Задание 1
Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Удивительная повесть захватила меня, так что я старался записывать её как можно подробнее.
2) Сверкали молнии, и дождь всё усиливался, и через пять минут он перешёл в стремительный ливень с градом.
3) Лягушки присмирели, и комары угомонились, и время от времени пронесётся какой-то странный шелест в кустах, и порыв ветра унесёт вой цепного пса.
4) Мне почему-то показалось, что он стал выше ростом за этот год и шире в груди и плечах.
5) Когда наши занятия понемножку наладились, дедушка осторожно предложил добавить к ним ещё один предмет.
Задание 2
Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.
А)
тире между подлежащим и сказуемым
Б)
тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)
тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)
тире между частями бессоюзного сложного предложения
Варианты ответов:
1) Глубина мышления, потребность знаний, стремление к справедливости, самоотверженность ради других_ вот что главное для таких людей.
2) Один атом натрия замещает один атом водорода, один атом цинка_ два атома водорода, а один атом алюминия_ три атома водорода.
3) Бригадные формы, опыт работы цехов на конечный результат труда, подряды_ всё это широчайшие социальные эксперименты, проводимые одновременно тысячами людей.
4) У сосны обычно крепкие корни и довольно устойчивый твёрдый ствол_ вот что определяет их выносливость и нетребовательность к условиям жизни.
Задание 3
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)
вторая часть содержит быструю смену событий
В)
во второй части содержится противопоставление
Г)
вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части
Варианты ответов:
1) Прошла неделя, другая – вдруг въезжает ко мне на двор коляска.
2) Вы проходите мимо дерева – оно не шелохнётся, оно нежится.
3) Чин следовал ему – он службу вдруг оставил.
4) Ставят самовар в сенцах – запах дыма разносится вокруг.
Задание 4
Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.
А) Ростепель держалась до Михайлова дня, потом даванул мороз, вывалил снег; день ото дня холод крепчал, подпадало ещё на четверть снегу, и на кинутых обдонских огородах, через занесённые по маковки плетни девичьей прошивной мережкой легли-петлистые стежки заячьих следов.
Б) Еремеич ушёл, в теплушке каждый занялся своим делом: Лавруха протирал кольца, Алёшка наводил порядок, в углах Скобеев, чуть посвистывая, склеивал лёгкие, гибкие рейки.
В) Вот теперь вечером всё и сказалось, в этот вечер совершился долгожданный переворот, переход от неодетой весны к зеленеющей весне.
Г) В бледном свете зари стояла в кадке маленькая берёза, я вдруг заметил – почти вся она за эту ночь пожелтела, и несколько лимонных листьев уже лежало на полу.
Д) Извеков, новоявленный полковой комиссар, следил за ним слишком настороженно: не угадать было, что бродит в уме у избалованного послушанием самовольного вожака.
Е) Она плыла одна по тёмной и тихой реке: только птицы, вспугнутые стуком её вёсел, взмывая ввысь, оглашали эти безмолвные просторы тревожным клёкотом.
Задание 5
Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.
А)
тире между подлежащим и сказуемым
Б)
тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)
тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)
тире между частями бессоюзного сложного предложения
Варианты ответов:
1) Там в лесу переднюем, а ночью_ дальше.
2) Зяблики поют, жаворонки и все певчие дрозды и скворцы_ есть сок в берёзе.
3) Цель книги_ оказать помощь всем, кто хочет овладеть культурой родного языка.
4) Поручни, компасы, бинокли, всякие приборы и даже высокие пороги кают_ всё это было медное.
Задание 6
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)
вторая часть содержит быструю смену событий
В)
во второй части содержится противопоставление
Г)
вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части
Варианты ответов:
1) На дворе в морозном пару краснело солнце – в доме было тепло.
2) Сыр выпал – с ним была плутовка такова.
3) Снег был глубокий, но твёрдый – лыжи не проваливались.
4) Я постучал – открыли сразу.
Задание 7
Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Только кое-где мерцали, растягивались и тотчас же исчезали на бегущих струях дрожащие отражения звёзд, да порой игривая волна вскакивала на берег и бежала к нам.
2) Я вздохнул ещё глубже и поскорее поспешил проститься, потому что ехал по весьма важному делу, заставившему меня забраться в эту глушь.
3) Вырвавшись из ущелья, волна за волной с шумом, похожим на облегчённый вздох, устремляются во все стороны, ищут берега, а берега уже нет.
4) Передо мной красный полевой мак поднимал из заглохшей травы свой прямой стебелёк, похожий на проволоку, и большая крупная капля ночной росы блестела на дне цветка.
Задание 8
Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Из окна торчит угол подушки_ на запятках брички, придерживаясь за верёвочку, сидит боком лакей в шинели, забрызганный до самых бровей.
2) На лицо набегала из души туча долгожданной свободы_ взгляд странно туманился, на лбу появлялись складки, начиналась игра сомнений, испуга.
3) Слова Берсенева сбылись только отчасти_ опасность миновала, но силы Инсарова восстанавливались медленно, и доктор поговаривал о глубоком и общем потрясении всего его организма.
4) В обед негаданно собирается туча_ дождь, поднимая пыль, барабанит по усыпанной подсолнечной шелухой дороге, но быстро проходит, рассыпаясь радугой по небу.
Задание 9
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)
в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)
во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)
вторая часть – присоединительное предложение
Варианты ответов:
1) Пройдёт молодец – приосанится, пройдёт девица – пригорюнится, а пройдут гусляры – споют песенку.
2) По полям, по дорогам идёшь – расступается, кланяясь, рожь.
3) Травой зарастают могилы – давностью зарастает боль.
4) Я как дождь влетаю в самые узкие щёлочки, расширяю их – так появляются новые строфы.
Задание 10
Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.
А) Первыми вестниками настоящей весны являются грачи, скворцы, жаворонки; за ними прилетает разная водная птица.
Б) Стоит замереть труду человека: начнёт замирать жизнь.
В) Он оглянулся и увидел: почти перед самым носом парохода слабо мигал зелёный огонёк.
Г) Уж в селе кричит петух – уж месяц в облаке потух.
Д) Упустишь минуту – потеряешь часы.
Е) Представьте себе: на улице декабрь, вьюга.
Задание 1
Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Поднимается занавес в театре или раскрывается книга_ зритель или читатель искренне расположен верить автору и актёру.
2) Для Волкова это был долгожданный день победы_ на рассвете его батальон выбил из села немецких автоматчиков, долго не дававших передохнуть от пуль.
3) Кроны развесистых лип уходят в небо и там сплетаются в единый густой, пронизанный солнечными лучами шатёр_ корни могучих деревьев перерезают аллеи.
4) Ярко зеленеет на лугу трава_ маслянисто блестят листья старого дуба_ сладко пахнут обмывшиеся летним дождём молодые берёзки.
Задание 2
Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.
А) После дождя на минутку выглядывало солнце, обливая радостным сверканием облитую дождём молодую, ещё нежную зелень сиреней, сплошь наполнявших мой палисадник; громче становился задорный крик воробьёв на рыхлых огородных грядках; сильнее благоухали клейкие коричневые почки тополя.
Б) Как много вмещает в себя минута воспоминаний, она похожа на короткий взгляд, брошенный с горы на окрестность: видишь сразу леса, поля, речную пойму в лугах, дорогу.
В) Тут и там рассеянно касались земли и воды лучи солнца – упадёт луч на траву вспыхнет трава изумрудом и жемчугом тёмно-синее море горит изменчивыми красками отражая щедрый свет.
Г) В декабре 1917 года я написал поэму «Петербург», прочитал её своим близким друзьям, собравшимся у меня отметить праздник, и запер в стол – это было не самое лучшее время для стихов.
Д) До войны ему принадлежала вся квартира, теперь только две комнаты: в третьей жила секретарша директора Анна Ивановна с долговязой дочкой Таней.
Е) Этап уже сошёл с моста, будка часового была недалеко, как внезапно давно неслыханный звук проник в сознание: звонил соборный колокол последний из неупразднённого ещё храма.
Задание 3
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)
в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)
во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)
вторая часть – присоединительное предложение
Варианты ответов:
1) Пашню пашут – руками не машут.
2) Рассказывать начнёт – ручеёк журчит.
3) Приказ есть приказ – так его воспитал фронт.
4) Будет дождик – будут и грибки; будут грибки – будет и кузов.
Задание 4
Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Дунет ветер, взметнётся листва, с нежным шелестом дрогнет рябина_ даже глазу глядеть нестерпимо.
2) Надежда Павловна медленно вернулась к себе, взглянула на часы_ время подходило к двенадцати.
3) Только выйду в поле_ ветер подхватит лист и понесёт его над оврагами, закружит в немыслимом танце.
4) Утром на полянке, куда ещё не упали лучи солнца, лежал снег_ потом выглянуло солнце, растопив последнее упоминание о зиме.
5) На дощатом прилавке разложены картинки и книги_ мещанин-продавец подсовывает календари и книги с заманчивым названием.
Задание 5
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)
в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)
во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)
вторая часть – присоединительное предложение
Варианты ответов:
1) Он подал знак рукою – все притихли.
2) Идёт большая вода – это всего интереснее.
3) Милый пройдёт – солнцем одарит.
4) Нравится рисовать – рисуй на здоровье, никто не запрещает.
Задание 6
Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Был уже весенний месяц март, но по ночам деревья трещали от холода, как в декабре.
2) Тонкие, звенящие звуки пересыпались, переливались, как будто в скрипках катались хрустальные шарики.
3) В те времена не было науки,и человечеству ещё только предстояло научиться ставить опыты, чтобы на основании их результатов открывать законы мироздания.
4) Звёзды понемногу скрывались, и красноватая полоса на востоке становилась шире, и белая пена волн покрывалась нежным розовым отливом.
5) Утро было тёплое, небо голубое-голубое, с редкими белёсыми облаками, и всюду расстилались необозримые холмы зелёного леса.
Задание 7
Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.
А)
тире между подлежащим и сказуемым
Б)
тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)
тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)
тире между частями бессоюзного сложного предложения
Варианты ответов:
1) Моё одиночество_ безграничное, бездонное.
2) Тьма света не любит_ злой доброго не терпит.
3) Судьба человек_ это сам человек.
4) Стол, кресла, стулья_ всё было самого тяжёлого и беспокойного свойства.
Задание 8
Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Храни огонь родного очага и не позарься на костры чужие_ таким законом наши предки жили и завещали нам через века хранить огонь родного очага!
2) Солнце склонялось к западу и косыми жаркими лучами невыносимо жгло мне шею и щеки_ невозможно было дотронуться до раскалённых краёв брички.
3) Сороки перелетают с ракиты на ракиту_ бабы, с длинными граблями в руках, бредут по полю_ прохожий человек в поношенном малиновом кафтане, с котомкой за плечами, плетётся усталым шагом.
4) Её страсть к чистоте приводила всех в изумление_ она могла целый день чистить, убирать, мыть и наряжать избу.
Задание 9
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)
вторая часть содержит быструю смену событий
В)
во второй части содержится противопоставление
Г)
вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части
Варианты ответов:
1) Вдруг мужики с топорами явились – лес зазвенел, застонал, затрещал.
2) Прошла неделя, месяц – он к себе домой не возвращался.
3) Игнат спустил курок – ружьё дало осечку.
4) Для работы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы.
Задание 10
Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.
А)
тире между подлежащим и сказуемым
Б)
тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)
тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)
тире между частями бессоюзного сложного предложения
Варианты ответов:
1) Язык_ это оружие мышления.
2) Все силы души его, все страсти, мечты, надежды, весь пыл и напор юности_ всё это хлынуло на волю.
3) На столе_ красный томик вам подаренных стихов.
4) Солнце дымное встаёт_ будет день горячий.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.