Задание 1
Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.
А) Казаки и гусары не все спали: кое-где слышались голоса.
Б) Под телегами храпел кто-то; вокруг стояли лошади, хмуро жуя овёс.
В) За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
Г) Прошла неделя, другая, вдруг въезжает ко мне на двор коляска.
Д) Я знаю: в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь.
Е) Зимой на Нине меховые ботиночки; шубка, отделанная серым каракулем, сшита в талию; на голове шапочка из такого же каракуля.
Задание 2
Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Допевают свои весенние песни соловьи_ в затишных местах ещё сохранились одуванчики.
2) Старик говорил с увлечением_ изливал перед приезжими свою душу.
3) Сомнений не было_ кто-то осторожно приближался к нам через заросли.
4) В деревне был какой-то большой праздник_ народу, толпившегося на улице, везде было много.
5) Цветная полоса ширилась ежеминутно_ вот она уже коснулась нашей палатки, обдувая ледяным дыханием.
6) Богданов обернулся_ в это время ударили гаубицы.
Задание 3
Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Война приучила Нонну мыслить шире, в больших масштабах_ приходилось думать о громадных территориях, о громадных материальных ценностях, о судьбах народов.
2) Люди появлялись на миг_ в окнах вагонов мелькнут их утомлённые, нетерпеливые, равнодушные лица_ с грохотом они уносятся по степи, вдаль, в города с кипящей, бурлящей жизнью.
3) На сухих осиновых стволах во всю трудились дятлы_ рассыпчатый треск слышался по всему лесу, сливаясь с криком сорок, торопившихся со строительством своих мудрёных гнездовий.
4) Фиалки доживали свой век в этой глухой и широкой степи_ на смену им по склону поднимались сказочные тюльпаны_ ветер далеко разносил по степи разнородные запахи цветов.
Задание 4
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)
в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)
во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)
вторая часть – присоединительное предложение
Варианты ответов:
1) Канонада звучала часто и напряжённо – кто-то ворочал тяжёлые булыжники или принимался часто бить кулаками в днище дубовой бочки.
2) Огнев подходил к садовой калитке – от невысокого палисадника отделилась тёмная тень и пошла к нему навстречу.
3) Эти красивые животные нашли у нас защиту от так называемых «санитаров леса» – мы не должны допускать случаев наезда на лосей.
4) С какой жадностью ни вглядывайся в синюю даль, не увидишь ни точки, не услышишь ни звука – так люди с их лицами и речами мелькают в жизни и утопают в нашем прошлом.
Задание 5
Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Был уже весенний месяц март, но по ночам деревья трещали от холода, как в декабре.
2) Тонкие, звенящие звуки пересыпались, переливались, как будто в скрипках катались хрустальные шарики.
3) В те времена не было науки,и человечеству ещё только предстояло научиться ставить опыты, чтобы на основании их результатов открывать законы мироздания.
4) Звёзды понемногу скрывались, и красноватая полоса на востоке становилась шире, и белая пена волн покрывалась нежным розовым отливом.
5) Утро было тёплое, небо голубое-голубое, с редкими белёсыми облаками, и всюду расстилались необозримые холмы зелёного леса.
Задание 6
Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.
А) Не сули журавля в небе – дай синицу в руки.
Б) Коля смутился: весь этот допрос был ему неприятен, тягостен.
В) Только днем в саду было тихо – беспокойные птицы улетали на юг.
Г) Лук царевич опустил; смотрит: коршун в море тонет и не птичьим криком стонет.
Д) С неделю тянул южный ветер, теплело, отходила земля, ярко доцветала в степи поздняя мшистая зелёнка.
Е) Ехал сюда, рожь только начинала цвести.
Задание 7
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)
вторая часть содержит быструю смену событий
В)
во второй части содержится противопоставление
Г)
вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части
Варианты ответов:
1) Встанешь утром часа в четыре, выйдешь в сад – роса блестит на цветах, шумят птицы и насекомые, на небе ни облачка.
2) Метелица был уже совсем близко от костра – вдруг конское ржанье раздалось во тьме.
3) Хотел рисовать – кисти выпадают из рук; пробовал читать – взоры его скользили над строками и читал совсем не то, что было написано.
4) Вы раздвинете мокрый куст – вас так и обдаст накопившимся тёплым запахом ночи.
Задание 8
Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.
А)
тире между подлежащим и сказуемым
Б)
тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)
тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)
тире между частями бессоюзного сложного предложения
Варианты ответов:
1) Посидеть на берегу с удочкой в выходной день_ набраться мудрости на целую неделю.
2) Не по древу умом пристало растекаться пока, но плевком_ по стене.
3) Гранит, железо, дерево, мостовая, гавань, суда и люди_ всё дышит мощными звуками страстного гимна Меркурию.
4) На дворе в морозном пару краснело солнце_ в доме было тепло и уютно.
Задание 9
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)
вторая часть содержит быструю смену событий
В)
во второй части содержится противопоставление
Г)
вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части
Варианты ответов:
1) Прошла неделя, другая – вдруг въезжает ко мне на двор коляска.
2) Вы проходите мимо дерева – оно не шелохнётся, оно нежится.
3) Чин следовал ему – он службу вдруг оставил.
4) Ставят самовар в сенцах – запах дыма разносится вокруг.
Задание 10
Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.
А)
тире между подлежащим и сказуемым
Б)
тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)
тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)
тире между частями бессоюзного сложного предложения
Варианты ответов:
1) Моё одиночество_ безграничное, бездонное.
2) Тьма света не любит_ злой доброго не терпит.
3) Судьба человек_ это сам человек.
4) Стол, кресла, стулья_ всё было самого тяжёлого и беспокойного свойства.
Задание 1
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)
вторая часть содержит быструю смену событий
В)
во второй части содержится противопоставление
Г)
вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части
Варианты ответов:
1) Упадёт луч солнца на траву – вспыхнет трава изумрудом и жемчугом.
2) Шить сядет – не умеет взять иголку; её бранят – она себе молчит.
3) Проснулся – пять станций убежало назад.
4) Бывало пели – дух захватывало, бралась любая высоты.
Задание 2
Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Ты сам заметил, что день ото дня я вяну.
2) Трава зеленеет сквозь иней, и рябина алеет, горит.
3) Когда мы возвращались обратно, лес совсем проснулся и ожил.
4) Если нет облаков, то запах сена чувствуется сильнее.
5) Лист, словно нарисованный, на небе не шелохнётся, и веточка не скрипнет.
6) Дунул ветер, на вершине липы обломился сухой сучок и, цепляясь за ветки, упал на дорожку аллеи, и из-за сарая потянуло крепким запахом мокрого орешника.
Задание 3
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)
в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)
во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)
вторая часть – присоединительное предложение
Варианты ответов:
1) Луну точно на верёвке спускали сверху – такая она была близкая, большая.
2) Берёза в лесу без вершины – хозяйка без мужа в дому.
3) Куст заденешь плечом – на лицо тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая.
4) Вошёл в город – уж только одна звезда легко и алмазно висела на востоке над крышами окрашенных хибарок.
Задание 4
Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.
А)
тире между подлежащим и сказуемым
Б)
тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)
тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)
тире между частями бессоюзного сложного предложения
Варианты ответов:
1) Голоса офицеров с каждой минутой становились громче, слова_ резче, аргументы_ непримиримее.
2) Берестовые скамьи, огромный стол под образами, широкая печь, покрытая изразцами, икона в углу_ всё это было знакомо нашим мальчишкам.
3) Евгений Онегин_ главный герой одноимённого романа А.С. Пушкина, дворянин по происхождению и «лишний» человек по характеру.
4) Снег большими хлопьями валил не переставая трое суток_ одноэтажные здания оказались засыпаны до самых крыш и напоминали собой огромные бесформенные горы.
Задание 5
Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Поднимается занавес в театре или раскрывается книга_ зритель или читатель искренне расположен верить автору и актёру.
2) Для Волкова это был долгожданный день победы_ на рассвете его батальон выбил из села немецких автоматчиков, долго не дававших передохнуть от пуль.
3) Кроны развесистых лип уходят в небо и там сплетаются в единый густой, пронизанный солнечными лучами шатёр_ корни могучих деревьев перерезают аллеи.
4) Ярко зеленеет на лугу трава_ маслянисто блестят листья старого дуба_ сладко пахнут обмывшиеся летним дождём молодые берёзки.
Задание 6
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)
вторая часть содержит быструю смену событий
В)
во второй части содержится противопоставление
Г)
вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части
Варианты ответов:
1) Он вышел в сад – влажный воздух был тёпел и чист, и каждый лист дерева, каждый лист клубники украсился водяной каплей.
2) Взлетели в небо ракеты праздничного фейерверка – вдруг во всех концах города рассыпались фонтаны огненных брызг.
3) Брался Пика за шитво – нитки путались и рвались; садился в шашки играть – проигрывал.
4) Не было никакой возможности уйти незаметно – он вышел открыто, будто идёт на двор, и шмыгнул в огород.
Задание 7
Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Снаряды неслись в темноту с тяжёлым звуком, будто распарывали над головой кусок натянутого холста.
2) Туманы пропитали насквозь жёлтые листья, и под тяжестью холодной и уже ненужной влаги листья отрывались от веток и падали на траву и на гранитные мостовые.
3) Только у мельницы злится река, поскольку нет ей простора, неволя горька.
4) Страшная туча надвигалась не спеша сплошной массой, и на её краю висели большие чёрные лохмотья, и точно такие же лохмотья, давя друг на друга, громоздились справа и слева.
Задание 8
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)
в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)
во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)
вторая часть – присоединительное предложение
Варианты ответов:
1) Пройдёт молодец – приосанится, пройдёт девица – пригорюнится, а пройдут гусляры – споют песенку.
2) По полям, по дорогам идёшь – расступается, кланяясь, рожь.
3) Травой зарастают могилы – давностью зарастает боль.
4) Я как дождь влетаю в самые узкие щёлочки, расширяю их – так появляются новые строфы.
Задание 9
Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Повернёшь голову_ солнце на всех стенах комнаты.
2) Я был уверен_ причина неудачи в плохо закреплённой кровле.
3) Пахло талым снегом_ солнце светило застенчиво и робко.
4) Всё дремало_ воздух, весь тёплый, весь пахучий, даже не колыхался.
5) Солнце уже садилось_ прохлады не было.
6) Он проснулся, когда солнце было уже высоко_ ставни в горенке были закрыты.
Задание 10
Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.
А) Он говорил о чём-либо, относящемся к медицине, взволнованно – производил особое впечатление.
Б) Ещё заря не встала над селом, ещё лежат в саду десятки теней, ещё блистает лунным серебром замёрзший мир деревьев и растений.
В) Снуют пунцовые стрекозы, летят шмели во все концы, колхозницы смеются с возу, проходят с косами косцы.
Г) Его глаза никогда не смотрят просто: они всё высматривают да подсматривают.
Д) Засыпая, вздрагивают вершины деревьев – на землю сыплются капли дождя.
Е) Идти по мшарам надо осторожно – в глубине торчат обломанные и заострённые временем стволы берёз.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.