Инфоурок Русский язык ТестыТесты по литературе для 10 класса

Тесты по литературе для 10 класса

Скачать материал

Итоговый тест за курс 10 класс                                                                         Вариант – 1

            1.Какое литературное направление господствовало в литературе второй половины 19 века?

А)романтизм                                                            В)сентиментализм

Б)классицизм                                                           Г)реализм

            2.Укажите основоположников «натуральной школы».

А)В.Г.Белинский, И.С.Тургенев                           В)М.Ю.Лермонтов, Ф.И.Тютчев

Б)А.С.Пушкин, Н.В.Гоголь                                    Г)В.Г.Белинский, Н.В.Гоголь

            3.Кого из русских писателей называли «Колумбом Замоскворечья»?

А)И.С.Тургенев                                                       В)Л.Н.Толстой

Б)А.Н.Островский                                                  Г)Ф.М.Достоевский

            4.Героиню пьесы Островского «Гроза», Кабаниху, звали:

А)Анна Петровна                                                    В)Катерина Львовна

Б)Марфа Игнатьевна                                              Г)Анастасия Семеновна

            5.Укажите, какой художественный прием использует А.А.Фет в выделенных словосочетаниях:

«Снова птицы летят издалека//К берегам, расторгающим лед,//Солнце теплое ходит высоко//И душистого ландыша ждет.»

А)олицетворение                                                    В)эпитет

Б)инверсия                                                               Г)аллегория

            6.Герой какого произведения при рождении был обещан Богу, «много раз погибал и не погиб»?

А)Л.Н.Толстой, «Война и мир», князь Андрей                В)И.С.Тургенев, «Отцы и дети», Базаров

Б)А.Н.Островский, «Гроза»,Катерина Кабанова           Г)Н.С.Лесков, «Очарованный странник». Флягин

            7.В каком произведении русской литературы появляется герой-нигилист?

А)А.Н.Островский «Лес»                                       В)Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»

Б)И.С.Тургенев «Отцы и дети»                             Г)И.А.Гончаров «Обломов»

            8.Катерина Измайлова – это героиня:

А)очерка Н.С.Лескова «Леди Макбет Мценского уезда»

Б)пьесы А.Н.Островского «Бесприданница»

В)романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»

Г)романа И.А.Гончарова «Обломов»

            9.Кто был автором «Сказок для детей изрядного возраста»?

А)А.Н.Островский                          В)М.Е.Салтыков-Щедрин

Б)Ф.М.Достоевский                         Г)Л.Н.Толстой

            10.Кто из героев романа «Война и мир» предложил М.Кутузову план партизанской войны?

А)Долохов                                        В)Болконский

Б)Денисов                                         Г)Друбецкой

            11.Какому герою «Война и мир» принадлежит высказывание «Шахматы расставлены. Игра начнется завтра»?

А)князю Андрею                                         В)Наполеону

Б)императору Александру 1                       Г)М.И.Кутузову

            12.Какого героя романа «Преступление и наказание» Разумихин характеризует следующими словами: «Угрюм, мрачен, надменен и горд»?

А)Порфирия Петровича                              В)Раскольникова

Б)Зосимова                                                   Г)Свидригайлова

            13.Укажите, кто из героев романа Толстого «Война и мир» проходит путь исканий.

А)Платон Каратаев                                      В)Пьер Безухов

Б)Федор Долохов                                         Г)Анатоль Курагин

            14.Кому из русских поэтов принадлежат слова «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан»?

А)А.С.Пушкину                                          В)Ф.И.Тютчеву

Б)Н.А.Некрасову                                         Г)М.Ю.Лермонтову

 

            15.К какому роду литературы следует отнести жанры романа, повести, рассказа?

А)лирика                                                      В)эпос

Б)драма                                                         Г)лиро-эпика

            16.Назовите основную черту характера Сони Мармеладовой (Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»)

А)жертвенность                                           В)лицемерие

Б)легкомыслие                                             Г)свободолюбие

            17. Укажите, кто из русских писателей является автором цикла «Фрегат Паллада»?

А)Л.Н.Толстой                                             В)И.А.Гончаров

Б)А.П.Чехов                                                 Г)Ф.М.Достоевский

            18.Укажите, кто из русских критиков назвал героиню драмы А.Н.Островского «Гроза» «лучом света в темном царстве».

А)В.Г.Белинский                                         В)Н.Г.Чернышевский

Б)Н.А.Добролюбов                                      Г)Д.И.Писарев

            19.Назовите имя поэта, который был сторонником «чистого искусства».

А)А.С.Пушкин                                                        В)Н.А.Некрасов

Б)А.А.Фет                                                     Г)М.Ю.Лермонтов

            20. Укажите правильное название имения Кирсановых (И.С.Тургенев «Отцы и дети»)

А)Ягодное                                                    В)Марьино

Б)Заманиловка                                             Г)Отрадное

            21.Как был наказан Долохов (Л.Н.Толстой «Война и мир») за шутку с квартальным?

А)выслан из Петербурга                 В)не был наказан, так как дал взятку

Б)разжалован в рядовые                  Г) не был наказан, так как имел поддержку среди власть имущих

            22.Теория Раскольникова (Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание») – это

А)строгое научное обоснование разделения людей на разряды

Б)разделение людей на разряды в зависимости от их социальной принадлежности, образования

В)разделение людей на разряды: материал и собственно людей

23.Иван Флягин (Н.С.Лесков «Очарованный странник») в своей жизни не был

А)нянькой грудного ребенка                      В)солдатом

Б)садовником                                               Г)артистом

            24.Назовите произведения, в которых мотив странствий играет важную роль в организации сюжета:

А) «Гроза», «Очарованный странник»

Б) «Очарованный странник», «Кому на Руси жить хорошо»

В) «Кому на Руси жить хорошо»,  «Человек в футляре»

Г) «Гроза», «Человек в футляре»

 

 

 

 

 

 

Итоговый тест за курс 10 класс                                                                         Вариант – 2

           

1.Укажите писателей второй половины 19 века, в названии произведений которых есть противопоставление.

А)А.Н.Островский, И.С.Тургенев, М.Е.Салтыков-Щедрин

Б)И.С.Тургенев, Ф.М.Достоевский, Л.Н.Толстой

В)И.А.Гончаров, Ф.М.Достоевский, А.П.Чехов

Г)Л.Н.Толстой, Н.С.Лесков, И.С.Тургенев

            2.В творчестве какого поэта впервые была применена импрессионистическая манера изображения?

А)Н.А.Некрасов                                          В)А.А.Фет

Б)Ф.И.Тютчев                                              Г)А.К.Толстой

            3.Укажите автора и название произведения, в котором дан психологический отчет одного преступления?

А)А.Н.Островский «Гроза»                                               В)Л.Н.Толстой «Живой труп»

Б)Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»          Г)Н.С.Лесков «Леди Макбет…»

            4.Какой художественный прием использовал автор в данном отрывке: «Блажен незлобивый поэт,//В ком мало желчи, много чувства://Ему так искренен привет//Друзей спокойного искусства..»

А)аллегория                                      В)антитеза

Б)метафора                                        Г)гипербола

            5.Назовите основные критерии оценки личности в романе Л.Н.Толстого «Война и мир».

А)гордость и самолюбие                             В)естественность и нравственность

Б)благородство и доброта                           Г)щедрость и мужество

            6.Кто из русских писателей был осужден на каторжные работы?

А) М.Е.Салтыков-Щедрин                         В) Ф.М.Достоевский

Б)А.И.Герцен                                               Г) Н.А.Некрасов

            7.Какой литературный тип изображен в образе Дикого (А.Н.Островский «Гроза»)?

А)тип «маленького человека»                    В)самодур

Б)тип «лишнего человека»                         Г)романтический герой

            8.В произведениях какого автора основными художественными приемами являются гипербола, фантастика, гротеск?

А) И.А.Гончаров                                         В) М.Е.Салтыков-Щедрин

Б) Н.А.Некрасов                                          Г)А.П.Чехов

            9.Укажите, какую позицию занимает в романе –эпопее «Война и мир» автор.

А)участник происходящих событий

Б)человек, глубоко переживающий и комментирующий описываемые события

В)бесстрастный наблюдатель

Г)повествователь, прерывающий рассказ, чтобы поведать читателю о себе

            10.Укажите название полка, в котором служил Николай Ростов (Л.Н.Толстой «Война и мир»).

А)Преображенский                         В)Измайловский

Б)Павлоградский                             Г)Семеновский

            11.Какой род литературы стал господствующим во второй половине 19 в.?

А)лирика                                           В)эпос

Б)драма                                              Г)лиро-эпика

            12.Укажите, кто из русских писателей говорил о необходимости «по капле выдавить из себя раба».

А)И.А.Гончаров                               В)Л.Н.Толстой

Б)А.П.Чехов                                     Г)Ф.М.Достоевский

            13. В произведении какого писателя впервые показан тип «маленького человека»?

А)Самсон Вырин в «Станционном смотрителе» А.С.Пушкина

Б)Акакий Акакиевич в «Шинели» Н.В.Гоголя

В)Максим Максимыч в «Герое нашего времени» М.Ю.Лермонтова

Г)капитан Тушин в «Войне и мир» Л.Н.Толстого

            14.Агафья Пшеницына – это героиня:

А)романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»             

Б)романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»       Г

В)романа И.А.Гончарова «Обломов»

Г)романа Л.Н.Толстого «Война и мир»

            15.Кто является автором следующих строк «Умом Россию не понять, //Аршином общим не измерить://У ней особенная стать-//В Россию можно только верить»

А)А.С.Пушкин                                                        В)Ф.И.Тютчев

Б)Н.А.Некрасов                                           Г)А.А.Фет

            16.Кто из героев романа Ф.М.Достоевского задавался вопросом «Тварь ли я дрожащая или право имею»?

А)Соня Мармеладова                                  В)Р.Раскольников

Б)Петр Лужин                                              Г)Лебезятников

            17. Укажите, кому из русских поэтов принадлежит стихотворение «Я встретил вас – и все былое…»

А)Н.А.Некрасов                                          В)Ф.И.Тютчев

Б)А.С.Пушкин                                                         Г)А.А.Фет

            18.Назовите «счастливого» человека в поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».

А)Савелий                                                    В)Матрена Корчагина

Б)Григорий Добросклонов                         Г)Ермил Гирин

            19.Укажите, что преподавал учитель Беликов, персонаж рассказа «Человек в футляре» А.П.Чехова.

А)география                                                 В)словесность

Б)греческий язык                                         Г)закон Божий

            20.В романе «Война и мир» есть положительные герои, достигшие вершины нравственного и духовного развития. Один из них – Кутузов, другой – это

А)Пьер Безухов                                            В)Андрей Болконский

Б)Платон Каратаев                                       Г)Василий Денисов

            21.Какие просчеты совершил Раскольников (Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание») во время убийства старухи?

А)забыл закрыть дверь квартиры              В)оставил шляпу на месте преступления

Б)забыл взять орудие преступления          Г)испачкался в крови

            22.Жанровое определение «роман-эпопея» означает:

А)роман об идейно-нравственных исканиях личности, сопряженных с судьбой нации

Б)роман, в котором не один, а несколько центральных героев, а среди других персонажей есть исторические лица

В)роман, посвященный историческому событию, влияющему на судьбу страны

            23.Переломный момент в жизни Ивана Флягина (Н.С.Лесков «Очарованный странник») наступает, когда

А)он осознает себя великим грешником и хочет искупить вину страданием

Б)он отказывается от веры и перестает молиться

В)по его вине погибает человек

            24.Не имеет отношения к рассказу «Человек в футляре» А.П.Чехова следующий персонаж

А)Гуров                                 В)Коваленко

Б)Буркин                               Г)Беликов

 

 

Итоговый тест за курс 10 класс                                                                         Вариант – 3

1.Укажите, с чем связаны изменения в характере Д.И.Старцева (А.П.Чехов «Ионыч»).

А)влияние его невесты                                           В)влияние среды

Б)воздействие родителей                                       Г)профессия врача

            2.Укажите, к какому литературному направлению следует отнести роман-эпопею Л.Н.Толстого «Война и мир».

А)романтизм                                    В)классицизм

Б)сентиментализм                            Г)реализм

            3.Укажите произведение А.П.Чехова, которое является лирической комедией.

А) «Человек в футляре»                  В) «Медведь»

Б) «Чайка»                                        Г) «Дама с собачкой»

            4.Укажите, кому из писателей принадлежит высказывание «Нет величия там, где нет простоты, добра и правды».

А) М.Е.Салтыков-Щедрин             В) Л.Н.Толстой

Б) Ф.М.Достоевский                        Г) А.П.Чехов

            5.Укажите, где происходит основное действие романа И.А.Гончарова «Обломов».

А)Петербург                                     В)город NN

Б)Москва                                           Г)тульское имение Обломова

            6.Кого из героев романа «Преступление и наказание» тревожат сновидения?

А)Лебезятников                                           В)Лужин

Б)Соня                                                           Г)Свидригайлов

            7.Какому персонажу чеховского рассказа принадлежит следующая реплика «Малороссийский язык своею нежностью и приятною звучностью напоминает древнегреческий»

А)Беликов («Человек в футляре»)                         В)Очумелов («Хамелеон»)

Б)Туркин («Ионыч»)                                               Г)Ипполит Ипполитыч («Учитель словесности»)

            8.Назовите имя писателя, который был артиллерийским офицером и принимал участие в обороне Севастополя в 1854 году.

А)И.А.Гончаров                                                      В)Ф.М.Достоевский

Б)Л.Н.Толстой                                                         Г)И.С.Тургенев

            9.Укажите второе название гоголевского направления в литературе.

А)чистое искусство                                                 В)декадентство

Б)натуральная школа                                              Г)социалистический реализм

            10.Укажите, какая из перечисленных композиционных частей не является обязательной.

А)пролог                                                                  В)кульминация

Б)завязка                                                                   Г)развязка

            11.Как в Художественном театре назвали характерное для чеховских пьес развитие действия?

А) «бурный поток»                                                 В) «подводное течение»

Б) «поток сознания»                                                Г) «невидимая жизнь»

            12.Какая тема является преобладающей в творчестве Н.А.Некрасова?

А)тема города                                                          В)любовь

Б)одиночество                                                         Г)гражданственность

            13.Укажите, кому из русских писателей принадлежат слова о том, что «красота спасет мир».

А)Ф.М.Достоевскому                                             В)И.А.Бунину

Б)Л.Н.Толстому                                                       Г)А.П.Чехову

            14.Какой порок обличает А.П.Чехов в рассказе «Ионыч»?

А)душевную пустоту                                              В)раболепие

Б)чинопочитание                                         Г)лицемерие

            15.Назовите автора и произведение, в котором не встречается образ странника.

А)Н.А.Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»   В)Н.С.Лесков «Очарованный странник»

Б)А.Н.Островский «Гроза»                                    Г)И.А.Гончаров «Обломов»

            16.В каком из перечисленных произведений действие протекает на фоне панорамы Волги?

А) «Вишневый сад»                                    В) «Мертвые души»

Б) «Гроза»                                                     Г) «Крыжовник»

            17. Укажите, кому посвящены следующие строки из стихотворения Н.А.Некрасова: «Наивная и страстная душа,//В ком помыслы прекрасные кипели,//Упорствуя, волнуясь и спеша,//Ты честно шел к одной, высокой цели…»

А)Н.Г.Чернышевскому                               В)В.Г.Белинскому

Б)Н.В.Гоголю                                                          Г)М.Ю.Лермонтову

            18.Укажите, к какому литературному направлению можно отнести роман-эпопею Л.Н.Толстого «Война и мир».

А)классицизм                                   В)романтизм

Б)реализм                                          Г)сентиментализм

            19.Укажите, каков социальный статус Марфы Игнатьевны Кабановой (А.Н.Островский «Гроза»)

А)мещанка                                        В)крестьянка

Б)дворянка                                        Г)купчиха

            20.Какой литературный прием использован автором в данном отрывке: «Нева вздувалась и ревела//Котлом клокоча и клубясь…»

А)гротеск                                          В)аллегория

Б)олицетворение                              Г)сравнение

            21.Сон Обломова (И.А.Гончаров «Обломов») – это

А)история рода Обломовых

Б)реалистическое изображение российской деревни времен крепостничества

В)поэтическая картина русской жизни, где смешались явь и сказка

            22.Утверждение, содержащее фактическую ошибку (Л.Н.Толстой «Война и мир»).

А)фрейлину А.П.Шерер Толстой сравнивает с хозяйкой прядильной мастерской

Б)геройский поступок князя Андрея определил исход Аустерлицкого сражения

В)Данило Купор – это танец, который танцуют на именинах у Ростовых

            23.Для Ивана Флягина (Н.С.Лесков «Очарованный странник») характерно следующее из названных качеств

А)бездушие                                       В)простодушие

Б)равнодушие                                   Г)высокомерие

            24.Назовите произведения, в которых есть герои, образы которых восходят к образам былинных богатырей

А) «Очарованный странник», «О любви»

Б) «Очарованный странник», «Кому на Руси жить хорошо»

В) «Кому на Руси жить хорошо», «Гроза»

Г) «Гроза», «О любви»

 

 

 

 

 

Итоговый тест за курс 10 класс                                                                         Вариант – 4

           

1.Почему А.П.Чехов назвал свою пьесу «Вишневый сад» комедией?

А)забавный сюжет                                       В)фарсовые ситуации

Б)комичный финал                                      Г)претензии персонажей противоречат их возможностям

            2.Укажите, кому из русских писателей принадлежат слова «Умом Россию не понять, аршином общим не измерить…»

А)А.К.Толстой                                             В)А.А.Фет

Б)А.С.Пушкин                                                         Г)Ф.И.Тютчев

            3.Укажите, кто из русских писателей принимал участие в обороне Севастополя.

А)Ф.М.Достоевский                                    В)Ф.И.Тютчев

Б)Л.Н.Толстой                                              Г)И.А.Гончаров

            4.Укажите, кому из русских поэтов принадлежат слова «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан».

А) А.А.Фет                                                   В)Н.А.Некрасов

Б) Ф.И.Тютчев                                             Г) А.К.Толстой

            5.Укажите, какое из названных произведений не входит в цикл «Записки охотника» И.С.Тургенева.

А) «Малиновая вода»                                  В) «Певцы»

Б) «Муму»                                                    Г) «Бирюк»

            6.Укажите, кому был посвящен роман И.С.Тургенева «Отцы и дети».

А)Н.Г.Чернышевский                                 В)В.Г.Белинский

Б)Н.А.Некрасов                                           Г)А.А.Григорьев

            7.Кто из русских писателей отбывал каторгу в Омском остроге?

А)Н.Г.Чернышевский                                 В)Ф.М.Достоевский

Б)М.Е.Салтыков-Щедрин                           Г)Н.А.Некрасов

            8.Назовите писателя, который совершил кругосветное путешествие на борту фрегата «Паллада»

А)И.С.Тургенев                                           В)Л.Н.Толстой

Б)И.А.Гончаров                                           Г)А.П.Чехов

            9.Укажите имя писателя, который совершил поездку на остров Сахалин.

А) Л.Н.Толстой                                            В) А.П.Чехов

Б) И.А.Гончаров                                          Г) М.Е.Салтыков-Щедрин

            10.Назовите имя писателя, который не является уроженцем Москвы.

А)А.С.Пушкин                                            В)Ф.М.Достоевский

Б)М.Ю.Лермонтов                                       Г)А.П.Чехов

            11.Выберите правильную последовательность смены одного литературного направления другим.

А)сентиментализм, романтизм, классицизм, реализм, модернизм

Б)модернизм, романтизм, реализм, сентиментализм, классицизм

В)классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм

Г)реализм, классицизм, сентиментализм, романтизм, модернизм

            12.Излюбленным жанром поэзии Н.А.Некрасова является:

А)ода                                                             В)элегия

Б)баллада                                                      Г)послание

            13.Назовите поэта, в творчестве которого не встречается стихотворение «Пророк»

А)А.С.Пушкин                                            В)Н.А.Некрасов

Б)М.Ю.Лермонтов                                       Г)Ф.И.Тютчев

            14.Что подразумевает Л.Н.Толстой под понятием «народ»?

А)всех трудящихся, создающих материальные ценности

Б)крепостных крестьян, работающих на земле

В)совокупность представителей всех социальных групп и сословий, проявляющих духовность, патриотизм

Г)мастеровых, ремесленников

            15.Кому из героев романа Л.Н.Толстого «Война и мир! Принадлежат слова «Надо жить, надо любить, надо верить»?

А)Андрею Болконскому                             В)Пьеру Безухову

Б)Николаю Ростову                                     Г)Платону Каратаеву

            16.Как называется высшая точка в развитии сюжета литературного произведения?

А)гипербола                                                 В)экспозиция

Б)гротеск                                                      Г)кульминация

            17.Укажите, чем определяется деятельность Лопахина в комедии А.П.Чехова «Вишневый сад».

А)желание разорить Раневскую и присвоить себе ее состояние

Б)стремлением отомстить впавшим в нищету хозяевам

В)попыткой помочь Раневской поправить свое материальное положение

Г)мечтой уничтожить вишневый сад, напоминающий ему о тяжелом детстве

            18.Укажите произведение, в сюжете которого отсутствует эпизод дуэли.

А)А.С.Пушкин «Выстрел»                         В)А.С.Грибоедов «Горе от ума»

Б)Л.Н.Толстой «Война и мир»                   Г)М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени»

            19.Определите автора и произведение по заключительным словам: «Какое бы страстное, грешное, бунтующее сердце не скрылось в могиле, цветы, растущие на ней, безмятежно глядят на нас своими невинными глазами; не об одном вечном спокойствии «равнодушной» природы; они говорят также о вечном примирении и о жизни бесконечной»

А)М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени»      В)Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание

Б)Л.Н.Толстой «Война и мир»                               Г)И.С.Тургенев «Отцы и дети»

            20.Какой художественный прием использует А.А.Фет в следующем отрывке: «Это утро, радость эта,//Эта мощь и дня и света,//Этот синий свод,//Этот крик и вереницы,//Эти стаи, эти птицы,//Этот говор вод…»

А)олицетворение                                         В)анафора

Б)антитеза                                                     Г)эпитет

            21.Базаров (И.С.Тургенев «Отцы и дети) говорит Аркадию о своем отце: «Такой же чудак, как твой, только в другом роде». Отцы схожи тем, что они

А)близки по возрасту и социальному положению

Б)любят природу, музыку и поэзию

В)любят своих сыновей и стремятся не отставать от века

            22.В поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» есть следующие персонажи:

А)Ермил Гирин, Кулигин, Яким Нагой                В)Ермил Гирин, Утятин, Яким Нагой

Б)Яким Нагой, Кудряш, Утятин                            Г)Феклуша, Утятин, Кулигин

            23.В концепции Лескова не рассматривается следующая из сторон понятия «праведник».

А)умение довольствоваться малым, но никогда не поступать против совести

Б)религиозная отрешенность от земных страстей, служение Богу

В)способность обыкновенного человека к самопожертвовании.

            24.Не поднимается в рассказе «Крыжовник» А.П.Чехова следующая проблема

А)взаимоотношений человека и природы

Б)деградации личности

В)личной ответственности за происходящее в мире

Г)русской интеллигенции

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

 

 

В.1

Г

Г

Б

Б

В

Г

Б

А

В

Б

В

В

В

Б

В

А

В

Б

Б

В

Б

В

Б

Б

 

 

 

В.2

Б

В

Б

В

В

В

В

В

Б

Б

В

Б

А

В

В

В

В

В

Б

В

Г

А

А

А

 

 

 

В.3

В

Г

Б

В

А

Г

А

Б

Б

А

В

Г

А

А

Г

Б

В

Б

Г

Б

А

Б

В

Б

 

 

В.4

Г

Г

Б

В

Б

В

В

Б

В

Г

В

В

Г

В

В

Г

В

В

Г

В

В

В

Б

А

 

 

 

«5»

21-24

85%-100%

«4»

17-23

70%-84%

«3»

12-16

51%-69%

«2»

 

 

 

 

Тест по литературе по произведению И.А.Гончарова «Обломов» 10 класс

1.В каком городе родился И.А.Гончаров:       1)Петербург             2) Москва      3) Симбирск

2. О каком известном герое русской литературы И.А.Гончаров рассказал в статье «Мильон терзаний»:

                   1) Ванька Кудряш                                2) Чацкий                          3) Хлестаков

3.Каков основной принцип композиции романа И.А.Гончарова «Обломов»:

1) принцип варьирования и подобия   2) принцип противопоставления           3) принцип зеркальной композиции

4. Какой образ соединяет сюжетные линии Обломова и Штольца ( по роману И.А.Гончарова «Обломов):        

             1) Ольга Ильинская                              2)Агафья Матвеевна Пшеницына                          3) Захар

5. Традиции какого писателя наиболее сильно чувствуются в обрисовке психологического облика Обломова:        

               1) Гоголь                                        2) Пушкин                          3) Лесков

6. О каком периоде жизни Обломова идет речь в следующем отрывке? /  « На другой день Обломов встал и надел свой дикий сюртучок, что носил на даче. С халатом он простился давно и велел его спрятать в шкаф»/

1) любовь к Ольге Ильинской 2) служба 3) совместная жизнь с Агафьей Матвеевной Пшеницыной

7. Арию из какой оперы В.Беллини в исполнении Ольги Ильинской часто вспоминает Обломов?

                       1) «Норма»                           2)  «Сомнамбула»                        3) «Пуритане»

8. В какой части романа происходит встреча Обломова с Ольгой Ильинской:

                  1) в  первой части                         2)во  второй части                             3) в третьей части

9. За что больше всего ценит Штольц Ольгу Ильинскую?   1) «голос и пение»    2) « быстрые, неожиданные и смелые реплики» 3) « простоту и естественную свободу взгляда, слова, поступка»

10. Какое из следующих описаний характеризует состояние влюбленного Обломова?

1) « Давно не чувствовал он такой бодрости, такой силы, которая, казалось, вся поднялась со дна души, готовая на подвиг»

2) « И у него не рождается никаких самолюбивых желаний, позывов, стремлений на подвиги, мучительных терзаний о том, что уходит время, что гибнут его силы, что ничего не сделал он, ни зла, ни добра, что празден он и не живет, а прозябает»

3) « Если на лицо набегала из души туча заботы, взгляд туманился, на лбу появлялись складки, начиналась игра сомнений, печали, испуга»

11. Что нравится Обломову в доме Агафьи Матвеевны  Пшеницыной:   1) простота обстановки

            2) участие хозяйки в его делах              3) образ жизни, близкий обломовскому существованию

12.Кто, по мнению Н.А.Добролюбова, в романе «Обломов» «по своему развитию представляет высший идеал, который может теперь русский художник вызвать из теперешней русской жизни»?

     1)Агафья Матвеевна Пшеницына                      2) Ольга Ильинская                  3) Андрей Иванович Штольц

________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 Ответы на тест по произведению И.А. Гончарова «Обломов»

Вопрос      1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Ответ        3

2

2

1

1

1

1

2

3

1

3

2

 

 

Тест  по произведению И.С Тургенева «Отцы и дети» 10 класс

1. Как следует закончить высказывание И.С.Тургенева «Вся моя повесть направлена против…»

1) революционных демократов как передового класса;

2) крестьян как передового класса;

3) дворянства как передового класса.

2. Кому из героев принадлежат следующие описания (по роману И.С Тургенева «Отцы и дети»)

1) «Человек лет шестидесяти, беловолосый, худой, смуглый, в коричневом фраке с медными пуговицами и в розовом платочке на шее»

2) «Человек среднего роста, одетый в темный английский сьют, модный низенький галстух и лаковые полусапожки»

3) «Барин лет сорока с небольшим, в запыленном пальто и клетчатых панталонах»

1)Павел Петрович Кирсанов                    2) Николай Петрович Кирсанов      3)Прокофьич

3.Как можно назвать людей, близких по духу Евгению Базарову?

1) восьмидесятники                      2) декабристы                      3) шестидесятники

4. Кому из героев романа И.С Тургенева «Отцы и дети» принадлежат следующие высказывания:

1) «Нет, небогатый край этот, не поражает он ни довольством, ни трудолюбием; нельзя ему так остаться, преобразования необходимы…»

2) «Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник»

3) «Да, весна в полном блеске. А впрочем, я согласен с Пушкиным – помнишь в «Евгении Онегине»:

Как грустно мне твоё явленье,

Весна, весна, пора любви!

1)Аркадий Кирсанов       2) Николай Петрович Кирсанов               3) Базаров

5. На примере каких героев раскрывается в романе конфликт «отцов» и «детей»:

1) Аркадий Кирсанов – Василий Иванович Базаров

2)Евгений Базаров – Аркадий Кирсанов

3) Евгений Базаров – Павел Петрович Кирсанов

6.Кто из героинь мечтает о семейном счастье?

1)Катя Одинцова                              2) Кукшина             3) Анна Сергеевна Одинцова

7. Какой момент  в духовной биографии Базарова можно считать переломным?

1) спор с Павлом Петровичем Кирсановым

2) объяснения с Одинцовой

3)ссора с Аркадием Кирсановым

8. О ком из героев романа можно сказать, что его характер показан в развитии?

1) о Евгении Базарове               2) об Анне Сергеевне Одинцовой                    3) о Кате

9. Какой тип композиции использовал И.С. Тургенев  в романе «Отцы и дети»:

1) параллельная                            2)зеркальная              3) моноцентрическая 

10. В романе И.С Тургенева «Отцы и дети» важную роль играют предметно-бытовые детали. Кому из героев принадлежат следующие предметы?

1) томик стихов Пушкина

2) визитная карточка, на которой написано имя героя: с одной стороны по-французски, с другой - славянской вязью

3) серебряная пепельница в форме лаптя

1)Павел Петрович Кирсанов                      2)Ситников                  3) Николай Петрович Кирсанов

 

11.Кому из героев принадлежат следующие фразы: «Ваши слова избавляют меня от некоторой печальной необходимости», « считаю долгом предупредить вас», «Я этим хочу доказать, милостивый государь».

1) Николаю Петровичу Кирсанову    

2)Базарову   

3) Павлу Петровичу Кирсанову   

12. И.С.Тургенева заслуженно называют «мастером русского пейзажа». Каков  характер пейзажа в эпилоге романа?

1)психологический                     2) социальный                 3) философский

 

 

Ответы:1-3), 2-3),1),2); 3-3),4-1),3),2); 5-3),6-1);7-2),8-1);9-3);10-3),2),1);11-3); 12-3)

 

Тест по произведению Н.Г.Чернышевского «Что делать?»

1.В каком городе родился Н.Г.Чернышевский?

1)Симбирск                  2) Орел                3) Саратов 

2. С каким журналом сотрудничал Н.Г.Чернышевский?

1) «Отечественные записки»                          2) «Современник»               3) «Русский вестник»

3. В какой статье Н.Г.Чернышевский поднимает проблему создания в литературе образа положительного героя?

1) «Не начало ли перемены»  2) «Очерки гоголевского периода русской литературы»  3) «Русский человек на rendez-vous»

4. Какой роман Н.Г.Чернышевского был написан в ссылке?

1) «Что делать?»                   2) «Пролог»

5.Что является основой сюжета в романе Н.Г.Чернышевского «Что делать?»

1)детективная история               2) любовная история              3) реальные исторические события

6.Кому из действующих лиц принадлежит следующее высказывание?  («А, впрочем, не показывает ли это проницательному сорту читателей (большинству литературных людей показывает - ведь оно состоит из проницательных господ), не показывает ли это, говорю я, что Кирсанов и Лопухов были люди сухие, без эстетической жилки)

1)Вере Павловне                            2) Рахметову                  3) автору

7.О какой теории идет речь в романе Н.Г.Чернышевского «Что делать?» в связи с убеждениями «новых людей»?

1) «разумного эгоизма»                  2) «кровь по совести»               3) «целых кафтанов»

8. О каком из героев идет речь в данном отрывке? («Велика масса честных и добрых людей, а таких людей мало; но они в ней – теин в чаю, букет в благородном вине; от них её сила и аромат; это цвет лучших людей, это двигатели двигателей, это соль земли»)

1)О Лопухове                              2) О Кирсанове                          3) О Рахметове       

9. В каком сне веры Павловны показано идеальное общество будущего?

1)во втором сне                        2) в первом сне                         3) в четвертом сне                       

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

Ответы к тесту по произведению    Н.Г.Чернышевского «Что делать?»

1

2

3

4

5

6

7

8

9

3)

2)

3)

2)

2)

3)

1)

3)

3)

 

     

 

Тест по творчеству Н.А.Некрасова

1.Кому из героев поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» принадлежит следующий портрет:

Грудь впалая, как вдавленный

Живот, у глаз, у рта

Излучины, как трещины

На высохшей земле,

И сам на землю –матушку

Похож он: шея бурая,

Как пласт, сохой отрезанный,

Кирпичное лицо

Рука-кора древесная, а волосы – песок

1)      Ермилу Гирину                    2) Якиму Нагому                3)Савелию

 

2. К какому фольклорному жанру принадлежит следующий отрывок из поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»

Пришла весна - сказался снег!

Он смирен до поры:

Летит-молчит, лежит- молчит,

Когда умрет, тогда ревет.

1)пословица                                     2) загадка                          3) песня

 

3.Кому из героев поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» принадлежат следующие определения счастья

1)Доля народа.

Счастье его,

Свет и свобода

Прежде всего

2)      С французским лучшим трюфелем

Тарелки я лизал,

Напитки иностранные

Из рюмок допивал.

 

3)      Кого хочу – помилую,

Кого хочу- казню,

Закон - мое желание!

Кулак – моя полиция.

 

1)лакей графа Переметьева         2) Гриша Добросклонов      3)помещик Оболт-Оболдуев

 

4.Как  Н.А.Некрасов определил жанр поэмы  «Кому на Руси жить хорошо»

1)народная поэма            2) крестьянская поэма             3) поэма – эпопея

 

5.Какие чувства преобладают в «панаевском» цикле стихотворений Н.А.Некрасова

1)восторг и радость   2) любовь и страдание         3) ненависть и печаль

 

 6.Как звали крестьянку из поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»

1) Корчагина Марфа Тимофеевна     2) Корчагина Мария Тимофеевна  3)Корчагина  Матрена Тимофеевна

 

7. Нашли крестьяне счастливого человека на Руси?

1) да, это царь 

 2) нет, но  Некрасов не дал ответ на этот вопрос, так как поэма осталась не оконченной

 

 

 

 

ТЕСТ по творчеству Ф.И.Тютчева

10 класс

1.Где родился Ф.И.Тютчев?

1) Местечко Немиров Подольской губернии 2) Село Овстуг Брянского уезда Орловской губернии

                                   3) Село Горохово Орловского уезда

 

2. Сотрудником какого общества Ф.И.Тютчев стал в 15 лет?

1) «Общество любителей российской словесности» 2) «Общество друзей русской книги»

 

3.Сколько лет было Ф.И.Тютчеву, когда он окончил Московский университет?

1)22                                  2) 25                            3)18

 

4.В каком журнале с перерывом в 14 лет были дважды опубликованы стихотворения Ф.И.Тютчева

1) «Вестник Европы»   2) «Современник»   3) «Отечественные записки»

 

5. О какой стране идёт речь в письме Ф.И.Тютчева дочери Анне? «До сих пор ты знала страну, к которой принадлежишь, лишь по отзывам иностранцев. Впоследствии ты поймешь, почему их отзывы, особливо в наши дни, заслуживают малого доверия»

1) о Германии                              2) о Швейцарии                   3) о России

 

6.Как называется цикл стихотворений Ф.И.Тютчева о любви?

1) «стихи возлюбленной»   2) «денисьевский цикл»  3) «любовная игра»

7.Какие средства выразительности использованы автором в отрывке

 

Целый день спят ночные цветы…

1)эпитет                        2) олицетворение                       3)сравнение

8. Какие средства выразительности использованы автором в отрывке

Я слышу, как сердце цветет…

1)метафора                        2) олицетворение                       3)сравнение

9. Какие средства выразительности использованы автором в отрывке

Отговорила роща золотая

Березовым веселым языком…

1)эпитет                        2) олицетворение                       3)анафора

10. Какие средства выразительности использованы автором в отрывке

И ветер, и дождик, и мгла

Над холодной пустыней воды…

1)эпитет                        2) олицетворение                       3)анафора

11. Какие средства выразительности использованы автором в отрывке

Рояль был весь раскрыт,

И струны в нём дрожали,

Как и сердца у нас за песнею твоей …

1)эпитет                        2) олицетворение                       3)сравнение

12. Какие средства выразительности использованы автором в отрывке

Что смущало, колеблясь умчалося прочь,

Будто искры в дыму, улетело.

1)эпитет                        2) сравнение                     3) олицетворение

13. Какие средства выразительности использованы автором в отрывке

Уж смотрит небо ясным взглядом,

И молодеет божий мир…

1)эпитет                        2) олицетворение                       3)сравнение

  14. Какие средства выразительности использованы автором в отрывке

Прозрачно-бледный, как весной,

Слезится снег недавней стужи…

1)эпитет                        2) метафора                      3)анафора

 

 

 

Тест по литературе по творчеству А.А.Фета  10 класс

 

1.С каким журналов сотрудничал А.А.Фетв студенческие годы?

1) «Москвитянин»                      2) «Современник»                  3) «Русский вестник»

2.Как назывался первый сборник стихотворений А.А.Фета

1) «Мечты и звуки»                      2)  «Лирический пантеон»                3) «Вечерние огни»

3. Автором какого публицистического произведения был А.А.Фет?

1) «Фрегат Паллада»               2) «Зимние заметки о летних впечатлениях»      3) «Из деревни»

4. Идеями какого немецкого философа увлекся А.А.Фет в 1870-80 годы?

1) Ф.Шеллинга                         2) Г.Гегеля                                   3) А.Шопенгауэра

5. За что А.А.Фет в 1884 году получил Пушкинскую премию?

1) за переводческую деятельность  2) за достижения в области поэзии 3) за издательскую деятельность

6.Из каких стихотворений А.А.Фета взяты следующие строки?

       1) И тайною сладостной душа моя мятется;                       2)Природы праздный соглядатай,

           Когда ж закончится земное бытие,                                    Люблю, забывши все кругом,

           Мне ангел кротости и грусти отзовется                             Следить за ласточкой стрельчатой

           На имя нежное твое                                                             Над вечереющим прудом.

3)Богини девственной округлые черты,

   Во всем величии блестящей наготы,

  Я видел меж дерев над ясными водами.

   С продолговатыми бесцветными очами

1) «В благословенный день, когда стремлюсь душою…»    2) «Диана»          3) «Ласточки»      

7. Какой художественный прием использует А.А.Фет в стихотворении

Пойду навстречу к ним знакомою тропою

Какою нежною, янтарною зарею

Сияют небеса, нетленные, как рай…

1)метафора                       2) сравнение                         3) олицетворение

8. Какие средства выразительности использованы автором в отрывке

Перо его местию дышит... (А Толстой)

1)эпитет                        2) метонимия                       3)сравнение

9.Какие средства выразительности использованы автором в отрывке

Конечно, многих вы милей,

                                      Но вас любить – плохая шутка! (Е Баратынский)

1)инверсия                        2) олицетворение                       3)сравнение

10.Какие средства выразительности использованы автором в отрывке

О чем ты воешь, ветр ночной… (Ф.Тютчев)

1)эпитет                        2) олицетворение                       3)гипербола

11.Какие средства выразительности использованы автором в отрывке

И ветер, и дождик, и мгла

                               Над холодной пустыней воды…  (И.Бунин)

1)эпитет                        2) анафора                       3)сравнение

12.Какие средства выразительности использованы автором в отрывке

Певец  Гяура и Жуана… ( А.Пушкин)

1)перифраз                        2) олицетворение                       3)метафора

13.Какие средства выразительности использованы автором в отрывке

Приманкой ласковых речей

                                        Вам не лишить меня рассудка… (Е Баратынский)

1)эпитет                        2) олицетворение                       3)метафора

14.Какие средства выразительности использованы автором в отрывке

О, сколько раз к тебе, святой и нежной.

                            Я приникал главой моей мятежной…(Е Баратынский)

1)эпитет                        2) олицетворение                       3)сравнение

15.Какие средства выразительности использованы автором в отрывке

С тех пор, как мир лишился рая,

                                                           Клянусь, красавица такая

                      Под солнцем юга не цвела…  (М.Лермонтов)

1)эпитет                        2) гипербола                       3)сравнение

 

Ответы на тест по творчеству А.А.Фета

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1)

2)

3)

3)

1)

1),3),2)

2)

2)

1)

2)

2)

1)

3)

1)

2)

 

     

 

Тест по творчеству Н.С.Лескова 10 класс

1.В каком городе учился Н.С.Лесков?

1)  Орел                       2) Москва                 3) Киев

2. Где служил Н.С.Лесков до того, как принял решение посвятить жизнь литературному творчеству?

1)в Министерстве финансов 2) в Киевской казенной палате 3)в Министерстве народного просвещения

3.С каким журналом сотрудничал Н.С.Лесков после публикации романа «Некуда»?

1) «Русский вестник»           2) «Книжный вестник»            3) «Отечественные записки»

4. В каком произведении Н.С.Лесков полемизировал с «Грозой» А.Н.Островского?

1) «Леди Макбет Мценского уезда»  2) «Некуда»   3) «Сказ о тульском косом Левше и стальной блохе»

5.Под каким заглавием была впервые напечатана повесть «Очарованный странник»?

1) «Черноземный Телемак»    2) «Очарованный странник»     3) «Очарованный странник, его жизнь, опыты, мнения и приключения»»    

6. В какой части повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»     повествование ведется от лица Ивана Флягина?

1)вступление                     2) основная часть                         3) заключение

7. Какие слова произносятся от авторского лица?

1) «А там, в трактире, вижу, стоит между гостей какой- то проходимец. Самый препустейший - пустой человек»

2) «Но, при всем этом добром простодушии, не много надо было наблюдательности, чтобы видеть в нем человека много  видевшего и, что называется, «бывалого».

3) «На меня напал один  огромный-преогромный, больше меня, и прямо всех от меня отпихнул и схватил меня за обе руки и поволок за собою: сам меня ведет, а сам других во все стороны  кулаками расталкивает и преподло бранится, а у самого на глазах слезы».

8.Как назывался цикл произведений, в  который Н.С.Лесков включил повесть «Очарованный странник»?  

1) «Святочные рассказы»    2) «Заметки неизвестного»   3) «Праведники» 

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Ответы на вопросы к тесту по творчеству Н.С.Лескова

1

2

3

4

5

6

7

8

1)

2)

1)

1)

3)

2)

2)

3)

 

 

 

Тест по творчеству М.Е.Салтыкова – Щедрина 10класс

1.В каком учебном заведении учился М.Е.Салтыков – Щедрин, начиная с 1838 года?

1) Царскосельский лицей   2) Московский дворянский университет 3) Петербургский университет

2.Под каким произведением впервые появился псевдоним «Н. Щедрин»?

1) «Губернские очерки»         2) «Помпадуры и помпадурши»      3) «История одного города»

3.Как назывались повести М.Е.Салтыкова – Щедрина, за которые он был сослан в Вятку?

1) «Дневник лишнего человека», «Переписка»          2)  «Дядюшкин сон», «Записки из подполья»

                              3)  «Противоречия», «Запутанное дело»

4.Сказки М.Е.Салтыкова – Щедрина отличает:

 1)пафос                              2) иносказательность                3)лиричность

5.В « Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил» диалог:

1) отсутствует                       2) присутствует                 3) присутствует, но разорван показом событий

6.Генералы в диалогах предстают, как:

1)люди, преданные отечеству;                   2)добрые, великодушные;      3) никчёмные, пустые

7. Описание генералов - это:

1) юмор                                        2)ирония                          3) сатира

8. При создании образов генералов автор пользуется:

1) гиперболой                                 2) антитезой                          3) метафорой

9. «Прошёл день, прошел другой; мужчина до того изловчился, что даже стал в пригоршне суп варить» - это отрывок из:

1) «Дикого помещика», 2) «Премудрого пискаря»

3) «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил»

10.Выстроить данные понятия по мере увеличения силы воздействия:

1) ирония                     2) сарказм                    3) гротеск              4)сатира

11.Эзопов язык – это

1) художественное преувеличение                 2) иносказание             3) художественное сравнение

12.Из каких сказок М.Е.Салтыкова – Щедрина приведены отрывки:

          1) «Служили [они] в какой-то регистратуре; там родились, воспитывались и состарились, следовательно, ничего не понимали. Даже слов никаких не знали, кроме: «Примите уверение в совершенном моем почтении и преданности»;

          2) «В некотором царстве, в некотором государстве жил-был… жил и, на свет глядючи, радовался. Всего у него было довольно: и крестьян, и хлеба, и земли, и садов. И был тот … глупый, читал газету «Весть»  и тело имел мягкое, белое и рассыпчатое».

          3) « И вдруг он исчез. Что тут случилось!- Щука ли его заглотала, рак ли клешней перешиб или сам своей смертью умер и всплыл на поверхность, - свидетелей ему не было. Скорее всего- сам умер…»

1) «Премудрый пискарь» 2) «Дикий помещик»  3) «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»

13.Гипербола – это:

1) один из тропов, художественное преувеличение, суть которого заключается в усилении каких-либо качеств

2)один из тропов, заключающийся в намеренном неправдоподобном художественном преуменьшении;

3)один из тропов, заключающийся в сопоставлении предметов или явлений, обладающих общим признаком, для пояснения одного другим.

14.Стихотворение Н.А.Некрасова «Размышления у парадного подъезда» и «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» М.Е.Салтыкова – Щедрина роднит:

1) сходство сюжета               2) осуждение автором народного долготерпения    3) подход к обрисовке характеров

15. Главным «оружием» писателя является:

1) реальное изображение действительности  2) смех   3) яркое изображение характеров 4)революционность

16. Писатель  о котором Н.А.Некрасов сказал: «Он любит Россию до боли сердечной»:

1) М.Е.Салтыков – Щедрин                   2) Н.В.Гоголь                                 3)А.С.Пушкин

 

 

 

Ответы на тест по творчеству М.Е.Салтыкова-Щедрина

 

1

1

2

1

3

3

4

2

5

3

6

3

7

3

8

1

9

3

10

1,4,2,3

11

2

12

3,2,1

13

1

14

2

15

2

16

1

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по литературе для 10 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по тяжелой атлетике

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В материале представлены тесты по литературе.Вопросы тестов  предполагают выявление знания содержания произведений , основных моментов биографии писателей-классиков, изучаемых в 10 классе: тест по литературе по произведению И.А.Гончарова «Обломов»,  произведению И.С Тургенева «Отцы и дети» , тест по произведению Н.Г.Чернышевского «Что делать?», тест по творчеству Н.А.Некрасова, по творчеству М.Е.Салтыкова – Щедрина, творчеству Н.С.Лескова , по творчеству поэтов Ф.И.Тютчева  и А.А.Фета, а также итоговый тест за курс 10 класса ( 4 варианта).  Все тесты приведены с ответами. 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 274 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.03.2015 20704
    • DOCX 156 кбайт
    • 27 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Скляр Ольга Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Скляр Ольга Петровна
    Скляр Ольга Петровна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 600555
    • Всего материалов: 124

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 338 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 708 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель русского языка как иностранного

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 545 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 639 человек

Мини-курс

Figma: продвинутый дизайн

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 24 регионов

Мини-курс

Психологические аспекты развития и состояния личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

"С понедельника — начну!.." Практическое руководство к модификации образа жизни

Перейти к трансляции