"Тесты по сольфеджио, как форма проверочной работы учащихся 1-6, 8 классов ДМШ и ДШИ"

Муниципальное автономное учреждение

дополнительного образования города Набережные Челны

«Детская музыкальная школа №2»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

«Тесты по сольфеджио, как форма проверочной работы

для учащихся 1-6, 8 классов ДМШ и ДШИ»

Авторы: Прытова-Поварницына Людмила Николаевна, Ходжамова Эльвира Наилевна

Набережные Челны

2020г.

Пояснительная записка

             Данная методическая разработка является частью накопленного практического опыта работы преподавателей с использованием Google Forms  в условиях дистанционного обучения.

Цель: закрепление изученного материала, организация целенаправленной деятельности учащихся.

Задачи:

·  закрепление изученного материала;

·  умение точно и быстро находить правильный ответ;

·  наглядное представление учебного материала.

Содержание:

1 класс:

- музыкальный размер;

- мажорная гамма;

- устойчивые, неустойчивые и вводные ступени;

- разрешение неустойчивых ступеней;

- тональности До мажор, Соль мажор и Фа мажор;

- интервалы;

- басовый ключ.

2 класс:

- тональности до двух знаков при ключе;

- строение мажорной и минорной гаммы;

- три вида минора;

- интервалы;

- трезвучия.

3 класс:

- тональности до 3-х знаков при ключе;

- параллельные тональности;

- главные ступени лада;

- трезвучия главных ступеней;

- интервалы, обращения интервалов;

- размер 3/8;

- Золотой ход валторн;

- транспонирование.

4 класс:

- тональности до 4-х знаков при ключе;

- интервалы ув4 и ум5 с разрешением;

- виды трезвучий и их обращения;

- интервальный состав аккордов;

- септаккорд, Д7;

- пунктирный ритм.

5 класс:

- тональности до 4-х знаков при ключе;

- синкопа;

- группировка длительностей в размере 6/8;

- аккорды от звука;

- доминантсептаккорд и его обращения;

- характерные интервалы.

6 класс:

- мажорная и минорная пентатоника;

- лады народной музыки;

- интервалы от звука и в тональности;

- септаккорды (II7, МVII 7, УмVII7);

- доминантсептаккорд и его обращения;

- аккордовые последовательности.

8 класс:

- лады народной музыки;

- хроматическая гамма;

- модуляция и отклонение;

- интервальные цепочки;

- аккорды от звука;

- аккордовые последовательности;

- септаккорды в ладу;

- прерванный оборот.

Тесты по предмету сольфеджио построены на основе дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Фортепиано», «Народные инструменты», «Струнные инструменты», «Хоровое пение», «Духовые и ударные инструменты».

В данных тестах проверяются теоретические знания, умение определять  лады, интервалы и аккорды в гармоническом и мелодическом виде, построение всех пройденных элементов.

Тест удобен тем, что может использоваться на уроке сольфеджио, на индивидуальных уроках, на внеклассных музыкальных викторинах, а главное дома.

Перед началом работы учащийся имеет возможность ознакомиться с критериями оценивания работы. Каждый вопрос теста имеет только одни верный ответ. По окончании работы, после нажатия кнопки «отправить» учащийся может видеть результат выполненной работы: указано количество правильных ответов, не правильные ответы высвечиваются красным цветом, а зеленым отмечен верный ответ. Таким образом, учащийся сразу после выполнения теста может оценить свою работу, проанализировать свои ошибки, узнать оценку.

Такая форма работы как тест способствует повышению интереса к предмету, вносит новизну в способ проверки знаний. Тест можно использовать как коллективную форму работы, в группах на уроке, что вносит соревновательных эффект, а при индивидуальной форме работы с тестом происходит самостоятельная проверка знаний и их закрепление.

Критерии оценивания:

9-10 баллов - "5"
6-8 баллов - "4"
3-5 баллов - "3"
1-2 балла - не зачтено

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

5 класс

6 класс

8 класс

Краткое описание документа:

Данная методическая разработка является частью накопленного практического опыта работы преподавателей с использованием Google Forms в условиях дистанционного обучения.

Тесты по предмету сольфеджио построены на основе дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Фортепиано», «Народные инструменты», «Струнные инструменты», «Хоровое пение», «Духовые и ударные инструменты».

В данных тестах проверяются теоретические знания, умение определятьлады, интервалы и аккорды в гармоническом и мелодическом виде, построение всех пройденных элементов.

Тест удобен тем, что может использоваться на уроке сольфеджио, на индивидуальных уроках, на внеклассных музыкальных викторинах, а главное дома.

Перед началом работы учащийся имеет возможность ознакомиться с критериями оценивания работы. Каждый вопрос теста имеет только одни верный ответ. По окончании работы, после нажатия кнопки «отправить» учащийся может видеть результат выполненной работы: указано количество правильных ответов, не правильные ответы высвечиваются красным цветом, а зеленым отмечен верный ответ. Таким образом, учащийся сразу после выполнения теста может оценить свою работу, проанализировать свои ошибки, узнать оценку.

Такая форма работы как тест способствует повышению интереса к предмету, вносит новизну в способ проверки знаний. Тест можно использовать как коллективную форму работы, в группах на уроке, что вносит соревновательных эффект, а при индивидуальной форме работы с тестом происходит самостоятельная проверка знаний и их закрепление.