Инфоурок / Биология / Тесты / Тесты по биологии на тему "Беспозвоночные животные"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Тесты по биологии на тему "Беспозвоночные животные"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тест по теме «Беспозвоночные животные»

1. Лучевая симметрия впервые появляется у:

а. стеклянных губок

б. известковых губок

в. обыкновенных губок

г. кишечнополостных

2. Впервые нервные клетки появляются у:

а. губок

б. простейших

в. кишечнополостных

г. червей

3. Регенерация – это способность животного:

а. размножаться

б. восстанавливать повреждённые или утраченные части своего тела

в. воспроизводить себе подобного

г. к почкованию

4. Отличительной особенностью кишечнополостных в сравнении с другими беспозвоночными является:

а. возникновение полового размножения

б. появление тканей

в. возникновение бесполого размножения

г. питание готовыми органическими веществами

5. Впервые пищеварительная система появляется у:

а. кишечнополостных

б. плоских червей

в. круглых червей

г. кольчатых червей

6. Впервые кровеносная система появляется у:

а. кишечнополостных

б. плоских червей

в. круглых червей

г. кольчатых червей

7. Органы движения параподии впервые появляются у:

а. губок

б. плоских червей

в. круглых червей

г. кольчатых червей

8. Отличительными особенностями червей в сравнении с другими беспозвоночными не считается появление:

а. систем органов

б. органов движения

в. полового размножения

г. нервной системы узлового типа

9. К признакам приспособленности червей к паразитическому образу жизни не относится:

а. развитие со сменой хозяев

б. утрата органов пищеварения

в. развитие половой системы

г. появление полости тела

10. К моллюскам не относятся:

а. головоногие

б. брюхоногие

в. двустворчатые

г. пиявки

11. К признакам высокой организации головоногих по сравнению с другими моллюсками относится:

а. реактивное движение

б. преобразование ноги в щупальца

в. нервная система

г. чернильный мешок

12. Впервые наружный скелет появляется у:

а. губок

б. иглокожих

в. моллюсков

г. членистоногих

13. К признакам высокой организации членистоногих не относится:

а. двусторонняя симметрия тела

б. хитиновый покров

в. членистые конечности

г. поведение



14. К классу насекомых не относятся:

а. равнокрылые

б. перепончатокрылые

в. чешуекрылые

г. скорпионы

15. Общественные насекомые – это:

а. жуки, клопы

б. пчёлы, муравьи

в. вши, тараканы

г. бабочки, стрекозы

16. К признакам более высокой организации насекомых по сравнению с другими членистоногими не относится:

а. развитие нервной системы

б. развитие органов чувств

в. сложное поведение

г. развитие кровеносной системы

17. К особенностям насекомых, позволившим им освоить все среды обитания, не относятся:

а. типы ротового аппарата

б. разные типы конечностей

в. разные типы развития

г. наличие хитинового покрова

18. Признаком приспособленности насекомых к среде обитания не является:

а. окраска тела

б. разные типы конечностей

в. развитие нервной системы

г. использование разных видов пищи

19. Инстинкт – это:

а. ответная реакция организма на различные раздражители

б. последовательная цепь врождённых ответных реакций на различные раздражители

в. последовательная цепь приобретённых в течение жизни реакций на различные раздражители

г. ответная реакция организма на световые и звуковые раздражители

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Тестовые задания предназначены для подготовки к ЕНТ и ВОУД.

Общая информация

Номер материала: 360755
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>