
вчерашнем выступлении…
|
в
запоминающейся мелодии…
|
В каких
словах не пишется удвоенная согласная?
|
дес…ерт
|
под…елка
|
тер…итория
|
новел…а
|
В каком
слове есть удвоенная согласная?
|
поэтес…а
|
актрис…а
|
пьес…а
|
рас…а
|
В каком
слове пропущена буква «о»?
|
р…зыгрыш
|
р…ссыпать
|
р…зделить
|
р…стревожить
|
В каком
варианте на месте пропуска пишется буква «е»?
|
фасол…вый
суп
|
меньш…нство
|
долго
прикруч…вал
|
это
обессил…ло врага
|
Укажите
слово с приставкой на –з:
|
бе…облачнопе
небо
|
бе…страшный
рыцарь
|
бе…предельная
даль
|
бе…полезный
труд
|
Какое
существительное не является существительным общего рода?
|
упрямица
|
тупица
|
пьяница
|
умница
|
В каком
варианте пишется буква «е»?
|
на
сверкавш…м солнце
|
в
наименьшей степен…
|
о
вчерашнем выступлении…
|
в
запоминающейся мелодии…
|
Укажите
предложение с грамматической ошибкой:
|
В лодке,
наполовину залитых водой, стали садиться люди.
|
Поэзия и
проза естественно соединяются в творчестве Бунина.
|
Чистый и
нежный звук колокола доносился до нас.
|
Утомлённые
путники увидели дуб, обожженный ударом молнии.
|
В каком
слове нет непроизносимого согласного?
|
че…ствовать
победителей
|
безмол…ствовать
в тиши
|
чу…ствовать
боль
|
здра…ствуйте,
дети
|
В каком
варианте пишется буква «з»?
|
бе…хитростный
|
ра…купить
|
ни…послать
|
ра…ширение
|
В каких
словах не пишется удвоенная согласная?
|
дес…ерт
|
под…елка
|
тер…итория
|
новел…а
|
Предлог
– это …
|
служебная
часть речи
|
знаменательная
часть речи
|
союз
|
главный
член предложения
|
В каком
слове не пишется «Ь» (мягкий знак)?
|
январ…ский
|
октябр…ский
|
нобр…ский
|
декабр…ский
|
В каком
варианте во всех словах пропущена одна и та же буква?
|
пр…ведение,
пр…льщать, пр…тязание
|
пр…возмочь,
пр…людия, пр…мечание
|
пр….чудливый,
пр…следовать, пр…водить
|
пр…сытится,
пр…словутый, пр…пираться
|
В каком
слове нет непроизносимого согласного
|
инци…дент
|
ма…штаб
|
лан…шафт
|
вес…ник
|
В каком
варианте на месте пропуска пишется буква «е»?
|
в син…й
долин…
|
об
изменени… жизн…
|
быть в
восхищении…
|
о
назначении… операции…
|
Укажите
СПП с придаточной частью условия.
|
Если
светит солнце и на небе нет облаков, то пение и запах сена чувствуется
сильнее.
|
Стало
мне вдруг хорошо на душе, как будто детство моё вернулось.
|
Надо
верить в возможность счастья, чтобы быть счастливым.
|
Любовь
к людям – это ведь и есть те крылья, на которых человек
поднимается выше всего.
|
Укажите
слово с приставкой на –з:
|
бе…облачнопе
небо
|
бе…страшный
рыцарь
|
бе…предельная
даль
|
бе…полезный
труд
|
В каком
варианте пишется буква «е»?
|
на
сверкавш…м солнце
|
в
наименьшей степен…
|
о
вчерашнем выступлении…
|
в
запоминающейся мелодии…
|
Укажите
пословицу, в которой встречается слово с приставкой на –с
|
Умел
ошибиться, умей и и...правится.
|
Мир
строит - война ра…рушает.
|
Огонь
тушат, пока не ра…горелся.
|
Рыбак
рабака видит и…далека
|
Буква
«е» пишется в слове:
|
с…льдерей
|
б…тонировать
|
рад…атор
|
хр…стоматия
|
Укажите
вариант, в котором во всех словах на месте пропуска пишется гласная Ё
|
туш…нка,
ноч…вка, копч…ности
|
жж…нка,
плащ…м, чуж…му
|
о
больш…ем, силач…м, улич…н
|
неуч…м,
паралич…м, смерч…м
|
В какой
строке в суффиксах имён прилагательных пишется е?
|
отрасл…вые
газеты
|
заботл…вый
сын
|
выносл…вый
спортсмен
|
застенч…вый
мальчик
|
Сложное
предложение имеет в своём составе два или несколько простых предложений,
образующих единство:
|
в
смысловом, структурном и интонационном отношении
|
в
смысловом отношении
|
в
структурном и интонационном отношении
|
в
смысловом и структурном отношении
|
Сколько
частей речи в русском языке:
|
10
|
7
|
5
|
9
|
Глагол –
это …
|
часть
речи, обозначающая действие
|
главный
член предложения
|
второстепеннфй
член предложения
|
обозначает
признак предмета
|
В
предложении Он был, казалось, лет шести составное именное
сказуемое выражено …
|
именем
числительным
|
именем
прилагательным
|
наречием
|
словосочетанием
|
Определите
значение приставки при- в словах: приехать, приобрести
|
приближения
|
присоединения
|
прибавления
|
неполнотой
действия
|
В какой группе
слов нужно вставить гласную о?
|
д…стоинство,
м…нтаж, к…нгрес
|
б..гряный,
к…лоннада
|
тр…диция,
с..лфетка
|
г…раж,
ф…соль
|
Укажите
«лишнее» слово:
|
план
|
автобиография
|
расписка
|
характеристика
|
Словосочетание
писать тушью является:
|
глагольным
|
определительным
|
обстоятельственным
|
именным
|
В каком
словосочетании главное слово выражено существительным?
|
весенний
день
|
хорошо
учиться
|
очень
красиво
|
любить
животных
|
Выделите
словосочетание с видом связи согласование:
|
белый
аист
|
мечта о
счастье
|
спорить
с другом
|
быстрее
ветра
|
Укажите
простое предложение
|
Русский
язык – верный ключ к сокровищницам мировой культуры.
|
Что
руками не осилишь, знаниями достигнешь.
|
Русский
язык – это могучее средство, которое распространяет передовые идеи,
богатства русской и мировой культуры.
|
Образованный во всём
преуспевает, необразованный последнее потеряет.
|
Выделите
словосочетание с видом связи управление:
|
девушка
с характером
|
хорошая
погода
|
учить
читать
|
известный
писатель
|
Выделите
словосочетание с видом связи примыкание:
|
совершенно
верно
|
желание
учиться
|
отправиться
в гости
|
книга
брата
|
Предложение:
|
выражает
и сообщает мысль
|
содержит
развёрнутый рассказ о предмете
|
называет
предмет
|
выражает
различные чувства и побуждения
|
Тире
между подлежащим и сказуемым при отсутствии глагола-связки ставится, если:
|
подлежащее
и сказуемое выражены существительным в именительном падеже
|
сказуемое
выражено существительным в именительном падеже, а подлежащее – личным
местоимением
|
подлежащее
выражено существительным в именительном падеже, а сказуемое – глаголом в
форме какого-либо наклонения
|
перед
сказуемым стоит отрицание не
|
Вставьте
вместо точек нужный союз: Тренер требовал, … спортсмены соблюдали
строгий режим.
|
чтобы
|
что
|
когда
|
теперь
|
Тире
между подлежащим и сказуемым при отсутствии глагола-связки не ставится, если:
|
сказуемое
выражено существительным в именительном падеже, а подлежащее – личным
местоимением
|
подлежащее
и сказуемое выражены существительным в именительном падеже;
|
подлежащее
и сказуемое выражены неопределённой формой глагола
|
подлежащее
и сказуемое выражены именами числительными в именитель-ном падеже
|
В
предложении Мы должны воспитать талантливого историка, талантливого
экономиста сказуемое:
|
составное
глагольное
|
сложное
|
простое
|
составное
именное
|
Дополнение
бывает:
|
прямое и
косвенное
|
согласованное
и несогласованное
|
распространённое
и нераспространённое
|
полное и
неполное
|
В
предложении Мы попросили его спеть дополнение выражено:
|
местоимением
|
сочетанием
числительного в винительном падеже с существительным в родительном
падеже
|
инфинитивом
|
существительным
|
Прямое
дополнение может быть выражено:
|
существительным
в родительном или винительном падежах без предлога
|
существительным
в косвенном падеже
|
существительным
в родительном падеже
|
существительным
в родительном или винительном падежах с предлогами
|
Найдите
предложение с прямым дополнением:
|
Создаёт
человека природа, но развивает и образует его общество.
|
Не лицом
красив человек – а трудом.
|
Хорошая
дружба лучше, чем укреплённая башня.
|
Одна из
самых крупных жемчужин Ферганы – учёный Ахмад ал -Фергани.
|
Отметьте
предложение с причастным оборотом:
|
В
университете состоялась конференция, посвящённая 12-й годовщине
независимости.
|
Ускользнувшая
из рук рыба кажется всегда большой.
|
Удивительно
красивая долина открывалась перед нами.
|
Кто
учится прилежно, тот и работает хорошо.
|
Выделите
предложение с обстоятельством цели:
|
Быть
может, он для блага мира Иль хоть для славы был рождён.
|
Только
рядом с людьми приобретает смысл и значение всё, что написано на дальнейших
страницах.
|
Счастье
личности вне общества невозможно, как невозможна жизнь растения,
выдернутого из земли и брошенного на бесплодный песок
|
Тысячелетиями
накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и
слова.
|
Выделите
предложение с обстоятельством места:
|
В
Узбекистане на первом этапе реформирования в конституционном порядке
признано равноправие всех форм собственности.
|
Несмотря
на возникающие препятствия, мы должны бороться за чистоту окружающей
среды.
|
Только
высокообразованный, культурный и профессионально развитая личность
может быть экономически свободной, надежной опорой демократических и
радикальных экономических преобразований.
|
Природа
не признаёт шуток; она всегда правдива, всегда серьёзна, всегда строга;
она всегда права; ошибки же и заблуждения исходят от людей.
|
Выделите
предложение с обстоятельством времени:
|
В
Ташкенте 10 июня 1997 года состоялась презентация
книги “Ислам Каримов ведёт Узбекистан по собственному пути развития”.
|
Читатель
увидит в ней фотографии Ислама Каримова в различные годы и в различных
кругах, а также снимки, отображающие прекраснейшие уголки нашей страны.
|
Книга
рассчитана на широкий круг читателей.
|
Вся
история науки убедительно показывает исключительно важную роль
молодёжи в становлении и развитии новых научных направлений, научных
центров.
|
Отметьте
предложение с причастным оборотом:
|
В
университете состоялась конференция, посвящённая 12-й годовщине
независимости.
|
Ускользнувшая
из рук рыба кажется всегда большой.
|
Удивительно
красивая долина открывалась перед нами.
|
Кто
учится прилежно, тот и работает хорошо.
|
Выделите
предложение с обстоятельством цели:
|
Быть
может, он для блага мира Иль хоть для славы был рождён.
|
Только
рядом с людьми приобретает смысл и значение всё, что написано на дальнейших
страницах.
|
Счастье
личности вне общества невозможно, как невозможна жизнь растения,
выдернутого из земли и брошенного на бесплодный песок.
|
Тысячелетиями
накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и
слова.
|
Одним из
средств связи в сложном предложении является:
|
союзы и
союзные слова
|
союзы
|
союзные
слова
|
грамматическая
основа
|
В
зависимости от средств связи частей сложного предложения все сложные
предложения делятся на:
|
союзные
и бессоюзные
|
сложносочинённые
и сложноподчинённые
|
главные
и придаточные
|
сложносочинённые,
сложноподчинённые и бессоюзные
|
Причастие
– это …
|
форма
глагола
|
наречие
|
существительное
|
глагол
|
Выделите
правильную формулировку характеристики.
|
Характеристика
– это описание характерных качеств, особенностей, достоинств и
недостатков кого-либо или чего-либо.
|
Характеристика
– документ, которым доверяется кому-нибудь действовать от имени выдавшего
этот документ.
|
Характеристика
– документ, удостоверяющий получение каких-либо ценностей.
|
Характеристика
– описание своей жизни.
|
В каком
варианте пишется буква «з»?
|
бе…хитростный
|
ра…купить
|
ни…послать
|
ра…ширение
|
Укажите
СПП с придаточной частью причины:
|
Так
много, много счастья всё оттого, что связан я с людьми, с природой, с миром
напряжённой связью.
|
Как бы
талантлив человек ни был, но коллектив всегда умнее и мощнее.
|
Едва
заметно, будто капли серебряной воды, блестели первые звёзды.
|
Если я
дерево, то вы – мои корни и моя крона одновременно.
|
В каком
варианте пишется буква «з»?
|
бе…хитростный
|
ра…купить
|
ни…послать
|
ра…ширение
|
Поставьте
подходящее по смыслу слово в нужной форме: Он включил радио, чтобы …
музыку.
|
послушать
|
услышать
|
познакомиться
|
петь
|
В каком
слове не пишется «Ь» мягкий знак
|
воз…ня
|
Куз…ма
|
рез…ба
|
воз…ми
|
В каком
слове пишется буква «о»?
|
с
карандаш…м
|
глянц…вый
|
ч…лка
|
реш…н
|
В каком
слове пропущена буква «э»?
|
фай…тон
|
мод..ль
|
турн…
|
декольт…
|
В
предложении Зина рассказала ещё два-три эпизода из своей жизни дополнение
выражено:
|
сочетанием
числительного в винительном падеже с существительным в родительном падеже
|
местоимением
|
инфинитивом
|
существительным
|
В
предложении Слово «завтра» придумано для людей нерешительных и для детей дополнение
выражено:
|
существительным
|
сочетанием
числительного в винительном падеже с существительным в родительном падеже
|
местоимением
|
инфинитивом
|
Определение
обозначает:
|
признак
предмета
|
действие
предмета
|
признак
действия
|
предмет
|
В каком
слове пишется «Ъ» (твёрдый знак)?
|
кинос…ёмка
|
глав…юрист
|
орг…единица
|
дет…ясли
|
Укажите
предложение с грамматической ошибкой:
|
В лодке,
наполовину залитых водой, стали садиться люди.
|
Поэзия и
проза естественно соединяются в творчестве Бунина.
|
Чистый и
нежный звук колокола доносился до нас.
|
Утомлённые
путники увидели дуб, обожженный ударом молнии.
|
Употребите
вместо точек нужное окончание: Выбирая книгу, нужно пользоваться
каталог...
|
-ом
|
-его
|
-ему
|
-ому
|
В каких
словах не пишется удвоенная согласная?
|
дес…ерт
|
под…елка
|
тер…итория
|
новел…а
|
В каком
слове есть удвоенная согласная?
|
поэтес…а
|
актрис…а
|
пьес…а
|
рас…а
|
Укажите
согласованное определение, выраженное причастием:
|
Пашущий
вол дороже ленивого человека.
|
Человек
немыслим вне общества.
|
Узбекская
музыкальная культура зародилась в глубокой древности.
|
Работы
бояться – счастья не видать.
|
Укажите
предложение с несогласованным определением:
|
Мышление
афоризмами характерно для народа.
|
Уважение
к тебе – твоё достоинство, труд твой – твоё богатство.
|
Весна,
бесспорно, самое лучшее и самое поэтическое время года.
|
Человек,
привыкший говорить неправду, привыкает и верить в неправду.
|
Выделите
предложение с обстоятельством места:
|
В
Узбекистане на первом этапе реформирования в конституционном порядке
признано равноправие всех форм собственности.
|
Несмотря
на возникающие препятствия, мы должны бороться за чистоту окружающей среды.
|
Только
высокообразованный, культурный и профессионально развитая личность
может быть экономически свободной, надежной опорой демократических и
радикальных экономических преобразований.
|
Природа
не признаёт шуток; она всегда правдива, всегда серьёзна, всегда строга;
она всегда права; ошибки же и заблуждения исходят от людей.
|
Отметьте
предложение с причастным оборотом:
|
В
университете состоялась конференция, посвящённая 12-й годовщине
независимости.
|
Ускользнувшая
из рук рыба кажется всегда большой.
|
Удивительно
красивая долина открывалась перед нами.
|
Кто
учится прилежно, тот и работает хорошо.
|
Выделите
предложение с обстоятельством цели:
|
Быть
может, он для блага мира Иль хоть для славы был рождён.
|
Только
рядом с людьми приобретает смысл и значение всё, что написано на дальнейших
страницах.
|
Счастье
личности вне общества невозможно, как невозможна жизнь растения,
выдернутого из земли и брошенного на бесплодный песок
|
Тысячелетиями
накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и
слова.
|
Одним из
средств связи в сложном предложении является:
|
союзы и
союзные слова
|
союзы
|
союзные
слова
|
грамматическая
основа
|
В
зависимости от средств связи частей сложного предложения все сложные
предложения делятся на:
|
союзные
и бессоюзные
|
сложносочинённые
и сложноподчинённые
|
главные
и придаточные
|
сложносочинённые,
сложноподчинённые и бессоюзные
|
В
предложении Мы попросили его спеть дополнение выражено:
|
местоимением
|
сочетанием
числительного в винительном падеже с существительным в родительном
падеже
|
инфинитивом
|
существительным
|
Прямое
дополнение может быть выражено:
|
существительным
в родительном или винительном падежах без предлога
|
существительным
в косвенном падеже
|
существительным
в родительном падеже
|
существительным
в родительном или винительном падежах с предлогами
|
Найдите
предложение с прямым дополнением:
|
Создаёт
человека природа, но развивает и образует его общество.
|
Не лицом
красив человек – а трудом.
|
Хорошая
дружба лучше, чем укреплённая башня.
|
Одна из
самых крупных жемчужин Ферганы – учёный Ахмад ал -Фергани.
|
Найдите
предложение с косвенным дополнением:
|
Без
жертв, без усилий и лишений нельзя жить на свете: жизнь – не сад, в котором
растут только одни цветы.
|
Природу,
прямо скажем, надо любить и беречь.
|
Золото
добывают из земли, а знания получают из книги.
|
Люблю
тот край, где зимы долги, но где весна так молода!
|
В каком
варианте пишется буква «с»?
|
ра…плетать
|
ни…ковольтный
|
во…родить
|
бе…хитростный
|
Укажите
простое предложение
|
Русский
язык – верный ключ к сокровищницам мировой культуры.
|
Что
руками не осилишь, знаниями достигнешь.
|
Русский
язык – это могучее средство, которое распространяет передовые идеи,
богатства русской и мировой культуры.
|
Образованный во всём
преуспевает, необразованный последнее потеряет.
|
Выделите
словосочетание с видом связи управление:
|
девушка
с характером
|
хорошая
погода
|
учить
читать
|
известный
писатель
|
Выделите
словосочетание с видом связи примыкание:
|
совершенно
верно
|
желание
учиться
|
отправиться
в гости
|
книга
брата
|
Предложение:
|
выражает
и сообщает мысль
|
содержит
развёрнутый рассказ о предмете
|
называет
предмет
|
выражает
различные чувства и побуждения
|
Тире
между подлежащим и сказуемым при отсутствии глагола-связки ставится, если:
|
подлежащее
и сказуемое выражены существительным в именительном падеже
|
сказуемое
выражено существительным в именительном падеже, а подлежащее – личным
местоимением
|
подлежащее
выражено существительным в именительном падеже, а сказуемое – глаголом в
форме какого-либо наклонения
|
перед
сказуемым стоит отрицание не
|
Вставьте
вместо точек нужное слово в нужной форме: Друзья любили поговорить (о
чем?) политик…, искусств…, международном положении.
|
-е
|
-ой
|
-и
|
-ем
|
Определите
СПП с придаточным времени:
|
После
того, когда была провозглашена независимость, прошло более десяти лет.
|
Спортсмены
ежегодно бывают на стадионе, чтобы принять участие в спортивных
играх или тренировках.
|
Человечество
владеет такими техническими средствами, которые дают ему огромную власть
над природой.
|
Если
вы хотите по-настоящему узнать искусство узбекских ювелиров,
посетите Музей декоративно-прикладного искусства.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.