Задание 1
Установите соответствие, определив, что обозначает переходный глагол.
А)
действие, что-либо создающее
Б)
действие, что-либо разрушающее
В)
глагол восприятия
Варианты ответов:
1) разрушить замок
2) выстроить коттедж
3) распознать мелодию
4) развалить шалаш
5) вылепить зверушку
6) обрисовать контур
7) осознать ситуацию
8) распродать имущество
Задание 2
Выберите ряды слов, в которых все глаголы являются переходными.
А) переступить, наткнуться
Б) проявлять, оградить
В) механизировать, установить
Г) репетировать, эмигрировать
Д) ознакомиться, отделить
Е) просветить, содержать
Ж) аргументировать, возмутить
З) кристаллизоваться, замораживать
Задание 3
Выберите ряды слов, в которых все глаголы являются переходными.
А) агитировать, возмутиться
Б) окрасить, остановить
В) сосредоточить, увлечь
Г) уверять, чередоваться
Д) нуждаться, обобщить
Е) переработать, разгневать
Ж) набирать, наметить
З) переступить, наткнуться
Задание 4
Установите соответствие, определив указанный морфологический признак.
А)
глагол переходный (обозначает действие, переходящее непосредственно на объект)
Б)
глагол непереходный (обозначает действие, не переходящее непосредственно на объект)
Варианты ответов:
1) списать предложение
2) излагать мысли
3) подчеркнуть суффикс
4) сложить цифры
5) прикасаться к печке
6) не выполнить задания
7) гордиться братом
8) говорить о реке
Задание 5
Выберите ряды слов, в которых все глаголы являются переходными.
А) допустить, метнуть
Б) дополнить, копать
В) хлынуть, устроить
Г) вращать, веселить
Д) экономить, нырять
Е) брызгаться, бросить
Ж) накрыть, обязать
З) точить, увидеть
Задание 6
Выберите ряды слов, в которых все глаголы являются переходными.
А) карабкаться, леденеть
Б) накопить, оказать
В) распределить, сжать
Г) соскучиться, сорить
Д) сохнуть, стучать
Е) терпеть, увести
Ж) читать, щуриться
З) обновить, обнять
Задание 7
Выберите предложения, в которых глаголы являются переходными.
А) Рисовать дом было абсолютно нетрудно.
Б) Серёже хотелось только одного – рисовать.
В) Организовывать заседания не составляло труда.
Г) Организовывать – важное умение.
Д) Осуществить задуманное оказалось сложнее.
Е) Казалось, начало осуществляться.
Ж) Забросить рюкзак на полку помог Артём.
З) Дом забросили уже давно.
Задание 8
Установите соответствие, определив, что обозначает переходный глагол.
А)
действие, что-либо создающее
Б)
действие, что-либо разрушающее
В)
глагол восприятия
Варианты ответов:
1) строить дом
2) слушать радиопостановку
3) сочинять анекдот
4) снести постройку
5) увидеть сестру
6) штурмовать крепость
7) налаживать отношения
8) видеть сон
Задание 9
Выберите предложения, в которых глаголы являются переходными.
А) В воздухе кружили снежинки.
Б) Мы весело кружились на карусели.
В) Наш путь лежит через лес.
Г) На столе лежит книга.
Д) Малыш рисует в альбоме.
Е) Брат рисует собаку.
Ж) Профессор сообщил новость.
З) Отец сообщил нам об отъезде.
Задание 10
Выберите предложения, в которых глаголы являются переходными.
А) Ветка яблони наклонилась от тяжести.
Б) Света наклонила голову.
В) Избавить от наказания – главная задача.
Г) Славе захотелось избавить Марусю от присутствия Тимура.
Д) Вращать мяч на пальце можно было долго.
Е) Оставалось закрепить одно умение – вращать.
Ж) Уже более двадцати лет я организую поездки.
З) Здесь можно провести целый день.
Задание 1
Установите соответствие, определив указанный морфологический признак.
А)
глагол переходный (обозначает действие, переходящее непосредственно на объект)
Б)
глагол непереходный (обозначает действие, не переходящее непосредственно на объект)
Варианты ответов:
1) не коснуться вопроса
2) приложить старания
3) загораем на пляже
4) загорелась зарница
5) соберём друзей
6) располагать временем
7) выпить воды
8) мечтать о море
Задание 2
Установите соответствие, определив условие, при котором глагол является переходным.
А)
глагол имеет при себе прямое дополнение в винительном падеже без предлога
Б)
глагол имеет при себе прямое дополнение в родительном падеже при отрицании
В)
глагол имеет при себе прямое дополнение в родительном падеже при обозначении части от целого
Варианты ответов:
1) полоть грядки
2) собрать ягод
3) не писал книг
4) вскипятить воды
5) принести дров
6) покормить корову
7) открыть книгу
8) не услышать истории
Задание 3
Установите соответствие, определив условие, при котором глагол является переходным.
А)
глагол имеет при себе прямое дополнение в винительном падеже без предлога
Б)
глагол имеет при себе прямое дополнение в родительном падеже при отрицании
В)
глагол имеет при себе прямое дополнение в родительном падеже при обозначении части от целого
Варианты ответов:
1) читаю поэму
2) выпил молока
3) не теряю минуты
4) купил хлеба
5) покрасить дом
6) не сыграть роли
7) написать книгу
8) налил супа
Задание 4
Установите соответствие, определив, что обозначает переходный глагол.
А)
действие, что-либо создающее
Б)
действие, что-либо разрушающее
В)
глагол восприятия
Варианты ответов:
1) встречать рассвет
2) жечь дрова
3) проектировать здание
4) уловить звук
5) возвести собор
6) понять идею
7) разбить вазу
8) напечатать роман
Задание 5
Выберите предложения, в которых глаголы являются переходными.
А) Мальчик пишет письмо маме.
Б) Ученик пишет шариковой ручкой.
В) Дети начали раскрашивать картинки.
Г) Лидия раскрашивала кистью и карандашом.
Д) Редактор правит рукопись.
Е) Миром правит человек.
Ж) Немецкий солдат успел ранить двоих партизан.
З) Словом можно ранить.
Задание 6
Установите соответствие, определив условие, при котором глагол является переходным.
А)
глагол имеет при себе прямое дополнение в винительном падеже без предлога
Б)
глагол имеет при себе прямое дополнение в родительном падеже при отрицании
В)
глагол имеет при себе прямое дополнение в родительном падеже при обозначении части от целого
Варианты ответов:
1) не ощущал боли
2) подзадорить товарища
3) закончить работу
4) не наполнить корзины
5) насобирать грибов
6) составить тест
7) купил приправы
8) налить бензина
Задание 7
Установите соответствие, определив условие, при котором глагол является переходным.
А)
глагол имеет при себе прямое дополнение в винительном падеже без предлога
Б)
глагол имеет при себе прямое дополнение в родительном падеже при отрицании
В)
глагол имеет при себе прямое дополнение в родительном падеже при обозначении части от целого
Варианты ответов:
1) защитить подругу
2) разгрести сено
3) не распилил досок
4) налить бензину
5) отчистить пиджак
6) насобирать грибов
7) добавить перцу
8) не остановить машины
Задание 8
Установите соответствие, определив, что обозначает переходный глагол.
А)
действие, что-либо создающее
Б)
действие, что-либо разрушающее
В)
глагол восприятия
Варианты ответов:
1) разнести сарай
2) набросать сюжет
3) узнать мелодию
4) разбить чашку
5) заметить подругу
6) построить плотину
7) соединить части
8) воспринимать информацию
Задание 9
Установите соответствие, определив указанный морфологический признак.
А)
глагол переходный (обозначает действие, переходящее непосредственно на объект)
Б)
глагол непереходный (обозначает действие, не переходящее непосредственно на объект)
Варианты ответов:
1) узнал от друга
2) спросил адрес
3) заметить подругу
4) прочёл книгу
5) молча улыбнуться
6) прийти домой
7) узаконить отношения
8) ответить маме
Задание 10
Установите соответствие, определив указанный морфологический признак.
А)
глагол переходный (обозначает действие, переходящее непосредственно на объект)
Б)
глагол непереходный (обозначает действие, не переходящее непосредственно на объект)
Варианты ответов:
1) рисовать картину
2) бежать по дорожке
3) купить сахару
4) не читал повести
5) расцветают незабудки
6) поздравить соседа
7) нравится мне
8) нарушить безмолвие
Задание 1
Правильный ответ: | А | Б | В |
2, 5, 6 | 1, 4, 8 | 3, 7 |
Задание 2
Правильный ответ: А, Б, В, Е, Ж
Задание 3
Правильный ответ: Б, В, Е, Ж
Задание 4
Правильный ответ: | А | Б |
1, 2, 3, 4, 6 | 5, 7, 8 |
Задание 5
Правильный ответ: А, Б, Г, Ж, З
Задание 6
Правильный ответ: Б, В, Е, З
Задание 7
Правильный ответ: А, В, Д, Ж, З
Задание 8
Правильный ответ: | А | Б | В |
1, 3, 7 | 4, 6 | 2, 5, 8 |
Задание 9
Правильный ответ: А, Е, Ж
Задание 10
Правильный ответ: Б, Г, Д, Ж, З
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.