Инфоурок Начальные классы ТестыТесты по чтению для 4 класса

тесты по чтению для 4 класса

Скачать материал

Тесты по литературному чтению в 4 классе по разделам в 2-х вариантах.

Данные задания составлены в полном соот­ветствии с программой по литературному чтению для начальной школы.

Предусмотрена многоуровневая система контроля знаний. Учитель сам выбирает работу, при помощи ко­торой он проверит знания учащихся на данном этапе.

Данные работы позволяют:

·        быстро проверить усвоение материала у боль­шого количества учащихся;

·        объективно оценить результаты работы;

·        повторить пройденный материал;

·        углубить и систематизировать знания учащихся.

На выполнение работы отводится 10—25 минут (в за­висимости от уровня подготовленности класса).

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОЦЕНИВАНИЮ

Задания уровня А оцениваются 1 баллом, уров­ня В — 2 баллами, уровня С — 3 баллами (в зада­ниях этого уровня может быть как один, так и не­сколько верных ответов).

Работа не содержит ошибок — оценка «5»;

выполнено не менее 75% объёма работы — оцен­ка «4»;

не менее 50% объёма работы — оценка «3»;

менее 50% объёма работы — оценка «2».

 

Тест 1. Летописи. Былины. Жития

Вариант 1

 

А 1. Когда сведения о важных событиях стали запи­сь в летописях?

□  1) многие тысячи лет назад

□ 2) когда появилось устное народное творчество

□ 3) с появлением письменности

□ 4) когда стали печатать первые книги

А 2.Почему Олег не принял вино от греков?

□ 1) оно прокисло                                □ 3) оно было разбавлено

□ 2) он не пил вина                              □ 4) оно было отравлено

А 3. Какое имя получил Сергий Радонежский в крещении?

□ 1) Кирилл              □ 2) Стефан                     □ 3) Сергий               □ 4) Варфоломей

       В 1. Как называется русская народная эпическая песня — сказание о богатырях?

□ 1) сказка              □ 2) летопись                 □ 3) быль                     □ 4) былина        

       В 2. Что означает слово паволоки?

□ 1) драгоценности, наряды                               □ 3) деньги Древней Руси

□ 2) шёлковые ткани, покрывала                       □ 4) еда, кушанье

С 1. Почему обнищал отец Варфоломея, обладавший большим имением в Ростовской области?

□ 1) из-за частых хождений с князем в Орду

□ 2) из-за частых набегов татар на Русь

□ 3) из-за многих даней тяжких и сборов ордынских

□ 4) из-за переезда с родной земли

 

 

 

Тест 1. Летописи. Былины. Жития

Вариант 2

 

        А 1. Сколько кораблей было у Олега?

□ 1) тысяча               □ 2) две тысячи           □ 3) три тысячи             □ 4) четыре тысячи

А 2. Что делал Варфоломей, когда встретил старца святого?

□ 1) гулял по лесу                      □  3) искал скот

□ 2) пастушил                            □  4) играл с детьми

А 3. Сколько лет княжил Олег?

□ 1) двадцать лет                       □ 3) тридцать три года

□ 2) тридцать лет                       □ 4) тридцать два года

В 1. Кто такой богатырь?

□ 1) богатый человек                    □ 2) могучий человек

□ 3) защитник Родины

□ 4) воин, защитник своей Родины, наделённый чув­ством собственного достоинства и отличающий­ся необычайной силой, мужеством и удалью

В 2. Что означает слово узорочье?

□ 1) драгоценности, наряды                                □ 3) старинные монеты

□ 2) шёлковые ткани, покрывала                        □ 4) еда, кушанье

         С 1. Почему родители не давали благословения Вар­фоломею начать иноческую жизнь?

□ 1) хотели, чтобы сын улаживал за ними и похо­ронил     

□ 2) не хотели, чтобы он вел такую жизнь

□ 3) сыновья Стефан и Пётр женились и думали, как угодить жёнам, а не родителям □ 4) боялись жить одни

 

 

 

Тест 2. Чудесный мир классики

Вариант 1

 

А 1. Кто написал произведение «Дары Терека»?

□ 1) П. Чехов                                              □ 3) А.С. Пушкин

□ 2) И.Ю. Лермонтов                                 □ 4) Т.Н. Толстой

        А 2. Найдите  лишнее в перечислении дел Ивана (герой «Конёк-Горбунок»),

□ 1) поймал Жар-птицу                                      □ 3) ездил за копьём

□ 2)  похитил Царь-девицу                                 □ 4) был на небе послом

          А 3. Узнай произведение по опорным словам.

Мама , любовь, ангел, сон, Николенька.

□ 1)  «Мальчики»                           □ 3) «Няне»

□ 2) «Дары Терека»                         □ 4) «Детство»

           В1. Определи жанр произведения А.С. Пушкина

□ 1)сказка                                      □ 3) стихотворение

□ 2) басня                                       □ 4) рассказ

            В 2.  К какому произведению подходит эта пословица?

Мудрым  никто не родился, а научился.

□ 1) «Как мужик камень убрал»                          □ 3) «Детство»

□ 2) «Дары Терека»                                            □ 4) «Мальчики»

            С 1. Какой была царевна из «Сказки о мёртвой царевне  и о семи богатырях»?

□ 1) доброй                                     □ 3) кроткой

□ 2) равнодушной                           □ 4) нежной

 

Тест 2. Чудесный мир классики

Вариант 2

 

       А 1. Кому принадлежит произведение «Детство»?

□ 1) Л.Н. Толстому                                     □ 3) А.С. Пушкину

□ 2) М.Ю. Лермонтову                               □ 4) А.П. Чехову

 А 2. К кому обращался Елисей (герой «Сказки мёртвой царевне и о семи богатырях»)?  Укажи правильный порядок.

□  1) к солнцу, месяцу, ветру                           □ 3) к месяцу, солнцу, ветру

□ 2) к солнцу, ветру, месяцу                            □ 4) к ветру, месяцу, солнцу

А З. Узнай произведение по опорным словам.

Гимназисты, сестры, тайна, Америка, звери.

□ 1) «Детство»                             □ 3) «Мальчики»

□ 2) «Ашик-Кериб»                       □ 4) «Няне»

           В 1. Определи жанр произведения «Дары Терека».

□ 1) басня                                   □ 3) стихотворение

□ 2) рассказ                                □ 4) сказка

           В 2. К какому произведению подходит эта пословица?

Кто сильно хочет, тот того и добьётся.

□ 1) «Детство»                                    □ 3) «Мальчики»

□ 2) «Ашик-Кериб»                            □ 4) «Как мужик камень убрал»

        С 1. Какой была царица из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях»? 

□  1) кроткой                              □ 3) жадной

□ 2) равнодушной                      □ 4) завистливой

 

Тест 3. Поэтическая тетрадь (часть 1)

Вариант 1

 

А 1. Какое стихотворение написал Н.А. Некрасов?

□ 1)«Школьник»                            □ 3) «Ещё земли печален вид...»

□ 2) «Листопад»                             □ 4)«Бабочка»

А 2. Кто написал стихотворение «В зимние сумерки нянины сказки...»?

□ 1) И.А. Бунин                                     □ 3) А.Н. Плещеев

□ 2) Е.А. Баратынский                            □ 4) Н.А. Некрасов

А 3. Узнай произведение по рифме.

Шёпот - ропот, лесов - лугов, голы - долы.

□ 1) «В синем небе плывут над полями...»

□ 2) «Весенний дождь»

□ 3) «Ещё земли печален вид...»

□ 4)«Где сладкий шёпот...»

В 1. В каком стихотворении меняется ритм?

□ 1) «Дети и птичка»                               □ 3) «Бабочка»

□ 2) «Листопад»                                       □ 4) «Как неожиданно и ярко...»

В 2.  Подбери синоним к слову шумный.

□ 1) грохочущий                  □ 3) скромный

□ 2) тихий                             □ 4) неслышный

       С 1. О ком из поэтов эти строки?

 От своего отца он унаследовал силу характера, твёрдость духа, завидное упрямство в достижении цели.

□ 1) об А.А. Фете                        □ 3) о Н.А. Некрасове

□ 2) о Ф.И. Тютчеве                    □ 4) об И.А. Бунине

 

 

 

Тест 3. Поэтическая тетрадь (часть 1)

Вариант 2

А 1. Какое стихотворение написал А.А. Фет?

□ 1) «Листопад»                                               □ 3) «Бабочка»

□ 2) «Дети и птичка»                                       □ 4) «Где сладкий шёпот...»

А 2. Кто написал стихотворение «Где сладкий шё­пот...»?

□ 1) Ф.И. Тютчев                       □ 3) И.А. Бунин

□ 2) А.А. Фет                              □ 4) Е.А. Баратынский

А З. Узнай произведение по рифме.

Полями - краями, туман - румян, ночною - межою.

□ 1) «Где сладкий шёпот...»                                  □ 3) «Листопад»

□ 2) «В синем небе плывут над полями»…         □ 4) «Ещё земли печален вид...»

В 1. В каком словосочетании есть эпитет?

□ 1) плывут над полями                                 □ 3) в восторге молюсь

□ 2) огненным шаром                                     □ 4) чуть заметен

          В 2. Подбери антоним к слову торжествующий.

□ 1) грустный                            □ 3) радостный

□ 2) весёлый                               □ 4) счастливый

С 1. О ком из поэтов идёт речь?

Современники вспоминали его как исключительно деликатного, мягкого и доброжелательного человека, всегда готового прийти на помощь.

□ 1) об А.Н. Плещееве                                 □ 3) о Н.А. Некрасове

□ 2) об И.С. Никитине                                 □ 4) об А.А. Фете

 

 

 

Тест 4. Литературные сказки

Вариант 1

А 1.  Кто написал сказку «Серебряное копытце»?

1) П.П. Бажов                                     3) С.Т. Аксаков

2) В.М. Гаршин                                   4) В.Ф. Одоевский

А 2. Как звали главного героя сказки «Городок в табакерке»?

1) Саша                                  3) Миша

2) Петя                                     4) Паша

А 3.  Узнай произведение по ключевым словам.

Торговые дела, цветок, купец, дочь, лесной зверь.

1) «Сказка о жабе и розе»                                  3) «Городок в табакерке»

2) «Аленький цветочек»                                    4) «Серебряное копытце»

             А 4. Что роза из «Сказки о жабе и розе» считала :амым лучшим происшествием?

1) когда её срезали                               3) когда её увидели

2) когда она распустилась                   4) когда слезинка сестры упала на цветок

В 1. Что означает выражение покосные ложки?

1) деревянные ложки                                                            □3) широкие реки

2) широкие, пологие овраги, покрытые травой                        4) широкие поля

С 1. Закончи пословицу.

Всякое дело человеком ставится человеком, и

_______________________________________________________________________

 

 

 

Тест 4. Литературные сказки

 Вариант 2

 

    А 1. Кто написал «Сказку о жабе и розе»?

□ 1) С.Т. Аксаков                             □ 3) В.Ф. Одоевский

□ 2) П.П. Бажов                                □ 4) В.М. Гаршин

    А 2.  Сиротку из сказки «Серебряное копытце» звали:

□ 1) Настенька                               □ 3) Машенька

□ 2) Дарёнка                                  □ 4) Алёнушка

А 3.  Узнай произведение по ключевым словам.

Цветники, кусты, мальчик, сестра, цветок, враг.

□ 1) «Сказка о жабе и розе» »                            □ 3) «Серебряное копытце»

□ 2) «Городок в табакерке                                  □ 4) «Аленький цветочек»

А 4. Какую историю, произошедшую третьего дня, вспомнил Миша (герой произведения «Городок в табакерке»)?

□ 1) как папенька открывал крышку табакерки

□ 2) как он хотел нарисовать маменьку и папеньку, но никак не удавалось это сделать

□ 3) как мальчик-колокольчик над ним насмехался

□ 4) как папенька поставил на стол табакерку

В 1.  Что означает выражение статочное ли дело?

□ 1) хорошее ли дело                 □ 3) выполненные дела

□ 2) осталось ли  дело                □ 4) невыполненные дела

С 1.  Окончи пословицу.

Дело не комар: от него не _______________________________________________

 

 

 

Тест 5. Делу время - потехе час

Вариант 1

А 1.  Вспомни имя Шварца.

□ 1) Евгений Львович                               □ 3) Евгений Леонидович

2) Лев Евгеньевич                                  □ 4) Леонид Евгеньевич

А 2. Кто написал произведение «Никакой я горчицы ел»?

□ 1) В.В. Голявкин                                     □ 3) В.Ю. Драгунский

□ 2) Н.Н. Носов                                            □ 4) Е.Л. Шварц

А 3.  Из какого произведения эти выражения? И в ус не дует. Терять время понапрасну.

□ 1) «Главные реки»                                 □ 3) «Сказка о потерянном времени»

□ 2) «Что любит Мишка»                          □ 4) «Никакой я горчицы не ел»

А 4.  Произведение какого композитора играл Борис Сергеевич (герой произведения «Что любит Мишка»)?

□ 1) Баха                               □ 3) Шопена

□ 2) Прокофьева                   □ 4) Чайковского

                                                 В 1. Кто из авторов высказывает такую мысль?

Так устроено на свете: от любого несчастья может спастись человек.

□ 1) В.В. Голявкин                  □ 3) В.Ю. Драгунский

□ 2) Н.Н. Носов                         □ 4) Е.Л. Шварц

С 1. Укажи героев «Сказки о потерянном времени».

□ 1) Петя Зубов                                              □ 3) Наденька

□ 2) Ольга Капитоновна                                □ 4)Кораблёв

 

 

 

Тест 5. Делу время - потехе час

Вариант 2

А 1. Как зовут Голявкина?

□ 1) Виктор Владимирович                         □ 3) Виктор Валентинович

□ 2) Владимир Викторович                           □ 4) Валентин Викторович

А 2. Кто написал «Сказку о потерянном времени»?

□ 1) Е.Л. Шварц                         □ 3) В.Ю. Драгунский

□ 2) В.В. Голявкин                     □ 4) Н.Н. Носов

       А З. Из какого произведения эти выражения?

Держать ухо востро. Как сквозь землю провалился.

□ 1) «Никакой я горчицы не ел»                                □ 3) «Что любит Мишка»

□ 2) «Сказка о потерянном времени»                           □ 4) «Главные реки»

                                                   А 4. Что больше всего на свете любил Борис Сер­геевич (герой произведения «Что любит Мишка»)?

□ 1) песенки                               □ 3) животных

□ 2) музыку                                □ 4) детей

В 1. У кого из авторов вместо отрицательных героев действуют отрицательные качества человека: трусость, жестокость, вероломство?

□ 1) у Е.Л. Шварца                       □ 3) у В.В. Голявкина

□ 2) у Н.Н. Носова                        □ 4) у В.Ю. Драгунского

       С 1. Укажи героев произведения «Главные реки».

□ 1) Раиса Ивановна                                 □ 3) Мишка

□ 2) Петя Зубов                                         □ 4) Кораблёв

 

 

 

Тест 6. Страна детства

Вариант 1

А 1. Как зовут Житкова?

□ 1) Борис Степанович                                       □ 3) Борис Сергеевич

□ 2) Степан Борисович                                       □ 4) Сергей Борисович

А 2.  Какое произведение принадлежит М.М. Зощенко?

□ 1) «Как я ловил человечков»                        □ 3) «Корзина с еловыми шишками»

□ 2) «Ёлка»                                                         □ 4) «Главные реки»

 

А 3.  Кто написал произведение «Корзина с еловыми юшками»?

□ 1) Б.С. Житков                                   □ 3) К.Г. Паустовский

□ 2) М.М. Зощенко                                □ 4) В.В. Голявкин

А 4. Укажи героя произведения «Как я ловил человечков».

□ 1) Дагни                               □ 3) Лёля

□ 2) дядя                                  □ 4) внук

В 1. Синонимами какого слова являются эти слова?

Висеть, бездельничать, ходить.

□ 1) наслаждаться                    □ 3) болтаться

□ 2) смотреть                          □ 4) сидеть

С 1. Найди олицетворения из одного произведения.

□ 1) эхо — как птица пересмешник                   □ 3) клавиши тосковали, смеялись

□ 2) рояль мог петь                                               □ 4) пароходик важно стоял на полке

 

 

 

Тест 6. Страна детства

Вариант 2

А 1. Как зовут Паустовского?

□ 1) Георгий Константинович                                  □ 3) Григорий Константинович

□ 2) Константин Георгиевич                                    □ 4) Константин Григорьевич

А 2. Какое произведение написал Б.С. Житков?

□ 1) «Как я ловил человечков»                       □ 3) «Корзина с еловыми шишками»

□ 2) «Ёлка»                                                       □ 4) «Главные реки»

А З. Кто написал произведение «Ёлка»?

□ 1) Б.С. Житков                                       □ 3) М.М. Зощенко

□ 2) В.В. Голявкин                                    □ 4) К.Г. Паустовский

А 4. Укажи героя произведения «Корзина с еловыми шишками».

□ 1) Минька                                   □ 3) бабушка

□ 2) Лёля                                        □ 4) Дагни

       В 1. Синонимами какого слова являются эти слова?

         Глядеть, взирать, таращиться, глазеть.

□ 1) ходить                                 □ 3) болтаться

□ 2) смотреть                             □ 4) гулять

С 1. Выбери эпитеты из одного произведения.

□ 1) голые борта                                              □ 3) горные леса

□ 2) грибной воздух                                        □ 4) весёлое эхо

 

 

 

Тест 7. Поэтическая тетрадь 1 (часть 2)

Вариант 1

А 1. Как зовут Брюсова?

□ 1) Яков Валерьевич                                          □ 3) Яков Викторович

□ 2) Виктор Яковлевич                                        □ 4) Валерий Яковлевич

А 2. Какое стихотворение принадлежит С.А. Есенину?

□ 1) «Опять сон»                                     □ 3) «Бабушкины сказки»

□ 2) «Наши царства»                               □ 4) «Детская»

                                                  А 3. Кто написал стихотворение «Наши царства»?

□ 1) С.А. Есенин                       □ 3) М.И. Цветаева

□ 2) В.Я. Брюсов                     □ 4) А.С. Пушкин

А 4. Из какого стихотворения эти олицетворения?

Тропинка бежит. Она лениво движется.

□ 1) «Детская»                                                                □ 3) «Опять сон»

□ 2) «Бежит тропинка с бугорка...»                            □ 4) «Наши царства»

         В 1. Подбери антоним к слову замолчать.

□ 1) примолкнуть                              □ 3) сидеть тихо

□ 2) прикинуться                              □ 4) загалдеть

С 1. Отгадай загадку. В каком стихотворении об этом говорится?

Идут три человека: одних отца-матери дети, меж собой не братья.

__________________________________________________________________

□ 1) «Бежит тропинка с бугорка...»                               □ 3) «Наши царства»

□ 2) «Детская»                                                                 4) «Бабушкины сказки»

 

 

 

Тест 7. Поэтическая тетрадь 1 (часть 2)

Вариант 2

А 1. Как зовут Цветаеву?

□ 1) Марина Ивановна                                    □ 3) Марина Ильинична

□ 2) Мария Ивановна                                      □ 4) Мария Ильинична

А 2. Какое стихотворение принадлежит В.Я. Брюсову?

□ 1) «Бежит тропинка с бугорка...»                       □ 3) «Детская»

□ 2) «Бабушкины сказки»                                       □ 4) «Наши царства»

А З. Кто написал стихотворение «Бабушкины сказки»?

□ 1) М.И. Цветаева                        □ 3) В.Я. Брюсов

□ 2) А.С. Пушкин                        □ 4) С.А. Есенин

А 4. В каком произведении автор противопоставляет взрослый мир и мир детства?

□ 1) «Наши царства»                               □ 3) «Бабушкины сказки»

□ 2) «Опять сон»                                      □ 4) «Детская»

        В 1. Как ты понимаешь значение слова опостылеть?

□ 1) замёрзнуть                          □ 3) голодать

□ 2) надоесть                              □ 4) остынуть

С 1. Отгадай загадку. В каком стихотворении об этом говорится?

Слаще мёда,

Тяжелей железа,

В магазине не продаётся

И на базаре  не покупается.

__________________________________________________________________

□ 1) «Наши царства»                                   □ 3) «Опять сон»

□ 2) «Детская»                                           □ 4) «Бабушкины сказки


Тест 8. Природа и мы

Вариант 1

А 1. Какое произведение написал А.И. Куприн?

□ 1) «Приёмыш»                                    □ 3) «Барбос и Жулька»

□ 2) «Кабан»                                           □ 4) «Стрижонок Скрип»

      А 2. Кто написал произведение «Кабан»?

□ 1) Е.И. Чарушин                                   □ 3) Д.Н. Мамин-Сибиряк

□ 2) М.М. Пришвин                                 □ 4) В.П. Астафьев

      А 3. Какой рассказ можно назвать юмористическим?

□ 1) «Стрижонок Скрип»                               □ 3) «Кабан»

□ 2) «Приёмыш»                                              □ 4) «Барбос и Жулька»

     В 1. Узнай героя по его описанию.

Всё равно как человек тоскует. Выйдет на берег, ганет на одну ногу и начнёт кричать. Да ведь так жалобно кричит...

□ 1) серый журавль                  □ 3) лебедь

□ 2) Жулька                            □ 4) собака Вьюшка

     В 2. Как называют крупного сибирского и среднеазиатского оленя с большими рогами?

□ 1) марал                              □ 3) сайма

□ 2) фестон                             □ 4) яр

С 1.  Какие пословицы подходят к рассказу «Стрижонок Скрип»?

□1) Сердце матери лучше солнца греет.

□ 2) Нет милее дружка, чем родная матушка.

□ 3) Какова мать, таковы и детки.

□ 4) Птица рада весне, а младенец — матери.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Тест 8. Природа и мы

Вариант 2

А 1. Какое произведение написал Д.Н. Мамин-Сибиряк?

□ 1) «Кабан»                                         □ 3) «Выскочка»

□ 2) «Приёмыш»                                   □ 4) «Стрижонок Скрип»

А 2. Кто написал произведение «Выскочка»?

□ 1) М.М. Пришвин                             □ 3) А.И. Куприн

2) В.П. Астафьев                               □ 4) Е.И. Чарушин

А З. Герой какого произведения вызывает сострада­ние?

□ 1) «Кабан»                              □ 3) «Выскочка»

□ 2) «Приёмыш»                        □ 4) «Стрижонок Скрип»

В 1. Узнай героя по его описанию.

Весёлая она была, всем нравилась: ушки как рожки, хвостик колечком, зубки беленькие, как чеснок.

□ 1) Жулька                               □ 3) серый журавль

□ 2) собака Вьюшка                     □ 4) лебедь

В 2. Что означает слово бесцеремонно?

□ 1) застенчиво                                    □ 3) выходя за границы вежливости

□ 2) аккуратно                                     □ 4) вежливо

С 1. Какие пословицы подходят к рассказу «Барбос и Жулька»?

□ 1) Легко подружиться, тяжело разлучиться.

□ 2) Будь верен до смери.

□ 3) При верном псе и сторож спит.

□ 4) Сам погибай, а товарища выручай.

 

Тест 9. Поэтическая тетрадь 2 (часть 2)

Вариант 1

             А 1.  Какое стихотворение написал Б.Л. Пастернак?

□ 1) «Весна в лесу»                                   □ 3) «Сентябрь»

□ 2) «Золотая осень»                                 □ 4) «Бабье лето»

          А 2.  Кто написал стихотворение «Лебёдушка»?

□ 1) Д.Б. Кедрин                       □ 3) Н.М. Рубцов

□ 2) С.А. Клычков                    □ 4) С.А. Есенин

А 3. Из какого стихотворения это сравнение?

Солнечный блеск играет с рекой, рощей, ягодами, как с игрушками.

□ 1) «Весна в лесу»                  □ 3) «Бабье лето»

□ 2) «Сентябрь»                      □ 4) «Лебёдушка»

А 4. По данным словам узнай стихотворение.

Утренний, рудый, лом, пикнуть, клохтать, сойка.

□ 1) «Бабье лето»                    □ 3) «Сентябрь»

□ 2) «Весна в лесу»                   □ 4) «Золотая осень»

В 1. Что означает слово свирелка?

□ 1) птица                                                                          □ 3) пение птицы

□ 2) музыкальный инструмент в виде дудки                 □ 4) повторяющийся крик

С 1. Отгадай загадку. В каких стихотворениях об этом говорится?

Пришла без красок и без кисти

И  перекрасила все листья.

____________________________________________________________________

□ 1) «Золотая осень»                                     □ 3) «Бабье лето»

□ 2) «Весна в лесу»                                       □ 4) «Сентябрь»

 

 

Тест 9. Поэтическая тетрадь 2 (часть 2)

Вариант 2

         А 1. Кто написал стихотворение «Сентябрь»?

□ 1) С.А. Есенин                        □ 3) Б.Л. Пастернак

□ 2) Н.М. Рубцов                       □ 4) С.А. Клычков

        А 2. Какое стихотворение написал Д.Б. Кедрин?

□ 1) «Бабье лето» .                             □ 3) «Лебёдушка»

□ 2) «Сентябрь»                               □ 4) «Весна в лесу»

А З. Из какого стихотворения следующие эпитеты?

Прощальное тепло, позднее солнце.

□ 1) «Весна в лесу»                        □ 3) «Бабье лето»

□ 2) «Лебёдушка»                         □ 4) «Золотая осень»

А 4. По данным словам узнай стихотворение.

Чертог, фата, флигель, каталог.

□ 1) «Золотая осень»                                   □ 3) «Лебёдушка»

□ 2) «Весна в лесу»                                      □ 4) «Бабье лето»

В 1. Что означает слово чертог?

□ 1) дом черта                 □ 3) пышное, великолепное помещение или здание, дворец

□ 2) чёрный дом              □ 4) густой тёмный сказочный лес

С 1. Отгадай загадку. В каких стихотворениях об этом говорится?

Тучи серые несу над землёю вязкой.

И рисую я в лесу золотою краской.

______________________________________________________________________

□ 1) «Сентябрь»                           □ 3) «Весна в лесу»

□ 2) «Бабье лето»                          □ 4) «Золотая осень»

 

 

 

Тест 10. Родина

Вариант 1

       А 1. Кто написал стихотворение «Лошади в океане»?

□ 1) А.В. Жигулин                                  □ 3) Б.А. Слуцкий

□ 2) С.Д. Дрожжин                                 □ 4) И.С. Никитин

       А 2. Какое стихотворение написал И.С. Никитин?

□ 1) «Родине»                                 □ 3) «Лошади в океане»

□ 2) «Русь»                                     □ 4) «О, Родина! В неярком блеске...»

А 3. Из какого стихотворения эти строки?

Мои обиды и прощенья

Сгорят, как старое жнивьё.

□ 1) «Лошади в океане»                                                       □ 3) «Русь»

□  2) «О, Родина! В неярком блеске...»                              □ 4) «Родине»

А 4. В каком стихотворении рассказывается о том, го никто не мог завоевать Русскую землю?

□ 1) «Русь»                                       □ 3) «О, Родина! В неярком блеске...»

□ 2) «Родине»                                  □ 4) «Лошади в океане»

         В 1. По плану узнай произведение. Кто его автор?

Просторы земли Русской. Русь могучая.

□ 1) И.С. Никитин                           □ 3) А.В. Жигулин

□ 2) Б.А. Слуцкий                            □ 4) С.Д. Дрожжин

          С 1. Закончи пословицу.

На чужой стороне Родина ___________________________________________       .

Тест 10. Родина

Вариант 2

А 1. Кто автор стихотворения «Родине»?

□ 1) Б.А. Слуцкий                                   □ 3) А.В. Жигулин

□ 2) С.Д. Дрожжин                                 □ 4) И.С. Никитин

А 2. Какое стихотворение написал А.В. Жигулин?

□ 1) «Родине»

□ 2) «О, Родина! В неярком блеске...»

□ 3) «Русь

□ 4) «Лошади в океане»

А З. Узнай стихотворение по первой строчке. Как не гордиться мне тобой...

□ 1) «Родине»                             □ 3) «Лошади в океане»

□ 2) «Русь»                                   4) «О, Родина! В неярком блеске...»

А 4. Укажи произведение о гибели животных.

□ 1) «Русь»                                                 □ 3) «О, Родина! В неярком блеске...»

□ 2) «Родине»                                             □ 4) «Лошади в океане»

В 1. По плану узнай произведение. Кто его автор?

Чёрные дни на Руси. Кликнул царь – поднялася Русь!

□ 1) И.С. Никитин                                      □ 3) А.В. Жигулин

□ 2) С.Д. Дрожжин                                     □ 4) Б.А. Слуцкий

С 1. Закончи пословицу.

Человек без Родины что соловей________________________________________

 

 

Тест 11. Страна Фантазия

Вариант 1

        А 1. Кто написал «Приключения Электроника»?

□ 1) Е.С. Велтистов                       □ 3) С.Е. Велтистов

□ 2) Кир Булычёв                        □ 4) Г.Х. Андерсен

А 2. Найди причину нападения кустиков («Путешествие Алисы»).

□ 1) они были агрессивны                    □ 3) они питались людьми

□ 2) их забыли полить                           □ 4) надвигалась песчаная буря

А 3. Кому из героев принадлежит эта фраза? Почему я должен был лежать в чемодане?

□ 1) Электронику                     □ 3) директору

□ 2) отцу Алисы                       □ 4) профессору Громову

           В 1.  «Путешествие Алисы» — это:

□ 1) сказка                                        □ 3) сказочная повесть

□ 2) рассказ                                      □ 4) фантастическая повесть

           В 2. В данный отрывок вставь пропущенные слова.

В следующее мгновение профессор был ... . Он видел, как мелькает между деревьями ... .

□ 1)    у двери, синяя кофточка                     □ 3) у экрана, зелёная курточка

□ 2)    у окна, синяя курточка                        □ 4) у ворот, зелёная кофточка

             С 1. Что ты знаешь об Алисе?

□ 1) она из будущего                            □ 3) обычная девочка

□ 2) любит животных                            □ 4) девочка-робот

 

 

 

Тест 11. Страна Фантазия

Вариант 2

          А 1. Кто написал произведение «Путешествие Алисы»?

□ 1) Е.С. Велтистов                        □ 3) С.Е. Велтистов

□ 2) Кир Булычёв                         □ 4) Г.Х. Андерсен

        А 2. В каком произведении рассказывается об удиви­тельных приключениях мальчика-робота?

□ 1) «Путешествие Алисы»

□ 2) «Приключения мальчика Электроника»

□ 3) «Приключения робота Электроника»

□ 4) «Приключения Электроника»

         А З. Найди лишнего героя.

□ 1) директор                             □ 3) Громов

□ 2) Алиса                                  □ 4) Электроник

          В 1. Определи жанр произведения Е.С. Велтистова.

□ 1) сказка                                  □ 3) фантастическая повесть

□ 2) рассказ                                □ 4) сказочная повесть

        В 2. Вставь пропущенные слова в отрывок.

Сбегая по ... , профессор заметил удивлённое; лицо директора и ... помахал ему рукой. Сейчас было не до ... .

□ 1) дорожке, дружески, улыбок

□ 2) лестнице, успокаивающе, объяснений

□ 3) лестнице, доброжелательно, объяснений

□ 4) дорожке, успокаивающе, приветствий

          С 1. Кем был папа Алисы»?

□ 1) космобиологом                    □ 3) директором космического зоопарка

□ 2) кибернетиком                        □ 4) доктором

                                                      

 

 

Тест 12. Зарубежная литература

Вариант 1

А 1. Кто написал произведение «Путешествие Гулливера»?

□ 1) Д. Свифт                                   □ 3) М. Твен

2) Г.Х. Андерсен                          □ 4) С. Лагерлёф

А 2. Какое произведение написала С. Лагерлёф?

□ 1) «Приключения Тома Сойера»                            □ 3) «Путешествие Гулливера»

□ 2) «Русалочка»                                                          □ 4) «Святая ночь»

А З. Кто из этих писателей родился и жил в Швеции?

□ 1) Д. Свифт                                   □ 3) М. Твен

□ 2) С. Лагерлёф                              □ 4) Г.Х. Андерсен

В 1. Что означает слово околоток?

□ 1) то, что колотят                           □ 3) окрестность

□ 2) находящееся около                    □ 4) приколоченный предмет

В 2. К какому произведению подходит эта пословица?

 Без любимого и мир постыл.

□ 1) «Святая ночь»                                  □ 3) «Путешествие Гулливера»

□ 2) «Русалочка»                                   □ 4) «В Назарете»

С 1. Как можно охарактеризовать Тома Сойера?

□ 1) нытик                                  □ 3) проказник

□ 2) выдумщик                           □4) хитрец

 

 

 

 

Тест 12. Зарубежная литература

Вариант 2

А 1. Кто написал произведение «Приключения Тома Сойера»?

             □ 1) Г.Х. Андерсен                            □ 3) С. Лагерлёф

□ 2) М. Твен                                     □ 4) Д. Свифт

А 2. Какое произведение написал Д. Свифт?

□ 1) «В Назарете»                                                      □ 3) «Путешествие Гулливера»

□ 2) «Приключения Тома Сойера»                          □ 4) «Русалочка»

А З. Кто из авторов является американским писате­лем?

□ 1) Г.Х. Андерсен                       □ 3) М. Твен

□ 2) С. Лагерлёф                        4) Д. Свифт

 В 1. Что означает слово колчан?

□ 1) кочан капусты                                 □ 3) футляр для стрел

□ 2) вид одежды                                      □ 4) человек в кольчуге

В 2. К какому произведению подходит эта поговорка?

К любящему и страх не идёт.

□ 1) «Святая ночь»                                          □ 3) «Русалочка»

□ 2) «В Назарете»                                            □ 4) «Путешествие Гулливера»

С 1. Как можно охарактеризовать Русалочку?

□ 1) была добрей

□ 2) любила природу

□ 3) могла отомстить за себя

□ 4) была способна пожертвовать собой ради любимого человека

 

 

Ключи к тестам 4 класс

 

 

№ теста

Вари­ант

А1

А2

АЗ

А4

В1

В2

С1

1

1

3

4

4

4

2

1, 2, 3

2

2

3

3

4

1

1, 3

2

1

2

3

4

3

1

1, 3, 4

2

1

1

3

3

2

2, 3, 4

3

1

1

4

4

1

1

3

2

3

4

2

2

1

1

4

1

1

3

2

4

2

славится

2

4

2

1

2

1

отмахнёшься

5

1

1

1

3

3

4

1, 2, 3

2

1

1

2

2

1

1, 3, 4

6

1

1

2

3

4

3

1, 2, 3

2

2

1

3

4

2

2, 3, 4

7

1

4

3

3

2

4

Сёстры, 3

2

1

3 '

4

1

2

Сон, 3

8

1

3

1

3

3

1

1, 2, 4

2

2

1

4

2

3

1, 2

9

1

2

4

2

2

2

Осень, 1, 3, 4

2

2

1

3

1

3

Осень, 1, 2, 4

10

1

3

2

2

1

4

милей вдвойне

2

2

2

1

4

1

без песни

11

1

1

2

1

4

2

1, 2

2

2

4

2

3

2

1, 3

12

1

1

4

2

3

2

2, 3, 4

2

2

3

3

3

3

1, 2, 4

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по чтению для 4 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данные задания составлены в полном соответствии с требованиями ФГОС, про­граммой по литературному чтению для начальной школы и ориентированы прежде всего на учителей, работающих по учебнику Л.Ф. Климановой и др.

Предусмотрена многоуровневая система контроля знаний. Учитель сам выбирает работу, при помощи которой он проверит знания учащихся на данном этапе. Это может быть самоконтроль, взаимокон­троль, текущий и итоговый контроль.

Данные работы позволяют:

1)      быстро проверить усвоение материала у боль­шого количества учащихся;

2)       объективно оценить результаты работы;

3)       повторить пройденный материал;

4)      углубить и систематизировать знания учащихся.

На выполнение работы отводится 10—25 минут

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 716 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.05.2015 11001
    • DOCX 56 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мох Людмила Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мох Людмила Владимировна
    Мох Людмила Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 59
    • Всего просмотров: 581481
    • Всего материалов: 144

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Учитель начальных классов

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 2646 человек из 84 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История России: ключевые события и реформы

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 34 регионов

Мини-курс

Возрастные кризисы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 18 регионов