Инфоурок / Русский язык / Тесты / Тесты для подготовки к ГИА по теме "Словосочетание"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тесты для подготовки к ГИА по теме "Словосочетание"

Выбранный для просмотра документ 7.doc

библиотека
материалов

В2. Замените словосочетание «войны на Балканах» (предложение № 15), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.



В2. Назовите тип подчинительной связи в словосочетании «называли вещуньями» (предложение №8).


В2. Замените словосочетание «в древних культурах» (предложение № 1), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. (1) В древних культурах мы видим не просто «объект архео­логической науки», а свои корни, свои традиции, пережившие века.


В2. Замените словосочетание «женское здоровье» (предложение № 1), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. (1) Пусть не свирепеют наши гордые мужчины, если я скажу, что женское здоровье гораздо важнее мужского.


В2. Замените словосочетание «сила природы» (предложение №1), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. (1) Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе.


В2. Замените словосочетание «бездушные люди» (предложение № 1), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. (1) Выросла рябинка при дороге.


В2. Замените словосочетание «научить любить» (предложение № 24), построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление.

(24) Кто должен научить их беречь и лю­бить природу?


В2. Замените словосочетание «возвращается мыслями» (предложение № 1), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. (1) С годами человек нет-нет да и возвращается мыслями к дружбе.


В2. Замените словосочетание «набор тестов» (предложение № 3), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. (3) Есть такой набор тестов, по которым определяют, скажем, настоящего мужчину.


В2. Замените словосочетание «уклад жизни» (предложение № 4), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.

(4) Прошлое — это те основы, нравственные ценности, уклад жизни, которые постепенно складывались в течение многих ве­ков у того или иного народа, нации.


Замените словосочетание сердце матери (управление) синонимичным со связью согласование.


алгоритм выполнения задания В2:

 

1. Найдите в словосочетании главное и зависимое слово, задав от одного к другому вопрос.

 

2. Главное слово оставьте без изменения. В центре внимания зависимое слово!

Определите, какой частью речи оно выражено.

 

3. Прочитайте в задании, какой тип связи нужно получить.

Если необходимо преобразовать ПРИМЫКАНИЕ в УПРАВЛЕНИЕ, значит НАРЕЧИЕ заменяем однокоренным СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ (можно использовать предлог):

  нар.                                                    сущ.

робко предложил > предложил с робостью

 

Если УПРАВЛЕНИЕ в ПРИМЫКАНИЕ, то СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ НАРЕЧИЕМ:

                                сущ.                                          нар.

разглядывали с изумлением > разглядывали изумлённо

 

Если нужно преобразовать СОГЛАСОВАНИЕ в УПРАВЛЕНИЕ, то Прилагательное заменяем однокоренным СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ:

  прил.                            сущ.

людские шаги > шаги людей

 

Если УПРАВЛЕНИЕ СОГЛАСОВАНИЕМ, то НАОБОРОТ:

                  сущ.            прил.

разводы нефти > нефтяные разводы

 

7. Замените словосочетание, построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Слушать внимательно


Излагать интересно


Относиться уважительно


Спокойно размышлять


Легко решать


Старательно выводишь


Превращаться легко


Благоухая расти


Разговаривать улыбаясь


Возвращаться домой


Говорит вздыхая


Безжалостно истребляли


Мирно расстались


Поднимешь трудно


Идти напевая


Смеясь рассказывал


Успешно завершить


Грустно взглянув


Радостно кричит


Плывет без устали


Переписываешь усердно


Убираешь старательно


Смотришь завистливо


Торжественно отметили


Печально посмотрев


Храбро защищали


Выстояли мужественно


Отважно сражался


Смело отстаивает


Действуя решительно


Победоносно завершилась


7. Замените словосочетание, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

Строки стихов


Портфель ученика


Игрушки детей


Кухонного набора


Листьями клена


Гласные с чередованием


Пирог с клубникой


Улиц города


Смех детей


Руки матери


Следов волка


Секретов семьи


Публикаций в журнале


На выставке книг


С размышлениями автора


В зарослях крыжовника


В кружку из бересты


На подносе из серебра


На дороге из гравия


В кормушке для птиц


С компотом из малины


Стол для работы


Материалом для отделки


С сиропом из груш


Варенье из слив


7. Замените словосочетание, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Деревянного дома


Березовым соком


Соломенную шляпу


Песцовая шуба


Пластиковые окна


Сахарную вату


В норковой шапке


Заячьи следы


Морской глади


В школьную библиотеку


Осенних дождей


Утреннюю тишину


В классном журнале


Дневниковых записей


У лесного домика


На пришкольном участке


Странные люди


Модная одежда


В деревянную шкатулку


С юношеским задором


Логические игры


Юмористические рассказы


Компьютерные игры


Малахитовая шкатулка


На дубовой коре


Птичий гомон


В кирпичном доме


На деревянном заборе


На загородной даче


Зимней одеждой


Ситцевый халат


В шерстяных носках


Оленьи рога


По волчьим следам


Ежевичное мороженое


Творожный десерт


С вишневым сиропом


7. Замените словосочетание, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.

С завистью взглянул


С уважением относился


Переделал с качеством


Писал без ошибок


Выполнить с усердием


Доказываем с уверенностью


Спорим с аргументами


Врешь без совести


Воскликнул с удивлением


Просил со слезами


Пошел на работу


Послали на уборку


Мечтает об отдыхе


Закончилась победой


Свистели с яростью


Идти с песней


Со смехом рассказывал


С успехом завершить


С грустью взглянув


С радостью кричит


Плывет без усталости


Переписываешь с усердием


Убираешь со старанием


Смотришь с завистью


С торжеством отметили


Посмотрев с печалью


Взглянув с молчанием


Поднялась с шипением


Закипел со свистом


Разбилась с грохотом


Действуя с решительностью


Завершилась победой


Смеяться с надрывом



7. Замените словосочетание, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

Супа из курицы


Торт для праздника


В шляпе из соломы


Заданий по выбору


Упражнения для дома


В олимпиаде по математике


алгоритм выполнения задания 7:

 

1. Найдите в словосочетании главное и зависимое слово, задав от одного к другому вопрос.

 

2. Главное слово оставьте без изменения. В центре внимания зависимое слово!

Определите, какой частью речи оно выражено.

 

3. Прочитайте в задании, какой тип связи нужно получить.

Если необходимо преобразовать ПРИМЫКАНИЕ в УПРАВЛЕНИЕ, значит НАРЕЧИЕ заменяем однокоренным СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ (можно использовать предлог):

  нар.                                                    сущ.

робко предложил > предложил с робостью

 

Если УПРАВЛЕНИЕ в ПРИМЫКАНИЕ, то СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ НАРЕЧИЕМ:

                                сущ.                                          нар.

разглядывали с изумлением > разглядывали изумлённо

 

Если нужно преобразовать СОГЛАСОВАНИЕ в УПРАВЛЕНИЕ, то Прилагательное заменяем однокоренным СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ:

  прил.                            сущ.

людские шаги > шаги людей

 

Если УПРАВЛЕНИЕ СОГЛАСОВАНИЕМ, то НАОБОРОТ:

                  сущ.            прил.

разводы нефти > нефтяные разводы

 


















Алгоритм выполнения задания В2:1. Найдите в словосочетании главное и зависимое слово, задав от одного к другому вопрос.

2. Главное слово оставьте без изменения. В центре внимания зависимое слово! Определите, какой частью речи оно выражено.

3. Прочитайте в задании, какой тип связи нужно получить. Если необходимо преобразовать ПРИМЫКАНИЕ в УПРАВЛЕНИЕ, значит НАРЕЧИЕ заменяем однокоренным СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ (можно использовать предлог):

  нар.                                                    сущ.

робко предложил > предложил с робостью

Если УПРАВЛЕНИЕ в ПРИМЫКАНИЕ, то СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ НАРЕЧИЕМ:

                                сущ.                                          нар.

разглядывали с изумлением > разглядывали изумлённо

Если нужно преобразовать СОГЛАСОВАНИЕ в УПРАВЛЕНИЕ, то ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ заменяем однокоренным СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ:

  прил.                            сущ.

людские шаги > шаги людей

Если УПРАВЛЕНИЕ СОГЛАСОВАНИЕМ, то НАОБОРОТ:

                  сущ.            прил.

разводы нефти > нефтяные разводы

  1. Замените словосочетание сердце матери (управление) синонимичным со связью согласование._________________

  2. Замените словосочетание «уклад жизни», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование._____________________________________________________________________________

  3. Замените словосочетание «набор тестов», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование______________________________________________________________________________

  4. Замените словосочетание «возвращается мыслями», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. _____________________________________________________________

  5. Замените словосочетание «научить любить», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление._______________________________________________________________

  6. Замените словосочетание «бездушные люди», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление._________________________________________________________________

  7. Замените словосочетание «сила природы», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.______________________________________________________________________________

  8. Замените словосочетание «женское здоровье», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление


Алгоритм выполнения задания В2:1. Найдите в словосочетании главное и зависимое слово, задав от одного к другому вопрос.

2. Главное слово оставьте без изменения. В центре внимания зависимое слово! Определите, какой частью речи оно выражено.

3. Прочитайте в задании, какой тип связи нужно получить. Если необходимо преобразовать ПРИМЫКАНИЕ в УПРАВЛЕНИЕ, значит НАРЕЧИЕ заменяем однокоренным СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ (можно использовать предлог):

  нар.                                                    сущ.

робко предложил > предложил с робостью

Если УПРАВЛЕНИЕ в ПРИМЫКАНИЕ, то СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ НАРЕЧИЕМ:

                                сущ.                                          нар.

разглядывали с изумлением > разглядывали изумлённо

Если нужно преобразовать СОГЛАСОВАНИЕ в УПРАВЛЕНИЕ, то ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ заменяем однокоренным СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ:

  прил.                            сущ.

людские шаги > шаги людей

Если УПРАВЛЕНИЕ СОГЛАСОВАНИЕМ, то НАОБОРОТ:

                  сущ.            прил.

разводы нефти > нефтяные разводы

  1. Замените словосочетание сердце матери (управление) синонимичным со связью согласование._________________

  2. Замените словосочетание «уклад жизни», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование._____________________________________________________________________________

  3. Замените словосочетание «набор тестов», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование______________________________________________________________________________

  4. Замените словосочетание «возвращается мыслями», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. _____________________________________________________________

  5. Замените словосочетание «научить любить», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление._______________________________________________________________

  6. Замените словосочетание «бездушные люди», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление._________________________________________________________________

  7. Замените словосочетание «сила природы», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.______________________________________________________________________________


Измените словосочетания, чтобы изменился способ связи.

1.Согласование в примыкание: настоящая дружба___________________________

2.Согласование в управление: каменный дом___________________

отцовская куртка____________________________

лисьи повадки___________________________

улыбающийся ребенок_____________________________

3.Управление в примыкание: отзываться с восторгом__________________

сделать с умыслом___________________________

посоветовать брату_________________________________

встретить друга________________________________

4.Управление в согласование: время после обеда___________________________

туман перед рассветом______________________

лучи солнца __________________________________

лай собаки___________________________________

5.Согласование в примыкание: серьезный разговор

полная поддержка_____________________________

радушная встреча______________________________

турецкий кофе_______________________________

Измените словосочетания, чтобы изменился способ связи.

1.Согласование в примыкание: настоящая дружба___________________________

2.Согласование в управление: каменный дом___________________

отцовская куртка____________________________

лисьи повадки___________________________

улыбающийся ребенок__________________________

3.Управление в примыкание: отзываться с восторгом__________________

сделать с умыслом________________________

посоветовать брату_________________________________

встретить друга________________________________

4.Управление в согласование: время после обеда___________________________

туман перед рассветом______________________________

лучи солнца __________________________________

лай собаки___________________________________

5.Согласование в примыкание: серьезный разговор

полная поддержка_____________________________

радушная встреча______________________________

турецкий кофе_______________________________





Измените словосочетания, чтобы изменился способ связи.

1.Согласование в примыкание: настоящая дружба___________________________

2.Согласование в управление: каменный дом___________________

отцовская куртка____________________________

лисьи повадки___________________________

улыбающийся ребенок_____________________________

3.Управление в примыкание: отзываться с восторгом__________________

сделать с умыслом___________________________

посоветовать брату_________________________________

встретить друга________________________________

4.Управление в согласование: время после обеда___________________________

туман перед рассветом______________________

лучи солнца __________________________________

лай собаки___________________________________

5.Согласование в примыкание: серьезный разговор

полная поддержка_____________________________

радушная встреча______________________________

турецкий кофе_______________________________



Выбранный для просмотра документ 7задание..docx

библиотека
материалов

Задание 1. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ СОГЛАСОВАНИЕ (то есть делаем всё наоборот)

1.каша из гречки _________________________
2. снаряд для спортсменов _____________________
3. тропинка в гору__________________________
4. человек без совести______________________
5. вопрос по литературе______________________
6. гостиница при вокзале________________________
7. костюм в полоску_______________________
8. кусты сирени_____________________________
9. совет отца______________________________
10. ком снега___________________________
11. судьба матери________________________
12.занятия музыкой_________________________
13.собака с гладкой шерстью___________________
14.ружьё с двумя стволами___________________
15.парень с рыжими волосами________________
16.особняк в три этажа_______________________
17.девушка двадцати лет______________________

Задание 2. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ ПРИМЫКАНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ.

1.жалостно посмотрел _________________________
2. смело спрыгнул____________________________
3. устало шагал_____________________________
4. осторожно слез___________________________
5. спокойно делал___________________________
6. беззаботно жил______________________________
7. бесшумно едет_____________________________
8. бесстрашно бросился______________________
9. бездушно пел _____________________________

Задание 3. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ ПРИМЫКАНИЕ (делаем наоборот).

1 . говорил с тревогой__________________________
2. ждал с напряжением________________________
3. охранял с заботой___________________________
4. глядел со смущением_________________________
5. уезжал со спокойствием_____________________
6. отзывался с гордостью_____________________
7. сделал с аккуратностью____________________
8. плакал без звука_________________________
9. поступил без жалости


Задание 1. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ СОГЛАСОВАНИЕ (то есть делаем всё наоборот)

1.каша из гречки _________________________
2. снаряд для спортсменов _____________________
3. тропинка в гору__________________________
4. человек без совести______________________
5. вопрос по литературе______________________
6. гостиница при вокзале________________________
7. костюм в полоску_______________________
8. кусты сирени_____________________________
9. совет отца______________________________
10. ком снега___________________________
11. судьба матери________________________
12.занятия музыкой_________________________
13.собака с гладкой шерстью___________________
14.ружьё с двумя стволами___________________
15.парень с рыжими волосами________________
16.особняк в три этажа_______________________
17.девушка двадцати лет______________________

Задание 2. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ ПРИМЫКАНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ.

1.жалостно посмотрел _________________________
2. смело спрыгнул____________________________
3. устало шагал_____________________________
4. осторожно слез___________________________
5. спокойно делал___________________________
6. беззаботно жил______________________________
7. бесшумно едет_____________________________
8. бесстрашно бросился______________________
9. бездушно пел _____________________________

Задание 3. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ ПРИМЫКАНИЕ (делаем наоборот).

1 . говорил с тревогой__________________________
2. ждал с напряжением________________________
3. охранял с заботой___________________________
4. глядел со смущением_________________________
5. уезжал со спокойствием_____________________
6. отзывался с гордостью_____________________
7. сделал с аккуратностью____________________
8. плакал без звука_________________________
9. поступил без жалости


Выбранный для просмотра документ ГИА Замените словосочетание.doc

библиотека
материалов
  1. Замените словосочетание «глядел с уважением», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.

  2. Замените словосочетание «слёз матери», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

  3. Замените словосочетание «командир полка», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

  4. Замените словосочетание «(к) шагам солдат», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание

  5. Замените словосочетание «цветочный магазин», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

  6. Замените словосочетание КЛЫКАСТАЯ ПАСТЬ, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

  7. Замените словосочетание КРУЖЕВНОЙ ШАРФ, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

  8. Замените словосочетание «серебряное колечко», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

  9. Замените словосочетание «бумажный лист», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание

  10. Замените словосочетание (В) ВОЕННОЙ СРЕДЕ, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

  1. Замените словосочетание «глядел с уважением», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.

  2. Замените словосочетание «слёз матери», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

  3. Замените словосочетание «командир полка», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

  4. Замените словосочетание «(к) шагам солдат», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание

  5. Замените словосочетание «цветочный магазин», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

  6. Замените словосочетание КЛЫКАСТАЯ ПАСТЬ, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

  7. Замените словосочетание КРУЖЕВНОЙ ШАРФ, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

  8. Замените словосочетание «серебряное колечко», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

  9. Замените словосочетание «бумажный лист», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание

  10. Замените словосочетание (В) ВОЕННОЙ СРЕДЕ, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

_______________________________________________________________________________________________________

  1. Замените словосочетание «глядел с уважением», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.

  2. Замените словосочетание «слёз матери», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

  3. Замените словосочетание «командир полка», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

  4. Замените словосочетание «(к) шагам солдат», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание

  5. Замените словосочетание «цветочный магазин», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

  6. Замените словосочетание КЛЫКАСТАЯ ПАСТЬ, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

  7. Замените словосочетание КРУЖЕВНОЙ ШАРФ, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

  8. Замените словосочетание «серебряное колечко», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

  9. Замените словосочетание «бумажный лист», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание

10.Замените словосочетание (В) ВОЕННОЙ СРЕДЕ, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание

Выбранный для просмотра документ ГИАЗамените словосочетание.doc

библиотека
материалов

1.Замените словосочетание «парижских сражений» (предложение 12), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. (12)Потом я ехал в родной город и оказывался здесь, в библиотечном закутке, и от меня ещё пахло порохом парижских сражений.______________________________________________________________

2.Замените словосочетание «глядел с уважением» (предложение 31), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание. (31)Мешков глядел на Борецкого с ярко выраженным уважением, и Витька потихоньку выпрямлял спину, приподнимал подбородок._______________________________________________________

3.Замените словосочетание «диванная подушка» (предложение 1), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. (1)В детстве у меня была любимая мягкая игрушка размером примерно с небольшую диванную подушку.____________________________________________________________________________

4.Замените словосочетание «театральный двор» (предложение 3), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. (3)Алиса могла свободно войти в театральный двор, который охранял строгий сторож, а другие дети не могли попасть в этот интересный мир.____________________________________________________

5.Замените словосочетание «утиное гнездо» (предложение  1), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. (1)Ранним утром лисица вышла из норы и рысцой побежала прямо к болоту: накануне она заметила на кочке утиное гнездо, но, имея много других забот, не успела с ним разобраться.________________

6.Замените словосочетание «собачья душа» (предложение 30), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 30)Всею своею собачьей душою расцвела Кусака, и это изменило её до неузнаваемости.___________________________________________________________________________________________

7. Замените словосочетание «детское ликование» (предложение 13), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. (13)Детское ликование не остановить. ________________________________

8. Замените словосочетание «беличье гнездо» (предложение  1), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. (1)Сугроб под ёлкой, на которой было беличье гнездо, давно уже растаял, и ворчливый медведь, зевая и почёсываясь, вылез из берлоги и отправился бродить по лесу до следующей осени.____________

9. Замените словосочетание «человеческая жизнь» (предложение 37), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. (37)Впереди у каждого из нас была целая человеческая жизнь, из которой мы прожили по четырнадцать, пятнадцать лет.___________________________________________________________________

1.Замените словосочетание «парижских сражений» (предложение 12), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. (12)Потом я ехал в родной город и оказывался здесь, в библиотечном закутке, и от меня ещё пахло порохом парижских сражений.______________________________________________________________

2.Замените словосочетание «глядел с уважением» (предложение 31), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание. (31)Мешков глядел на Борецкого с ярко выраженным уважением, и Витька потихоньку выпрямлял спину, приподнимал подбородок._______________________________________________________

3.Замените словосочетание «диванная подушка» (предложение 1), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. (1)В детстве у меня была любимая мягкая игрушка размером примерно с небольшую диванную подушку.____________________________________________________________________________

4.Замените словосочетание «театральный двор» (предложение 3), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. (3)Алиса могла свободно войти в театральный двор, который охранял строгий сторож, а другие дети не могли попасть в этот интересный мир.____________________________________________________

5.Замените словосочетание «утиное гнездо» (предложение  1), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. (1)Ранним утром лисица вышла из норы и рысцой побежала прямо к болоту: накануне она заметила на кочке утиное гнездо, но, имея много других забот, не успела с ним разобраться.________________

6.Замените словосочетание «собачья душа» (предложение 30), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 30)Всею своею собачьей душою расцвела Кусака, и это изменило её до неузнаваемости.___________________________________________________________________________________________

7. Замените словосочетание «детское ликование» (предложение 13), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. (13)Детское ликование не остановить. ________________________________

8. Замените словосочетание «беличье гнездо» (предложение  1), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. (1)Сугроб под ёлкой, на которой было беличье гнездо, давно уже растаял, и ворчливый медведь, зевая и почёсываясь, вылез из берлоги и отправился бродить по лесу до следующей осени.____________

9. Замените словосочетание «человеческая жизнь» (предложение 37), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. (37)Впереди у каждого из нас была целая человеческая жизнь, из которой мы прожили по четырнадцать, пятнадцать лет.___________________________________________________________________

Выбранный для просмотра документ Задан. 7.doc

библиотека
материалов

Готовимся к ГИА. Задание 7.

1.Замените словосочетание «народное произведение», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

2. Замените словосочетание «конкурса скрипачей», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

3. Замените словосочетание «в персонажах комедии», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

4. Замените словосочетание «человеческое достоинство», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

5. Замените словосочетание «памятники архитектуры», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

Готовимся к ГИА. Задание 7.

1.Замените словосочетание «народное произведение», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.__________________________

2. Замените словосочетание «конкурса скрипачей», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание._________________________

3. Замените словосочетание «в персонажах комедии», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.________________________

4. Замените словосочетание «человеческое достоинство», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.__________________________

5. Замените словосочетание «памятники архитектуры», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание._________________________

Готовимся к ГИА. Задание 7.

1.Замените словосочетание «народное произведение», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.__________________________

2. Замените словосочетание «конкурса скрипачей», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание._________________________

3. Замените словосочетание «в персонажах комедии», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.________________________

4. Замените словосочетание «человеческое достоинство», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.__________________________

5. Замените словосочетание «памятники архитектуры», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание._________________________











Выбранный для просмотра документ Задание 7.doc

библиотека
материалов

Готовимся к ГИА. Задание 6. Способы связи слов в словосочетании. Синонимичные словосочетания.


Согласование

Управление

Примыкание

Это подчинительная связь, при которой зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже.

Это подчинительная связь, при которой зависимое слово ставится в определённом падеже по отношению к главному. Зависимое слово выражается местоимением, именем существительным и другими частями речи в значении имени существительного.

Это подчинительная связь, при которой в роли зависимого слова выступают неизменяемые слова: наречие, деепричастие, неопределённая форма глагола (инфинитив)

Примеры

читающий мальчик

акция милосердия

бежать быстро

наше село

сверкающий на снегу

говорить волнуясь

лисий хвост

сверкая на снегу

по-зимнему холодно

открытая тетрадь

слушать новости

третий слева

такой порядок

движение на дороге

непривычно тихо

старший брат

летел к нам

увеличить втрое

непрекращающиеся дожди

привёз от знакомого

немного легкомысленный

первый ученик

принять помощь

знать наизусть

эта аллея

гостить у друга

макароны по-флотски

опустевшая аллея

помощь друга

увеличить втрое

трёх тетрадей

три тетради

поздно ночью


встречать опоздавших






Рекомендации для выполнения задания 6 в формате ГИА:

  1. Найди главное слово, оставь его неизменным.

  2. Измени способ связи зависимого слова с главным.

  3. Проверь, является ли подобранное слово однокоренным к исходному слову.

  4. Помни, что, если ты просто поменял слова местами, ты не изменил способ связи между ними!


ПРИМЕРЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ:


СОГЛАСОВАНИЕ – УПРАВЛЕНИЕ

СОЛОМЕННАЯ ШЛЯПА ШЛЯПА ИЗ СОЛОМЫ

МАМИНО ПЛАТЬЕ - ПЛАТЬЕ МАМЫ


УПРАВЛЕНИЕ - СОГЛАСОВАНИЕ

ЖУРНАЛ С ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ - ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ ЖУРНАЛ

СЛЕД ЗВЕРЯ - ЗВЕРИНЫЙ СЛЕД


ПРИМЫКАНИЕ - УПРАВЛЕНИЕ

БЕЗЖАЛОСТНО ВЫРЫВАЛИВЫРЫВАЛИ БЕЗ ЖАЛОСТИ


УПРАВЛЕНИЕ – ПРИМЫКАНИЕ

С УСЕРДИЕМ РЫХЛИТЬ - УСЕРДНО РЫХЛИТЬ


Выполни задание по этой теме в формате ГИА:


http://www.saharina.ru/tests/test.php?name=test102.xml

http://www.saharina.ru/tests/test.php?name=test117.xml


Выбранный для просмотра документ Замените словосочетание синонимичным.doc

библиотека
материалов

Выберите правильный ответ:


Замените словосочетание яростно хлестали синонимичным, основанном на связи управление:

Хлестали больно

Хлестали с яростью

Хлестали с яростью

Замените словосочетание дядина мельница синонимичным, основанном на связи согласование:

Мельница с дядей

Мельница родственника

Мельница дяди

Замените словосочетание в доме родителей синонимичным, основанном на связи согласование:

В родном доме

В родительском доме

В знакомом доме

Замените словосочетание голос отца синонимичным, основанном на связи согласование:

Суровый голос

Голос старшего

Отцовский голос

Замените словосочетание говорит вздыхая синонимичным, основанном на связи управление:

Говорит тяжело

Говорит с придыханием

Говорит со вздохом

Замените словосочетание горное село синонимичным, основанном на связи управление:

Село из гор

Село в горах

Возвышенное село

Замените словосочетание бесконечная равнина синонимичным, основанном на связи управление:

Равнина без конца

Безграничная равнина

Равнина без горизонта


Выбранный для просмотра документ Измените словосочетания.doc

библиотека
материалов

Измените словосочетания, чтобы изменился способ связи.

Образец: настоящая дружба (согл.) – дружить по-настоящему (примык.).

Согласование в управление: каменный дом, отцовская куртка, лисьи повадки, улыбающийся ребенок.

Управление в примыкание: отзываться с восторгом, сделать с умыслом, посоветовать брату, встретить друга.

Управление в согласование: время после обеда, туман перед рассветом, разбить вазу, лучи солнца, лай собаки, ухаживать за садом.

Согласование в примыкание: серьезный разговор, полная поддержка, радушная встреча, откровенное признание, турецкий кофе.

Примыкание в согласование: говорить тихо, запасаться на зиму, сегодня вечером, поет громко, рычать по-звериному, по-настоящему весело, поступить по-честному.

Измените словосочетания, чтобы изменился способ связи.

Образец: настоящая дружба (согл.) – дружить по-настоящему (примык.).

Согласование в управление: каменный дом, отцовская куртка, лисьи повадки, улыбающийся ребенок.

Управление в примыкание: отзываться с восторгом, сделать с умыслом, посоветовать брату, встретить друга.

Управление в согласование: время после обеда, туман перед рассветом, разбить вазу, лучи солнца, лай собаки, ухаживать за садом.

Согласование в примыкание: серьезный разговор, полная поддержка, радушная встреча, откровенное признание, турецкий кофе.

Примыкание в согласование: говорить тихо, запасаться на зиму, сегодня вечером, поет громко, рычать по-звериному, по-настоящему весело, поступить по-честному.

Измените словосочетания, чтобы изменился способ связи.

Образец: настоящая дружба (согл.) – дружить по-настоящему (примык.).

Согласование в управление: каменный дом, отцовская куртка, лисьи повадки, улыбающийся ребенок.

Управление в примыкание: отзываться с восторгом, сделать с умыслом, посоветовать брату, встретить друга.

Управление в согласование: время после обеда, туман перед рассветом, разбить вазу, лучи солнца, лай собаки, ухаживать за садом.

Согласование в примыкание: серьезный разговор, полная поддержка, радушная встреча, откровенное признание, турецкий кофе.

Примыкание в согласование: говорить тихо, запасаться на зиму, сегодня вечером, поет громко, рычать по-звериному, по-настоящему весело, поступить по-честному.

Измените словосочетания, чтобы изменился способ связи.

Образец: настоящая дружба (согл.) – дружить по-настоящему (примык.).

Согласование в управление: каменный дом, отцовская куртка, лисьи повадки, улыбающийся ребенок.

Управление в примыкание: отзываться с восторгом, сделать с умыслом, посоветовать брату, встретить друга.

Управление в согласование: время после обеда, туман перед рассветом, разбить вазу, лучи солнца, лай собаки, ухаживать за садом.

Согласование в примыкание: серьезный разговор, полная поддержка, радушная встреча, откровенное признание, турецкий кофе.

Примыкание в согласование: говорить тихо, запасаться на зиму, сегодня вечером, поет громко, рычать по-звериному, по-настоящему весело, поступить по-честному.

Измените словосочетания, чтобы изменился способ связи.

Образец: настоящая дружба (согл.) – дружить по-настоящему (примык.).

Согласование в управление: каменный дом, отцовская куртка, лисьи повадки, улыбающийся ребенок.

Управление в примыкание: отзываться с восторгом, сделать с умыслом, посоветовать брату, встретить друга.

Управление в согласование: время после обеда, туман перед рассветом, разбить вазу, лучи солнца, лай собаки, ухаживать за садом.

Согласование в примыкание: серьезный разговор, полная поддержка, радушная встреча, откровенное признание, турецкий кофе.

Примыкание в согласование: говорить тихо, запасаться на зиму, сегодня вечером, поет громко, рычать по-звериному, по-настоящему весело, поступить по-честному.

Измените словосочетания, чтобы изменился способ связи.

Образец: настоящая дружба (согл.) – дружить по-настоящему (примык.).

Согласование в управление: каменный дом, отцовская куртка, лисьи повадки, улыбающийся ребенок.

Управление в примыкание: отзываться с восторгом, сделать с умыслом, посоветовать брату, встретить друга.

Управление в согласование: время после обеда, туман перед рассветом, разбить вазу, лучи солнца, лай собаки, ухаживать за садом.

Согласование в примыкание: серьезный разговор, полная поддержка, радушная встреча, откровенное признание, турецкий кофе.

Примыкание в согласование: говорить тихо, запасаться на зиму, сегодня вечером, поет громко, рычать по-звериному, по-настоящему весело, поступить по-честному.

Выбранный для просмотра документ задание 7СЛОВОСОЧЕТАНИЕ.doc

библиотека
материалов

В большинстве экзаменационных тестах задание 7 сформулировано так: Замените словосочетание ОЗИРАЛАСЬ ГРАЦИОЗНО (предложение 21), построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
или так: Замените словосочетание БАБУШКИНОЙ ЧЕРТОЙ (предложение 35), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Знание - сила! Так что вооружаемся знаниями! Повторите теоретический материал по данной теме (учебник 8 класс или учебник «Теория» п. 158)
Чтобы справиться с заданием 7, необходимо знать способы связи слов в словосочетании. В русском языке существует 3 способа связи слов в словосочетании:
1. СОГЛАСОВАНИЕ
2. УПРАВЛЕНИЕ
3. ПРИМЫКАНИЕ

Способ связи легче всего определить
по зависимому слову. Рассмотрим, какими частями речи выражаются зависимые слова при каждом типе связи.
СОГЛАСОВАНИЕ. При СОГЛАСОВАНИИ зависимое слово может быть выражено:
1.
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ.Например: зелёный луг
2.
МЕСТОИМЕНИЕМ, похожим на прилагательное. Например: мой портфель
3.
ПРИЧАСТИЕМ.Например: летящий шар
4.
ПОРЯДКОВЫМ ЧИСЛИТЕЛЬНЫМ. Например: второй этаж
УПРАВЛЕНИЕ. При УПРАВЛЕНИИ зависимое слово может быть выражено:
1.
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ. Например: иду в школу
2. МЕСТОИМЕНИЕМ, похожим на существительное. Например: письмо для меня
ПРИМЫКАНИЕ. При ПРИМЫКАНИИ зависимое слово может быть выражено:
1. НАРЕЧИЕМ. Например: говорить тихо
2. ДЕЕПРИЧАСТИЕМ. Например: меняемся не глядя
3. НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМОЙ ГЛАГОЛА. Например: уехал учиться
ЗАПОМНИТЕ:
1. Способ связи определяется НЕ по главному, а только
по зависимому слову!
2.
Не важно, на какой вопрос отвечает зависимое слово в данном словосочетании, важно – какой частью речи оно выражено!
3. Грамматическая основа предложения (подлежащее и сказуемое) НЕ ЯВЛЯЕТСЯ словосочетанием!
4. Однородные члены предложения словосочетанием НЕ ЯВЛЯЮТСЯ!

Ну а эти СОВЕТЫ помогут  вам избежать ошибок при выполнении упражнений:
1. Найдите в данном словосочетании главное (то, ОТ которого можно задать вопрос к зависимому) и зависимое слово (то, К которому задаётся вопрос от главного). Например, ОЗИРАЛАСЬ (как?) ГРАЦИОЗНО.
2. Главное слово оставляем без изменения (то есть не меняем его грамматическую форму; в каком виде оно употребляется в задании, в таком виде и оставляем).
3. Теперь в центре внимания - зависимое слово! Определяем, какой частью речи оно выражено. При примыкании оно чаще всего выражается наречием, при согласовании - прилагательным, при управлении - существительным.
4. Читаем в задании, какой тип связи мы должны получить.
Если необходимо преобразовать примыкание в управление, значит наречие заменяем синонимичным существительным, можно использовать предлог (например, ОЗИРАЛАСЬ ГРАЦИОЗНО - ОЗИРАЛАСЬ С ГРАЦИОЗНОСТЬЮ).
Если нужно преобразовать согласование в управление, то прилагательное заменяем синонимичным существительным (например, БАБУШКИНОЙ ЧЕРТОЙ - ЧЕРТОЙ БАБУШКИ).
5. Обратите также внимание на место зависимого слова в словосочетании. Оно может измениться. Это наглядно демонстрирует второй пример: при согласовании зависимое слово находится ПЕРЕД главным (БАБУШКИНОЙ ЧЕРТОЙ), а при управлении - ПОСЛЕ главного (ЧЕРТОЙ БАБУШКИ).
Задание 1. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ СОГЛАСОВАНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ.

с предлогом:
1. бессонная ночь ___________________
2. подземный переход ___________________
3. алгебраическая задача _____________________
4. школьный портфель _________________________
5. плюшевый медвежонок ______________________
6. приморский парк ___________________________
7. клетчатый шарф ___________________________
без предлога:
1. полковое знамя ___________________________
2. солнечная энергия ______________________
3. лесной запах __________________________
4. учительский стол ______________________
5. конское ржание ________________________
зависимое слово представляет собой неделимое словосочетание:
1. двухэтажное здание_________________________
2. шестилетний ребёнок ________________________
3. белоствольная берёза________________________ 4. голубоглазая девочка _____________________
5. островерхие ели___________________

Задание 2. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ СОГЛАСОВАНИЕ (то есть делаем всё наоборот)

1.каша из гречки _________________________
2. снаряд для спортсменов _____________________
3. тропинка в гору__________________________
4. человек без совести______________________
5. вопрос по литературе______________________
6. гостиница при вокзале________________________
7. костюм в полоску_______________________
8. кусты сирени_____________________________
9. совет отца______________________________
10. ком снега___________________________
11. судьба матери________________________
12.занятия музыкой_________________________
13.собака с гладкой шерстью___________________
14.ружьё с двумя стволами___________________
15.парень с рыжими волосами________________
16.особняк в три этажа_______________________
17.девушка двадцати лет______________________

Задание 3. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ ПРИМЫКАНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ.

1.жалостно посмотрел _________________________
2. смело спрыгнул____________________________
3. устало шагал_____________________________
4. осторожно слез___________________________
5. спокойно делал___________________________
6. беззаботно жил______________________________
7. бесшумно едет_____________________________
8. бесстрашно бросился______________________
9. бездушно пел _____________________________

Задание 4. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ ПРИМЫКАНИЕ (делаем наоборот).

1. говорил с тревогой__________________________
2. ждал с напряжением________________________
3. охранял с заботой___________________________
4. глядел со смущением_________________________
5. уезжал со спокойствием_____________________
6. отзывался с гордостью_____________________
7. сделал с аккуратностью____________________
8. плакал без звука_________________________
9. поступил без жалости_____________________

Задание 5. Измените данные словосочетания на синонимичные, изменив способ связи: согласование в управление: каменный дом___________________________________

отцовская куртка________________________________

лисьи повадки__________________________________

улыбающийся ребенок__________________________

Управление в примыкание: отзываться с восторгом_____________________________

сделать с умыслом___________________________________________

посоветовать брату____________________________________________

встретить друга__________________________________________

Управление в согласование: время после обеда____________________________________

туман перед рассветом_____________________________________________________

разбить вазу____________________________________________

лучи солнца_________________________________________

лай собаки_________________________________________

ухаживать за садом__________________________________

Согласование в примыкание: серьезный разговор______________________________________

полная поддержка__________________________________

радушная встреча____________________________________

откровенное признание_______________________________

турецкий кофе_______________________________________

Примыкание в согласование: говорить тихо_________________________

запасаться на зиму________________________________________

сегодня вечером_______________________________________

поет громко______________________________________





















ОТВЕТЫ:

с предлогом:
1. бессонная ночь – ночь без сна
2. подземный переход – переход под землёй
3. алгебраическая задача – задача по алгебре
4. школьный портфель - портфель для школы
5. плюшевый медвежонок - медвежонок из плюша
6. приморский парк - парк при море
7. клетчатый шарф – шарф в клетку
без предлога:
1. полковое знамя – знамя полка
2. солнечная энергия – энергия солнца
3. лесной запах – запах леса
4. учительский стол - стол учителя
5. конское ржание - ржание коня
зависимое слово представляет собой неделимое словосочетание:
1. двухэтажное здание – здание в два этажа
2. шестилетний ребёнок – ребёнок шести лет
3. белоствольная берёза - берёза с белым стволом
4. голубоглазая девочка - девочка с голубыми глазами
5. островерхие ели - ели с острым верхом
Задание 2. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ СОГЛАСОВАНИЕ (то есть делаем всё наоборот)
1. каша из гречки – гречневая каша
2. снаряд для спортсменов – спортивный снаряд
3. тропинка в гору - горная тропинка
4. человек без совести - бессовестный человек
5. вопрос по литературе - литературный вопрос
6. гостиница при вокзале - привокзальная гостиница
7. костюм в полоску – полосатый костюм
8. кусты сирени – сиреневые кусты
9. совет отца – отцовский совет
10. ком снега – снежный ком
11. судьба матери – материнская судьба
12.занятия музыкой – музыкальные занятия
13.собака с гладкой шерстью - гладкошёрстная собака
14.ружьё с двумя стволами - двуствольное ружьё
15.парень с рыжими волосами - рыжеволосый парень
16.особняк в три этажа - трёхэтажный особняк
17.девушка двадцати лет - двадцатилетняя девушка
Задание 3. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ ПРИМЫКАНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ.
1. жалостно посмотрел – посмотрел с жалостью
2. смело спрыгнул – прыгнул со смелостью
3. устало шагал – шагал с усталостью
4. осторожно слез – слез с осторожностью
5. спокойно делал – делал со спокойствием
6. беззаботно жил - жил без забот
7. бесшумно едет - едет без шума
8. бесстрашно бросился – бросился без страха
9. бездушно пел – пел без души
Задание 4. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ ПРИМЫКАНИЕ (делаем наоборот).
1. говорил с тревогой – тревожно говорил
2. ждал с напряжением – напряжённо ждал
3. охранял с заботой – заботливо охранял
4. глядел со смущением – смущённо глядел
5. уезжал со спокойствием - спокойно уезжал
6. отзывался с гордостью – гордо отзывался
7. сделал с аккуратностью – аккуратно сделал
8. плакал без звука - беззвучно плакал
9. поступил без жалости - безжалостно поступил

Выбранный для просмотра документ связь слов в словосочетании.doc

библиотека
материалов

Тест по теме: «Связь слов в словосочетании».

1. В каком словосочетании вид подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ:

1) счастливый день 3) любить поэзию

2) вместе ходили 4) ответ на запрос

2. В каком словосочетании вид подчинительной связи СОГЛАСОВАНИЕ:

1) приближение осени 3) обаяние молодости

2) расчётливый человек 4) не оправдать доверие

3. В каком словосочетании вид подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ:

1) бессовестная ложь 3) чувствовать поддержку

2) участвовать в совещании 4) ответить наугад

4. В каком словосочетании вид подчинительной связи УПРАВЛЕНИЕ:

1) варить компот 3) вкусный компот

2) вишнёвый компот 4) очень вкусный

5. В каком словосочетании вид подчинительной связи СОГЛАСОВАНИЕ:

1) проверять тетради 3) проверка тетрадей

2) быстрая проверка 4) проверять быстро

6. В каком словосочетании вид подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ:

1) написать письмо 3) написать по-английски

2) английский язык 4) написать брату

7. В каком словосочетании вид подчинительной связи УПРАВЛЕНИЕ:

1) забавные животные 3) лисья нора

2) любить животных 4) ползти по-лисьи

8. В каком словосочетании вид подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ:

1) позвонить сестре 3) красивый платок

2) серый платок 4) очень красивый

9. В каком словосочетании вид подчинительной связи СОГЛАСОВАНИЕ:

1) слушать сказку 3) интересно рассказывать

2) интересный рассказ 4) очень интересный

10. В каком словосочетании вид подчинительной связи УПРАВЛЕНИЕ:

1) страшный фильм 3) очень страшный

2) смотреть фильм 4) совсем не страшный


____________________________________________________________________________________________________

Тест по теме: «Связь слов в словосочетании».

1. В каком словосочетании вид подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ:

1) счастливый день 3) любить поэзию

2) вместе ходили 4) ответ на запрос

2. В каком словосочетании вид подчинительной связи СОГЛАСОВАНИЕ:

1) приближение осени 3) обаяние молодости

2) расчётливый человек 4) не оправдать доверие

3. В каком словосочетании вид подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ:

1) бессовестная ложь 3) чувствовать поддержку

2) участвовать в совещании 4) ответить наугад

4. В каком словосочетании вид подчинительной связи УПРАВЛЕНИЕ:

1) варить компот 3) вкусный компот

2) вишнёвый компот 4) очень вкусный

5. В каком словосочетании вид подчинительной связи СОГЛАСОВАНИЕ:

1) проверять тетради 3) проверка тетрадей

2) быстрая проверка 4) проверять быстро

6. В каком словосочетании вид подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ:

1) написать письмо 3) написать по-английски

2) английский язык 4) написать брату

7. В каком словосочетании вид подчинительной связи УПРАВЛЕНИЕ:

1) забавные животные 3) лисья нора

2) любить животных 4) ползти по-лисьи

8. В каком словосочетании вид подчинительной связи


ПРИМЫКАНИЕ:

1) позвонить сестре 3) красивый платок

2) серый платок 4) очень красивый

9. В каком словосочетании вид подчинительной связи СОГЛАСОВАНИЕ:

1) слушать сказку 3) интересно рассказывать

2) интересный рассказ 4) очень интересный

10. В каком словосочетании вид подчинительной связи УПРАВЛЕНИЕ:

1) страшный фильм 3) очень страшный

2) смотреть фильм 4) совсем не страшный








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данный материал содержит различные тесты для подготовки обучающихся к ГИА (задание 7).

Материал будет полезен и для проверки усвоения изученного материала по теме "Словосочетание", для проведения контрольного тестирования.

Кроме самих тестов здесь представлены  рекомендации для выполнения задания 6 в формате ГИА для обучающихся (они даны  перед тестами, что облегчает работу) и  ПРИМЕРЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ.

Материал подготовлен  для копирования  и раздачи обучающимся в классе на уроке или в качестве домашнего задания.

Тесты составлены по материалам  Открытого банка заданий ГИА, по печатным сборникам, по ресурсам из Интернет.

 

Общая информация

Номер материала: 565968

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"