Вариант 1
Задание 1
C 11.00 ч до 14.45 ч автобус проехал км.
С какой скоростью двигался автобус?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б)
В) км/ч
Г) км/ч
Задание 2
В первый день каникул Маша занималась математикой часа, во второй день –
часа и
часа в третий.
Сколько всего времени за три дня Маша потратила на занятия по математике?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б) ч
В)
Г) ч
Задание 3
Для каждого примера укажите ответ (если он есть).
| Ответ | А | Б | В | Г |
Задание 4
Одновременно в противоположных направлениях отправились
катер со скоростью 84 км/ч
и байдарка, скорость которой в раза меньше.
Через сколько часов расстояние между ними станет
км?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б)
В) ч
Г) ч
Задание 5
Грузовая машина проехала км.
Первые
ч она ехала со скоростью
км/ч.
Остальную часть пути – за
часа.
С какой скоростью машина ехала остальную часть пути?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б)
В) км/ч
Г) км/ч
Задание 6
Для каждого примера укажите ответ (если он есть).
| Ответ | А | Б | В | Г |
Задание 7
Расстояние между городами 80,5 км.
Велосипедист в течение ч
ехал со скоростью
км/ч.
На оставшемся отрезке пути его скорость была
км/ч.
За сколько времени велосипедист преодолел оставшийся участок пути?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б)
В) ч
Г) ч
Задание 8
В первую неделю гусеница съела листа.
Это оказалось на
листа меньше, чем во вторую неделю.
Сколько листьев съела гусеница во вторую неделю?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б) листа
В)
Г) листа
Задание 9
Приготовили л клюквенного морса и разлили в банки по
литра.
Сколько банок морса осталось после того как
л его выпили?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б) банок
В)
Г) банки
Задание 10
В ремонтную мастерскую поступило кг олова,
меди – на
кг меньше, чем олова,
а латуни – на
кг больше, чем меди.
Сколько килограммов латуни поступило в мастерскую?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б) кг
В)
Г) кг
Вариант 2
Задание 1
Приготовили л клюквенного морса и разлили в банки по
литра.
Сколько банок морса осталось после того как
л его выпили?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б) банок
В)
Г) банки
Задание 2
Рабочий за часа изготавливает 26 деталей.
Его помощник может изготовить 4 детали за 1 час.
Сколько деталей изготовят рабочий с помощником за 8 часов, если будут работать вместе?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б)
В) деталей
Г) деталей
Задание 3
В первом пакете было кг муки, а во втором пакете –
кг.
Сколько всего было муки в двух пакетах?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б) кг
В) кг
Г)
Задание 4
C 12.30 ч до 16.40 ч автобус проехал км.
С какой скоростью двигался автобус?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б)
В) км/ч
Г) км/ч
Задание 5
В ларьке было ц яблок, разложенных в ящики двух видов.
Сначала продали 40 ящиков по
ц в каждом.
После обеда продали 8 одинаковых ящиков другого вида.
После этого яблок в ларьке не осталось.
Сколько центнеров яблок было в одном ящике второго вида?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б)
В) ц
Г) ц
Задание 6
Расстояние между городами 82,9 км.
Велосипедист в течение ч
ехал со скоростью
км/ч.
На оставшемся отрезке пути его скорость была
км/ч.
За сколько времени велосипедист преодолел оставшийся участок пути?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б)
В) ч
Г) ч
Задание 7
В ремонтную мастерскую поступило кг олова,
меди – на
кг меньше, чем олова,
а латуни – на
кг больше, чем меди.
Сколько килограммов латуни поступило в мастерскую?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б) кг
В)
Г) кг
Задание 8
В первом пакете было кг муки, а во втором пакете –
кг.
Сколько всего было муки в двух пакетах?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б) кг
В) кг
Г)
Задание 9
Для каждого примера укажите первый шаг решения (если он есть).
| Ответ | А | Б | В | Г |
Задание 10
Из пункта А одновременно в противоположных направлениях выехали две машины.
Одна ехала со скоростью км/ч,
другая – со скоростью
км/ч.
Через сколько часов расстояние между ними будет 450 км?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б)
В) ч
Г) ч
| Правильный ответ: | А | Б | В | Г |
| 1 | 2 |
| Правильный ответ: | А | Б | В | Г |
| 2 |
| Правильный ответ: | А | Б | В | Г |
| 1 | 2 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 660 545 материалов в базе
«Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Уроки 11 —16. Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика», Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.
29. Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика», Зубарева И.И., Мордкович А.Г.
§ 25. Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика (в 2-х частях)», Козлова С.А., Рубин А.Г.
6.7. Сложение и вычитание смешанных дробей
Больше материалов по этой теме
«Математика. Арифметика. Геометрия», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
34. Сложение и вычитание смешанных дробей
Больше материалов по этой теме34. Сложение и вычитание смешанных дробей
Больше материалов по этой теме
«Математика», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
34. Сложение и вычитание смешанных дробей
Больше материалов по этой теме
«Математика (в 2 частях)», Виленкин А.Н., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
29. Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
29. Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г.
2. Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
12. Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика (в 2 частях)», Виленкин А.Н., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
12. Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *», Капустина Г.М., Перова М.Н.
Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*», Капустина Г.М., Перова М.Н.
Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика. Арифметика. Геометрия», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
34. Сложение и вычитание смешанных дробей
Больше материалов по этой теме34. Сложение и вычитание смешанных дробей
Больше материалов по этой теме
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.