Инфоурок Русский язык ТестыТест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"

Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"

Скачать материал

Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"

Вариант 1

Задание 1

Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   двоеточие
Г)   тире

Варианты ответов:

1) Дунет ветер, взметнётся листва, с нежным шелестом дрогнет рябина_ даже глазу глядеть нестерпимо.
2) Надежда Павловна медленно вернулась к себе, взглянула на часы_ время подходило к двенадцати.
3) Только выйду в поле_ ветер подхватит лист и понесёт его над оврагами, закружит в немыслимом танце.
4) Утром на полянке, куда ещё не упали лучи солнца, лежал снег_ потом выглянуло солнце, растопив последнее упоминание о зиме.
5) На дощатом прилавке разложены картинки и книги_ мещанин-продавец подсовывает календари и книги с заманчивым названием.
ОтветА Б В Г
    

Задание 2

Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.

А)  После дождя на минутку выглядывало солнце, обливая радостным сверканием облитую дождём молодую, ещё нежную зелень сиреней, сплошь наполнявших мой палисадник; громче становился задорный крик воробьёв на рыхлых огородных грядках; сильнее благоухали клейкие коричневые почки тополя.

Б)  Как много вмещает в себя минута воспоминаний, она похожа на короткий взгляд, брошенный с горы на окрестность: видишь сразу леса, поля, речную пойму в лугах, дорогу.

В)  Тут и там рассеянно касались земли и воды лучи солнца – упадёт луч на траву вспыхнет трава изумрудом и жемчугом тёмно-синее море горит изменчивыми красками отражая щедрый свет.

Г)  В декабре 1917 года я написал поэму «Петербург», прочитал её своим близким друзьям, собравшимся у меня отметить праздник, и запер в стол – это было не самое лучшее время для стихов.

Д)  До войны ему принадлежала вся квартира, теперь только две комнаты: в третьей жила секретарша директора Анна Ивановна с долговязой дочкой Таней.

Е)  Этап уже сошёл с моста, будка часового была недалеко, как внезапно давно неслыханный звук проник в сознание: звонил соборный колокол последний из неупразднённого ещё храма.

Задание 3

Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.

А)   тире между подлежащим и сказуемым
Б)   тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)   тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)   тире между частями бессоюзного сложного предложения

Варианты ответов:

1) Глубина мышления, потребность знаний, стремление к справедливости, самоотверженность ради других_ вот что главное для таких людей.
2) Один атом натрия замещает один атом водорода, один атом цинка_ два атома водорода, а один атом алюминия_ три атома водорода.
3) Бригадные формы, опыт работы цехов на конечный результат труда, подряды_ всё это широчайшие социальные эксперименты, проводимые одновременно тысячами людей.
4) У сосны обычно крепкие корни и довольно устойчивый твёрдый ствол_ вот что определяет их выносливость и нетребовательность к условиям жизни.
ОтветА Б В Г
    

Задание 4

Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   двоеточие
Г)   тире

Варианты ответов:

1) Ученье и обед делали дни очень интересными_ вечера проходили скучновато.
2) Именно об этих минутах охотники говорят_ вечер с утром спорит.
3) Все решили_ эта собака бывала на морях и каким-то образом отстала от своего судна.
4) На небе ни тучки_ на востоке за чёрным зубчатым горизонтом нарождалось солнце.
5) Был уже август_ кое-где на берёзах висели первые пожелтевшие листья.
6) Изредка срывался ветер_ листья летели мутным дождём, щекотали лицо.
ОтветА Б В Г
    

Задание 5

Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   двоеточие
Г)   тире

Варианты ответов:

1) Юность никогда не кончается, и юность никогда не уходит в запас.
2) В родном языке все тоны и оттенки, все переходы звуков, от самых твёрдых до самых нежных и мягких, и он беспределен и может обогащаться ежеминутно.
3) Если правильно выберешь дело, всегда будешь счастлив.
4) Дело было вечером, и делать было нечего.
5) Сказал я что-то, а он стал хохотать.
6) Мне показалось вдруг в ночном тумане, что метель слетела с мачты корабля.
ОтветА Б В Г
    

Задание 6

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)   вторая часть содержит быструю смену событий
В)   во второй части содержится противопоставление
Г)   вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части

Варианты ответов:

1) Встанешь утром часа в четыре, выйдешь в сад – роса блестит на цветах, шумят птицы и насекомые, на небе ни облачка.
2) Метелица был уже совсем близко от костра – вдруг конское ржанье раздалось во тьме.
3) Хотел рисовать – кисти выпадают из рук; пробовал читать – взоры его скользили над строками и читал совсем не то, что было написано.
4) Вы раздвинете мокрый куст – вас так и обдаст накопившимся тёплым запахом ночи.
ОтветА Б В Г
    

Задание 7

Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   двоеточие
Г)   тире

Варианты ответов:

1) Повернёшь голову_ солнце на всех стенах комнаты.
2) Я был уверен_ причина неудачи в плохо закреплённой кровле.
3) Пахло талым снегом_ солнце светило застенчиво и робко.
4) Всё дремало_ воздух, весь тёплый, весь пахучий, даже не колыхался.
5) Солнце уже садилось_ прохлады не было.
6) Он проснулся, когда солнце было уже высоко_ ставни в горенке были закрыты.
ОтветА Б В Г
    

Задание 8

Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.

А)  Не сули журавля в небе – дай синицу в руки.

Б)  Коля смутился: весь этот допрос был ему неприятен, тягостен.

В)  Только днем в саду было тихо – беспокойные птицы улетали на юг.

Г)  Лук царевич опустил; смотрит: коршун в море тонет и не птичьим криком стонет.

Д)  С неделю тянул южный ветер, теплело, отходила земля, ярко доцветала в степи поздняя мшистая зелёнка.

Е)  Ехал сюда, рожь только начинала цвести.

Задание 9

Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   двоеточие
Г)   тире

Варианты ответов:

1) На улицах таял молочный туман с озера_ солнце тускло, но бодро блистало в тумане_ влажный ветер тихо покачивал листья винограда.
2) Решили_ на прииске останется Рыжов и будет производить разведку богатой руды для ручной добычи.
3) Время мы проводили большей частью в разговорах_ иногда доктор приносил какую-нибудь книгу и читал её вслух.
4) Донёсся обвал разрывов_ в неумолчной артиллерийской буре не стало слышно отдельных выстрелов.
5) Между корнями кружится, суетится толпа красных зверьков_ щебетанья птиц не слыхать, не различить сквозь шорох.
ОтветА Б В Г
    

Задание 10

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)   в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)   во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)   вторая часть – присоединительное предложение

Варианты ответов:

1) Пашню пашут – руками не машут.
2) Рассказывать начнёт – ручеёк журчит.
3) Приказ есть приказ – так его воспитал фронт.
4) Будет дождик – будут и грибки; будут грибки – будет и кузов.
ОтветА Б В Г
    

Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"

Вариант 2

Задание 1

Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.

А)   тире между подлежащим и сказуемым
Б)   тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)   тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)   тире между частями бессоюзного сложного предложения

Варианты ответов:

1) На каждом новом этапе развития языка одни явления отмирают, другие_ возникают и вытесняют старые.
2) Птичья суета, рыхлый снег, печальный перезвон колоколов, запах оттаивающей земли_ все эти приметы ранней весны радовали меня.
3) Духовное богатство личности_ система внутренних и внешних связей, помогающих адаптироваться в окружающем его мире.
4) Вот первые капли летнего тёплого дождя застучали по молодой травке_ пешеходы раскрыли яркие зонтики и поспешили домой, или в автобус, или в машину, или на остановку.
ОтветА Б В Г
    

Задание 2

Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.

А)  Это вправду было как в сказке – кленовые листья повисали на нитках осенней паутины, лес прощался с солнцем.

Б)  Рыбачья избушка издали казалась повёрнутой вверх дном большой лодкой, это горбилась старая деревянная крыша, поросшая зелёной травой.

В)  Ночи стояли дивные: луну точно на верёвке спускали сверху – такая она была близкая, большая.

Г)  Ночь тяжело и сыро пахнула мне в разгорячённое лицо; казалось, готовилась гроза: чёрные тучи росли и ползли по небу, меняя свои дымные очертания.

Д)  Утончённому слуху, отвыкшему от житейских шумов, было чудесно услышать скрип нового коромысла – шли к водокачной будке.

Е)  С окраины росли клёны, липы, дубы: потом они стали встречаться нам значительно реже; сплошной стеной резко надвигались густые еловые рощи.

Задание 3

Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   двоеточие
Г)   тире

Варианты ответов:

1) Удивительная повесть захватила меня, так что я старался записывать её как можно подробнее.
2) Сверкали молнии, и дождь всё усиливался, и через пять минут он перешёл в стремительный ливень с градом.
3) Лягушки присмирели, и комары угомонились, и время от времени пронесётся какой-то странный шелест в кустах, и порыв ветра унесёт вой цепного пса.
4) Мне почему-то показалось, что он стал выше ростом за этот год и шире в груди и плечах.
5) Когда наши занятия понемножку наладились, дедушка осторожно предложил добавить к ним ещё один предмет.
ОтветА Б В Г
    

Задание 4

Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   двоеточие
Г)   тире

Варианты ответов:

1) Вечером не удалось продвинуться дальше, потому что вся лощина впереди покрывалась огнём неприятеля.
2) Был уже август, и кое-где на берёзах висели первые пожелтевшие листья.
3) Когда оба приятеля возвращались на свою квартиру, заря уже занималась в небе.
4) Луна взошла багровая и хмурая, точно больная, и звёзды хмурились, мгла была гуще, даль мутнее.
5) Когда принесли лекарство, доктор молча, тяжело сопя, приготовил раствор.
6) И знаю, что молодость цветущую твою не пощадит молвы коварное гоненье.
ОтветА Б В Г
    

Задание 5

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)   в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)   во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)   вторая часть – присоединительное предложение

Варианты ответов:

1) Канонада звучала часто и напряжённо – кто-то ворочал тяжёлые булыжники или принимался часто бить кулаками в днище дубовой бочки.
2) Огнев подходил к садовой калитке – от невысокого палисадника отделилась тёмная тень и пошла к нему навстречу.
3) Эти красивые животные нашли у нас защиту от так называемых «санитаров леса» – мы не должны допускать случаев наезда на лосей.
4) С какой жадностью ни вглядывайся в синюю даль, не увидишь ни точки, не услышишь ни звука – так люди с их лицами и речами мелькают в жизни и утопают в нашем прошлом.
ОтветА Б В Г
    

Задание 6

Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.

А)  Умеешь радоваться – радуйся, умеешь радовать – радуй.

Б)  Я подошёл к гнезду и несказанно удивился – в нём лежали четыре зеленоватых утиных яичка.

В)  Новосёлы дачные сплошь да рядом борются с жёнами: мужья бегут в лес, жены стремятся расчистить площадь для ягод и овощей.

Г)  За плечом висела никелевая с пробковыми стенками фляга; свисая с руки, гадюкой волочился сзади витой арапник.

Д)  Великий человек является начинателем, он видит дальше других и хочет сильнее других.

Е)  Резкий утренний воздух обмыл лицо холодной водой, сон сразу прошёл.

Задание 7

Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.

А)   тире между подлежащим и сказуемым
Б)   тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)   тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)   тире между частями бессоюзного сложного предложения

Варианты ответов:

1) Посидеть на берегу с удочкой в выходной день_ набраться мудрости на целую неделю.
2) Не по древу умом пристало растекаться пока, но плевком_ по стене.
3) Гранит, железо, дерево, мостовая, гавань, суда и люди_ всё дышит мощными звуками страстного гимна Меркурию.
4) На дворе в морозном пару краснело солнце_ в доме было тепло и уютно.
ОтветА Б В Г
    

Задание 8

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)   в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)   во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)   вторая часть – присоединительное предложение

Варианты ответов:

1) На глаз поверишь – криво отмеришь.
2) Посмотрит – рублём подарит.
3) Ехал сюда – рожь начинала желтеть.
4) На стене ни одного образа – это дурной знак.
ОтветА Б В Г
    

Задание 9

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)   в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)   во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)   вторая часть - присоединительное предложение

Варианты ответов:

1) Хозяйственные задачи решает не рынок, а чиновники в своих кабинетах – ничего хорошего из этого не получится.
2) Вокруг раздавался невнятный постоянный гул – метался в стороны и смертно ревел гигантский зверь, загнанный в круг и не видящий никакой возможности выбраться из него.
3) Пушкину после двухлетней ссылки в Михайловское разрешили вернуться в Петербург – для перевозки его библиотеки потребовалось двенадцать подвод.
4) Я подобрал с земли рядом с крыльцом нового, недавно построенного дома маузер – это было хорошее, добротное оружие, ещё блестящее от смазочной жидкости.
ОтветА Б В Г
    

Задание 10

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)   вторая часть содержит быструю смену событий
В)   во второй части содержится противопоставление
Г)   вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части

Варианты ответов:

1) Хотел я встать – передо мной всё закружилось с быстротой; хотел кричать - язык сухой беззвучен и недвижим был.
2) Вьётся узкая стёжка, уводящая меня в синее царство тайги, бежит меж камней – я послушно ступаю по ней, как по нити сказочного бабушкиного клубка.
3) Ещё выстрел – кучер, сидевший на козлах, напряжённо вслушивающийся в тишину ночи, выронил вожжи и тихо сполз под колеса.
4) Вот один из воронов взмахнул крыльями – вдруг влага с листьев на деревьях и кустах брызнула жемчугом вокруг, рассыпалась мелкими брызгами, освежая всё.
ОтветА Б В Г
    

Ответы к заданиям для варианта 1

Задание 1

Правильный ответ: А Б В Г
5421, 3

Задание 2

Правильный ответ: А, Б, Е

Задание 3

Правильный ответ: А Б В Г
1324

Задание 4

Правильный ответ: А Б В Г
5, 642, 31

Задание 5

Правильный ответ: А Б В Г
1, 4263, 5

Задание 6

Правильный ответ: А Б В Г
1234

Задание 7

Правильный ответ: А Б В Г
34, 621, 5

Задание 8

Правильный ответ: А, Б, Г, Д

Задание 9

Правильный ответ: А Б В Г
13, 524

Задание 10

Правильный ответ: А Б В Г
1423

Ответы к заданиям для варианта 2

Задание 1

Правильный ответ: А Б В Г
3214

Задание 2

Правильный ответ: В, Г, Д

Задание 3

Правильный ответ: А Б В Г
231, 45

Задание 4

Правильный ответ: А Б В Г
241, 63, 5

Задание 5

Правильный ответ: А Б В Г
2314

Задание 6

Правильный ответ: А, В, Г

Задание 7

Правильный ответ: А Б В Г
1324

Задание 8

Правильный ответ: А Б В Г
3124

Задание 9

Правильный ответ: А Б В Г
3124

Задание 10

Правильный ответ: А Б В Г
2413

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель образовательной организации

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 866 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.03.2022 123
    • DOCX 61.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

     «Инфоурок»
    «Инфоурок»
    • На сайте: 5 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 10867410
    • Всего материалов: 159598

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 29 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 41 региона

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель русского языка как иностранного

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 535 человек из 68 регионов

Мини-курс

Предпринимательские риски

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Раннее развитие: комплексный подход к развитию и воспитанию детей от 0 до 7 лет.

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 22 регионов

Мини-курс

Занимательное обучение русскому языку: основы орфоэпии и тайны русской орфографии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов