Тест по математике: "Числа от 1 до 10"
Предпросмотр материала:
Тест по математике: "Числа от 1 до 10"
Вариант 1
Задание 1
Для каждой картинки укажите соответствующее число.
Варианты ответов:
| Ответ | А | Б | В |
Задание 2
Укажите для каждой буквенной записи соответствующее число.
Варианты ответов:
| Ответ | А | Б | В | Г | Д | Е |
Задание 3
Вычислите и введите ответ.
27 + 34 = __
72 – 29 = __
24 + 48 = __
45 – 28 = __
Задание 4
Выберите карточки с 5 точками.
А) 
Б) 
В) 
Г) 
Задание 5
Выберите рисунки, где предметов больше 8.
А) 
Б) 
В) 
Г) 
Задание 6
В первый день дети съели 3 конфеты.
Во второй день дети съели 5 конфет.
Сколько конфет дети съели за два дня?
За два дня дети съели _ конфет.
Задание 7
Вычислите значение выражения и введите ответ.
17 – 8 – 2 = _
15 – 6 – 7 = _
Задание 8
Посчитайте и вставьте нужные числа.
цветков на рисунке _
грибков на рисунке _
Задание 9
Посчитайте и вставьте нужные числа.
машинок на рисунке __
мячей на рисунке __
Задание 10
Вычислите и введите ответ.
6 + 5 = __
14 – 8 = _
5 + 7 = __
14 – 7 = _
Тест по математике: "Числа от 1 до 10"
Вариант 2
Задание 1
Посчитайте и вставьте нужные числа.
цветков на рисунке _
грибков на рисунке _
Задание 2
Посчитайте и вставьте нужные числа.
котиков на рисунке __
собачек на рисунке __
Задание 3
Выберите рисунки, где предметов меньше 13.
А) 
Б) 
В) 
Г) 
Задание 4
Вычислите и введите ответ.
6 + 8 = __
15 – 6 = _
9 + 6 = __
18 – 9 = _
Задание 5
Выберите рисунки, где предметов больше 19.
А) 
Б) 
В) 
Г) 
Задание 6
Заполните фрагменты трех числовых рядов по убыванию.
| Ряд: | 37 | 36 | __ | __ | __ | __ |
| Ряд: | 54 | __ | __ | 51 | __ | __ |
| Ряд: | __ | __ | 79 | __ | 77 | __ |
Задание 7
Укажите для графических изображений соответствующие числа.
Варианты ответов:
| Ответ | А | Б | В | Г | Д |
Задание 8
Для каждой картинки укажите соответствующее число.
Варианты ответов:
| Ответ | А | Б | В |
Задание 9
Вычислите и введите ответ.
46 – 21 = __
34 – 12 = __
59 – 48 = __
45 – 34 = __
57 – 26 = __
Задание 10
Вычислите и введите ответ.
13 – 4 = _
13 – 5 = _
13 – 6 = _
11 – 7 = _
Ответы к заданиям для варианта 1
Задание 1
| Правильный ответ: | А | Б | В |
| 1 | 2 |
Задание 2
| Правильный ответ: | А | Б | В | Г | Д | Е |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Задание 3
Правильный ответ: 61, 43, 72, 17Задание 4
Правильный ответ: В, ГЗадание 5
Правильный ответ: В, ГЗадание 6
Правильный ответ: 8Задание 7
Правильный ответ: 7, 2Задание 8
Правильный ответ: 5, 6Задание 9
Правильный ответ: 16, 16Задание 10
Правильный ответ: 11, 6, 12, 7Ответы к заданиям для варианта 2
Задание 1
Правильный ответ: 8, 9Задание 2
Правильный ответ: 19, 20Задание 3
Правильный ответ: В, ГЗадание 4
Правильный ответ: 14, 9, 15, 9Задание 5
Правильный ответ: В, ГЗадание 6
Правильный ответ: 35, 34, 33, 32, 53, 52, 50, 49, 81, 80, 78, 76Задание 7
| Правильный ответ: | А | Б | В | Г | Д |
| 1 | 2 |
Задание 8
| Правильный ответ: | А | Б | В |
| 1 | 2 |
Задание 9
Правильный ответ: 25, 22, 11, 11, 31Задание 10
Правильный ответ: 9, 8, 7, 4Тест по математике: "Числа от 1 до 10"
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 144 человека
- Сейчас обучается 146 человек из 43 регионов
- Курс уже прошли 90 человек
- Сейчас обучается 65 человек из 19 регионов
- Курс уже прошли 786 человек
- Сейчас обучается 195 человек из 48 регионов
- Курс уже прошли 589 человек
- Сейчас обучается 89 человек из 33 регионов
- Курс уже прошли 207 человек
- Сейчас обучается 47 человек из 23 регионов
- Курс уже прошли 2415 человек
- Сейчас обучается 462 человека из 67 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Разработка и сопровождение требований и технических заданий на разработку и модернизацию систем и подсистем малого и среднего масштаба и сложности»
Профессия: Системный аналитик
Курс профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика")»
Профессия: Учитель математики
Курс повышения квалификации «Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Математика" в условиях реализации ФГОС ООО»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 15 человек
Клайв Льюис и Нил Гейман: философия фэнтези
Особенности адаптации первоклассников: взаимодействие педагогов, родителей и детей
Эффективное управление персоналом и организацией
Искусственный интеллект: мифы и реальность
Ресурсы педагога: профессиональная эффективность и личное благополучие
Государственные финансы: бюджетная система и внебюджетные фонды
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 269 курсов по разным направлениям
Другие материалы
-
Тест по математике: "Числа от 1 до 10"
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Аргинская И.И., Бененсон Е.П., Итина Л.С., Кормишина С.Н.
Тема: Однозначные и двузначные числа
-
Тест по математике: "Числа от 1 до 10"
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Аргинская И.И., Бененсон Е.П., Итина Л.С., Кормишина С.Н.
Тема: Однозначные и двузначные числа
-
Тест по математике: "Числа от 1 до 10"
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Аргинская И.И., Бененсон Е.П., Итина Л.С., Кормишина С.Н.
Тема: Однозначные и двузначные числа
-
Тест по математике: "Числа от 1 до 10"
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Аргинская И.И., Бененсон Е.П., Итина Л.С., Кормишина С.Н.
Тема: Однозначные и двузначные числа
-
Тест по математике: "Числа от 1 до 10"
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Аргинская И.И., Бененсон Е.П., Итина Л.С., Кормишина С.Н.
Тема: Однозначные и двузначные числа
-
Тест по математике: "Числа от 1 до 10"
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Аргинская И.И., Бененсон Е.П., Итина Л.С., Кормишина С.Н.
Тема: Однозначные и двузначные числа
-
Тест по математике: "Числа от 1 до 10"
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Аргинская И.И., Бененсон Е.П., Итина Л.С., Кормишина С.Н.
Тема: Однозначные и двузначные числа
-
Тест по математике: "Числа от 1 до 10"
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Аргинская И.И., Бененсон Е.П., Итина Л.С., Кормишина С.Н.
Тема: Однозначные и двузначные числа
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
- Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»