882399
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Тесты / Тесты на тему "Односоставные и неполные предложения". 8 класс

Тесты на тему "Односоставные и неполные предложения". 8 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест 1. Односоставные предложения

1. Найди среди данных предложений односоставные:

А. Не плачь ты попусту.

Б. Часам к двум пополудни началась гроза.

В. Тротуары заливают асфальтом.

Г. Свет луны во все концы.

2. Определи тип предложения: В середине декабря ночь как год.

А. Односоставное Б. Двусоставное.

3. Найди безличные предложения:

А. Хорошо в зимнем лесу!

Б. Газеты приносят утром.

В. В воскресенье старайся больше быть на свежем воздухе.

Г. Летом светает очень рано.

4. Найди неопределенно-личные предложения:

А. В классе тепло.

Б. Наконец-то позвали меня.

В. Не бери в лес ружье.

Г. На двери повесили объявление о концерте.

5. Найди определенно-личные предложения:

А. Брожу по набережной снова.

Б. В Сибири не любят горячку и спешку.

В. Распахни мне объятья свои, густолистый развесистый лес.

Г. Содержи тело в чистоте.

6. Определи тип предложения: Весной цветущую черемуху ломают

охапками.

А. Двусоставное.

Б. Неопределенно-личное.

В. Обобщенно-личное.

Г. Безличное.

7. Какая схема соответствует предложению:

Россия вспрянет ото сна, и на обломках самовластья напишут наши имена.

А. [двусоставное], и [двусоставное].

Б. [двусоставное], и [определенно-личное].

В. [двусоставное], и [неопределенно-личное].

8. Укажи предложение, строение которого соответствует схеме:

[двусоставное], и [безличное].

А. Еще молчаливы леса, и в небе звенеть еще некому.

Б. Уже смеркалось, и надо было возвращаться домой.

В. Еще мгновение, и лодка вошла под темные своды деревьев.

Г. Вспыхнул костер, и все стали сушиться.

9. Найди предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка:

А. Пугачев подал знак, и меня тотчас развязали и оставили.

Б. Громко хрустел под ногами снег, и в морозном воздухе как бы звенели

хрустальные колокольчики.

В. Луна зашла за мыс, и огня не стало видно.

Г. Хорошо бегать по зеленому лугу, и, набегавшись, полежать в траве под березами.

10. Из каких односоставных предложений состоит стихотворение А.А.Фета:

Шепот, робкое дыханье, трели соловья,

Серебро и колыханье сонного ручья,

Свет ночной, ночные тени, тени без конца,

Ряд волшебных изменений милого лица,

В дымных тучах пурпур розы, отблеск янтаря,

И лобзания, и слезы, и заря, заря!..




Тест 2 (1 вариант)

Односоставные и неполные предложения.


1. Укажи неверное утверждение:

А. В односоставном предложении второй главный член не нужен для понимания смысла предложения.

Б. Назывные предложения имеют один главный член – подлежащее.

В. Односоставные предложения не могут быть распространёнными.

Г. В неполных предложениях может быть пропущен любой член предложения.

2. Найди среди данных предложений односоставные:

А. За дверью бегают.

Б. Моя сестра - врач.

В. Ночь темна.

Г. Мне не хватает нежности твоей.

3. Найди среди данных предложений двусоставное:

А. Его звали Григорием.

Б. Гармонист, сыграй нам на гармошке!

В. Осень – прекрасная пора.

Г. Четверть роты убило.

4. Найди безличные предложения:

А. Нет уз святее товарищества!

Б. Светло и чисто небо в мае.

В. Слышу шум падающей листвы.

Г. Расскажи мне сказку.

5. Найди неопределенно-личные предложения:

А. Выберите себе книгу по вкусу.

Б. Детей учили рисованию.

В. Вдруг неожиданно всё зажглось солнечными лучами.

Г. За окном громко кричали.

6. Найди определенно-личные предложения:

А. Будем вместе служить.

Б. Иду по улице нарядной.

В. Не шуми ты, рожь, спелым колосом.

Г. В воздухе пахнет сосновой смолой.

7. Найди обобщённо-личные предложения:

А. Егорушке дали ложку.

Б. Дни поздней осени бранят обыкновенно.

В. Что посеешь, то и пожнёшь.

Г. В книге ищут не буквы, а мысли.

8. Укажи назывные предложения:

А. Зимой темнеет рано.

Б. Поговори со мною, мама.

В. Зима.

Г. Сегодня на море штиль.

9. Укажите примеры, в которых есть неполное предложение:

А. На нём - солдатская гимнастёрка.

Б. Оставайтесь дома.

В. Январь.

Г. Вам с лимоном или с вареньем?

10. Найди предложение, в котором допущена ошибка в постановке знаков препинания:

А. Летом светает рано, а зимой – поздно.

Б. Гроза была обложная и гремело отовсюду.

В. Не видно ничего, и решили идти наудачу.

Г. Позвоню маме, и на душе сразу теплее.


Тест 2 (2 вариант)

Односоставные и неполные предложения.

1. Укажи неверное утверждение:

А. В односоставном предложении второй главный член не нужен для понимания смысла предложения.

Б. Односоставные предложения могут иметь два главных члена – подлежащее и сказуемое.

В. Односоставные предложения могут быть распространёнными.

Г. В неполных предложениях может быть пропущен любой член предложения.

2. Найди среди данных предложений односоставные:

А. За дверью бегают.

Б. Вечер холодный.

В. Зима – волшебная пара.

Г. Мне не прожить без тебя.

3. Найди среди данных предложений двусоставное:

А. Папа, помоги мне решить задачу.

Б. Столицу златоглавой называют.

В. Запахло ландышами в лесу.

Г. Золотая осень прекрасна.

4. Найди безличное предложение:

А. Светло и чисто небо в мае.

Б. Слышу шум падающей листвы.

В. Расскажи мне, бабушка, сказку.

Г. Нам не видать таких сражений.

5. Найди неопределенно-личные предложения:

А. Выступающего внимательно слушали.

Б. Выберите себе книгу по вкусу.

В. Вдруг неожиданно всё закружилось вихрем.

Г. За лесом загремели взрывы.

6. Найди определенно-личные предложения:

А. Еду на экскурсию в Москву!

Б. Будем знакомиться.

В. Ты пахни в лицо, ветер с полудня.

Г. В воздухе пахнет мятой.

7. Найди обобщённо-личные предложения:

А. Весной ландыши рвут охапками.

Б. Иванушке дали лопату.

В. Цыплят по осени считают.

Г. Траву косят рано утром.

8. Укажи назывные предложения:

А. Зимой светает поздно.

Б. На дворе ночь.

В. Сегодня на улице слякоть.

Г. Позвони мне, Андрей.

9. Укажите примеры, в которых есть неполное предложение:

А. Гуляйте пока на улице.

Б. На ней – волшебное платье!

В. Мне, пожалуйста, пять килограмм.

Г. Яркий фонарь.

10. Найди предложение, в котором допущена ошибка в постановке знаков препинания:

А. На улице было темно, но гремело отовсюду.

Б. Не видно ничего и решили подождать до утра.

В. Проведаю родителей, и на душе сразу теплее.

Г. Утром одуванчики распускаются, а к вечеру – закрываются.



Ответы на Тест 1. Односоставные предложения

1. Найди среди данных предложений односоставные:

А. Не плачь ты попусту.

Б. Часам к двум пополудни началась гроза.

В. Тротуары заливают асфальтом.

Г. Свет луны во все концы.

2. Определи тип предложения: В середине декабря ночь как год.

А. Односоставное Б. Двусоставное.

3. Найди безличные предложения:

А. Хорошо в зимнем лесу!

Б. Газеты приносят утром.

В. В воскресенье старайся больше быть на свежем воздухе.

Г. Летом светает очень рано.

4. Найди неопределенно-личные предложения:

А. В классе тепло.

Б. Наконец-то позвали меня.

В. Не бери в лес ружье.

Г. На двери повесили объявление о концерте.

5. Найди определенно-личные предложения:

А. Брожу по набережной снова.

Б. В Сибири не любят горячку и спешку.

В. Распахни мне объятья свои, густолистый развесистый лес.

Г. Содержи тело в чистоте.

6. Определи тип предложения: Весной цветущую черемуху ломают

охапками.

А. Двусоставное.

Б. Неопределенно-личное.

В. Обобщенно-личное.

Г. Безличное.

7. Какая схема соответствует предложению:

Россия вспрянет ото сна, и на обломках самовластья напишут наши имена.

А. [двусоставное], и [двусоставное].

Б. [двусоставное], и [определенно-личное].

В. [двусоставное], и [неопределенно-личное].

8. Укажи предложение, строение которого соответствует схеме:

[двусоставное], и [безличное].

А. Еще молчаливы леса, и в небе звенеть еще некому.

Б. Уже смеркалось, и надо было возвращаться домой.

В. Еще мгновение, и лодка вошла под темные своды деревьев.

Г. Вспыхнул костер, и все стали сушиться.

9. Найди предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка:

А. Пугачев подал знак, и меня тотчас развязали и оставили.

Б. Громко хрустел под ногами снег, и в морозном воздухе как бы звенели

хрустальные колокольчики.

В. Луна зашла за мыс, и огня не стало видно.

Г. Хорошо бегать по зеленому лугу, и, набегавшись, полежать в траве под березами.

10. Из каких односоставных предложений состоит стихотворение А.А.Фета:

Шепот, робкое дыханье, трели соловья,

Серебро и колыханье сонного ручья,

Свет ночной, ночные тени, тени без конца,

Ряд волшебных изменений милого лица,

В дымных тучах пурпур розы, отблеск янтаря,

И лобзания, и слезы, и заря, заря!..

(из назывных)



Ответы на Тест 2 (1)

Односоставные и неполные предложения.


1. Укажи неверное утверждение:

А. В односоставном предложении второй главный член не нужен для понимания смысла предложения.

Б. Назывные предложения имеют один главный член – подлежащее.

В. Односоставные предложения не могут быть распространёнными.

Г. В неполных предложениях может быть пропущен любой член предложения.

2. Найди среди данных предложений односоставные:

А. За дверью бегают.

Б. Моя сестра - врач.

В. Ночь темна.

Г. Мне не хватает нежности твоей.

3. Найди среди данных предложений двусоставное:

А. Его звали Григорием.

Б. Гармонист, сыграй нам на гармошке!

В. Осень – прекрасная пора.

Г. Четверть роты убило.

4. Найди безличное предложение:

А. Нет уз святее товарищества!

Б. Светло и чисто небо в мае.

В. Слышу шум падающей листвы.

Г. Расскажи мне сказку.

5. Найди неопределенно-личные предложения:

А. Выберите себе книгу по вкусу.

Б. Детей учили рисованию.

В. Вдруг неожиданно всё зажглось солнечными лучами.

Г. За окном громко кричали.

6. Найди определенно-личные предложения:

А. Будем вместе служить.

Б. Иду по улице нарядной.

В. Не шуми ты, рожь, спелым колосом.

Г. В воздухе пахнет сосновой смолой.

7. Найди обобщённо-личные предложения:

А. Егорушке дали ложку.

Б. Дни поздней осени бранят обыкновенно.

В. Что посеешь, то и пожнёшь.

Г. В книге ищут не буквы, а мысли.

8. Укажи назывные предложения:

А. Зимой темнеет рано.

Б. Поговори со мною, мама.

В. Зима.

Г. Сегодня на море штиль.

9. Укажите примеры, в которых есть неполное предложение:

А. На нём - солдатская гимнастёрка.

Б. Оставайтесь дома.

В. Январь.

Г. Вам с лимоном или с вареньем?

10. Найди предложение, в котором допущена ошибка в постановке знаков препинания:

А. Летом светает рано, а зимой – поздно.

Б. Гроза была обложная и гремело отовсюду.

В. Не видно ничего, и решили идти наудачу.

Г. Позвоню маме, и на душе сразу теплее.



Ответы на Тест 2(2)

Односоставные и неполные предложения.

1. Укажи неверное утверждение:

А. В односоставном предложении второй главный член не нужен для понимания смысла предложения.

Б. Односоставные предложения могут иметь два главных члена – подлежащее и сказуемое.

В. Односоставные предложения могут быть распространёнными.

Г. В неполных предложениях может быть пропущен любой член предложения.

2. Найди среди данных предложений односоставные:

А. За дверью бегают.

Б. Вечер холодный.

В. Зима – волшебная пара.

Г. Мне не прожить без тебя.

3. Найди среди данных предложений двусоставное:

А. Папа, помоги мне решить задачу.

Б. Столицу златоглавой называют.

В. Запахло ландышами в лесу.

Г. Золотая осень прекрасна.

4. Найди безличное предложение:

А. Светло и чисто небо в мае.

Б. Слышу шум падающей листвы.

В. Расскажи мне, бабушка, сказку.

Г. Нам не видать таких сражений.

5. Найди неопределенно-личное предложение:

А. Выступающего внимательно слушали.

Б. Выберите себе книгу по вкусу.

В. Вдруг неожиданно всё закружилось вихрем.

Г. За лесом загремели взрывы.

6. Найди определенно-личные предложения:

А. Еду на экскурсию в Москву!

Б. Будем знакомиться.

В. Ты пахни в лицо, ветер с полудня.

Г. В воздухе пахнет мятой.

7. Найди обобщённо-личные предложения:

А. Весной ландыши рвут охапками.

Б. Иванушке дали лопату.

В. Цыплят по осени считают.

Г. Траву косят рано утром.

8. Укажи назывные предложения:

А. Зимой светает поздно.

Б. На дворе ночь.

В. Сегодня на улице слякоть.

Г. Позвони мне, Андрей.

9. Укажите примеры, в которых есть неполное предложение:

А. Гуляйте пока на улице.

Б. На ней – волшебное платье!

В. Мне, пожалуйста, пять килограмм.

Г. Яркий фонарь.

10. Найди предложение, в котором допущена ошибка в постановке знаков препинания:

А. На улице было темно, но гремело отовсюду.

Б. Не видно ничего и решили подождать до утра.

В. Проведаю родителей, и на душе сразу теплее.

Г. Утром одуванчики распускаются, а к вечеру – закрываются.



Краткое описание документа:

Данные тесты можно проводить как по ходу изучения односоставных и неполных предложений, так и на уроках повторения и обобщения изученного материала в восьмом классе. Тесты включают в себя вопросы, требующие как один ответ на вопрос, так и несколько.Цель их проведения - быстрый контроль знаний по изученной теме и подготовка учеников к государственной итоговой аттестации. В двух, как минимум, заданиях контрольно-измерительных материалов по русскому языку содержатся вопросы о количестве основ и просьба выписать основу, среди которых встречаются зачастую - односоставные предложения (определённо-личные, неопределённо-личные, безличные или назывные.)

Общая информация

Номер материала: 413557



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.