Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Тесты / Тесты "Межотраслевые комплексы России"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Тесты "Межотраслевые комплексы России"

библиотека
материалов

Межотраслевые комплексы России

1. Проблемами научного комплекса являются:

а) монополизм комплекса

б) слабое финансирование науки

в) «утечка умов»-выезд учёных за рубеж

2. Главный центр науки и образования:

а) Москва

б)Санкт-Петербург

в) Новосибирск

3. «Авангардная тройка» отраслей:

а) Машиностроение, электроэнергетика, химическая промышленность

б) Электроэнергетика, приборостроение, электрохимическая промышленность

в) Химическая промышленность, строительно-дорожная, приборостроение

4. Ведущий фактор размещения машиностроительного предприятия:

а) Наукоёмкость

б) Военно-стратегический

в) Трудоёмкость

5. Отрасли машиностроения производящую трудоёмкую продукцию:

а) Приборостроение

б) Электрохимическая

в) Автомобилестроение

6. Основная часть машиностроительных заводов России располагается на:

а) Западе страны

б) Юге страны

в) Востоке страны

7. Центром ракетно-космической промышленности является:

а) г.Королёв

б) г.Курган

в) г.Уфа

8. Факторы размещения ВПК:

а) Безопасность размещения

б) Принцип дублирования

в) Специализация и кооперирование

9. Главный центр военного судостроения:

а) Санкт-Петербург

б) Мурманск

в) Владивосток

10. Самый дешёвый способ добычи угля:

а) Подземный

б) Открытый

в) Фонтанный

11. Главный угольный бассейн России:

а) Кузнецкий

б) Канско-Ачинский

в) Печёрский

12. На этой электростанции вырабатывают электроэнергию и тепло:

а) ТЭС

б) ГЭС

в) ТЭЦ

г) АЭС

13. Самая дешёвая энергия производится на:

а) ТЭС

б) ГЭС

в) ТЭЦ

г) АЭС

14. Найди соответствие

а) Работают на невозобновимых ресурсах 1.ТЭЦ

б) Длительное и дорогое строительство 15-20 лет 2. ТЭС

в) Проблема переработки и хранение отходов 3.ГЭС

г) Производит тепло и электроэнергию 4. АЭС

15. Комплексы, производящие конструкционные материалы и химические вещества:

а) Металлургический, химико-лесной, производство строительных материалов

б) ТЭК, химико-лесной, машиностроительный

в) Производство строительных материалов, ТЭК, инфраструктуры

16. Распределите виды топлива по степени возрастания их калорийности:

а) Каменный уголь

б)Нефть

в) Бурый уголь

г) Газ

17. Главными районами цветной металлургии в России являются:

а) Урал и Восточная Сибирь

б) Дальний Восток и Поволжье

в) Восточная и Южная Сибирь

18. Расположите металлургические базы России по мере уменьшения имеющихся запасов железных руд:

а) Уральская

б) Центральная

в) Сибирская

19. Разнообразием отраслей цветных металлов отличаются:

а) Уральская

б) Центральная

в) Сибирская

20. Найдите соответствие: (хар-ка химико-лесных баз)

а) Богата разнообразными ресурсами 1. Сибирская база

б) Бедна ресурсами 2. Североевропейская база

в) Наиболее пропорционально развита 3. Центральная база

г) Наиболее перспективная 4. Волго-Уральское

21. Главным источником древесины являются леса:

а) Широколиственные

б) Смешанные

в) Хвойные

22. Основным звеном АПК является:

а) Растениеводство

б) Животноводство

в) Сельское хозяйство

23. Важнейшей зерновой культурой России является:

а) Гречиха

б) Овёс

в) Пшеница

24. Самый дорогой вид транспорта:

а) Автомобильный

б) Авиационный

в) Морской

25. Главная железнодорожная магистраль России:

а) Транссибирская

б) Байкало-Амурская

в) Печорская


Краткое описание документа:

Результативность любого процесса обучения во многом зависит от тщательности разработки методики контроля знаний. Контроль знаний необходим при всякой системе обучения и любой организации учебного процесса. Это средство управления учебной деятельностью учащихся. Но для того, чтобы наряду с функцией проверки реализовывались и функции обучения, необходимо создать определенные условия, важнейшее из которых – объективность проверки знаний.

Объективность проверки знаний предполагает корректную постановку вопросов, вследствие чего появляется однозначная возможность отличить правильный ответ от неправильного. Кроме того, желательно, чтобы форма проверки знаний позволяла легко выявить результаты. Решение проблемы я вижу в применении индивидуальных тестовых заданий. Именно тестовый контроль обеспечивает равные для всех обучаемых объективные условия проверки. 

Автор
Дата добавления 22.01.2015
Раздел География
Подраздел Тесты
Просмотров906
Номер материала 328263
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх