Инфоурок География ТестыТЕСТЫ ПО ГЕОГРАФИИ "ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА"

Рабочий лист по географии "Западная Европа: природные ресурсы, население и хозяйство"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
108
5
21.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Петрова Марина Павловна

Учитель-логопед

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБДОУ "Детский сад № 97"
Свою педагогическую деятельность начинала более 20 лет назад. Времена были непростые, жизнь заставила оставить педагогику. Но несколько лет назад судьба все расставила на свои места. И теперь я с великим удовольствием занимаюсь любимым делом: работаю с детьми! Это огромное счастье - каждый день приходить туда, где десятки любящих глаз с теплотой и любовью встречают тебя. Это огромная ответственность - посвящать детей в таинство жизни, осторожно, чтобы не травмировать хрупкую детскую психику, делать их чуточку сильнее, чуточку добрее и открытие для всего нового, что должен узнать ребенок в первые годы жизни.
Подробнее об авторе
Описание рабочего листа Тема: "Западная Европа: природные ресурсы, население и хозяйство" Цели рабочего листа: 1. Сформировать у учащихся понимание особенностей природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства Западной Европы. 2. Научить анализировать роль региона в мировой экономике и его влияние на глобальные процессы. 3. Развить навыки работы с текстом, данными и статистикой. 4. Способствовать развитию критического мышления через анализ и творческие задания. Задачи рабочего листа: 1. Закрепить знания о ключевых понятиях: природно-ресурсный капитал, урбанизация, постиндустриальная экономика, культурное наследие. 2. Научить выделять основные характеристики природных ресурсов, населения и хозяйства Западной Европы. 3. Развить навыки анализа влияния экономики и культуры на развитие региона. 4. Стимулировать творческое мышление через написание рассказа и решение кроссворда. Целевая аудитория: Учащиеся 11-х классов, изучающие географию. Структура рабочего листа: 1. Дай определение - Учащиеся закрепляют понимание терминов: природно-ресурсный капитал, урбанизация, постиндустриальная экономика, культурное наследие. 2. Вставь слова в текст - Учащиеся закрепляют знания о природных ресурсах, населении и хозяйстве Западной Европы, заполняя пропуски в тексте. 3. Выбери верные варианты - Учащиеся проверяют свои знания, выбирая правильные ответы на вопросы о природных ресурсах, населении и экономике региона. 4. Соотнеси - Учащиеся закрепляют знания о странах Западной Европы, соотнося их с их особенностями. 5. Кроссворд - Учащиеся закрепляют ключевые понятия и факты, связанные с Западной Европой, решая кроссворд. 6. Расскажи - Учащиеся развивают критическое мышление и письменную речь, описывая причины высокого уровня развития Западной Европы. Ожидаемые результаты: - Учащиеся усвоят ключевые понятия, связанные с природными ресурсами, населением и хозяйством Западной Европы. - Научатся выделять основные характеристики региона и их роль в мировой экономике. - Разовьют навыки работы с текстом, данными и статистикой. - Повысят интерес к теме через анализ и творческие задания.

Краткое описание методической разработки

Описание рабочего листа 

 Тема: "Западная Европа: природные ресурсы, население и хозяйство" 

 

 Цели рабочего листа: 

1. Сформировать у учащихся понимание особенностей природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства Западной Европы. 

2. Научить анализировать роль региона в мировой экономике и его влияние на глобальные процессы. 

3. Развить навыки работы с текстом, данными и статистикой. 

4. Способствовать развитию критического мышления через анализ и творческие задания. 

 

 Задачи рабочего листа: 

1. Закрепить знания о ключевых понятиях: природно-ресурсный капитал, урбанизация, постиндустриальная экономика, культурное наследие. 

2. Научить выделять основные характеристики природных ресурсов, населения и хозяйства Западной Европы. 

3. Развить навыки анализа влияния экономики и культуры на развитие региона. 

4. Стимулировать творческое мышление через написание рассказа и решение кроссворда. 

 

Целевая аудитория: 

Учащиеся 11-х классов, изучающие географию.

 

Структура рабочего листа: 

 

1. Дай определение 

   - Учащиеся закрепляют понимание терминов: природно-ресурсный капитал, урбанизация, постиндустриальная экономика, культурное наследие. 

 

2. Вставь слова в текст 

   - Учащиеся закрепляют знания о природных ресурсах, населении и хозяйстве Западной Европы, заполняя пропуски в тексте. 

 

3. Выбери верные варианты 

   - Учащиеся проверяют свои знания, выбирая правильные ответы на вопросы о природных ресурсах, населении и экономике региона. 

 

4. Соотнеси 

   - Учащиеся закрепляют знания о странах Западной Европы, соотнося их с их особенностями. 

 

5. Кроссворд 

   - Учащиеся закрепляют ключевые понятия и факты, связанные с Западной Европой, решая кроссворд. 

 

6. Расскажи 

   - Учащиеся развивают критическое мышление и письменную речь, описывая причины высокого уровня развития Западной Европы. 

 

 Ожидаемые результаты: 

- Учащиеся усвоят ключевые понятия, связанные с природными ресурсами, населением и хозяйством Западной Европы. 

- Научатся выделять основные характеристики региона и их роль в мировой экономике. 

- Разовьют навыки работы с текстом, данными и статистикой. 

- Повысят интерес к теме через анализ и творческие задания. 

Развернуть описание

ТЕСТЫ ПО ГЕОГРАФИИ "ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА"

Скачать материал

Тема «Западная Европа»

1.К какому традиционному субрегиону относится Дания?

А) Центральному; Б) Северному; В) Южному

2. Есть основания утверждать, что в XXIвеке контуры культурно-исторического региона Западная Европа будут раздвигаться на

А) Юг; Б) Север; В) Запад; Г) Восток

3. Рурский бассейн расположен в

А) Германии; Б) Франции; В) Чехии

4. Лотарингский бассейн во Франции – это месторождение

А) Каменного угля; Б) Нефти; В) Железных руд

5. В Норвегии 4/5 всей электроэнергии дают

А) АЭС; Б) ТЭС; В) ГЭС

6.Юго-Западную Европу заселяют народы

А) Германской языковой группы; Б) Романской языковой группы; В) Финно-угорской языковой группы

7. К финно-угорской языковой группе относятся

А) Шведы; Б) Саами; В) Французы

8. Какая страна выделяется на мировом рынке производством химических удобрений, добычей угля, содовым производством?

А) Швеция; Б) Бельгия; В) Нидерланды

9. По сбору винограда и производству вин первая страна в мире –

А) Франция; Б) Италия; В) Испания

10. По сбору маслин первая страна в мире –

А) Греция; Б) Испания; В) Португалия



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ТЕСТЫ ПО ГЕОГРАФИИ "ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА""
Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема «Западная Европа»

1.К какому традиционному субрегиону относится Дания?

А) Центральному; Б) Северному; В) Южному

2. Есть основания утверждать, что в XXIвеке контуры культурно-исторического региона Западная Европа будут раздвигаться на

А) Юг; Б) Север; В) Запад; Г) Восток

3. Рурский бассейн расположен в

А) Германии; Б) Франции; В) Чехии

4. Лотарингский бассейн во Франции – это месторождение

А) Каменного угля; Б) Нефти; В) Железных руд

5. В Норвегии 4/5 всей электроэнергии дают

А) АЭС; Б) ТЭС; В) ГЭС

6.Юго-Западную Европу заселяют народы

А) Германской языковой группы;  Б) Романской языковой группы; В) Финно-угорской языковой группы

7. К финно-угорской языковой группе относятся

А) Шведы; Б) Саами; В) Французы

8. Какая страна выделяется на мировом рынке производством химических удобрений, добычей угля, содовым производством?

А) Швеция; Б) Бельгия; В) Нидерланды

9. По сбору винограда и производству вин первая страна в мире –

А) Франция; Б) Италия; В) Испания

10. По сбору маслин первая страна в мире –

А) Греция; Б) Испания; В) Португалия

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 082 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 04.12.2014 2708
    • DOCX 11.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Украйченко Александр Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Украйченко Александр Анатольевич
    Украйченко Александр Анатольевич

    руководитель музея имени Героя Советского Союза А.А. Бельгина, учитель географии, преподаватель-организатор ОБЖ

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 160
    • Всего просмотров: 897198
    • Всего материалов: 323

    Об авторе

    Место работы: МБОУ города Ростова-на-Дону "Лицей № 57"
    Родился 8 декабря 1979 г. в станице Егорлыкской, детские и школьные годы прошли в хуторе Кавалерском Егорлыкского района Ростовской области. Окончил Кавалерскую среднюю школу с серебряной медалью и в 1998 году поступил на геолого-географический факультет Ростовского государственного университета. В 2001 году после военных сборов в поселке Прудбой, будучи студентом четвертого курса стал работать учителем географии и природоведения в МОУ СОШ №57 и педагогом дополнительного образования в Областном экологическом центре учащихся (организация и проведение летних комплексных геоэкологических экспедиций учащихся). С 2003 года - аспирантура РГУ по специальности География. Автор нескольких публикаций краеведческого направления, среди которых книги "Памятники и памятные места станицы Егорлыкской", "Егорлыкское краеведение", "Наши дороги" и др. Являюсь учителем-наставником у студентов геофака РГУ во время педагогической практики. Женат (жена - Украйченко Наталья Николаевна - учитель математики). Дочь Дарья (9 лет). Руководитель школьного музея имени Героя Советского Союза А.А. Бельгина https://ok.ru/muzeyschool57

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 349 568 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Анализ и оценка инвестиционных проектов в сфере недвижимости

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Менеджмент качества и аудит: принципы, системы и процессы

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к коррекционно-развивающей работе с детьми с особыми образовательными потребностями

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса