1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ТестыТесты для учащихся начальных классов по кубановедению

Тесты для учащихся начальных классов по кубановедению

библиотека
материалов


Тема: Законодательное собрание.



  1. Кто является главой администрации (Губернатором) Краснодарского края?

  1. А.А. Садчиков;

  2. А.Н. Ткачёв;

  3. В.А. Бекетов;

  4. Г.Д.Золина;


  1. Законодательное собрание края:

  1. Принимает законы и следит за их исполнением;

  2. Исполняет законы;

  3. Ничего не делает;

  4. Разъясняет законы, принятые Государственной Думой;


  1. Государственная власть в крае осуществляется на основе разделения:

  1. на законодательную и исполнительную;

  2. на законодательную и судебную;

  3. на исполнительную и судебную;

  4. на законодательную, исполнительную и судебную.








Тема: Административная карта края.


  1. По какой карте можно определить, где находится ближайший к нашему населённому пункту железнодорожный вокзал?

  1. карта физическая;

  2. карта административная;

  3. карта полушарий;

  4. карта природных зон;


  1. Какой город-курорт нашего края расположен севернее?

1) Сочи; 2) Анапа;

3) Туапсе; 4) Геленджик;


3. Какой город-курорт нашего края расположен южнее?

1) Сочи; 2) Анапа;

3) Туапсе; 4) Геленджик;


4. Укажите группу, где правильно перечислены объекты края в порядке следования с севера на юг:

1) Ейск, Сочи, Туапсе, Краснодар;

2) Ейск, Туапсе, Сочи, Краснодар;

3) Ейск, Краснодар, Туапсе, Сочи;

4) Туапсе, Краснодар, Ейск, Сочи


5. На карте России Краснодарский край находится:

1) на востоке; 2) на юге;

3) на севере; 4)на западе;



6. Столицей Кубани является:

1) Москва; 2) Ростов-на-Дону;

3) Краснодар; 4) Славянск-на-Кубани;


7. Укажите столицу республики Адыгея, соседа Краснодарского края:

1) Майкоп; 2) Москва;

3) Горячий Ключ; 4)Краснодар;


8. Какой город находится в Краснодарском крае?

1)Кропоткин; 2) Курск;

3) Красноярск; 4) Калининград


9. Черноморский порт края, через который осуществляется транспортировка основной массы перевозимых грузов:

1) Анапа; 2) Новороссийск;

3) Геленджик; 4) Сочи;

10. Назовите поэта, у которого есть строки о дружбе жителей Кубани и Адыгеи: Я был бы слабее,

Я был бы беднее;

Когда б не имел я

Друзей в Адыгее.


1) В. Подкопаев; 2) И. Варавва;

3) С. Хохлов; 4) В. Бакалдин






Тема: Символика Краснодарского края.

1.Государственными символами Краснодарского края являются:

  1. Флаг, герб, гимн; 2)Флаг, герб, жители края;

3). Герб, гимн, Чёрное море; 4).Гимн, казак, памятник Екатерине II;


2.Цвета кубанского флага символизируют:

1) особенности природы Кубани;

2) линейцев, черноморцев, черкесов;

3) выбраны случайно;


3. Укажи цвета флага Кубани, расположенные сверху вниз:

1)Белый, голубой, красный;

2) Голубой, зелёный, малиновый;

3) Зелёный, голубой, малиновый;

4) Голубой, малиновый, зелёный;


4. Автором текста гимна является:

1) К. Россинский; 2) В. Бакалдин;

3) К. Образцов; 4) И. Варавва;


5. Прочитай отрывок и определи, из какого он произведения:


О тебе здесь вспоминаючи, песню дружбы мы поём,

про твои станицы вольные, про родной отцовский дом:

  1. Гимн Кубани;

  2. Гимн Кубанского казачьего войска;

  3. Гимн Донского казачьего войска;

  4. Величальная песня казаков;

6. Как называется гимн Кубани?

1) Ты, Кубань, ты наша матушка;

2) Ты, Кубань, ты наша Родина;

3) Ты, Кубань, ты наша славная;

4) Ты, Кубань, ты наша силушка;


7. В гимне Краснодарского края есть слова – «Вековой наш богатырь…». О чём идёт речь?

1) Об Илье Муромце;

2) О времени;

3) О силе;

4) О Кубани – нашей Родине.


8. Как заканчивается первое четверостишие гимна Краснодарского края?
















Тема: «Население края, его обычаи».

1.Кто научил жителей края выращивать виноград и изготавливать вино?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


2. Какие народы строили городища с цитаделью и круглыми домами из глины и соломы?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


3. Какой народ оставил после себя огромное количество курганов-захоронений?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


4. От какого народа у современных казаков остался обычай закрывать зеркала, когда в доме покойник?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


5. У какого народа лошадь ценится больше всего, а искусство джигитовки сохранилось до сегодняшних дней?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


6. Черноморцы – это:

1) потомки донских казаков;

2) второе-третье поколение запорожцев;

3) коренные жители Кубани;

7. Как называлось жилище казака?

1) сруб, хата, мазанка;

2) сауна, мазанка, курень;

3) хата, мазанка, курень;


8. Какая из перечисленных ниже работ в казачьем хозяйстве выполнялась в первую очередь?

1) сеяние зерна;

2) выпечка хлеба;

3) собирание пшеницы;

4) перемолка зерна на мельнице;


9. Что из нижеперечисленного не относится к хозяйственным постройкам?

1) амбар; 2) погреб; 3) колодец;

4) скрыня; 5) кабица; 6) сарай;


10. Что такое саман?

1) кирпич из глины с примесью соломы;

2) красный кирпич;

3) белый кирпич;

4) облицовочная плитка;


11. Из перечисленных элементов одежды горских народов, перенявших казаками, переселившимися на Кубань, укажи головной убор:

1) башлык; 2) бешмет; 3) бурка; 4) газыри;


12. На Кубани лиской называли…

1) блюдо; 2) изгородь; 3) элемент костюма; 4) обряд;



13. На сколько частей делилось кубанское жилище?

1) состояло из одной части;

2) состояло из двух частей;

3) делилось на столько комнат, сколько в семье было членов;


14. Где располагался Красный угол?

1) в правом восточном углу дома;

2) в любом углу дома;

3) в южном углу дома;

4) в том углу, где было место;


15. Как крепили иконы в Красном углу?

1) с помощью гвоздей;

2) с помощью деревянных чёпиков;

3) прикручивали проволокой;


16. Почему двери в доме делали невысокими?

1) не было лишнего материала;

2) при входе гость наклоняется, тем самым выражает поклон хозяевам;

3) хозяину было всё равно, какие у него двери;


Ответы на тему: Законодательное собрание.



  1. Кто является главой администрации (Губернатором) Краснодарского края?

  1. А.А. Садчиков;

  2. А.Н. Ткачёв;

  3. В.А. Бекетов;

  4. Г.Д.Золина;


  1. Законодательное собрание края:

  1. Принимает законы и следит за их исполнением;

  2. Исполняет законы;

  3. Ничего не делает;

  4. Разъясняет законы, принятые Государственной Думой;


  1. Государственная власть в крае осуществляется на основе разделения:

  1. на законодательную и исполнительную;

  2. на законодательную и судебную;

  3. на исполнительную и судебную;

  4. на законодательную, исполнительную и судебную.


Ответы на тему: Административная карта края.


  1. По какой карте можно определить, где находится ближайший к нашему населённому пункту железнодорожный вокзал?

  1. карта физическая;

  2. карта административная;

  3. карта полушарий;

  4. карта природных зон;


  1. Какой город-курорт нашего края расположен севернее?

1) Сочи; 2) Анапа;

3) Туапсе; 4) Геленджик;


3. Какой город-курорт нашего края расположен южнее?

1) Сочи; 2) Анапа;

3) Туапсе; 4) Геленджик;


4. Укажите группу, где правильно перечислены объекты края в порядке следования с севера на юг:

1) Ейск, Сочи, Туапсе, Краснодар;

2) Ейск, Туапсе, Сочи, Краснодар;

3) Ейск, Краснодар, Туапсе, Сочи;

4) Туапсе, Краснодар, Ейск, Сочи


5. На карте России Краснодарский край находится:

1) на востоке; 2) на юге;

3) на севере; 4)на западе;


6. Столицей Кубани является:

1) Москва; 2) Ростов-на-Дону;

3) Краснодар; 4) Славянск-на-Кубани;


7. Укажите столицу республики Адыгея, соседа Краснодарского края:

1) Майкоп; 2) Москва;

3) Горячий Ключ; 4)Краснодар;


8. Какой город находится в Краснодарском крае?

1)Кропоткин; 2) Курск;

3) Красноярск; 4) Калининград


9. Черноморский порт края, через который осуществляется транспортировка основной массы перевозимых грузов:

1) Анапа; 2) Новороссийск;

3) Геленджик; 4) Сочи;

10. Назовите поэта, у которого есть строки о дружбе жителей Кубани и Адыгеи: Я был бы слабее,

Я был бы беднее;

Когда б не имел я

Друзей в Адыгее.


1) В. Подкопаев; 2) И. Варавва;

3) С. Хохлов; 4) В. Бакалдин



Ответы на тему: Символика Краснодарского края.

1.Государственными символами Краснодарского края являются:

  1. Флаг, герб, гимн; 2)Флаг, герб, жители края;

3). Герб, гимн, Чёрное море; 4).Гимн, казак, памятник Екатерине II;


2.Цвета кубанского флага символизируют:

1) особенности природы Кубани;

2) линейцев, черноморцев, черкесов;

3) выбраны случайно;


3. Укажи цвета флага Кубани, расположенные сверху вниз:

1)Белый, голубой, красный;

2) Голубой, зелёный, малиновый;

3) Зелёный, голубой, малиновый;

4) Голубой, малиновый, зелёный;


4. Автором текста гимна является:

1) К. Россинский; 2) В. Бакалдин;

3) К. Образцов; 4) И. Варавва;


5. Прочитай отрывок и определи, из какого он произведения:


О тебе здесь вспоминаючи, песню дружбы мы поём,

про твои станицы вольные, про родной отцовский дом:

  1. Гимн Кубани;

  2. Гимн Кубанского казачьего войска;

  3. Гимн Донского казачьего войска;

  4. Величальная песня казаков;

6. Как называется гимн Кубани?

1) Ты, Кубань, ты наша матушка;

2) Ты, Кубань, ты наша Родина;

3) Ты, Кубань, ты наша славная;

4) Ты, Кубань, ты наша силушка;


7. В гимне Краснодарского края есть слова – «Вековой наш богатырь…». О чём идёт речь?

1) Об Илье Муромце;

2) О времени;

3) О силе;

4) О Кубани – нашей Родине.


8. Как заканчивается первое четверостишие гимна Краснодарского края?



Ответы. Тема: «Население края, его обычаи».

1.Кто научил жителей края выращивать виноград и изготавливать вино?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


2. Какие народы строили городища с цитаделью и круглыми домами из глины и соломы?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


3. Какой народ оставил после себя огромное количество курганов-захоронений?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


4. От какого народа у современных казаков остался обычай закрывать зеркала, когда в доме покойник?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


5. У какого народа лошадь ценится больше всего, а искусство джигитовки сохранилось до сегодняшних дней?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


6. Черноморцы – это:

1) потомки донских казаков;

2) второе-третье поколение запорожцев;

3) коренные жители Кубани;

7. Как называлось жилище казака?

1) сруб, хата, мазанка;

2) сауна, мазанка, курень;

3) хата, мазанка, курень;


8. Какая из перечисленных ниже работ в казачьем хозяйстве выполнялась в первую очередь?

1) сеяние зерна;

2) выпечка хлеба;

3) собирание пшеницы;

4) перемолка зерна на мельнице;


9. Что из нижеперечисленного не относится к хозяйственным постройкам?

1) амбар; 2) погреб; 3) колодец;

4) скрыня; 5) кабица; 6) сарай;


10. Что такое саман?

1) кирпич из глины с примесью соломы;

2) красный кирпич;

3) белый кирпич;

4) облицовочная плитка;


11. Из перечисленных элементов одежды горских народов, перенявших казаками, переселившимися на Кубань, укажи головной убор:

1) башлык; 2) бешмет; 3) бурка; 4) газыри;


12. На Кубани лиской называли…

1) блюдо; 2) изгородь; 3) элемент костюма; 4) обряд;



13. На сколько частей делилось кубанское жилище?

1) состояло из одной части;

2) состояло из двух частей;

3) делилось на столько комнат, сколько в семье было членов;


14. Где располагался Красный угол?

1) в правом восточном углу дома;

2) в любом углу дома;

3) в южном углу дома;

4) в том углу, где было место;


15. Как крепили иконы в Красном углу?

1) с помощью гвоздей;

2) с помощью деревянных чёпиков;

3) прикручивали проволокой;


16. Почему двери в доме делали невысокими?

1) не было лишнего материала;

2) при входе гость наклоняется, тем самым выражает поклон хозяевам;

3) хозяину было всё равно, какие у него двери;



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Актуальность преподавания уроков Кубановедения в младших классах в наше время не вызывает никаких сомнений. Знать историю, культурные традиции, природно-климатические особенности Краснодарского края необходимо каждому. Задача педагога состоит в том, чтобы сформировать у учащихся целостное представление о Кубани, воспитывать любовь к малой родине, а также систематизировать знания детей о природе, истории, культурных традициях края.

Тетрадь с тестовыми заданиями должна быть индивидуальной. Тестовые задания с выбором ответов из нескольких предложенных сгруппированы по темам. Правильный ответ ученик должен отметить каким-либо знаком. Задания направлены в основном на проверку полученных ранее знаний. Тесты являются средством интеллектуального развития – выполняют обучающие и контролирующие функции. Время на выполнение теста составляет не более 5 минут.

Тематические тесты как система оценки успеваемости учащегося имеют целый ряд положительных моментов:

1) позволяют объективно и оперативно проверять качество и степень усвоения учащимися учебного материала;

2) по результатам проверки тестов вносить коррективы в учебный процесс;

3) с их помощью можно экономить учебное время, идущее на опрос.

В ходе работы у учащихся развивается мыслительная деятельность, память, внимание, самостоятельность.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.