Инфоурок Русский язык ТестыТест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"

Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"

Скачать материал

Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"

Вариант 1

Задание 1

Определив условие, при котором ставится или не ставится запятая на стыке двух союзов, установите соответствие.

А)   запятая ставится (дальше не следует вторая часть двойного союза ТО, ТАК, НО)
Б)   запятая не ставится (за придаточной частью следует вторая часть двойного союза)
В)   запятая не ставится (в начале предложения сочинительный и подчинительный союзы не отделяются)

Варианты ответов:

1) Мечик почувствовал, что (?) если вновь придётся отстреливаться, он уже ничем не будет отличаться от Пики.
2) А (?) если верить сообщениям синоптиков, завтра должно наступить потепление.
3) А (?) когда солнце село, с громким рёвом по деревне прошло стадо коров, погоняемое пастухом.
4) Кажется, что (?) если вглядеться в аквамарин, то увидишь море с водой цвета звёзд.
5) Изредка маленькая снежинка прилипала снаружи к стеклу, и (?) если пристально вглядеться, то было увидеть её тончайшее кристаллическое строение.
6) И (?) когда она говорила, то рукой подгребала тёплую пыль к воспалённым ступням, словно пробуя этим утишить боль.
ОтветА Б В
   

Задание 2

Определите структуру сложноподчинённого предложения и установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   [ ], ( ).
Б)   ( ), [ ].
В)   [ , ( ), ].

Варианты ответов:

1) Нет мысли которую нельзя было бы выразить просто и ясно.
2) Я хочу чтоб пурга и ненастье не закрыли небес голубых.
3) Из лесного оврага на дне которого бежал маленький родничок неслось воркованье голубей.
4) Когда стемнело я зажёг лампу.
5) Заметьте что неуважение к предкам есть первый признак дикости и безнравственности.
6) Если пойдёт разговор о птице он узнает её по голосу.
ОтветА Б В
   

Задание 3

Выберите сложноподчинённые предложения без пунктуационных ошибок.

А)  Удивительные птицы вороны: как скоро они узнают, где есть мясо.

Б)  На кухне Грэй немного робел, потому что казалось, что здесь всем двигают тёмные силы.

В)  Как он добрался сюда – уж этого никак не мог он понять.

Г)  Около дома, где помещалось лесничество, разросся по склону оврага тенистый сад.

Д)  Фома плохо понимал, когда Егор шутит и когда он говорит серьёзно – как будто они не были давно знакомы.

Е)  Он теперь знал, что такое бой, и что такое смерть, и что такое страх: что жизнь – самое ценное.

Задание 4

Определите структуру сложноподчинённого предложения и установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   [ ], ( ).
Б)   ( ), [ ].
В)   [ , ( ), ].

Варианты ответов:

1) Вместе с дымом поезда в знойном воздухе таял сердитый шум, нарушавший равнодушное молчание равнины среди которой маленькая железнодорожная станция возбуждала своим одиночеством чувство грусти.
2) Через две недели после ранения когда Синцов уже по два раза на дню гулял в госпитальном саду пришло приказание эвакуировать госпиталь.
3) Когда надоела музыка он погнался за толпой жёлтых бабочек, прилетавших к осоке на водопой и сам не заметил широкой лужи с вязкой грязью.
4) Разведчику Костину чтобы попасть в расположение неприятельских частей в течение нескольких часов пришлось пробираться через поля и лес.
ОтветА Б В
   

Задание 5

Определив условие, при котором ставится или не ставится запятая на стыке двух союзов, установите соответствие.

А)   запятая ставится (дальше не следует вторая часть двойного союза ТО, ТАК, НО)
Б)   запятая не ставится (за придаточной частью следует вторая часть двойного союза)
В)   запятая не ставится (в начале предложения сочинительный и подчинительный союзы не отделяются)

Варианты ответов:

1) Но (?) когда он, опираясь на палку, вышел из штабного автобуса на площадь и, не ожидая, пока его обнимут, сам стал обнимать и целовать всех, кто попадал в его объятия, что-то защемило в ране.
2) Не так просто следовать Гиппократову совету о том, что (?) если врач приходит в замешательство, он без страха должен призвать других врачей.
3) Вот почему местные жители убеждены, что (?) если бы можно было взорвать ущелья на падуне и понизить уровень озера, то и берега бы пообсохли и выросла бы трава хорошая.
4) И (?) хотя двор и сад всё ещё были в тени, ранние лучи ярко и холодно золотили розовые и жёлтые тыквы, разложенные на камышовой мазанке сторожей.
ОтветА Б В
   

Задание 6

Определив, разделяется или не разделяется составной союз в сложноподчинённом предложении, установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   составной союз разделяется
Б)   составной союз не разделяется

Варианты ответов:

1) По мере того как танцевальный вечер подходил к концу, в столовой становилось шумнее.
2) Мальчик весь день напевал от радости и оттого что ощущал приближение праздника.
3) Для того чтобы пройти в дверь, ему нужно было не только нагнуть голову, но и согнуться всем телом.
4) Ребята смеялись над ним лишь потому что на турнике он просто висел и не мог ни разу подтянуться.
5) Поведение Алика сегодня мне казалось странным, может быть, потому что он всегда был весёлым.
6) Хотелось забыть прошлое, между тем как что-то всё время о нём напоминало.
ОтветА Б
  

Задание 7

Выберите сложноподчинённые предложения без пунктуационных ошибок.

А)  Его очень беспокоил вопрос: стоит ли покупать эту книгу.

Б)  Подсудимый продолжал отрицать свою вину: несмотря на то что был полностью изобличён.

В)  Пускай, как хотят, тиранят, пускай хоть кожу с живой снимут – я воли своей не отдам.

Г)  Когда пройдёшь путём колонн в жару, и в дождь, и в снег, тогда поймёшь, как сладок сон, как радостен ночлег; что всё сумеет, стерпит человек.

Д)  Общеизвестно, что каждый уехавший из России увёз с собой последний день.

Е)  Если же отряд идёт быстрее, приходится отпускать их вперёд – чтобы не задерживать лошадей.

Задание 8

Определив условие, при котором разделяется или не разделяется составной союз в сложноподчинённом предложении, установите соответствие.

А)   союз не расчленяется, если придаточная часть стоит перед главной
Б)   не расчленяются союзы ТОГДА КАК, КАК ЕСЛИ БЫ, СЛОВНО КАК, МЕЖДУ ТЕМ КАК
В)   союз расчленяется при логическом выделении (усилении) первой части союза
Г)   союз расчленяется при употреблении отрицания
Д)   союз расчленяется при употреблении частиц
Е)   союз расчленяется при употреблении вводных слов
Ж)   союз расчленяется при включении его первой части в однородный ряд

Варианты ответов:

1) Евгений сильно расстроился и ушёл на весь день к себе, как если бы ему сообщили страшную для него новость о смерти отца.
2) Он вынужден был остаться дома на весь день потому, что ещё не подготовил перевод, и потому, что согласился позаниматься с отстающими.
3) Молодые тетеревята долго не откликались на мой свист, вероятно, оттого, что я свистел недостаточно естественно.
4) Она нарочно для меня придумала, будто пошла на французский факультет не потому, что в школе этот язык ей тоже не давался.
5) Несмотря на то что меня осыпает дождевыми каплями, я рву мокрые ветки распустившейся черёмухи и упиваюсь их чудным запахом.
ОтветА Б В Г Д Е Ж
       

Задание 9

Определите структуру сложноподчинённого предложения и установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   [ ], ( ).
Б)   ( ), [ ].
В)   [ , ( ), ].

Варианты ответов:

1) В первые дни фашистской оккупации он сумел доставить своему дяде-врачу в рабочий посёлок что был в тридцати километрах от города лекарства.
2) Когда вслед за оттепелью ударит мороз на снегу всегда образуется прочная твёрдая корка, в народе называемая настом.
3) Архимед вычислил объём шара и велел чтобы после смерти на его могильном камне вырезали чертёж этой задачи, позволивший впоследствии обнаружить эту могилу.
4) Через несколько дней Тростенюк которого плотным кольцом окружили выздоравливающие уже ходил улыбался и даже пробовал колоть дрова.
5) Это письмо было привезено в дом Пьера в то время как он находился на Бородинском поле.
6) С тех пор как вечный судья мне дал всеведенье пророка в очах людей читаю я страницы злобы и порока.
ОтветА Б В
   

Задание 10

Определив условие, при котором разделяется или не разделяется составной союз в сложноподчинённом предложении, установите соответствие.

А)   союз не расчленяется, если придаточная часть стоит перед главной
Б)   не расчленяются союзы ТОГДА КАК, КАК ЕСЛИ БЫ, СЛОВНО КАК, МЕЖДУ ТЕМ КАК
В)   союз расчленяется при логическом выделении (усилении) первой части союза
Г)   союз расчленяется при употреблении отрицания
Д)   союз расчленяется при употреблении частиц
Е)   союз расчленяется при употреблении вводных слов
Ж)   союз расчленяется при включении его первой части в однородный ряд

Варианты ответов:

1) Может быть, ей нужны эти книги только потому, что у неё нет ни дома, ни семьи, ни живой тёплой работы.
2) День казался громадным, бесконечным и деятельным, тогда как в пути мы даже не говорили друг с другом.
3) Преподаватель расстроился, наверное, потому, что никто из ребят не решался ответить материал.
4) Отец читал моей матери какую-нибудь скучную или известную ей книгу только для того, чтобы усыпить её.
5) Благодаря тому, что лето очень жаркое и сухое, понадобилось поливать каждое дерево.
ОтветА Б В Г Д Е Ж
       

Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"

Вариант 2

Задание 1

Определив, какой знак препинания нужно поставить между частями сложноподчинённого предложения, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   тире
Г)   двоеточие

Варианты ответов:

1) Кругом было тихо (?) так что казалось (?) будто в ушах звенит.
2) Что поездка по местам боевой славы напомнила о многом (?) это было очевидно.
3) Было очевидно следующее (?) что это место давно понравилось ещё моему дедушке и он засадил его деревьями.
4) Он охотно рассказал им (?) что случилось в тех местах, откуда он прибыл, и что видел по дороге.
5) Никитин так долго продолжал думать о том, как он вернётся в Петербург, как встретит его на вокзале Манюся (?) что всё представилось ему в красках.
6) Было так темно (?) что на самом близком расстоянии невозможно было определить предметы.
ОтветА Б В Г
    

Задание 2

Определив структуру сложноподчинённого предложения, установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   [ ], ( ), ( ).
Б)   [ ], ( ) и ( ).
В)   [ ], ( ), ( ) и ( ).
Г)   [ ], ( ), а ( ).
Д)   [ ], ( ), и ( ), и ( ).

Варианты ответов:

1) К озеру лучше всего выйти в поздние сумерки когда всё вокруг так сливается с настороженной тишиной что кажется рождённым ею.
2) Сегодня один из самых прекрасных дней когда нежная зелень не успела огрубеть а в скворечниках появились голосистые жильцы.
3) Я хочу в Киев, на монастырский двор где всегда останавливается мать и где грецкие орехи падают с деревьев.
4) Взглянешь на бледно-зелёное, усыпанное звёздами небо и поймёшь почему летний тёплый воздух недвижим и почему природа настороже и почему затихли птицы.
5) Ему было приятно и покойно думать что на работе всё хорошо что дома тоже хорошо и что зима хороша.
ОтветА Б В Г Д
     

Задание 3

Определив условие постановки знака препинания на месте пропуска в сложноподчинённом предложении, установите соответствие.

А)   точка с запятой между однородными распространёнными придаточными
Б)   двоеточие (в главной части есть слова, предупреждающие о последующем разъяснении)
В)   тире (придаточная часть перед главной при интонационном отделении)
Г)   тире при усилении вопросительного характера
Д)   тире для подчёркивания обобщающего характера главной части
Е)   тире при параллелизме в строении предложения
Ж)   тире при неполном предложении в придаточной части

Варианты ответов:

1) Когда муха назойливо вьётся перед вашими глазами (?) это неприятно, но когда комар ночью неустанно трубит над вашим ухом (?) это просто невыносимо.
2) Что читал Пушкин в свободные минуты, какие книги останавливали на себе его внимание (?) исследуют литературоведы.
3) Кем-то неизвестным, таинственным и в тот момент для нас непонятным, был нарисован оригинальный рисунок на стене здания, кем (?) для нас осталось загадкой.
4) Почему эти награды носит на груди такая хрупкая женщина с миловидным, очень моложавым лицом (?) расскажете нам?
ОтветА Б В Г Д Е Ж
       

Задание 4

Определив, нужно ли ставить запятую, установите соответствие.

А)   запятая ставится
Б)   запятая не ставится

Варианты ответов:

1) Медведь так полюбил Никитку, что (?) когда он уходил куда-либо, зверь тревожно нюхал воздух.
2) Я подумал, что (?) если сию минуту не переспорю старика, то уже впоследствии трудно мне будет освободиться от его опеки.
3) А (?) когда взошло солнце, перед нами открылся вид на снеговую вершину.
4) Я спал долго, потому что (?) когда проснулся, была уже ночь.
5) Не порывай нить дружбы, ибо (?) если придётся опять её связать, то останется узел.
ОтветА Б
  

Задание 5

Определив случай, когда запятая не ставится между главной частью и придаточной в сложноподчинённом предложении, установите соответствие.

А)   перед подчинительным союзом или союзным словом есть отрицательная частица НЕ
Б)   перед подчинительным союзом или союзным словом стоит сочинительный союз
В)   придаточная часть состоит из одного союзного слова
Г)   придаточная часть включается в однородный ряд

Варианты ответов:

1) Я пришёл не чтобы помешать вам, а, наоборот, чтобы помочь.
2) Учтите и что он сказал, и как он это сказал.
3) Меня упрекают, но не знаю в чём.
4) Не вернул он мне книгу и когда прочитал ее.
5) Во время работы и когда вышел фильм, я не очень-то разобрался в нём.
6) Позвонят — расспроси кто и зачем.
ОтветА Б В Г
    

Задание 6

Определив случай, когда запятая не ставится между главной частью и придаточной в сложноподчинённом предложении, установите соответствие.

А)   перед подчинительным союзом или союзным словом есть отрицательная частица НЕ
Б)   перед подчинительным союзом или союзным словом стоит сочинительный союз
В)   придаточная часть состоит из одного союзного слова
Г)   придаточная часть включается в однородный ряд

Варианты ответов:

1) Не представлял себе и как выбраться из создавшегося положения.
2) Иногда важнее знать не что говорят, а как говорят.
3) Дядя почему-то рассказал мне смешную историю и как нужно переходить реку по льду.
4) Маняша громко и безудержно заплакала, но так и не сказала почему.
5) Было шумно и когда дети играли во дворе, и когда собирались в столовой.
6) Мы уезжаем сегодня, но не знаем когда.
ОтветА Б В Г
    

Задание 7

Определив, нужно ли ставить запятую, установите соответствие.

А)   запятая ставится
Б)   запятая не ставится

Варианты ответов:

1) Как ни интересно было место, на котором он останавливался, но (?) если на этом месте заставал его час обеда или сна, он клал книгу переплётом вверх и шёл обедать или гасил свечу и ложился спать.
2) Я глубоко убеждён, что (?) если бы можно было одномоментно обозреть тысячелетия прожитых эпох, то картина жизни предстала бы не в бутафорском монолите.
3) Лариса вросла глазами в профиль Игнатию, и (?) если бы ей предложили выполнить за него всю работу, то она не раздумывая согласилась бы всё сделать в двойном размере.
4) Хозяин также прояснел, разошёлся, очаровал, проводил до дверей, и (?) хотя это было уже слишком, сунул на прощание в карман художника весь ящичек с папиросами.
ОтветА Б
  

Задание 8

Определив структуру сложноподчинённого предложения, установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   ( ), ( ), [ ].
Б)   ( ), [ ], ( ).
В)   [ ], ( ,( ), ).
Г)   [ , ( ), ], ( ).
Д)   [ , ( ) и ( ), ].

Варианты ответов:

1) Но вскоре когда очутились они возле Тихих оврагов грибы начали попадаться так часто что даже Васька нашёл четыре подосиновика.
2) Первый зимний путь если снег выпал ровно и если он достаточно покрывает все неровности дороги бывает у нас на Руси хорош.
3) Кто не чувствует уверенности в своих силах у кого нет решимости пусть уж лучше останется на своём теперешнем месте.
4) Когда начинаешь новую жизнь хочется всё сделать правильно чтобы никто ни в чём не мог тебя упрекнуть.
5) Существовал некогда город жители которого если не появлялось новых прекрасных стихов считали такой поэтический неурожай стихийным бедствием.
ОтветА Б В Г Д
     

Задание 9

Определив структуру сложноподчинённого предложения, установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   ( ), ( ), [ ].
Б)   ( ), [ ], ( ).
В)   [ ], ( ,( ), ).
Г)   [ , ( ), ], ( ).
Д)   [ , ( ) и ( ), ].

Варианты ответов:

1) Ещё трудней найти другой пример в истории где бы цель которую себе поставило историческое лицо была так совершенно достигнута.
2) Когда встречаются ветераны чтобы отпраздновать Великую Победу они вспоминают юность опалённую войной.
3) Гранин сидел рядом в комнате окна которой выходили в сад и услышал то что должен был знать.
4) Если встанешь на рассвете то услышишь как исполняет раннюю песню соловей.
5) Современный писатель как бы ни были горьки порой его соприкосновения с материалом и как бы ни одолевали его иной раз сомнения обязан быть исследователем противоречивых явлений жизни.
ОтветА Б В Г Д
     

Задание 10

Определив, разделяется или не разделяется составной союз в сложноподчинённом предложении, установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   составной союз разделяется
Б)   составной союз не разделяется

Варианты ответов:

1) Мелодии, смешиваясь со слезами, текут прямо по вашему нерву к сердцу, и вы плачете не оттого что вам печально, а оттого, что путь к вам вовнутрь угадан так верно и проницательно.
2) В технических советах Гаврилов уже давно не нуждался только потому что был студентом пятого курса машиностроительного института.
3) Как-то в начале марта он нашёл время и возможность забежать домой и проведать родителей, потому что был послан с поручением в город.
4) Настасья боялась гнева барыни за своё отсутствие во время приёма соседей, между тем как после возвращения барыня оказалась в прекрасном расположении духа.
ОтветА Б
  

Ответы к заданиям для варианта 1

Задание 1

Правильный ответ: А Б В
14, 52, 3, 6

Задание 2

Правильный ответ: А Б В
1, 2, 54, 63

Задание 3

Правильный ответ: А, Б, В, Г

Задание 4

Правильный ответ: А Б В
132, 4

Задание 5

Правильный ответ: А Б В
231, 4

Задание 6

Правильный ответ: А Б
2, 4, 51, 3, 6

Задание 7

Правильный ответ: А, В, Г, Д

Задание 8

Правильный ответ: А Б В Г Д Е Ж
51432

Задание 9

Правильный ответ: А Б В
3, 52, 61, 4

Задание 10

Правильный ответ: А Б В Г Д Е Ж
25143

Ответы к заданиям для варианта 2

Задание 1

Правильный ответ: А Б В Г
1, 4, 6523

Задание 2

Правильный ответ: А Б В Г Д
13524

Задание 3

Правильный ответ: А Б В Г Д Е Ж
1423

Задание 4

Правильный ответ: А Б
1, 42, 3, 5

Задание 5

Правильный ответ: А Б В Г
12, 43, 65

Задание 6

Правильный ответ: А Б В Г
21, 54, 63

Задание 7

Правильный ответ: А Б
12, 3, 4

Задание 8

Правильный ответ: А Б В Г Д
34512

Задание 9

Правильный ответ: А Б В Г Д
24135

Задание 10

Правильный ответ: А Б
1, 23, 4

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"" Смотреть ещё 4 800 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 811 269 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

    «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

    Тема

    § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

    Больше материалов по этой теме

    § 28 Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными. Знаки препинания при них

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.

    «Русский язык», Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.

    Тема

    § 14. Знаки препинания в СПП из двух частей

    Больше материалов по этой теме

    § 15. Знаки препинания в СПП с несколькими придаточными

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Чердаков Д.Н., Дунев А.И., Пугач В.Е. / Под ред. Вербицкой Л.А.

    «Русский язык», Чердаков Д.Н., Дунев А.И., Пугач В.Е. / Под ред. Вербицкой Л.А.

    Тема

    33. Пунктуация в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

    «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

    Тема

    § 9. Строение сложноподчинённого предложения. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

    Больше материалов по этой теме

    § 14. Основные виды сложноподчиненных предложений с двумя или несколькими придаточными и пунктуация в них

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Барова Е.С., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.

    «Русский язык», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Барова Е.С., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.

    Тема

    § 8. Сложноподчинённое предложение. Средства связи частей сложноподчинённого предложения. Подчинительные союзы и союзные слова. Указательные слова. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

    Больше материалов по этой теме

    § 22. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными и знаки препинания в них

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения», Л. А. Мурина, Ф. М. Литвинко и др.

    «Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения», Л. А. Мурина, Ф. М. Литвинко и др.

    Тема

    § 12. Строение сложноподчинённого предложения. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

    Больше материалов по этой теме

    § 27. Знаки препинания в сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык. Базовый и углублённый уровни», Гусарова И.В.

    «Русский язык. Базовый и углублённый уровни», Гусарова И.В.

    Тема

    § 74. Знаки препинания в сложноподчинённых предложениях. Знаки препинания между главным и придаточным предложениями

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 265
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 483
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 167
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 157
  • 1
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 282
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 169
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 622
  • 2
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 321
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.03.2022 232
    • DOCX 67.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

     «Инфоурок»
    «Инфоурок»
    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 12734897
    • Всего материалов: 159599

Оформите подписку «Инфоурок премиум»

Вы сможете бесплатно проходить любые из 4800 курсов в нашем каталоге.

Перейти в каталог курсов

Мини-курс

Основы дизайна и верстки

3 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Применение дисконтирования в бухгалтерском учете: новые стандарты и практические аспекты

4 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии маркетинга и продаж в B2B

8 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 4 800 курсов
Подарки