394290
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыТесты для учащихся начальных классов по кубановедению

Тесты для учащихся начальных классов по кубановедению

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Тема: Законодательное собрание.



  1. Кто является главой администрации (Губернатором) Краснодарского края?

  1. А.А. Садчиков;

  2. А.Н. Ткачёв;

  3. В.А. Бекетов;

  4. Г.Д.Золина;


  1. Законодательное собрание края:

  1. Принимает законы и следит за их исполнением;

  2. Исполняет законы;

  3. Ничего не делает;

  4. Разъясняет законы, принятые Государственной Думой;


  1. Государственная власть в крае осуществляется на основе разделения:

  1. на законодательную и исполнительную;

  2. на законодательную и судебную;

  3. на исполнительную и судебную;

  4. на законодательную, исполнительную и судебную.








Тема: Административная карта края.


  1. По какой карте можно определить, где находится ближайший к нашему населённому пункту железнодорожный вокзал?

  1. карта физическая;

  2. карта административная;

  3. карта полушарий;

  4. карта природных зон;


  1. Какой город-курорт нашего края расположен севернее?

1) Сочи; 2) Анапа;

3) Туапсе; 4) Геленджик;


3. Какой город-курорт нашего края расположен южнее?

1) Сочи; 2) Анапа;

3) Туапсе; 4) Геленджик;


4. Укажите группу, где правильно перечислены объекты края в порядке следования с севера на юг:

1) Ейск, Сочи, Туапсе, Краснодар;

2) Ейск, Туапсе, Сочи, Краснодар;

3) Ейск, Краснодар, Туапсе, Сочи;

4) Туапсе, Краснодар, Ейск, Сочи


5. На карте России Краснодарский край находится:

1) на востоке; 2) на юге;

3) на севере; 4)на западе;



6. Столицей Кубани является:

1) Москва; 2) Ростов-на-Дону;

3) Краснодар; 4) Славянск-на-Кубани;


7. Укажите столицу республики Адыгея, соседа Краснодарского края:

1) Майкоп; 2) Москва;

3) Горячий Ключ; 4)Краснодар;


8. Какой город находится в Краснодарском крае?

1)Кропоткин; 2) Курск;

3) Красноярск; 4) Калининград


9. Черноморский порт края, через который осуществляется транспортировка основной массы перевозимых грузов:

1) Анапа; 2) Новороссийск;

3) Геленджик; 4) Сочи;

10. Назовите поэта, у которого есть строки о дружбе жителей Кубани и Адыгеи: Я был бы слабее,

Я был бы беднее;

Когда б не имел я

Друзей в Адыгее.


1) В. Подкопаев; 2) И. Варавва;

3) С. Хохлов; 4) В. Бакалдин






Тема: Символика Краснодарского края.

1.Государственными символами Краснодарского края являются:

  1. Флаг, герб, гимн; 2)Флаг, герб, жители края;

3). Герб, гимн, Чёрное море; 4).Гимн, казак, памятник Екатерине II;


2.Цвета кубанского флага символизируют:

1) особенности природы Кубани;

2) линейцев, черноморцев, черкесов;

3) выбраны случайно;


3. Укажи цвета флага Кубани, расположенные сверху вниз:

1)Белый, голубой, красный;

2) Голубой, зелёный, малиновый;

3) Зелёный, голубой, малиновый;

4) Голубой, малиновый, зелёный;


4. Автором текста гимна является:

1) К. Россинский; 2) В. Бакалдин;

3) К. Образцов; 4) И. Варавва;


5. Прочитай отрывок и определи, из какого он произведения:


О тебе здесь вспоминаючи, песню дружбы мы поём,

про твои станицы вольные, про родной отцовский дом:

  1. Гимн Кубани;

  2. Гимн Кубанского казачьего войска;

  3. Гимн Донского казачьего войска;

  4. Величальная песня казаков;

6. Как называется гимн Кубани?

1) Ты, Кубань, ты наша матушка;

2) Ты, Кубань, ты наша Родина;

3) Ты, Кубань, ты наша славная;

4) Ты, Кубань, ты наша силушка;


7. В гимне Краснодарского края есть слова – «Вековой наш богатырь…». О чём идёт речь?

1) Об Илье Муромце;

2) О времени;

3) О силе;

4) О Кубани – нашей Родине.


8. Как заканчивается первое четверостишие гимна Краснодарского края?
















Тема: «Население края, его обычаи».

1.Кто научил жителей края выращивать виноград и изготавливать вино?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


2. Какие народы строили городища с цитаделью и круглыми домами из глины и соломы?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


3. Какой народ оставил после себя огромное количество курганов-захоронений?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


4. От какого народа у современных казаков остался обычай закрывать зеркала, когда в доме покойник?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


5. У какого народа лошадь ценится больше всего, а искусство джигитовки сохранилось до сегодняшних дней?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


6. Черноморцы – это:

1) потомки донских казаков;

2) второе-третье поколение запорожцев;

3) коренные жители Кубани;

7. Как называлось жилище казака?

1) сруб, хата, мазанка;

2) сауна, мазанка, курень;

3) хата, мазанка, курень;


8. Какая из перечисленных ниже работ в казачьем хозяйстве выполнялась в первую очередь?

1) сеяние зерна;

2) выпечка хлеба;

3) собирание пшеницы;

4) перемолка зерна на мельнице;


9. Что из нижеперечисленного не относится к хозяйственным постройкам?

1) амбар; 2) погреб; 3) колодец;

4) скрыня; 5) кабица; 6) сарай;


10. Что такое саман?

1) кирпич из глины с примесью соломы;

2) красный кирпич;

3) белый кирпич;

4) облицовочная плитка;


11. Из перечисленных элементов одежды горских народов, перенявших казаками, переселившимися на Кубань, укажи головной убор:

1) башлык; 2) бешмет; 3) бурка; 4) газыри;


12. На Кубани лиской называли…

1) блюдо; 2) изгородь; 3) элемент костюма; 4) обряд;



13. На сколько частей делилось кубанское жилище?

1) состояло из одной части;

2) состояло из двух частей;

3) делилось на столько комнат, сколько в семье было членов;


14. Где располагался Красный угол?

1) в правом восточном углу дома;

2) в любом углу дома;

3) в южном углу дома;

4) в том углу, где было место;


15. Как крепили иконы в Красном углу?

1) с помощью гвоздей;

2) с помощью деревянных чёпиков;

3) прикручивали проволокой;


16. Почему двери в доме делали невысокими?

1) не было лишнего материала;

2) при входе гость наклоняется, тем самым выражает поклон хозяевам;

3) хозяину было всё равно, какие у него двери;


Ответы на тему: Законодательное собрание.



  1. Кто является главой администрации (Губернатором) Краснодарского края?

  1. А.А. Садчиков;

  2. А.Н. Ткачёв;

  3. В.А. Бекетов;

  4. Г.Д.Золина;


  1. Законодательное собрание края:

  1. Принимает законы и следит за их исполнением;

  2. Исполняет законы;

  3. Ничего не делает;

  4. Разъясняет законы, принятые Государственной Думой;


  1. Государственная власть в крае осуществляется на основе разделения:

  1. на законодательную и исполнительную;

  2. на законодательную и судебную;

  3. на исполнительную и судебную;

  4. на законодательную, исполнительную и судебную.


Ответы на тему: Административная карта края.


  1. По какой карте можно определить, где находится ближайший к нашему населённому пункту железнодорожный вокзал?

  1. карта физическая;

  2. карта административная;

  3. карта полушарий;

  4. карта природных зон;


  1. Какой город-курорт нашего края расположен севернее?

1) Сочи; 2) Анапа;

3) Туапсе; 4) Геленджик;


3. Какой город-курорт нашего края расположен южнее?

1) Сочи; 2) Анапа;

3) Туапсе; 4) Геленджик;


4. Укажите группу, где правильно перечислены объекты края в порядке следования с севера на юг:

1) Ейск, Сочи, Туапсе, Краснодар;

2) Ейск, Туапсе, Сочи, Краснодар;

3) Ейск, Краснодар, Туапсе, Сочи;

4) Туапсе, Краснодар, Ейск, Сочи


5. На карте России Краснодарский край находится:

1) на востоке; 2) на юге;

3) на севере; 4)на западе;


6. Столицей Кубани является:

1) Москва; 2) Ростов-на-Дону;

3) Краснодар; 4) Славянск-на-Кубани;


7. Укажите столицу республики Адыгея, соседа Краснодарского края:

1) Майкоп; 2) Москва;

3) Горячий Ключ; 4)Краснодар;


8. Какой город находится в Краснодарском крае?

1)Кропоткин; 2) Курск;

3) Красноярск; 4) Калининград


9. Черноморский порт края, через который осуществляется транспортировка основной массы перевозимых грузов:

1) Анапа; 2) Новороссийск;

3) Геленджик; 4) Сочи;

10. Назовите поэта, у которого есть строки о дружбе жителей Кубани и Адыгеи: Я был бы слабее,

Я был бы беднее;

Когда б не имел я

Друзей в Адыгее.


1) В. Подкопаев; 2) И. Варавва;

3) С. Хохлов; 4) В. Бакалдин



Ответы на тему: Символика Краснодарского края.

1.Государственными символами Краснодарского края являются:

  1. Флаг, герб, гимн; 2)Флаг, герб, жители края;

3). Герб, гимн, Чёрное море; 4).Гимн, казак, памятник Екатерине II;


2.Цвета кубанского флага символизируют:

1) особенности природы Кубани;

2) линейцев, черноморцев, черкесов;

3) выбраны случайно;


3. Укажи цвета флага Кубани, расположенные сверху вниз:

1)Белый, голубой, красный;

2) Голубой, зелёный, малиновый;

3) Зелёный, голубой, малиновый;

4) Голубой, малиновый, зелёный;


4. Автором текста гимна является:

1) К. Россинский; 2) В. Бакалдин;

3) К. Образцов; 4) И. Варавва;


5. Прочитай отрывок и определи, из какого он произведения:


О тебе здесь вспоминаючи, песню дружбы мы поём,

про твои станицы вольные, про родной отцовский дом:

  1. Гимн Кубани;

  2. Гимн Кубанского казачьего войска;

  3. Гимн Донского казачьего войска;

  4. Величальная песня казаков;

6. Как называется гимн Кубани?

1) Ты, Кубань, ты наша матушка;

2) Ты, Кубань, ты наша Родина;

3) Ты, Кубань, ты наша славная;

4) Ты, Кубань, ты наша силушка;


7. В гимне Краснодарского края есть слова – «Вековой наш богатырь…». О чём идёт речь?

1) Об Илье Муромце;

2) О времени;

3) О силе;

4) О Кубани – нашей Родине.


8. Как заканчивается первое четверостишие гимна Краснодарского края?



Ответы. Тема: «Население края, его обычаи».

1.Кто научил жителей края выращивать виноград и изготавливать вино?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


2. Какие народы строили городища с цитаделью и круглыми домами из глины и соломы?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


3. Какой народ оставил после себя огромное количество курганов-захоронений?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


4. От какого народа у современных казаков остался обычай закрывать зеркала, когда в доме покойник?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


5. У какого народа лошадь ценится больше всего, а искусство джигитовки сохранилось до сегодняшних дней?

1) меоты; 2) сарматы; 3) греки;

4) адыги; 5) скифы.


6. Черноморцы – это:

1) потомки донских казаков;

2) второе-третье поколение запорожцев;

3) коренные жители Кубани;

7. Как называлось жилище казака?

1) сруб, хата, мазанка;

2) сауна, мазанка, курень;

3) хата, мазанка, курень;


8. Какая из перечисленных ниже работ в казачьем хозяйстве выполнялась в первую очередь?

1) сеяние зерна;

2) выпечка хлеба;

3) собирание пшеницы;

4) перемолка зерна на мельнице;


9. Что из нижеперечисленного не относится к хозяйственным постройкам?

1) амбар; 2) погреб; 3) колодец;

4) скрыня; 5) кабица; 6) сарай;


10. Что такое саман?

1) кирпич из глины с примесью соломы;

2) красный кирпич;

3) белый кирпич;

4) облицовочная плитка;


11. Из перечисленных элементов одежды горских народов, перенявших казаками, переселившимися на Кубань, укажи головной убор:

1) башлык; 2) бешмет; 3) бурка; 4) газыри;


12. На Кубани лиской называли…

1) блюдо; 2) изгородь; 3) элемент костюма; 4) обряд;



13. На сколько частей делилось кубанское жилище?

1) состояло из одной части;

2) состояло из двух частей;

3) делилось на столько комнат, сколько в семье было членов;


14. Где располагался Красный угол?

1) в правом восточном углу дома;

2) в любом углу дома;

3) в южном углу дома;

4) в том углу, где было место;


15. Как крепили иконы в Красном углу?

1) с помощью гвоздей;

2) с помощью деревянных чёпиков;

3) прикручивали проволокой;


16. Почему двери в доме делали невысокими?

1) не было лишнего материала;

2) при входе гость наклоняется, тем самым выражает поклон хозяевам;

3) хозяину было всё равно, какие у него двери;



Краткое описание документа:

Актуальность преподавания уроков Кубановедения в младших классах в наше время не вызывает никаких сомнений. Знать историю, культурные традиции, природно-климатические особенности Краснодарского края необходимо каждому. Задача педагога состоит в том, чтобы сформировать у учащихся целостное представление о Кубани, воспитывать любовь к малой родине, а также систематизировать знания детей о природе, истории, культурных традициях края.

Тетрадь с тестовыми заданиями должна быть индивидуальной. Тестовые задания с выбором ответов из нескольких предложенных сгруппированы по темам. Правильный ответ ученик должен отметить каким-либо знаком. Задания направлены в основном на проверку полученных ранее знаний. Тесты являются средством интеллектуального развития – выполняют обучающие и контролирующие функции. Время на выполнение теста составляет не более 5 минут.

Тематические тесты как система оценки успеваемости учащегося имеют целый ряд положительных моментов:

1) позволяют объективно и оперативно проверять качество и степень усвоения учащимися учебного материала;

2) по результатам проверки тестов вносить коррективы в учебный процесс;

3) с их помощью можно экономить учебное время, идущее на опрос.

В ходе работы у учащихся развивается мыслительная деятельность, память, внимание, самостоятельность.

Общая информация

Номер материала: 435506

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация