Задание 1
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)
вторая часть содержит быструю смену событий
В)
во второй части содержится противопоставление
Г)
вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части
Варианты ответов:
1) Я бы в лётчики пошёл – пусть меня научат.
2) До десяти часов шныряли мы по камышам и по лесу – нет зверя.
3) Дунул ветер – всё дрогнуло, ожило и засмеялось.
4) Метелица был уже совсем близко от костра – вдруг конское ржанье раздалось во тьме.
Задание 2
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)
вторая часть содержит быструю смену событий
В)
во второй части содержится противопоставление
Г)
вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части
Варианты ответов:
1) Упадёт луч солнца на траву – вспыхнет трава изумрудом и жемчугом.
2) Шить сядет – не умеет взять иголку; её бранят – она себе молчит.
3) Проснулся – пять станций убежало назад.
4) Бывало пели – дух захватывало, бралась любая высоты.
Задание 3
Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Яркие звёзды зажглись кое-где по небу_ красное, подобно пожару, зарево встающего полного месяца разлилось по краю неба.
2) Глубже вспашешь_ хлеба больше возьмёшь.
3) Там цвёл яркий летний цветок_ там выглядывала из-под листа бледно-жёлтая рябиновая кисть.
4) Я взглянул в окно_ на безоблачном небе разгорались звёзды.
5) Труд человека кормит_ лень портит.
6) Мы подходим к пристани и видим_ катер уже отошёл.
Задание 4
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)
вторая часть содержит быструю смену событий
В)
во второй части содержится противопоставление
Г)
вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части
Варианты ответов:
1) Встанешь утром часа в четыре, выйдешь в сад – роса блестит на цветах, шумят птицы и насекомые, на небе ни облачка.
2) Метелица был уже совсем близко от костра – вдруг конское ржанье раздалось во тьме.
3) Хотел рисовать – кисти выпадают из рук; пробовал читать – взоры его скользили над строками и читал совсем не то, что было написано.
4) Вы раздвинете мокрый куст – вас так и обдаст накопившимся тёплым запахом ночи.
Задание 5
Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Выпадают же человеку в жизни дни, которые подобны сплошному празднику, то есть душа полна ликования, вокруг всё светится, сияет, земля торжественно поёт птичьими голосами, звоном таёжных лесов.
2) Несильный ветерок мягко пронёсся по матово-зелёной ржи, поэтому ещё не сжатое поле стало напоминать слегка волнующееся серебряно-стальное море с волнами, вперегонки стремящимися к песчаной косе.
3) Война приучила Нонну мыслить шире, в больших масштабах, потому что приходилось думать о громадных территориях, о громадных материальных ценностях, о судьбах народов.
4) Миллионы листьев, стеблей, веток и венчиков преграждали дорогу на каждом шагу, и мы терялись перед этим натиском растительности, останавливались и дышали до боли в лёгких терпким воздухом столетней сосны.
Задание 6
Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Повернёшь голову_ солнце на всех стенах комнаты.
2) Я был уверен_ причина неудачи в плохо закреплённой кровле.
3) Пахло талым снегом_ солнце светило застенчиво и робко.
4) Всё дремало_ воздух, весь тёплый, весь пахучий, даже не колыхался.
5) Солнце уже садилось_ прохлады не было.
6) Он проснулся, когда солнце было уже высоко_ ставни в горенке были закрыты.
Задание 7
Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Снаряды неслись в темноту с тяжёлым звуком, будто распарывали над головой кусок натянутого холста.
2) Туманы пропитали насквозь жёлтые листья, и под тяжестью холодной и уже ненужной влаги листья отрывались от веток и падали на траву и на гранитные мостовые.
3) Только у мельницы злится река, поскольку нет ей простора, неволя горька.
4) Страшная туча надвигалась не спеша сплошной массой, и на её краю висели большие чёрные лохмотья, и точно такие же лохмотья, давя друг на друга, громоздились справа и слева.
Задание 8
Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Война приучила Нонну мыслить шире, в больших масштабах_ приходилось думать о громадных территориях, о громадных материальных ценностях, о судьбах народов.
2) Люди появлялись на миг_ в окнах вагонов мелькнут их утомлённые, нетерпеливые, равнодушные лица_ с грохотом они уносятся по степи, вдаль, в города с кипящей, бурлящей жизнью.
3) На сухих осиновых стволах во всю трудились дятлы_ рассыпчатый треск слышался по всему лесу, сливаясь с криком сорок, торопившихся со строительством своих мудрёных гнездовий.
4) Фиалки доживали свой век в этой глухой и широкой степи_ на смену им по склону поднимались сказочные тюльпаны_ ветер далеко разносил по степи разнородные запахи цветов.
Задание 9
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)
в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)
во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)
вторая часть – присоединительное предложение
Варианты ответов:
1) Канонада звучала часто и напряжённо – кто-то ворочал тяжёлые булыжники или принимался часто бить кулаками в днище дубовой бочки.
2) Огнев подходил к садовой калитке – от невысокого палисадника отделилась тёмная тень и пошла к нему навстречу.
3) Эти красивые животные нашли у нас защиту от так называемых «санитаров леса» – мы не должны допускать случаев наезда на лосей.
4) С какой жадностью ни вглядывайся в синюю даль, не увидишь ни точки, не услышишь ни звука – так люди с их лицами и речами мелькают в жизни и утопают в нашем прошлом.
Задание 10
Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.
А)
тире между подлежащим и сказуемым
Б)
тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)
тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)
тире между частями бессоюзного сложного предложения
Варианты ответов:
1) Восток_ в сияньи крови и огня.
2) Молчаливость и скромность_ качества очень пригодные для разговора.
3) Для рыбы нужна чистая вода_ будем охранять наши водоёмы.
4) Вся наигранная весёлость, сдержанность, самообладание_ всё покинуло его в этот момент.
Задание 1
Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.
А) Не сули журавля в небе – дай синицу в руки.
Б) Коля смутился: весь этот допрос был ему неприятен, тягостен.
В) Только днем в саду было тихо – беспокойные птицы улетали на юг.
Г) Лук царевич опустил; смотрит: коршун в море тонет и не птичьим криком стонет.
Д) С неделю тянул южный ветер, теплело, отходила земля, ярко доцветала в степи поздняя мшистая зелёнка.
Е) Ехал сюда, рожь только начинала цвести.
Задание 2
Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.
А)
запятая
Б)
точка с запятой
В)
двоеточие
Г)
тире
Варианты ответов:
1) Село Уклеево лежало в овраге, так что с шоссе и со станции железной дороги видны были только колокольня и трубы ситценабивных фабрик.
2) Меня отовсюду охватило свежим запахом дуба и лесной травы, и высоко вверх взбегали тёмно-серые стволы осин, и сквозь их жидкую листву отчётливо просматривалось небо.
3) Он постоянно рисовал один и тот же пейзаж, то есть на первом плане большие растрёпанные деревья, в отдаленье поляну и зубчатые горы на небосклоне.
4) Вокруг берёзы шумели старые дубы, цвели белым цветом и сладко благоухали раскидистые большие липы, и зеленели иглами яркие бархатные пихты, и круглились иглистыми шапками красивые сосны.
Задание 3
Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.
А) Казаки и гусары не все спали: кое-где слышались голоса.
Б) Под телегами храпел кто-то; вокруг стояли лошади, хмуро жуя овёс.
В) За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
Г) Прошла неделя, другая, вдруг въезжает ко мне на двор коляска.
Д) Я знаю: в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь.
Е) Зимой на Нине меховые ботиночки; шубка, отделанная серым каракулем, сшита в талию; на голове шапочка из такого же каракуля.
Задание 4
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)
в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)
во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)
вторая часть – присоединительное предложение
Варианты ответов:
1) Наступит, скажем, оттепель – с деревьев, медленно стекая, к концам побегов и веточек потянется влага.
2) Павел был один – они всегда вступали в бесконечный, но всегда спокойный спор.
3) Над его синевой проступали нежно-розовые и золотые облака – там, на небе, сверкала сказочная страна.
4) Черёмуха была крупная, в длинных и чистых, без листа, тяжёлых гроздьях – только успевай подставляй под них руки.
Задание 5
Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.
А)
тире между подлежащим и сказуемым
Б)
тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)
тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)
тире между частями бессоюзного сложного предложения
Варианты ответов:
1) Раздавались обыкновенные для аула звуки_ крик осла, скрип и звяканье, смех ребятишек, пенье петуха, шум грузовика или автобуса.
2) Лучшее наслаждение, самая высокая радость_ чувствовать себя нужным и близким людям.
3) Добрая наседка одним взглядом зерно видит, а другим_ коршуна.
4) На крокетной площадке, на лужайке, в беседке_ всюду та же неприязненная тишина.
Задание 6
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)
в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)
во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)
вторая часть – присоединительное предложение
Варианты ответов:
1) Луну точно на верёвке спускали сверху – такая она была близкая, большая.
2) Берёза в лесу без вершины – хозяйка без мужа в дому.
3) Куст заденешь плечом – на лицо тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая.
4) Вошёл в город – уж только одна звезда легко и алмазно висела на востоке над крышами окрашенных хибарок.
Задание 7
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)
в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)
во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)
вторая часть – присоединительное предложение
Варианты ответов:
1) Пройдёт стар человек – перекрестится, пройдёт молодец – приосанится, пройдёт девица – пригорюнится.
2) Едва сделаешь лишний шаг в тишине леса – птичка-невеличка порх и уже где-то высоко, на ветвях сосны или ели.
3) Никитич, как всегда, может рассуждать таким манером хоть всю ночь – только развесь уши.
4) На мысу, над морем белел песок – чайки сели отдохнуть среди кудрявой зелени садов.
Задание 8
Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.
А)
вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)
вторая часть содержит быструю смену событий
В)
во второй части содержится противопоставление
Г)
вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части
Варианты ответов:
1) Достав из кармана одновременно и спички, и зажигалку, Крайнев зажёг шнуры – они вспыхнули.
2) Махов резко толкнул тяжёлую дверцу – в кабину ворвался ветер и обжёг ему лицо.
3) Он мучительно провёл глазами по потолку, хотел сойти с места, бежать – ноги не повиновались.
4) Иван Иванович подошёл к воротам, загремел щеколдой – изнутри поднялся собачий лай.
Задание 9
Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.
А) Подошёл к берегу и вижу: у ног в воде старое утиное гнездо.
Б) Мелкий дождик сеет с утра, выйти невозможно.
В) Я закрываю глаза и тогда вижу: вот я отворяю калитку, вхожу в сад.
Г) Ветер подул с юга: будет дождь.
Д) Пришло лето – он, сверх ожидания, остался в Петербурге.
Е) Вы видите: первый луч упал на каменную ограду, нагрел её, и от неё поднимается пар.
Задание 10
Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.
А)
тире между подлежащим и сказуемым
Б)
тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)
тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)
тире между частями бессоюзного сложного предложения
Варианты ответов:
1) Посидеть на берегу с удочкой в выходной день_ набраться мудрости на целую неделю.
2) Не по древу умом пристало растекаться пока, но плевком_ по стене.
3) Гранит, железо, дерево, мостовая, гавань, суда и люди_ всё дышит мощными звуками страстного гимна Меркурию.
4) На дворе в морозном пару краснело солнце_ в доме было тепло и уютно.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.