Инфоурок Русский язык ТестыТест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"

Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"

Скачать материал

Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"

Вариант 1

Задание 1

Определив, разделяется или не разделяется составной союз в сложноподчинённом предложении, установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   составной союз разделяется
Б)   составной союз не разделяется

Варианты ответов:

1) Быть может, я удивлялся его смелой игре только оттого что никогда прежде не видел игры на бильярде.
2) Дом ещё не был построен, тогда как рабочие получили задание всё закончить к выходным.
3) Вдруг резко прозвучал вой сирены, как если бы начался пожар.
4) Кружатся они и пляшут, сбиваясь с толку, не потому что им весело, а потому, что затекли ноги.
5) Для того чтобы человек мог любить не причиняя страданий другим, для него должен быть идеал.
6) Я провалил задание партизан не потому что плохо подготовился.
ОтветА Б
  

Задание 2

Определите структуру сложноподчинённого предложения и установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   [ ], ( ).
Б)   ( ), [ ].
В)   [ , ( ), ].

Варианты ответов:

1) Пока жена готовила завтрак Данилов вышел в огород.
2) Сколько он сидел у поверженной ели Андрей не помнил.
3) Трудно было поверить что на море идёт война.
4) Впереди виднелась белая пелена будто река вышла из берегов.
5) Где нет знаний там нет и смелости.
6) Двойное небо когда облака шли в разные стороны кончилось дождём на два дня.
ОтветА Б В
   

Задание 3

Определив случай, когда запятая не ставится между главной частью и придаточной в сложноподчинённом предложении, установите соответствие.

А)   перед подчинительным союзом или союзным словом есть отрицательная частица НЕ
Б)   перед подчинительным союзом или союзным словом стоит сочинительный союз
В)   придаточная часть состоит из одного союзного слова
Г)   придаточная часть включается в однородный ряд

Варианты ответов:

1) Я пришёл не чтобы помешать вам, а, наоборот, чтобы помочь.
2) Учтите и что он сказал, и как он это сказал.
3) Меня упрекают, но не знаю в чём.
4) Не вернул он мне книгу и когда прочитал ее.
5) Во время работы и когда вышел фильм, я не очень-то разобрался в нём.
6) Позвонят — расспроси кто и зачем.
ОтветА Б В Г
    

Задание 4

Определите структуру сложноподчинённого предложения и установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   [ ], ( ).
Б)   ( ), [ ].
В)   [ , ( ), ].

Варианты ответов:

1) Нет мысли которую нельзя было бы выразить просто и ясно.
2) Я хочу чтоб пурга и ненастье не закрыли небес голубых.
3) Из лесного оврага на дне которого бежал маленький родничок неслось воркованье голубей.
4) Когда стемнело я зажёг лампу.
5) Заметьте что неуважение к предкам есть первый признак дикости и безнравственности.
6) Если пойдёт разговор о птице он узнает её по голосу.
ОтветА Б В
   

Задание 5

Определите структуру сложноподчинённого предложения и установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   [ ], ( ).
Б)   ( ), [ ].
В)   [ , ( ), ].

Варианты ответов:

1) В первые дни фашистской оккупации он сумел доставить своему дяде-врачу в рабочий посёлок что был в тридцати километрах от города лекарства.
2) Когда вслед за оттепелью ударит мороз на снегу всегда образуется прочная твёрдая корка, в народе называемая настом.
3) Архимед вычислил объём шара и велел чтобы после смерти на его могильном камне вырезали чертёж этой задачи, позволивший впоследствии обнаружить эту могилу.
4) Через несколько дней Тростенюк которого плотным кольцом окружили выздоравливающие уже ходил улыбался и даже пробовал колоть дрова.
5) Это письмо было привезено в дом Пьера в то время как он находился на Бородинском поле.
6) С тех пор как вечный судья мне дал всеведенье пророка в очах людей читаю я страницы злобы и порока.
ОтветА Б В
   

Задание 6

Определив структуру сложноподчинённого предложения, установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   [ ], ( ), ( ).
Б)   [ ], ( ) и ( ).
В)   [ ], ( ), ( ) и ( ).
Г)   [ ], ( ), а ( ).
Д)   [ ], ( ), и ( ), и ( ).

Варианты ответов:

1) Хвост кометы настолько разрежен что 60 тысяч кубических километров его вещества весят столько сколько весит воздух вбираемый человеком в один вдох.
2) Подходя к дому я вспомнил что неподалёку в еловом перелеске с можжевельником не раз спугивал старого петуха-черныша и что ещё там жила матка с одним молодым петушком.
3) Пусть сбудутся надежды всех простых людей всех кто пашет землю для себя и для миллионов людей и кто радуется тишине у реки поражающей гладью и прозрачностью воды и кто понимает великую силу любви к ближнему.
4) Мальчик хотел забрать у обезьяны дразнившей его свою новую только что подаренную шляпу потому что он дорожил подарком давно ждал его а обезьяна принялась жевать шляпу и стучать ею по полу.
ОтветА Б В Г Д
     

Задание 7

Определив, нужно ли ставить запятую, установите соответствие.

А)   запятая ставится
Б)   запятая не ставится

Варианты ответов:

1) Медведь так полюбил Никитку, что (?) когда он уходил куда-либо, зверь тревожно нюхал воздух.
2) Я подумал, что (?) если сию минуту не переспорю старика, то уже впоследствии трудно мне будет освободиться от его опеки.
3) А (?) когда взошло солнце, перед нами открылся вид на снеговую вершину.
4) Я спал долго, потому что (?) когда проснулся, была уже ночь.
5) Не порывай нить дружбы, ибо (?) если придётся опять её связать, то останется узел.
ОтветА Б
  

Задание 8

Определив условие, при котором разделяется или не разделяется составной союз в сложноподчинённом предложении, установите соответствие.

А)   союз не расчленяется, если придаточная часть стоит перед главной
Б)   не расчленяются союзы ТОГДА КАК, КАК ЕСЛИ БЫ, СЛОВНО КАК, МЕЖДУ ТЕМ КАК
В)   союз расчленяется при логическом выделении (усилении) первой части союза
Г)   союз расчленяется при употреблении отрицания
Д)   союз расчленяется при употреблении частиц
Е)   союз расчленяется при употреблении вводных слов
Ж)   союз расчленяется при включении его первой части в однородный ряд

Варианты ответов:

1) Может быть, ей нужны эти книги только потому, что у неё нет ни дома, ни семьи, ни живой тёплой работы.
2) День казался громадным, бесконечным и деятельным, тогда как в пути мы даже не говорили друг с другом.
3) Преподаватель расстроился, наверное, потому, что никто из ребят не решался ответить материал.
4) Отец читал моей матери какую-нибудь скучную или известную ей книгу только для того, чтобы усыпить её.
5) Благодаря тому, что лето очень жаркое и сухое, понадобилось поливать каждое дерево.
ОтветА Б В Г Д Е Ж
       

Задание 9

Определив, нужно ли ставить запятую, установите соответствие.

А)   запятая ставится
Б)   запятая не ставится

Варианты ответов:

1) Как ни интересно было место, на котором он останавливался, но (?) если на этом месте заставал его час обеда или сна, он клал книгу переплётом вверх и шёл обедать или гасил свечу и ложился спать.
2) Я глубоко убеждён, что (?) если бы можно было одномоментно обозреть тысячелетия прожитых эпох, то картина жизни предстала бы не в бутафорском монолите.
3) Лариса вросла глазами в профиль Игнатию, и (?) если бы ей предложили выполнить за него всю работу, то она не раздумывая согласилась бы всё сделать в двойном размере.
4) Хозяин также прояснел, разошёлся, очаровал, проводил до дверей, и (?) хотя это было уже слишком, сунул на прощание в карман художника весь ящичек с папиросами.
ОтветА Б
  

Задание 10

Определив структуру сложноподчинённого предложения, установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   [ ], ( ), ( ).
Б)   [ ], ( ) и ( ).
В)   [ ], ( ), ( ) и ( ).
Г)   [ ], ( ), а ( ).
Д)   [ ], ( ), и ( ), и ( ).

Варианты ответов:

1) К озеру лучше всего выйти в поздние сумерки когда всё вокруг так сливается с настороженной тишиной что кажется рождённым ею.
2) Сегодня один из самых прекрасных дней когда нежная зелень не успела огрубеть а в скворечниках появились голосистые жильцы.
3) Я хочу в Киев, на монастырский двор где всегда останавливается мать и где грецкие орехи падают с деревьев.
4) Взглянешь на бледно-зелёное, усыпанное звёздами небо и поймёшь почему летний тёплый воздух недвижим и почему природа настороже и почему затихли птицы.
5) Ему было приятно и покойно думать что на работе всё хорошо что дома тоже хорошо и что зима хороша.
ОтветА Б В Г Д
     

Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"

Вариант 2

Задание 1

Определив, разделяется или не разделяется составной союз в сложноподчинённом предложении, установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   составной союз разделяется
Б)   составной союз не разделяется

Варианты ответов:

1) По мере того как танцевальный вечер подходил к концу, в столовой становилось шумнее.
2) Мальчик весь день напевал от радости и оттого что ощущал приближение праздника.
3) Для того чтобы пройти в дверь, ему нужно было не только нагнуть голову, но и согнуться всем телом.
4) Ребята смеялись над ним лишь потому что на турнике он просто висел и не мог ни разу подтянуться.
5) Поведение Алика сегодня мне казалось странным, может быть, потому что он всегда был весёлым.
6) Хотелось забыть прошлое, между тем как что-то всё время о нём напоминало.
ОтветА Б
  

Задание 2

Определив условие, при котором разделяется или не разделяется составной союз в сложноподчинённом предложении, установите соответствие.

А)   союз не расчленяется, если придаточная часть стоит перед главной
Б)   не расчленяются союзы ТОГДА КАК, КАК ЕСЛИ БЫ, СЛОВНО КАК, МЕЖДУ ТЕМ КАК
В)   союз расчленяется при логическом выделении (усилении) первой части союза
Г)   союз расчленяется при употреблении отрицания
Д)   союз расчленяется при употреблении частиц
Е)   союз расчленяется при употреблении вводных слов
Ж)   союз расчленяется при включении его первой части в однородный ряд

Варианты ответов:

1) Для того чтобы не проспать утром в школу, окно Миша на ночь открывал.
2) Она ему нравилась не потому, что была очень красива.
3) Водитель как раз для того, чтобы люди разошлись, остановил машину возле рынка.
4) Бабушка не ответила мне, видимо, потому, что не хотела расстраивать.
5) Два раза мы разжигали костры, главным образом для того, чтобы согреться.
ОтветА Б В Г Д Е Ж
       

Задание 3

Определив случай, когда запятая не ставится между главной частью и придаточной в сложноподчинённом предложении, установите соответствие.

А)   перед подчинительным союзом или союзным словом есть отрицательная частица НЕ
Б)   перед подчинительным союзом или союзным словом стоит сочинительный союз
В)   придаточная часть состоит из одного союзного слова
Г)   придаточная часть включается в однородный ряд

Варианты ответов:

1) Не представлял себе и как выбраться из создавшегося положения.
2) Иногда важнее знать не что говорят, а как говорят.
3) Дядя почему-то рассказал мне смешную историю и как нужно переходить реку по льду.
4) Маняша громко и безудержно заплакала, но так и не сказала почему.
5) Было шумно и когда дети играли во дворе, и когда собирались в столовой.
6) Мы уезжаем сегодня, но не знаем когда.
ОтветА Б В Г
    

Задание 4

Определив случай, когда запятая не ставится между главной частью и придаточной в сложноподчинённом предложении, установите соответствие.

А)   перед подчинительным союзом или союзным словом есть отрицательная частица НЕ
Б)   перед подчинительным союзом или союзным словом стоит сочинительный союз
В)   придаточная часть состоит из одного союзного слова
Г)   придаточная часть включается в однородный ряд

Варианты ответов:

1) Попытайтесь выяснить не что они уже сделали, а что они собираются ещё сделать.
2) Запомните и что сказала Марья Петровна и как она сказала.
3) На улице громко закричали, но никто не понял что.
4) Бабушка рассказывала на ночь длинные сказки и как себя вести в сложных ситуациях.
5) Кто-то подал больному чашку воды, он даже не взглянул кто.
6) Хозяйке квартиры всегда было важно не кто пришёл первым, а кто ушёл не попрощавшись.
ОтветА Б В Г
    

Задание 5

Определив, разделяется или не разделяется составной союз в сложноподчинённом предложении, установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   составной союз разделяется
Б)   составной союз не разделяется

Варианты ответов:

1) Он в три приёма раскачался, и вдруг, описав всем телом полный круг, так что на один момент его ноги находились прямо над головой, он с силой оттолкнулся от брусьев и ловко, по-кошачьи, присел на землю.
2) Он вернулся домой после года отсутствия оттого что решил найти работу в родном городе и оттого, что вспомнил первую любовь.
3) Захолодало ещё в июле, так что в день отъезда в Москве стояла чистая осень со злыми рывками холодного ветра, с низкими тёмными облаками.
4) Нужно было остановить лошадь не потому что наша прямая дорога обрывалась и уже шла вниз по крутому, поросшему кустарником скату.
ОтветА Б
  

Задание 6

Определив случай, когда запятая не ставится между главной частью и придаточной в сложноподчинённом предложении, установите соответствие.

А)   перед подчинительным союзом или союзным словом есть отрицательная частица НЕ
Б)   перед подчинительным союзом или союзным словом стоит сочинительный союз
В)   придаточная часть состоит из одного союзного слова
Г)   придаточная часть включается в однородный ряд

Варианты ответов:

1) Я пришёл не чтобы учить вас, а чтобы помочь.
2) Я бы тоже желал знать почему.
3) Скоро станет известно и кто приедет на праздник.
4) Ему вдруг захотелось тепла и чтоб зима тоже была тёплая.
5) Приезжай через неделю или когда тебе захочется.
6) Трудно сказать почему.
ОтветА Б В Г
    

Задание 7

Определив, разделяется или не разделяется составной союз в сложноподчинённом предложении, установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   составной союз разделяется
Б)   составной союз не разделяется

Варианты ответов:

1) Мелодии, смешиваясь со слезами, текут прямо по вашему нерву к сердцу, и вы плачете не оттого что вам печально, а оттого, что путь к вам вовнутрь угадан так верно и проницательно.
2) В технических советах Гаврилов уже давно не нуждался только потому что был студентом пятого курса машиностроительного института.
3) Как-то в начале марта он нашёл время и возможность забежать домой и проведать родителей, потому что был послан с поручением в город.
4) Настасья боялась гнева барыни за своё отсутствие во время приёма соседей, между тем как после возвращения барыня оказалась в прекрасном расположении духа.
ОтветА Б
  

Задание 8

Определив, нужно ли ставить запятую, установите соответствие.

А)   запятая ставится
Б)   запятая не ставится

Варианты ответов:

1) Дня три у него дело валилось из рук, он не ел, не спал, но (?) когда до него дошёл слух, что Екатерина Ивановна уехала в Москву поступать в консерваторию, он успокоился и зажил по-прежнему.
2) Но (?) если мне хотя бы в малой доле удалось передать читателю представление о прекрасной сущности писательского труда, то я буду считать свой долг выполненным.
3) Листницкий с сотней получил приказ задержать их, и (?) когда он, рассыпав сотню цепью, попытался прекратить движение, в них начали стрелять.
4) Надя решила, что (?) если портрет будет удачный то она выйдет замуж за Врубеля, а Михаил решил что если она не примет его предложения, то он уедет а деревню.
ОтветА Б
  

Задание 9

Определив структуру сложноподчинённого предложения, установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   [ ], ( ), ( ).
Б)   [ ], ( ) и ( ).
В)   [ ], ( ), ( ) и ( ).
Г)   [ ], ( ), а ( ).
Д)   [ ], ( ), и ( ), и ( ).

Варианты ответов:

1) Самая беда была в том что бобры обросли шерстью только наполовину что путь далёк и что они, скорее всего, замёрзнут.
2) Мы знаем что жизнь нашу держит в руках слепая судьба и что жребий наш выпал.
3) Было приятно осознавать что вот шахтёры рубят сейчас свой уголёк а машинисты гонят длинные поезда сквозь пургу.
4) Мне не всё равно чем засеют землю в нынешнем году и какой она даст урожай и будут ли обеспечены на зиму люди хлебом.
5) Далеко в дымке теряющейся улицы смутно засерело как сереет печальная отмель в пустынном море над которой носятся белые чайки.
ОтветА Б В Г Д
     

Задание 10

Определив условие постановки знака препинания на месте пропуска в сложноподчинённом предложении, установите соответствие.

А)   точка с запятой между однородными распространёнными придаточными
Б)   двоеточие (в главной части есть слова, предупреждающие о последующем разъяснении)
В)   тире (придаточная часть перед главной при интонационном отделении)
Г)   тире при усилении вопросительного характера
Д)   тире для подчёркивания обобщающего характера главной части
Е)   тире при параллелизме в строении предложения
Ж)   тире при неполном предложении в придаточной части

Варианты ответов:

1) Когда тоска (?) хорошо писать.
2) А что такое влияние (?) ты знаешь?
3) Он предупредил об одном (?) чтобы все приехали на вокзал вовремя.
4) Если не уверен в себе, если не хватает мужества (?) откажись.
5) Не потерплю, чтоб развратитель огнём и вздохов, и похвал младое сердце искушал (?) чтоб червь презренный, ядовитый точил лилеи стебелёк (?) чтобы двухутренний цветок увял ещё полураскрытый.
6) Что было (?) известно, что будет (?) никому не ведомо.
ОтветА Б В Г Д Е Ж
       

Ответы к заданиям для варианта 1

Задание 1

Правильный ответ: А Б
1, 4, 62, 3, 5

Задание 2

Правильный ответ: А Б В
3, 41, 2, 56

Задание 3

Правильный ответ: А Б В Г
12, 43, 65

Задание 4

Правильный ответ: А Б В
1, 2, 54, 63

Задание 5

Правильный ответ: А Б В
3, 52, 61, 4

Задание 6

Правильный ответ: А Б В Г Д
1243

Задание 7

Правильный ответ: А Б
1, 42, 3, 5

Задание 8

Правильный ответ: А Б В Г Д Е Ж
25143

Задание 9

Правильный ответ: А Б
12, 3, 4

Задание 10

Правильный ответ: А Б В Г Д
13524

Ответы к заданиям для варианта 2

Задание 1

Правильный ответ: А Б
2, 4, 51, 3, 6

Задание 2

Правильный ответ: А Б В Г Д Е Ж
15234

Задание 3

Правильный ответ: А Б В Г
21, 54, 63

Задание 4

Правильный ответ: А Б В Г
1, 623, 54

Задание 5

Правильный ответ: А Б
2, 41, 3

Задание 6

Правильный ответ: А Б В Г
132, 64, 5

Задание 7

Правильный ответ: А Б
1, 23, 4

Задание 8

Правильный ответ: А Б
1, 32, 4

Задание 9

Правильный ответ: А Б В Г Д
52134

Задание 10

Правильный ответ: А Б В Г Д Е Ж
531246

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по работе с молодежью

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 579 323 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

    «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

    Тема

    § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

    Больше материалов по этой теме

    § 28 Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными. Знаки препинания при них

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.

    «Русский язык», Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.

    Тема

    § 14. Знаки препинания в СПП из двух частей

    Больше материалов по этой теме

    § 15. Знаки препинания в СПП с несколькими придаточными

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Чердаков Д.Н., Дунев А.И., Пугач В.Е. / Под ред. Вербицкой Л.А.

    «Русский язык», Чердаков Д.Н., Дунев А.И., Пугач В.Е. / Под ред. Вербицкой Л.А.

    Тема

    33. Пунктуация в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

    «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

    Тема

    § 9. Строение сложноподчинённого предложения. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

    Больше материалов по этой теме

    § 14. Основные виды сложноподчиненных предложений с двумя или несколькими придаточными и пунктуация в них

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Барова Е.С., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.

    «Русский язык», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Барова Е.С., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.

    Тема

    § 8. Сложноподчинённое предложение. Средства связи частей сложноподчинённого предложения. Подчинительные союзы и союзные слова. Указательные слова. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

    Больше материалов по этой теме

    § 22. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными и знаки препинания в них

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения», Л. А. Мурина, Ф. М. Литвинко и др.

    «Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения», Л. А. Мурина, Ф. М. Литвинко и др.

    Тема

    § 12. Строение сложноподчинённого предложения. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

    Больше материалов по этой теме

    § 27. Знаки препинания в сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык. Базовый и углублённый уровни», Гусарова И.В.

    «Русский язык. Базовый и углублённый уровни», Гусарова И.В.

    Тема

    § 74. Знаки препинания в сложноподчинённых предложениях. Знаки препинания между главным и придаточным предложениями

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 96
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 81
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 94
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 89
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 175
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 92
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 87
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 210
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.03.2022 117
    • DOCX 68 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

     «Инфоурок»
    «Инфоурок»
    • На сайте: 5 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 10576848
    • Всего материалов: 159598

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 33 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1510 человек из 83 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 210 человек из 54 регионов

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы психологических трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная работа с Wildberries: от создания личного кабинета до выбора продукта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе