Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Тесты по математике 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тесты по математике 4 класс

Выбранный для просмотра документ 1.ppt

библиотека
материалов
1. Укажи, какое число состоит из 9 десятков тысяч, 3 единиц и 5 сотен. 90 530...
2. Укажи, каким способом можно вычислить площадь изображённой фигуры 1) (7-4)...
3. Сумма трёх одинаковых чисел равна 5700. Укажи, чему равно второе слагаемое...
4. Через каждые 3 м школьники сажали по 3 дерева в ряд. Сколько деревьев в ря...
5. Мастеру надо выложить плиткой стену длиной 1 м 20 см и шириной 40 см. Скол...
Какие разнообразные геометрические фигуры можно сложить из данных одинаковых...
Укажи среди данных фигур те, которые не имеют прямого угла 1) 1,2,6 2) 2,4,5...
7 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. Укажи, какое число состоит из 9 десятков тысяч, 3 единиц и 5 сотен. 90 530
Описание слайда:

1. Укажи, какое число состоит из 9 десятков тысяч, 3 единиц и 5 сотен. 90 530 2) 90 503 3) 93 050 4) 90 053

№ слайда 2 2. Укажи, каким способом можно вычислить площадь изображённой фигуры 1) (7-4)
Описание слайда:

2. Укажи, каким способом можно вычислить площадь изображённой фигуры 1) (7-4)х2 + 4Х4 2) 4 х 4 + (7 - 4) х 2 3) 4X7 + 2X7 4) (7 - 4) х 2 + 2 х 7 7 см

№ слайда 3 3. Сумма трёх одинаковых чисел равна 5700. Укажи, чему равно второе слагаемое
Описание слайда:

3. Сумма трёх одинаковых чисел равна 5700. Укажи, чему равно второе слагаемое. 1009 1090 190 1900

№ слайда 4 4. Через каждые 3 м школьники сажали по 3 дерева в ряд. Сколько деревьев в ря
Описание слайда:

4. Через каждые 3 м школьники сажали по 3 дерева в ряд. Сколько деревьев в ряд посадят дети, пройдя 36 метров? 1) 36 деревьев 2) 30 деревьев 3) 39 деревьев 4) 24 дерева 3 м

№ слайда 5 5. Мастеру надо выложить плиткой стену длиной 1 м 20 см и шириной 40 см. Скол
Описание слайда:

5. Мастеру надо выложить плиткой стену длиной 1 м 20 см и шириной 40 см. Сколько квадратных плиток со стороной 20 см ему понадобится?

№ слайда 6 Какие разнообразные геометрические фигуры можно сложить из данных одинаковых
Описание слайда:

Какие разнообразные геометрические фигуры можно сложить из данных одинаковых треугольников, если фигуры разрешено поворачивать. Укажи ответ.

№ слайда 7 Укажи среди данных фигур те, которые не имеют прямого угла 1) 1,2,6 2) 2,4,5
Описание слайда:

Укажи среди данных фигур те, которые не имеют прямого угла 1) 1,2,6 2) 2,4,5 3) 2,5,6 4) 1,6,5 1 2 3 4 5 6

Выбранный для просмотра документ Зачет 1.doc

библиотека
материалов

Зачет 1

  1. Ящик весит 2 кг, а сливы, которые находятся в нем в 7 раз больше. Сколько весит ящик со сливами?

  2. Сторона квадрата 6см, а стороны прямоугольника 4см и 9 см. чья площадь больше и чей периметр меньше?

  3. 4 одинаковых стула стоят 480 рублей. Сколько стоят 7 таких же стульев?

  4. С 4 яблонь сняли 216 кг яблок: с первой 32 кг, со второй в 2 раза больше, а остальные с третьей и четвертой поровну. Сколько кг яблок сняли с четвертой яблони?

  5. Ученик читал книгу 3 дня по 45 страниц в день, а потом ему осталось еще 50 страниц. Сколько страниц в книге?

  6. В первый день туристы прошли 18 км, во второй на 3 км меньше, а в третий на 10 км меньше, чем в первый и второй вместе. Сколько км туристы прошли в третий день?

  7. В альбоме 80 марок. Из них 32 марки с животными, а остальные с растениями. На сколько марок с растениями больше?

  8. С одной пасеки собрали 28 кг меда, а с другой 26кг. Весь мед разложили во фляги по 9 кг в каждую. Сколько получилось фляг?

  9. 3 ящика слив весят 36кг, а два ящика груш 48 кг. Во сколько раз ящик груш тяжелее ящика слив?

  10. В трех одинаковых ящиках 27 кг лимонов. Сколько кг лимонов в 6 таких же ящиках?

Выбранный для просмотра документ Подготовка к зачету 2.doc

библиотека
материалов

Подготовка к зачету 2.

  1. В лыжных соревнованиях участвовало 9 команд мальчиков по 8 человек в каждой и 24 девочки. Во сколько раз мальчиков было больше, чем девочек?

  2. В столовой 5 дней расходовали по 12 кг крупы, а 2 дня по 9 кг. Сколько кг крупы израсходовали за эти дни?

  3. Мама собрала 8 корзинок смородины по 3 кг в каждой корзинке. Из 14 кг она сварила варенье. Сколько кг смородины еще осталось?

  4. Для закладки сада привезли 100 яблонь. Уже посадили 5 рядов по 16 яблонь в каждом ряду. Сколько яблонь осталось посадить?

  5. В школьную библиотеку привезли 60 учебников по истории и 40 учебников по географии в пачках, по 10 штук в каждой. Сколько пачек с учебниками привезли в библиотеку?

  6. У одной закройщицы было 15 метров ткани, а у другой 12 метров. Из всей ткани они раскроили платья, расходуя на каждое по 3 метра. Сколько получилось платьев7

  7. В лагерь поехали 38 девочек и 42 мальчика. Всех детей рассадили в 4 автобуса поровну. Сколько человек в каждом автобусе?

  8. Коля с одной грядки выдернул 36 морковок, а с другой 48 морковок. Всю морковку он раздал 7 кроликам поровну. Сколько морковок получил каждый кролик?

  9. Для уроков труда купили 16 листов цветного картона и 34 листа простого картона. Весь картон разложили в 5 пачек поровну. Сколько листов картона в каждой пачке?

  10. Театральный кассир продал 60 билетов в 2 класса начальной школы и 4 класса средней школы поровну в каждый класс. Сколько билетов получил каждый класс?

  11. В 9 одинаковых поездах 90 вагонов, а в 2 одинаковых электричках 10 вагонов. Во сколько раз меньше вагонов в одной электричке, чем в одном поезде?

  12. На 3 одинаковые кофты пришили 18 пуговиц, а на 2 одинаковых пальто 24 пуговицы. Во сколько раз больше пуговиц на одном пальто, чем на одной кофте?

  13. Масса 6 одинаковых арбузов 48 кг, а масса 8 одинаковых дынь 32 кг. Во сколько раз дыня легче, чем арбуз?

Выбранный для просмотра документ Подготовка к зачету 4.doc

библиотека
материалов

Подготовка к зачету 4.

  1. В классе 9 мальчиков и 15 девочек. Их посадили в 3 одинаковых ряда. Сколько человек сидит в каждом ряду?

  2. Было 16 больших и 12 маленьких кнопок. Все их поставили на 4 куртки поровну на каждую. Сколько кнопок поставили на каждую куртку?

  3. Было 38 девочек и 42 мальчика. Всех детей рассадили поровну в 2 автобуса. Сколько детей в каждом автобусе?

  4. Даше надо прочитать 69 страниц. Она читала 4 дня по 13 страниц. Сколько страниц ей осталось прочитать?

  5. У мамы было 150 рублей. Она потратила на продукты несколько рублей и у нее осталось 3 купюры по 10 рублей. Сколько денег истратила мама?

  6. Масса тыквы 6кг. Это в 3 раза больше, чем масса дыни. А арбуз весит столько, сколько тыква и дыня вместе. Во сколько раз масса арбуза больше, чем масса дыни?

  7. У школы росло 2 ряда по 5 осин и 3 ряда по 6 берез. На сколько меньше росло около школы осин, чем берез?

  8. В пяти деревянных домах по 6 окон, а в двух каменных домах по 9 окон. На сколько больше окон в деревянных домах, чем в каменных?

  9. В зоопарке 6 клеток по 10 обезьян-игрунок и 2 клетки по 5 мартышек. Во сколько раз обезьян-игрунок в зоопарке больше, чем мартышек?

  10. Лариса прочитала 3 книги по 30 страниц, а Гриша 2 книги по 15 страниц. Во сколько раз Лариса прочитала больше, чем Гриша?

Выбранный для просмотра документ Презентация2.ppt

библиотека
материалов
Площадь какой фигуры можно узнать, выполнив вычис­ления (6 х 7) : 2 ? квадрат...
Какие разнообразные геометрические фигуры можно сложить из данных одинаковых...
Укажи, из каких фигур можно составить данный четырёхугольник 1 2 3 4
Укажи длину отрезка АВ. А В
4 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Площадь какой фигуры можно узнать, выполнив вычис­ления (6 х 7) : 2 ? квадрат
Описание слайда:

Площадь какой фигуры можно узнать, выполнив вычис­ления (6 х 7) : 2 ? квадрата прямоугольника прямоугольного треугольника Ромба 6

№ слайда 2 Какие разнообразные геометрические фигуры можно сложить из данных одинаковых
Описание слайда:

Какие разнообразные геометрические фигуры можно сложить из данных одинаковых треугольников, если фигуры разрешено поворачивать. Укажи ответ.

№ слайда 3 Укажи, из каких фигур можно составить данный четырёхугольник 1 2 3 4
Описание слайда:

Укажи, из каких фигур можно составить данный четырёхугольник 1 2 3 4

№ слайда 4 Укажи длину отрезка АВ. А В
Описание слайда:

Укажи длину отрезка АВ. А В

Выбранный для просмотра документ Тест по математике 2014 год.docx

библиотека
материалов

Тест по математике 2014 год

1.Найди ряд, где числа записаны в порядке убывания.

  1. 839, 8309, 8903, 83009.

  2. 83009, 8903, 8309, 839.

  3. 8903, 8309, 83009, 839.

  4. 8903, 8309, 839, 83009.

2.Какое число в 6 раз меньше, чем 6006?

  1. 36036

  2. 6000

  3. 6010

  4. 1001

3.Найди все фигуры, имеющие прямой угол.



1 2 3 4 5

  1. Фигура 1 и 4

  2. Фигуры 3, 3, 5

  3. Фигуры 1,3,4

4. К какому веку относятся исторические даты, используемые в тексте? «Маша очень любит читать исторические романы. Она прочитала много романов, события в которых происходили в 1380 г, в 1395 г, в 1397 г.»

  1. К 15веку

  2. К 13 веку

  3. К 14 веку

5.Реши задачу и отметь верный ответ : «Мотоциклист проехал за 3 часа 150 километров. Увеличится или уменьшится его скорость, если ему нужно проехать то же расстояние за 2 часа?»

  1. Не изменится

  2. Увеличится

  3. Уменьшится

6.Выполни действия и отметь значение выражения: (3304 - 1568) : 56 х 96 =

    1. 2)2976 3)616

7.Рассмотри таблицу. Найди, чему равна скорость легковой машины.


Скорость

Время

Расстояние

Грузовая машина

60 км/ч

4 часа

? одинаковое

Легковая машина

?

3 часа

? одинаковое



  1. 15 км/ч

  2. 80 км/ч

  3. 75 км/ч

  4. 420 км/ч

8.Какое свойство не является общим для данных чисел: 345, 749, 143, 547, 246.

  1. Все числа нечётные

  2. У каждого числа в разряде десятков стоит «4»

  3. Все числа меньше 800

  4. Все числа трёхзначные

9.На полке в магазине стоят пакеты с капустой массой 2кг 200г, 2 кг700г, 2 кг900г, 3 кг100г. Покупатель хочет купить два пакета с капустой массой не более 5 кг. Какие пакеты он может взять?

  1. 2кг 200г и 2кг 700г

  2. 2кг 900г и 3кг 100г

  3. 2кг 200г и 2кг 900г

10.Какой из перечисленных предметов имеет форму шара?

  1. Консервная банка

  2. Ведро

  3. Арбуз

  4. Колесо

11.Найди выражение, с помощью которого можно ответить на вопрос задачи: «В магазин привезли 12 мешков с рисом и 4 мешка с пшеном. Сколько всего килограммов крупы привезли в магазин, если известно, что мешок с рисом весит 10 килограммов, а мешок с пшеном весит 15 килограммов.»

  1. 10 х 12 + 15 х 4

  2. (12 + 4) х 10 х 15

  3. 15 х 12 + 4 х 10

12.Площадь комнаты, длина которой 9 метров, а ширина 4 метра, необходимо выложить плиткой квадратной формы, сторона которой 3 дм. Какое количество плиток необходимо для выполнения работы?

  1. 400 плиток

  2. 12 плиток

  3. 120 плиток

  4. 40 плиток

13.Не производя вычислений, найди выражение, значение которого равно значению данного выражения: 7924 – 4788 – 1975 =

  1. 7924 –( 4788 + 1975) =

  2. (7924 – 4788) + 1975 =

  3. 7924 –( 4788 – 1975) =

14.Периметр прямоугольника равен периметру треугольника со сторонами 10 см,, 4 см, 8 см. Найди длину прямоугольника, если его ширина 4 см?

1)18 см 2)11см 3)7 см

15.Отметь верный ответ к задаче: « За 2500 рублей Вите купили сапоги, шапку, свитер. Сапоги стоили 700 рублей, а свитер в 2 раза дороже. Сколько стоила шапка?»

  1. 400 рублей

  2. 2100 рублей

  3. 1400 рублей

16.На диаграмме показано количество роз, хризантем, ромашек и васильков в оранжерее. Ромашек меньше всего, роз больше всего, хризантем меньше, чем васильков. Сколько хризантем в оранжерее?

  1. 1)30 штук 2)50 штук 3)40 штук 4) 20 штук





17.Определи верный порядок действий при нахождении значения выражения:

820 - 420 : 35 + 65 =

  1. Деление, сложение, вычитание.

  2. Вычитание, деление, сложение.

  3. Деление, вычитание, сложение.

18.Школьный библиотекарь спросила у четвероклассников: «Какие книги вы любите читать?». В таблице представлены результаты опроса.

Книги

Число мальчиков

Число девочек

Сказки

1

14

Фантастика

17

11

Детективы

19

6

Исторические

3

5

Сколько всего детей любят читать сказки и детективы?

1)15 2)25 3)40

19.Выполни сложение и отметь верное значение суммы: 45968 + 4191 =

  1. 50059 2. 50159 3. 51059

20.При решении задачи на вычисление скорости пешехода у четырёх учащихся получились разные ответы. Какой из этих ответов может быть верным?

1)60 км/ч 2). 30 км/ч 3) 4 км/ч 4) 20 км/ч



Выбранный для просмотра документ в1 итог.pptx

библиотека
материалов
1. Как записать число шестьсот двадцать пять тысяч пять с помощью цифр? 1) 62...
2. Выбери число, в котором 8 единиц пятого разряда, 7 единиц второго разряда...
3. Выбери правильный вариант записи числа в виде суммы разрядных слагаемых. 1...
4. Составь выражение и найди его значение. К 36 прибавить частное чисел 60 и...
5. Укажи верное неравенство. 1) 682509 > 682590 2) 436750 > 346750 3) 300301...
6. Укажи выражение, в котором действие деление будет выполняться вторым по сч...
7. Укажи числа, при делении которых получится остаток 1. 1) 50 и 24 2) 48 и 1...
8. Выбери запись, в которой сложение выполнено верно. 125081 3) 125081 + 3919...
9. Укажи частное, в значении которого 4 цифры. 1) 620400 : 8 2) 410024 : 4 3)...
10. Выбери уравнение, корень которого 140. 1) х + 320 = 560 2) 400 – х = 260...
11. Укажи верное равенство. 1) 2 суток = 120 ч 2) 1700 м = 17 см 3) 4800 г =...
12. Реши задачу. Выбери правильный ответ. Прямоугольный участок площадью 150...
13. Выбери верную запись решения задачи. На катке в парке каталось 40 детей,...
14. Реши задачу. Запиши ответ. В пансионате 400 номеров. В двух летних корпу...
15. Сколько квадратов изображено на рисунке? Запиши ответ.
16. Прочитай задачу. Заполни таблицу. Запиши решение в виде числового выражен...
17. Прочитай условие задачи. Ответь на вопросы, составив выражения, используя...
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. Как записать число шестьсот двадцать пять тысяч пять с помощью цифр? 1) 62
Описание слайда:

1. Как записать число шестьсот двадцать пять тысяч пять с помощью цифр? 1) 6255 3) 625005 2) 62505 4) 6250005

№ слайда 2 2. Выбери число, в котором 8 единиц пятого разряда, 7 единиц второго разряда
Описание слайда:

2. Выбери число, в котором 8 единиц пятого разряда, 7 единиц второго разряда и 3 единицы первого разряда. 1) 873 3) 80073 2) 87300 4) 37008

№ слайда 3 3. Выбери правильный вариант записи числа в виде суммы разрядных слагаемых. 1
Описание слайда:

3. Выбери правильный вариант записи числа в виде суммы разрядных слагаемых. 1) 525042 = 520000 + 5000 + 40 + 2 2) 525042 = 525000 + 42 3) 525042 = 500000 + 20000 + 5000 + 40 + 2 4) 525042 = 500000 + 20000 + 5000 + 42

№ слайда 4 4. Составь выражение и найди его значение. К 36 прибавить частное чисел 60 и
Описание слайда:

4. Составь выражение и найди его значение. К 36 прибавить частное чисел 60 и 4 и уменьшить на 17. 1) 34 2) 24 3) 3 4) 75

№ слайда 5 5. Укажи верное неравенство. 1) 682509 > 682590 2) 436750 > 346750 3) 300301
Описание слайда:

5. Укажи верное неравенство. 1) 682509 > 682590 2) 436750 > 346750 3) 300301 > 303001 4) 75960 < 75690

№ слайда 6 6. Укажи выражение, в котором действие деление будет выполняться вторым по сч
Описание слайда:

6. Укажи выражение, в котором действие деление будет выполняться вторым по счёту. 1) 84 – (36 + 24) : 3 2) (84 – 36 + 24) : 3 3) 84 – 36 + 24 : 3 4) (84 – 36 + 24 : 3)

№ слайда 7 7. Укажи числа, при делении которых получится остаток 1. 1) 50 и 24 2) 48 и 1
Описание слайда:

7. Укажи числа, при делении которых получится остаток 1. 1) 50 и 24 2) 48 и 14 3) 85 и 7 4) 99 и 8

№ слайда 8 8. Выбери запись, в которой сложение выполнено верно. 125081 3) 125081 + 3919
Описание слайда:

8. Выбери запись, в которой сложение выполнено верно. 125081 3) 125081 + 391956 +391956 516937 517037 2) 125081 4) 125081 + 391956 +391956 516037 417037

№ слайда 9 9. Укажи частное, в значении которого 4 цифры. 1) 620400 : 8 2) 410024 : 4 3)
Описание слайда:

9. Укажи частное, в значении которого 4 цифры. 1) 620400 : 8 2) 410024 : 4 3) 28380 : 6 4) 21576 : 58

№ слайда 10 10. Выбери уравнение, корень которого 140. 1) х + 320 = 560 2) 400 – х = 260
Описание слайда:

10. Выбери уравнение, корень которого 140. 1) х + 320 = 560 2) 400 – х = 260 3) х : 3 = 40 4) х • 8 = 560

№ слайда 11 11. Укажи верное равенство. 1) 2 суток = 120 ч 2) 1700 м = 17 см 3) 4800 г =
Описание слайда:

11. Укажи верное равенство. 1) 2 суток = 120 ч 2) 1700 м = 17 см 3) 4800 г = 4 кг 800 г 4) 280 дм = 2 м 8 см

№ слайда 12 12. Реши задачу. Выбери правильный ответ. Прямоугольный участок площадью 150
Описание слайда:

12. Реши задачу. Выбери правильный ответ. Прямоугольный участок площадью 150 м2 имеет длину 15 м. Чему равен периметр участка? 1) 300 м 2) 50 м 3) 25 м 4) 60 м

№ слайда 13 13. Выбери верную запись решения задачи. На катке в парке каталось 40 детей,
Описание слайда:

13. Выбери верную запись решения задачи. На катке в парке каталось 40 детей, а взрослых в 4 раза меньше. На сколько больше на катке детей, чем взрослых? 1) 40 – 40 : 4 2) 40 : 4 + 40 3) 40 – 10 4) 40 – (40 – 4)

№ слайда 14 14. Реши задачу. Запиши ответ. В пансионате 400 номеров. В двух летних корпу
Описание слайда:

14. Реши задачу. Запиши ответ. В пансионате 400 номеров. В двух летних корпусах по 50 номеров, остальные номера в главном корпусе. Сколько номеров в главном корпусе?

№ слайда 15 15. Сколько квадратов изображено на рисунке? Запиши ответ.
Описание слайда:

15. Сколько квадратов изображено на рисунке? Запиши ответ.

№ слайда 16 16. Прочитай задачу. Заполни таблицу. Запиши решение в виде числового выражен
Описание слайда:

16. Прочитай задачу. Заполни таблицу. Запиши решение в виде числового выражения. За 6 часов прядильщица выработала 54 кг пряжи. Сколько кг пряжи она вырабатывает за 8-часовой рабочий день? Выработка за 1 час Время работы Общая выработка

№ слайда 17 17. Прочитай условие задачи. Ответь на вопросы, составив выражения, используя
Описание слайда:

17. Прочитай условие задачи. Ответь на вопросы, составив выражения, используя имеющиеся и полученные данные. Длина сада прямоугольной формы 45 м, а ширина 30 м. 1/5 часть сада занята кустарником, а остальная — плодовыми деревьями. На сколько метров длина сада больше ширины? 2) Чему равен периметр сада? 3) Какова площадь сада? 4) Какую площадь занимают кустарники? 5) Какую площадь занимают плодовые деревья? 6) На сколько м2 меньше занято кустарником, чем деревьями?

Выбранный для просмотра документ в2 мат.ppt

библиотека
материалов
1.Как записать	цифрами число триста две тысячи двадцать? 320 002	 302 200 302...
2.	Чему равны 20 048 кг? 2 т 48 кг	 20 т 48 кг 200 т 48 кг	 20 т 408 кг
3.	Выбери запись, где	вычитание выполнено без ошибок. 44862 - 39826	 = 15036...
4.В числе 204 325 цифру из разряда единиц тысяч увеличили на 7. Какое число...
5. Дано выражение 151 239 : 3. Какие разрядные единицы обозначают первое неп...
6. Укажи, какое действие выполняется последним в выражении 32 • 11 + 425 : 1...
 7. Сколько на рисунке треугольников? 4	 5 6	 8
8. Найди площадь	прямоугольника со сторонами 8 см и 17 см. 138 см2	 50 см 25...
 9. Реши уравнение х - 24 = 72. 94 48 3 96
10. На сколько меньше значение выражения 2036 ■ 9, чем значение выражения 203...
11. Саша съел 42 конфеты, а Вера — в 3 раза меньше. Сколько конфет они съели...
12. От пристани в противоположных направлениях одновременно отошли два катер...
13.	Сколько знаков будет содержать значение произведения 2572 ■ 3?
14.	В ящик входит 15 кг помидоров. Сколько нужно ящиков, чтобы разложить 168...
15. Муравей находится на дне колодца глубиной 30 м. За день он поднимается на...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1.Как записать	цифрами число триста две тысячи двадцать? 320 002	 302 200 302
Описание слайда:

1.Как записать цифрами число триста две тысячи двадцать? 320 002 302 200 302 002 302 020

№ слайда 2 2.	Чему равны 20 048 кг? 2 т 48 кг	 20 т 48 кг 200 т 48 кг	 20 т 408 кг
Описание слайда:

2. Чему равны 20 048 кг? 2 т 48 кг 20 т 48 кг 200 т 48 кг 20 т 408 кг

№ слайда 3 3.	Выбери запись, где	вычитание выполнено без ошибок. 44862 - 39826	 = 15036
Описание слайда:

3. Выбери запись, где вычитание выполнено без ошибок. 44862 - 39826 = 15036 44862 - 39826 = 5036 44862 - 39826 = 5936 44862 - 39826 = 4036  

№ слайда 4 4.В числе 204 325 цифру из разряда единиц тысяч увеличили на 7. Какое число
Описание слайда:

4.В числе 204 325 цифру из разряда единиц тысяч увеличили на 7. Какое число получилось? 201325 211325 204 332 274 325

№ слайда 5 5. Дано выражение 151 239 : 3. Какие разрядные единицы обозначают первое неп
Описание слайда:

5. Дано выражение 151 239 : 3. Какие разрядные единицы обозначают первое неполное делимое? сотни десятки тысяч тысячи единицы тысяч

№ слайда 6 6. Укажи, какое действие выполняется последним в выражении 32 • 11 + 425 : 1
Описание слайда:

6. Укажи, какое действие выполняется последним в выражении 32 • 11 + 425 : 17 - 77. умножение сложение вычитание деление

№ слайда 7  7. Сколько на рисунке треугольников? 4	 5 6	 8
Описание слайда:

7. Сколько на рисунке треугольников? 4 5 6 8

№ слайда 8 8. Найди площадь	прямоугольника со сторонами 8 см и 17 см. 138 см2	 50 см 25
Описание слайда:

8. Найди площадь прямоугольника со сторонами 8 см и 17 см. 138 см2 50 см 25 см 136 см2

№ слайда 9  9. Реши уравнение х - 24 = 72. 94 48 3 96
Описание слайда:

9. Реши уравнение х - 24 = 72. 94 48 3 96

№ слайда 10 10. На сколько меньше значение выражения 2036 ■ 9, чем значение выражения 203
Описание слайда:

10. На сколько меньше значение выражения 2036 ■ 9, чем значение выражения 2036 ■ 10? на 236 на 2036 на 2360 на 2306

№ слайда 11 11. Саша съел 42 конфеты, а Вера — в 3 раза меньше. Сколько конфет они съели
Описание слайда:

11. Саша съел 42 конфеты, а Вера — в 3 раза меньше. Сколько конфет они съели вместе? 45 конфет 56 конфет 14 конфет 67 конфет

№ слайда 12 12. От пристани в противоположных направлениях одновременно отошли два катер
Описание слайда:

12. От пристани в противоположных направлениях одновременно отошли два катера. Скорость одного 18 км/ч, скорость другого 16 км/ч. На каком расстоянии друг от друга они будут находиться через 2 ч? 34 км 36 км 72 км 68 км

№ слайда 13 13.	Сколько знаков будет содержать значение произведения 2572 ■ 3?
Описание слайда:

13. Сколько знаков будет содержать значение произведения 2572 ■ 3?

№ слайда 14 14.	В ящик входит 15 кг помидоров. Сколько нужно ящиков, чтобы разложить 168
Описание слайда:

14. В ящик входит 15 кг помидоров. Сколько нужно ящиков, чтобы разложить 168 кг помидоров?

№ слайда 15 15. Муравей находится на дне колодца глубиной 30 м. За день он поднимается на
Описание слайда:

15. Муравей находится на дне колодца глубиной 30 м. За день он поднимается на 18 м, а за ночь сползает вниз на 12 м. Сколько дней нужно муравью, чтобы выбраться из колодца?

Выбранный для просмотра документ в3 мат.ppt

библиотека
материалов
1.Чему равно число, содержащее 50 сотен и 5 единиц? 505	 5050 5005	 50 005
 2. Вырази 3 км 17 м в метрах. 317 м	 3017 м 3107 м	 30 017 м
3. Выбери цифру, пропущенную в записи. 58013 х 5 = 2…0065 1) 4  2) 9  3) 0 4...
4. Выбери запись, где деление выполнено без ошибок. 3208 : 8 =41 3208 : 8 =4...
5. Выбери выражение, в котором делитель — однозначное число, а значение част...
6. Сумму чисел 91 и 7 уменьшили в 14 раз. Укажи верно записанное выражение....
7. Сколько	прямоугольников на рисунке? 4 6 8 9
8. Найди периметр прямоугольника. 1). 38 см2 2). 19 см 3). 38 см 4). 84 см2...
  9. В числе 607 934 цифру из разряда единиц тысяч увеличили на 4. Сколько по...
10. Не выполняя вычислений, определи, какое произведение больше и на сколько:...
11. Со склада отправили 280 кг картофеля. В больницу — 140 кг, а остальной к...
12.Какова скорость мотоциклиста, если он проехал 240 км за 3 ч? 80 км	 720 к...
13. Реши уравнение х : 4 = 15.
14. В магазине продали 12 мужских костюмов, после чего в магазине осталось на...
15. Булочка и стакан молока вместе стоят 12 р., а две булочки и стакан молока...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1.Чему равно число, содержащее 50 сотен и 5 единиц? 505	 5050 5005	 50 005
Описание слайда:

1.Чему равно число, содержащее 50 сотен и 5 единиц? 505 5050 5005 50 005

№ слайда 2  2. Вырази 3 км 17 м в метрах. 317 м	 3017 м 3107 м	 30 017 м
Описание слайда:

2. Вырази 3 км 17 м в метрах. 317 м 3017 м 3107 м 30 017 м

№ слайда 3 3. Выбери цифру, пропущенную в записи. 58013 х 5 = 2…0065 1) 4  2) 9  3) 0 4
Описание слайда:

3. Выбери цифру, пропущенную в записи. 58013 х 5 = 2…0065 1) 4  2) 9  3) 0 4) 5

№ слайда 4 4. Выбери запись, где деление выполнено без ошибок. 3208 : 8 =41 3208 : 8 =4
Описание слайда:

4. Выбери запись, где деление выполнено без ошибок. 3208 : 8 =41 3208 : 8 =4001 3208 : 8 =401 3208 : 8 =410

№ слайда 5 5. Выбери выражение, в котором делитель — однозначное число, а значение част
Описание слайда:

5. Выбери выражение, в котором делитель — однозначное число, а значение частного будет четырёхзначным. 1326 : 2 148 303 : 22 13 989 : 3 153 879 : 33

№ слайда 6 6. Сумму чисел 91 и 7 уменьшили в 14 раз. Укажи верно записанное выражение.
Описание слайда:

6. Сумму чисел 91 и 7 уменьшили в 14 раз. Укажи верно записанное выражение. (91 + 7) - 14 (91 - 7) - 14 (91 - 70) : 14 (91 + 7) : 14

№ слайда 7 7. Сколько	прямоугольников на рисунке? 4 6 8 9
Описание слайда:

7. Сколько прямоугольников на рисунке? 4 6 8 9

№ слайда 8 8. Найди периметр прямоугольника. 1). 38 см2 2). 19 см 3). 38 см 4). 84 см2
Описание слайда:

8. Найди периметр прямоугольника. 1). 38 см2 2). 19 см 3). 38 см 4). 84 см2 Найди периметр у Найди7смка. 12 см 12 см

№ слайда 9   9. В числе 607 934 цифру из разряда единиц тысяч увеличили на 4. Сколько по
Описание слайда:

  9. В числе 607 934 цифру из разряда единиц тысяч увеличили на 4. Сколько получилось? 647 934 611934 1007 934 207 934

№ слайда 10 10. Не выполняя вычислений, определи, какое произведение больше и на сколько:
Описание слайда:

10. Не выполняя вычислений, определи, какое произведение больше и на сколько: 17 х 324 или 17 х 323. 17 х 323 больше на 17 17 х 324 больше на 324 17 х 324 больше на 323 17 х 324 больше на 17

№ слайда 11 11. Со склада отправили 280 кг картофеля. В больницу — 140 кг, а остальной к
Описание слайда:

11. Со склада отправили 280 кг картофеля. В больницу — 140 кг, а остальной картофель поровну в две школы. Сколько килограммов картофеля получила каждая школа? 140 кг 420 кг 70 кг 60 кг

№ слайда 12 12.Какова скорость мотоциклиста, если он проехал 240 км за 3 ч? 80 км	 720 к
Описание слайда:

12.Какова скорость мотоциклиста, если он проехал 240 км за 3 ч? 80 км 720 км 90 км/ч 80 км/ч

№ слайда 13 13. Реши уравнение х : 4 = 15.
Описание слайда:

13. Реши уравнение х : 4 = 15.

№ слайда 14 14. В магазине продали 12 мужских костюмов, после чего в магазине осталось на
Описание слайда:

14. В магазине продали 12 мужских костюмов, после чего в магазине осталось на 3 костюма больше, чем продали. Сколько костюмов было в магазине первоначально?

№ слайда 15 15. Булочка и стакан молока вместе стоят 12 р., а две булочки и стакан молока
Описание слайда:

15. Булочка и стакан молока вместе стоят 12 р., а две булочки и стакан молока стоят 17 р. Найди цену булочки и цену молока.

Выбранный для просмотра документ в4 мат.ppt

библиотека
материалов
 1. Число, содержащее 49 тысяч и 90 единиц - это.... 499	 490 090 4099	 49 090
2. Чему равны 10 мин? 100 с 600 с 1000 с 60 с
3. Найди значение выражения 6100 х 30. 1830	 18 000 183 000	 180 300
4. Выбери выражение, в котором количество цифр в делителе и в значении	частно...
5. Выбери запись, где деление выполнено без ошибок. 24012 :12 =201 24012 :12...
6. Значение разности равно 9, уменьшаемое 72. Выбери соответствующую запись....
7. Сколько треугольников изображено на рисунке? 4 6 8 9
8. Длина прямоугольника 13 см, а ширина 8 см. Чему равен периметр прямоугольн...
9. В числе 280 127 разряд десятков тысяч увеличили на 2. Какое число получило...
10. Не выполняя вычислений, определи, какое произведение больше и на сколько:...
11. Для детского сада купили 180 карандашей. Половину отдали детям младших гр...
12. Сколько метров проходит грузовой автомобиль за 1 ч, если его скорость 72...
13. Реши уравнение 7 • х = 105.
14. Из вазы взяли 6 слив, после чего в ней осталось на 2 сливы больше, чем из...
15. Груша и яблоко вместе весят 120 г, а две груши и яблоко весят 190 г. Скол...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  1. Число, содержащее 49 тысяч и 90 единиц - это.... 499	 490 090 4099	 49 090
Описание слайда:

1. Число, содержащее 49 тысяч и 90 единиц - это.... 499 490 090 4099 49 090

№ слайда 2 2. Чему равны 10 мин? 100 с 600 с 1000 с 60 с
Описание слайда:

2. Чему равны 10 мин? 100 с 600 с 1000 с 60 с

№ слайда 3 3. Найди значение выражения 6100 х 30. 1830	 18 000 183 000	 180 300
Описание слайда:

3. Найди значение выражения 6100 х 30. 1830 18 000 183 000 180 300

№ слайда 4 4. Выбери выражение, в котором количество цифр в делителе и в значении	частно
Описание слайда:

4. Выбери выражение, в котором количество цифр в делителе и в значении частного одинаково. 1728 : 32 826 : 2 3852 : 12 134 : 67

№ слайда 5 5. Выбери запись, где деление выполнено без ошибок. 24012 :12 =201 24012 :12
Описание слайда:

5. Выбери запись, где деление выполнено без ошибок. 24012 :12 =201 24012 :12 =2001 24012 :12 =21 24012 :12 =210

№ слайда 6 6. Значение разности равно 9, уменьшаемое 72. Выбери соответствующую запись.
Описание слайда:

6. Значение разности равно 9, уменьшаемое 72. Выбери соответствующую запись. 72 - 9 = _ _ - 9 = 72 72 : 9 = _ 72 - _ = 9

№ слайда 7 7. Сколько треугольников изображено на рисунке? 4 6 8 9
Описание слайда:

7. Сколько треугольников изображено на рисунке? 4 6 8 9

№ слайда 8 8. Длина прямоугольника 13 см, а ширина 8 см. Чему равен периметр прямоугольн
Описание слайда:

8. Длина прямоугольника 13 см, а ширина 8 см. Чему равен периметр прямоугольника? 21 см2 42 см 34 см 104 см2

№ слайда 9 9. В числе 280 127 разряд десятков тысяч увеличили на 2. Какое число получило
Описание слайда:

9. В числе 280 127 разряд десятков тысяч увеличили на 2. Какое число получилось? 282 127 200 127 300 127 310 127

№ слайда 10 10. Не выполняя вычислений, определи, какое произведение больше и на сколько:
Описание слайда:

10. Не выполняя вычислений, определи, какое произведение больше и на сколько: 34 х 4497 или 33 х 4497. 34 • 4497 больше на 34 34 • 4497 больше на 33 34 • 4497 больше на 4497 33 • 4497 больше на 33

№ слайда 11 11. Для детского сада купили 180 карандашей. Половину отдали детям младших гр
Описание слайда:

11. Для детского сада купили 180 карандашей. Половину отдали детям младших групп детского сада, а остальные в две старшие группы. Сколько карандашей получила старшая группа? 90 карандашей 45 карандашей 50 карандашей 270 карандашей

№ слайда 12 12. Сколько метров проходит грузовой автомобиль за 1 ч, если его скорость 72
Описание слайда:

12. Сколько метров проходит грузовой автомобиль за 1 ч, если его скорость 72 км/ч? 720 м 72 000 м 7200 м 72 м

№ слайда 13 13. Реши уравнение 7 • х = 105.
Описание слайда:

13. Реши уравнение 7 • х = 105.

№ слайда 14 14. Из вазы взяли 6 слив, после чего в ней осталось на 2 сливы больше, чем из
Описание слайда:

14. Из вазы взяли 6 слив, после чего в ней осталось на 2 сливы больше, чем из неё взяли. Сколько слив было в вазе?

№ слайда 15 15. Груша и яблоко вместе весят 120 г, а две груши и яблоко весят 190 г. Скол
Описание слайда:

15. Груша и яблоко вместе весят 120 г, а две груши и яблоко весят 190 г. Сколько весит яблоко? Сколько весит груша?

Выбранный для просмотра документ в5 мат.ppt

библиотека
материалов
1. Чему равно число, содержащее 149 единиц I класса и 37 единиц II класса? 37...
2. Чему равны 20 мин? 1200 с 12 000 с 120 с 200 с
3. Выбери запись, где умножение выполнено без ошибок. 135 х 24 = 810 135 х 24...
4. Выбери запись, где деление выполнено без ошибок. 74 : 6 = 11 (ост. 7) 58 :...
5. Выбери запись, где деление выполнено без ошибок. 3280 : 4 = 82 3280 : 4 =...
6.	Значение частного 7, делимое 56. Выбери соответствующую запись 56 - ... =...
7.	Сколько треугольников изображено на рисунке? 9 4 6 8
8. Найди площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 2 см 9 см2 14 см2 14 см 5...
9. В числе 467 390 цифру из разряда сотен увеличили на 5. Какое число получил...
10.	Не выполняя вычислений, определи, какое произведение больше и на сколько:...
11.	В три одинаковых пакета положили 15 кг моркови. Сколько потребуется пакет...
12.	С какой скоростью должен ехать автомобиль, чтобы проехать за 7 ч 560 км?...
13. Реши уравнение х ■ 7 = 98.
14. В 7 часов утра термометр показывал 12 °С тепла. Каждый час температура...
15. На экскурсию 123 школьника отправились на двух автобусах. Затем из одного...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. Чему равно число, содержащее 149 единиц I класса и 37 единиц II класса? 37
Описание слайда:

1. Чему равно число, содержащее 149 единиц I класса и 37 единиц II класса? 37 149 149 037 370 149 149 37

№ слайда 2 2. Чему равны 20 мин? 1200 с 12 000 с 120 с 200 с
Описание слайда:

2. Чему равны 20 мин? 1200 с 12 000 с 120 с 200 с

№ слайда 3 3. Выбери запись, где умножение выполнено без ошибок. 135 х 24 = 810 135 х 24
Описание слайда:

3. Выбери запись, где умножение выполнено без ошибок. 135 х 24 = 810 135 х 24 = 27540 135 х 24 = 3220 135 х 24 = 3240

№ слайда 4 4. Выбери запись, где деление выполнено без ошибок. 74 : 6 = 11 (ост. 7) 58 :
Описание слайда:

4. Выбери запись, где деление выполнено без ошибок. 74 : 6 = 11 (ост. 7) 58 : 5 = 11 (ост. 2) 82 : 7 =11 (ост. 4) 92 : 8 = 11 (ост. 4)

№ слайда 5 5. Выбери запись, где деление выполнено без ошибок. 3280 : 4 = 82 3280 : 4 =
Описание слайда:

5. Выбери запись, где деление выполнено без ошибок. 3280 : 4 = 82 3280 : 4 = 820 3280 : 4 = 802 3280 : 4 = 8002

№ слайда 6 6.	Значение частного 7, делимое 56. Выбери соответствующую запись 56 - ... =
Описание слайда:

6. Значение частного 7, делимое 56. Выбери соответствующую запись 56 - ... = 7 56 х ... = 7 56 + ... = 7 56 : ... = 7

№ слайда 7 7.	Сколько треугольников изображено на рисунке? 9 4 6 8
Описание слайда:

7. Сколько треугольников изображено на рисунке? 9 4 6 8

№ слайда 8 8. Найди площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 2 см 9 см2 14 см2 14 см 5
Описание слайда:

8. Найди площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 2 см 9 см2 14 см2 14 см 5 см2

№ слайда 9 9. В числе 467 390 цифру из разряда сотен увеличили на 5. Какое число получил
Описание слайда:

9. В числе 467 390 цифру из разряда сотен увеличили на 5. Какое число получилось? 467 395 467 890 967 390 472 390

№ слайда 10 10.	Не выполняя вычислений, определи, какое произведение больше и на сколько:
Описание слайда:

10. Не выполняя вычислений, определи, какое произведение больше и на сколько: 45 х 1254 или 45 х 1253. 45 х 1254 больше на 45 45 х 1254 больше на 44 45 х 1254 больше на 1254 44 х 1254 больше на 44

№ слайда 11 11.	В три одинаковых пакета положили 15 кг моркови. Сколько потребуется пакет
Описание слайда:

11. В три одинаковых пакета положили 15 кг моркови. Сколько потребуется пакетов, чтобы разложить 60 кг моркови? 5 пакетов 20 пакетов 180 пакетов 12 пакетов

№ слайда 12 12.	С какой скоростью должен ехать автомобиль, чтобы проехать за 7 ч 560 км?
Описание слайда:

12. С какой скоростью должен ехать автомобиль, чтобы проехать за 7 ч 560 км? 60 км/ч 80 км/ч 90 км/ч 80 км

№ слайда 13 13. Реши уравнение х ■ 7 = 98.
Описание слайда:

13. Реши уравнение х ■ 7 = 98.

№ слайда 14 14. В 7 часов утра термометр показывал 12 °С тепла. Каждый час температура
Описание слайда:

14. В 7 часов утра термометр показывал 12 °С тепла. Каждый час температура воздуха поднималась на 3 °С. Какой температура воздуха будет в 13 часов?

№ слайда 15 15. На экскурсию 123 школьника отправились на двух автобусах. Затем из одного
Описание слайда:

15. На экскурсию 123 школьника отправились на двух автобусах. Затем из одного автобуса вышли 8 человек. Трое из них сели в другой автобус, а остальные поехали на машине. После этого в автобусах стало школьников поровну. Сколько пассажиров было в автобусах сначала?

Выбранный для просмотра документ в6 мат.ppt

библиотека
материалов
1.Чему равно число, содержащее 8 единиц I класса и 202 единицы II класса? 20...
 2.	Вырази 4 дм 15 см в сантиметрах. 415 см	 4015 см 55 см	 40 015 см
 3.Выбери значение произведения 234 • 23. 4382	 5382 5282	 5368
4.	Вычисли 147 600 : 40. 369	 3690 36 900	 3665
5.	Найди длину отрезка АВ, изображённого на рисунке. 30 мм	 35 мм 32 мм	 40 мм
6.	Сумму чисел 24 и 15 уменьши на их разность. 39	 48 30	 9
7.Киносеанс начался в 12 ч 50 мин и закончился в 14 ч 20 мин. Сколько времен...
8.Ширина прямоугольника 4 см, а длина на 2 см больше. Чему равна площадь пря...
9.	После того как цифру, стоящую в разряде сотен тысяч некоторого числа, уве...
10.	Два одинаковых квадрата приложены друг к другу сторонами так, что получил...
11. Охотник вышел из пункта А в пункт В. В какой точке будет охотник через 4...
12. Скорый поезд за 6 ч прошёл 720 км. На сколько нужно увеличить скорость по...
13. Разность двух чисел равна 19, уменьшаемое 53. Чему равно вычитаемое?
Сколько понадобится таких треугольников, чтобы сложить из них следующую геоме...
15. Мама испекла пирожки. Утром она съела один пирожок, а половину всех остав...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1.Чему равно число, содержащее 8 единиц I класса и 202 единицы II класса? 20
Описание слайда:

1.Чему равно число, содержащее 8 единиц I класса и 202 единицы II класса? 208 20 208 20 028 202 008

№ слайда 2  2.	Вырази 4 дм 15 см в сантиметрах. 415 см	 4015 см 55 см	 40 015 см
Описание слайда:

2. Вырази 4 дм 15 см в сантиметрах. 415 см 4015 см 55 см 40 015 см

№ слайда 3  3.Выбери значение произведения 234 • 23. 4382	 5382 5282	 5368
Описание слайда:

3.Выбери значение произведения 234 • 23. 4382 5382 5282 5368

№ слайда 4 4.	Вычисли 147 600 : 40. 369	 3690 36 900	 3665
Описание слайда:

4. Вычисли 147 600 : 40. 369 3690 36 900 3665

№ слайда 5 5.	Найди длину отрезка АВ, изображённого на рисунке. 30 мм	 35 мм 32 мм	 40 мм
Описание слайда:

5. Найди длину отрезка АВ, изображённого на рисунке. 30 мм 35 мм 32 мм 40 мм

№ слайда 6 6.	Сумму чисел 24 и 15 уменьши на их разность. 39	 48 30	 9
Описание слайда:

6. Сумму чисел 24 и 15 уменьши на их разность. 39 48 30 9

№ слайда 7 7.Киносеанс начался в 12 ч 50 мин и закончился в 14 ч 20 мин. Сколько времен
Описание слайда:

7.Киносеанс начался в 12 ч 50 мин и закончился в 14 ч 20 мин. Сколько времени длилось кино? 1 ч 20 мин 1 ч 30 мин 2 ч 20 мин 1 ч 25 мин

№ слайда 8 8.Ширина прямоугольника 4 см, а длина на 2 см больше. Чему равна площадь пря
Описание слайда:

8.Ширина прямоугольника 4 см, а длина на 2 см больше. Чему равна площадь прямоугольника? 24 см2 6 см2 42 см2 24 см

№ слайда 9 9.	После того как цифру, стоящую в разряде сотен тысяч некоторого числа, уве
Описание слайда:

9. После того как цифру, стоящую в разряде сотен тысяч некоторого числа, увеличили на 5, получилось 732 702. Какое число было первоначально? 732 202 733 202 232 702 1 232 702

№ слайда 10 10.	Два одинаковых квадрата приложены друг к другу сторонами так, что получил
Описание слайда:

10. Два одинаковых квадрата приложены друг к другу сторонами так, что получился прямоугольник. Периметр этого прямоугольника 24 см. Найди периметр квадрата 16 см 12 см 8 см 4 см

№ слайда 11 11. Охотник вышел из пункта А в пункт В. В какой точке будет охотник через 4
Описание слайда:

11. Охотник вышел из пункта А в пункт В. В какой точке будет охотник через 4 ч, если его скорость 6 км/ч? в точке М в точке С в точке Д в точке К

№ слайда 12 12. Скорый поезд за 6 ч прошёл 720 км. На сколько нужно увеличить скорость по
Описание слайда:

12. Скорый поезд за 6 ч прошёл 720 км. На сколько нужно увеличить скорость поезда, чтобы он прошёл то же расстояние за 5 ч? 120 км/ч 144 км/ч 24 км/ч 264 км/ч

№ слайда 13 13. Разность двух чисел равна 19, уменьшаемое 53. Чему равно вычитаемое?
Описание слайда:

13. Разность двух чисел равна 19, уменьшаемое 53. Чему равно вычитаемое?

№ слайда 14 Сколько понадобится таких треугольников, чтобы сложить из них следующую геоме
Описание слайда:

Сколько понадобится таких треугольников, чтобы сложить из них следующую геометрическую фигуру?

№ слайда 15 15. Мама испекла пирожки. Утром она съела один пирожок, а половину всех остав
Описание слайда:

15. Мама испекла пирожки. Утром она съела один пирожок, а половину всех оставшихся пирожков положила в корзину Красной Шапочке, чтобы она отнесла их бабушке. По дороге Красная Шапочка съела 2 пирожка и третью часть оставшихся пирожков отдала Волку. Бабушке Красная Шапочка принесла 8 пирожков. Сколько пирожков испекла мама?

Выбранный для просмотра документ в7 мат.ppt

библиотека
материалов
1.	Укажи верную запись числа, состоящего из 3 сотен тысяч, 8 десятков тысяч,...
2.	Чему равны 2620 кг? 26 ц 20 кг 260 ц 20 кг 2 ц 62 кг 262 ц
 3.	Выбери значение разности 73 346 и 5488. 67 858 7758 67 758	 67 958
4. Вычисли 320 х 500. 16 000	 160 160 000	 6100
5. С помощью нарисованной линейки найди длину стороны АС. 8 см 5 мм	 4 см 5...
6. Сумму чисел 17 и 15 увеличь на их разность. 34 43 16 64
7. Сейчас часы показывают 14 ч 14 мин. Какое время они показывали 2 ч 19 мин...
8. Вычисли площадь квадрата со стороной 20 мм. 400 мм 80 мм2 80 мм	 400 мм2
9. После того как цифру, стоящую в разряде десятков тысяч некоторого числа, у...
10. Два одинаковых прямоугольника приложены друг к другу большими сторонами т...
11. На изготовление одного рыболовного крючка требуется 3 г металла. Какое на...
12. Автомобиль за 4 ч прошёл 240 км. Сколько километров он пройдёт за 2 ч с т...
13.	Делитель равен 18, частное равно 6. Чему равно делимое?
14.	Даша, Света и Катя купили одинаковые открытки к празднику. Даша сказала,...
15. Если конфеты раскладывать по 2, 3, 4, то всегда остаётся 1 лишняя конфета...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1.	Укажи верную запись числа, состоящего из 3 сотен тысяч, 8 десятков тысяч,
Описание слайда:

1. Укажи верную запись числа, состоящего из 3 сотен тысяч, 8 десятков тысяч, 2 сотен и 4 единиц. 382 004 308 204 380 204 380 240

№ слайда 2 2.	Чему равны 2620 кг? 26 ц 20 кг 260 ц 20 кг 2 ц 62 кг 262 ц
Описание слайда:

2. Чему равны 2620 кг? 26 ц 20 кг 260 ц 20 кг 2 ц 62 кг 262 ц

№ слайда 3  3.	Выбери значение разности 73 346 и 5488. 67 858 7758 67 758	 67 958
Описание слайда:

3. Выбери значение разности 73 346 и 5488. 67 858 7758 67 758 67 958

№ слайда 4 4. Вычисли 320 х 500. 16 000	 160 160 000	 6100
Описание слайда:

4. Вычисли 320 х 500. 16 000 160 160 000 6100

№ слайда 5 5. С помощью нарисованной линейки найди длину стороны АС. 8 см 5 мм	 4 см 5
Описание слайда:

5. С помощью нарисованной линейки найди длину стороны АС. 8 см 5 мм 4 см 5 мм 4 см 5 см

№ слайда 6 6. Сумму чисел 17 и 15 увеличь на их разность. 34 43 16 64
Описание слайда:

6. Сумму чисел 17 и 15 увеличь на их разность. 34 43 16 64

№ слайда 7 7. Сейчас часы показывают 14 ч 14 мин. Какое время они показывали 2 ч 19 мин
Описание слайда:

7. Сейчас часы показывают 14 ч 14 мин. Какое время они показывали 2 ч 19 мин назад? 11 ч 5 мин 16 ч 33 мин 11 ч 55 мин 12 ч 55 мин

№ слайда 8 8. Вычисли площадь квадрата со стороной 20 мм. 400 мм 80 мм2 80 мм	 400 мм2
Описание слайда:

8. Вычисли площадь квадрата со стороной 20 мм. 400 мм 80 мм2 80 мм 400 мм2

№ слайда 9 9. После того как цифру, стоящую в разряде десятков тысяч некоторого числа, у
Описание слайда:

9. После того как цифру, стоящую в разряде десятков тысяч некоторого числа, увеличили на 7, получили 151 347. Какое число было первоначально? 81 647 151 417 81 347 151 354

№ слайда 10 10. Два одинаковых прямоугольника приложены друг к другу большими сторонами т
Описание слайда:

10. Два одинаковых прямоугольника приложены друг к другу большими сторонами так, что получился квадрат. Периметр этого квадрата 40 см. Найди периметр прямоугольника 15 см 40 см 100 см 30 см

№ слайда 11 11. На изготовление одного рыболовного крючка требуется 3 г металла. Какое на
Описание слайда:

11. На изготовление одного рыболовного крючка требуется 3 г металла. Какое наибольшее количество таких крючков можно изготовить из 74 г металла? 77 крючков 24 крючка 71 крючок 25 крючков

№ слайда 12 12. Автомобиль за 4 ч прошёл 240 км. Сколько километров он пройдёт за 2 ч с т
Описание слайда:

12. Автомобиль за 4 ч прошёл 240 км. Сколько километров он пройдёт за 2 ч с той же скоростью? 60 км 160 км 120 км 140 км

№ слайда 13 13.	Делитель равен 18, частное равно 6. Чему равно делимое?
Описание слайда:

13. Делитель равен 18, частное равно 6. Чему равно делимое?

№ слайда 14 14.	Даша, Света и Катя купили одинаковые открытки к празднику. Даша сказала,
Описание слайда:

14. Даша, Света и Катя купили одинаковые открытки к празднику. Даша сказала, что за 12 открыток она заплатила 72 р., Света сказала, что за 4 открытки она заплатила 52 р., а Катя сказала, что за 9 открыток она заплатила 54 р. Сколько стоит такая открытка, если известно, что две девочки ошиблись в расчётах?

№ слайда 15 15. Если конфеты раскладывать по 2, 3, 4, то всегда остаётся 1 лишняя конфета
Описание слайда:

15. Если конфеты раскладывать по 2, 3, 4, то всегда остаётся 1 лишняя конфета. А если их раскладывать по 5, то лишних конфет нет. Сколько было конфет, если их меньше 50?

Выбранный для просмотра документ в8 мат.ppt

библиотека
материалов
1.	Укажи верную запись числа, состоящего из 5 сотен тысяч, 7 десятков тысяч,...
2.	Выбери запись величин в порядке возрастания. 720 т, 720 ц, 720 кг, 720 г 5...
3.	Выбери значение частного чисел 7248 и 24. 302	 320 32 1102
4.	С помощью нарисованной линейки найди длину прямоугольника АВСД. 8 см 5 мм...
5. Вычисли 49 000 : 70. 70 000 7000 700 70
6.	Разность чисел 3 и 27 увеличь на их сумму. 2	 70 62	 54
7.	Соревнования начались в 15 ч 35 мин и продолжались до 17 ч 25 мин. Скольк...
8.	Длина прямоугольника 8 см, а ширина на 2 см меньше. Чему равна площадь пря...
9.	Выбери число, в записи которого в разрядах десятков тысяч и десятков одна...
10. Два одинаковых квадрата приложены друг к другу сторонами так, что получил...
11.	Черепаха ползёт из пункта А в пункт В. Она за 1 мин проползает 6 м. В ка...
12.	Из двух посёлков одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Р...
13.	Вычитаемое равно 84, разность равна 28. Чему равно уменьшаемое?
14.	Витя, Петя и Лёша купили одинаковые значки. Витя сказал, что за 7 значков...
15. Коробка полностью заполнена одинаковыми кубиками. Сколько всего кубиков...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1.	Укажи верную запись числа, состоящего из 5 сотен тысяч, 7 десятков тысяч,
Описание слайда:

1. Укажи верную запись числа, состоящего из 5 сотен тысяч, 7 десятков тысяч, 3 сотен и 4 единиц. 573 004 507 304 570 304 570 340

№ слайда 2 2.	Выбери запись величин в порядке возрастания. 720 т, 720 ц, 720 кг, 720 г 5
Описание слайда:

2. Выбери запись величин в порядке возрастания. 720 т, 720 ц, 720 кг, 720 г 5 сут., 5 ч, 5 с, 5 мин 408 км, 408 мм, 408 м, 408 см 720 г, 720 кг, 720 ц, 720 т

№ слайда 3 3.	Выбери значение частного чисел 7248 и 24. 302	 320 32 1102
Описание слайда:

3. Выбери значение частного чисел 7248 и 24. 302 320 32 1102

№ слайда 4 4.	С помощью нарисованной линейки найди длину прямоугольника АВСД. 8 см 5 мм
Описание слайда:

4. С помощью нарисованной линейки найди длину прямоугольника АВСД. 8 см 5 мм 5 см 3 см 5 мм 9 см

№ слайда 5 5. Вычисли 49 000 : 70. 70 000 7000 700 70
Описание слайда:

5. Вычисли 49 000 : 70. 70 000 7000 700 70

№ слайда 6 6.	Разность чисел 3 и 27 увеличь на их сумму. 2	 70 62	 54
Описание слайда:

6. Разность чисел 3 и 27 увеличь на их сумму. 2 70 62 54

№ слайда 7 7.	Соревнования начались в 15 ч 35 мин и продолжались до 17 ч 25 мин. Скольк
Описание слайда:

7. Соревнования начались в 15 ч 35 мин и продолжались до 17 ч 25 мин. Сколько времени продолжались соревнования? 1 ч 50 мин 50 мин 2 ч 50 мин 2 ч 10 мин

№ слайда 8 8.	Длина прямоугольника 8 см, а ширина на 2 см меньше. Чему равна площадь пря
Описание слайда:

8. Длина прямоугольника 8 см, а ширина на 2 см меньше. Чему равна площадь прямоугольника? 16 см2 80 см2 48 см2 28 см2

№ слайда 9 9.	Выбери число, в записи которого в разрядах десятков тысяч и десятков одна
Описание слайда:

9. Выбери число, в записи которого в разрядах десятков тысяч и десятков одна и та же цифра. 38 753 140 541 896 648 342 937

№ слайда 10 10. Два одинаковых квадрата приложены друг к другу сторонами так, что получил
Описание слайда:

10. Два одинаковых квадрата приложены друг к другу сторонами так, что получился прямоугольник. Периметр этого прямоугольника 42 см. Найди периметр квадрата. 28 см 7 см 14 см 12 см

№ слайда 11 11.	Черепаха ползёт из пункта А в пункт В. Она за 1 мин проползает 6 м. В ка
Описание слайда:

11. Черепаха ползёт из пункта А в пункт В. Она за 1 мин проползает 6 м. В какой точке она будет через 3 мин? в точке М в точке К в точке Д в точке С

№ слайда 12 12.	Из двух посёлков одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Р
Описание слайда:

12. Из двух посёлков одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Расстояние между посёлками 21 км. Первый шёл со скоростью 3 км/ч, а второй — со скоростью 4 км/ч. Через сколько часов они встретились? 7 ч 21 ч 3 ч 14 ч

№ слайда 13 13.	Вычитаемое равно 84, разность равна 28. Чему равно уменьшаемое?
Описание слайда:

13. Вычитаемое равно 84, разность равна 28. Чему равно уменьшаемое?

№ слайда 14 14.	Витя, Петя и Лёша купили одинаковые значки. Витя сказал, что за 7 значков
Описание слайда:

14. Витя, Петя и Лёша купили одинаковые значки. Витя сказал, что за 7 значков он заплатил 63 р., Петя сказал, что за 12 значков он заплатил 72 р., а Лёша сказал, что за 10 значков он заплатил 90 р. Сколько стоит значок, если известно, что два мальчика ошиблись в расчётах?

№ слайда 15 15. Коробка полностью заполнена одинаковыми кубиками. Сколько всего кубиков
Описание слайда:

15. Коробка полностью заполнена одинаковыми кубиками. Сколько всего кубиков в коробке?

Выбранный для просмотра документ в9 мат.ppt

библиотека
материалов
1. Как можно прочитать число 42 080? 420 сот. 8 ед.	, 4 тыс. 208 ед. 42 тыс....
2. Чему равны 27 020 г? 270 кг 20 г 2 кг 702 г 27 кг 200 г 27 кг 20 г
3. Чему равна сумма чисел 396 946 и 43 154? 340 100	 440 090 439 100	 440 100
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. Как можно прочитать число 42 080? 420 сот. 8 ед.	, 4 тыс. 208 ед. 42 тыс.
Описание слайда:

1. Как можно прочитать число 42 080? 420 сот. 8 ед. , 4 тыс. 208 ед. 42 тыс. 8 дес., 420 дес. 8 ед.

№ слайда 2 2. Чему равны 27 020 г? 270 кг 20 г 2 кг 702 г 27 кг 200 г 27 кг 20 г
Описание слайда:

2. Чему равны 27 020 г? 270 кг 20 г 2 кг 702 г 27 кг 200 г 27 кг 20 г

№ слайда 3 3. Чему равна сумма чисел 396 946 и 43 154? 340 100	 440 090 439 100	 440 100
Описание слайда:

3. Чему равна сумма чисел 396 946 и 43 154? 340 100 440 090 439 100 440 100

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ зачет 3 подготовка.doc

библиотека
материалов
  1. Юра решил 17 задач, Марина на 3 меньше, а Дима на 6 больше, чем Марина. На сколько Юра решил задач меньше, чем Дима?

  2. На уборке клубники работали 67 человек, из них 34 женщины. На сколько меньше работало мужчин, чем женщин?

  3. За лето Володя купался и катался на велосипеде 96 раз. Купался он 43 раза. На сколько раз больше Володя катался на велосипеде, чем купался?

  4. На полке лежало 15 журналов, газет на 13 больше, а книг на 17 меньше, чем журналов и газет вместе. На сколько меньше журналов, чем книг лежит на полке?

  5. Мама купила зайца за 30 рублей, мишку на 20 рублей дешевле, а котенка на 15 рублей дороже, чем мишку. На сколько дешевле стоит заяц, чем мишка и котенок вместе?

  6. У Пети 15 игрушечных ковбоев, индейцев на 11 больше, чем ковбоев, а солдатиков на 22 больше, чем ковбоев и индейцев вместе. На сколько меньше у Пети ковбоев, чем обычных солдатиков?

  7. На стройке работало 14 каменщиков. Это в 2 раза меньше, чем маляров. Сколько всего каменщиков и маляров работало на стройке?

  8. Масса дыни 8 кг. Это в 4 раза меньше, чем масса арбуза. Какова масса арбуза и дыни вместе?

  9. В секции плавания занимается 45 мальчиков. Это в 5 раз больше, чем девочек. Сколько всего детей занимаются в секции?

  10. Вера нарисовала 12 рисунков, Катя в 2 раза меньше, чем Вера, а Женя на 3 рисунка больше, чем Катя. Сколько рисунков нарисовали все девочки?

  11. Дети собрали 12 кружек малины, а ежевики на 8 кружек меньше. Во сколько раз больше собрали кружек малины, чем ежевики?

  12. У Оли 5 игрушек, а у Иры на 10 больше. Во сколько раз у Оли игрушек меньше, чем у Иры?

  13. У Юры 4 отвертки. Это на 2 отвертки больше, чем у Леши. Во сколько раз у Юры отверток больше, чем у Леши?

  14. В тире Витя попал в цель 10 раз, Толя на 5 раз меньше, чем Витя, а Игорь попал в цель столько раз, сколько Витя и Толя вместе. Во сколько раз больше попал в цель Игорь, чем Толя?

  15. У трех белых куропаток 24 птенца, поровну у каждой, а у 4 серых куропаток 16 птенцов, поровну у каждой . во сколько раз больше птенцов у одной белой куропатки, чем у одной серой?

Выбранный для просмотра документ зачет задачи 4 кл.doc

библиотека
материалов

1 вариант

На «3»

1. Скорый и пассажирский поезда вышли одновременно из одного города в противоположные стороны. Каким будет расстояние между ними через 2 часа, если скорость скорого поезда 65 км/ч, а скорость пассажирского поезда 55 км/ч?

2. Из двух городов, расстояние между которыми 600км, одновременно выехали навстречу друг другу два автомобиля, которые встретились через 4 часа. Один автомобиль ехал со скоростью 70 км/ч. Какова скорость второго автомобиля?

3. Две черепахи начали двигаться одновременно навстречу друг другу, когда находились на расстоянии 66 м. Скорость одной 5 м/мин, а другой 6 м/мин. Через сколько минут черепахи встретились?


На «4 и 5»

1. Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали две автомашины. Скорость первой 75 км/ч, второй 93 км/ч. Через 4 часа расстояние между ними было 168 км. Найди расстояние между городами.

2. От одной пристани в противоположных направлениях одновременно отошли два теплохода со скоростями 37 км/ч и 43 км/ч. Какой путь прошёл каждый теплоход, когда расстояние между ними стало 240 км?

3. Из одной деревни одновременно в противоположных направлениях вышли два пешехода со скоростями 6 км/ч и 5 км/ч. Какое расстояние было между ними, когда первый пешеход прошёл 18 км?



2 вариант.

На «3».

. 1. Автомобиль и автобус выехали одновременно из двух городов навстречу друг другу. Скорость автомобиля 90 км/ч, автобуса 70 км/ч. Через сколько часов они встретятся, если расстояние между городами 1800 км?

2. Два поезда вышли одновременно из двух городов навстречу друг другу и встретились через 4 часа. Скорость первого поезда 68 км/ч, а скорость второго 72 км/ч. Чему равно расстояние между городами?

3. Из одного города одновременно в противоположных направлениях вышли два туриста со скоростями 4 км/ч и 5 км/ч. Через сколько часов расстояние между ними будет 36 км?



На «4 и 5»


1. Из двух городов расстояние между которыми 780 км, одновременно навстречу друг другу вышли два поезда со скоростями 70 км/ч и 60 км/ч. Какой путь до встречи прошёл каждый поезд?

2. От двух пристаней одновременно навстречу друг другу вышли два теплохода. Скорость первого 24 км/ч и он прошёл до встречи 96 км. Второй теплоход прошёл до встречи 120 км. Какова скорость второго теплохода?

3. Расстояние между городами600 км. Из двух городов навстречу друг другу одновременно вышли два автобуса со скоростями 65 км/ч и 70 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 часа?

Выбранный для просмотра документ итог тест В1.ppt

библиотека
материалов
1.Укажи наименьшее четырёхзначное число. 1000	 100	 9990	 9998
2.Укажи, в каком из чисел содержится 37сотен и 5 единиц. 1) 4367	 2) 5438	 3)...
3.Укажи, в каком числе 102 единицы I класса, 803 единицы II класса, 761 едини...
4.	Укажи, какое число получится, если 69 000 уменьшить в 3 раза. 1) 23	 2) 23...
5.	Найди сумму 560 и 2800, укажи верный ответ. 8400	 3360	 2240	 3460
Найди разность чисел 30 000 и 170, укажи верный ответ. 1)30170	 2)29930	 3)29...
7.Найди неизвестный множитель, если произведение — 7800, известный множитель...
8.Найди частное чисел 1 400 020 и 20. Укажи верный ответ. 1) 701	 2) 70 001...
9. Найди произведение чисел 1080 и 3. Укажи верный ответ. 1) 5400	 2) 3204	 3...
10.	Укажи, сколько метров в 250 километрах. 250 000 м	 25 000 м 2500 м	 2 50...
11.	Укажи, сколько килограммов в 500 центнерах. 1) 500 кг	 2) 50 000 кг 3) 5...
12.	В первой типографии к Дню знаний напечатали 3600 открыток, а во второй —...
13. В маршрутном такси помещается всего 15 пассажиров. Какое наименьшее число...
14. Самое большое шестизначное число уменьшили в 3 раза. Укажи верный ответ....
15.	Укажи, чему равны 2/5 части от самого маленького четырёхзначного числа....
16.	В неизвестном числе увеличили число десятков в 2 раза, а число единиц ты...
17.	Укажи, не производя вычислений, ответ какого выражения равен ответу выра...
18.	Периметр участка равен 1200 метров. Известно, что длина участка — самое...
19.	Мальчик измерил длину дорожки. Если выразить её в дециметрах, то получит...
20. Дан ряд величин: 2 сут., 5 дм, 600 кг, 84 кв. см, 3 ч, 4 т, 8 км 100 м....
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1.Укажи наименьшее четырёхзначное число. 1000	 100	 9990	 9998
Описание слайда:

1.Укажи наименьшее четырёхзначное число. 1000 100 9990 9998

№ слайда 2 2.Укажи, в каком из чисел содержится 37сотен и 5 единиц. 1) 4367	 2) 5438	 3)
Описание слайда:

2.Укажи, в каком из чисел содержится 37сотен и 5 единиц. 1) 4367 2) 5438 3) 3745 4) 8904

№ слайда 3 3.Укажи, в каком числе 102 единицы I класса, 803 единицы II класса, 761 едини
Описание слайда:

3.Укажи, в каком числе 102 единицы I класса, 803 единицы II класса, 761 единица III класса. 761 803 102 761 102 803 803 761 120 803 120 761

№ слайда 4 4.	Укажи, какое число получится, если 69 000 уменьшить в 3 раза. 1) 23	 2) 23
Описание слайда:

4. Укажи, какое число получится, если 69 000 уменьшить в 3 раза. 1) 23 2) 2300 3) 230 4) 23 000

№ слайда 5 5.	Найди сумму 560 и 2800, укажи верный ответ. 8400	 3360	 2240	 3460
Описание слайда:

5. Найди сумму 560 и 2800, укажи верный ответ. 8400 3360 2240 3460

№ слайда 6 Найди разность чисел 30 000 и 170, укажи верный ответ. 1)30170	 2)29930	 3)29
Описание слайда:

Найди разность чисел 30 000 и 170, укажи верный ответ. 1)30170 2)29930 3)29830 4)28830

№ слайда 7 7.Найди неизвестный множитель, если произведение — 7800, известный множитель
Описание слайда:

7.Найди неизвестный множитель, если произведение — 7800, известный множитель — 4. Укажи верный ответ. 1) 1650 2) 1950 3) 1200 4) 1400

№ слайда 8 8.Найди частное чисел 1 400 020 и 20. Укажи верный ответ. 1) 701	 2) 70 001
Описание слайда:

8.Найди частное чисел 1 400 020 и 20. Укажи верный ответ. 1) 701 2) 70 001 3) 7001 4) 700 001

№ слайда 9 9. Найди произведение чисел 1080 и 3. Укажи верный ответ. 1) 5400	 2) 3204	 3
Описание слайда:

9. Найди произведение чисел 1080 и 3. Укажи верный ответ. 1) 5400 2) 3204 3) 3024 4) 3240

№ слайда 10 10.	Укажи, сколько метров в 250 километрах. 250 000 м	 25 000 м 2500 м	 2 50
Описание слайда:

10. Укажи, сколько метров в 250 километрах. 250 000 м 25 000 м 2500 м 2 500 000 м

№ слайда 11 11.	Укажи, сколько килограммов в 500 центнерах. 1) 500 кг	 2) 50 000 кг 3) 5
Описание слайда:

11. Укажи, сколько килограммов в 500 центнерах. 1) 500 кг 2) 50 000 кг 3) 5000 кг 4) 50 кг

№ слайда 12 12.	В первой типографии к Дню знаний напечатали 3600 открыток, а во второй —
Описание слайда:

12. В первой типографии к Дню знаний напечатали 3600 открыток, а во второй — в 2 раза меньше. 1/з всех открыток продали в первый день. Сколько открыток было продано в этот день? 180 открыток 540 открыток 5400 открыток 1800 открыток  

№ слайда 13 13. В маршрутном такси помещается всего 15 пассажиров. Какое наименьшее число
Описание слайда:

13. В маршрутном такси помещается всего 15 пассажиров. Какое наименьшее число маршрутных такси понадобится для перевозки 55 человек? 1)3 2) 4 3) 5 4) 6

№ слайда 14 14. Самое большое шестизначное число уменьшили в 3 раза. Укажи верный ответ.
Описание слайда:

14. Самое большое шестизначное число уменьшили в 3 раза. Укажи верный ответ. 1)33 333 2)333 333 3)3333 4)333

№ слайда 15 15.	Укажи, чему равны 2/5 части от самого маленького четырёхзначного числа.
Описание слайда:

15. Укажи, чему равны 2/5 части от самого маленького четырёхзначного числа. 1) 200 2) 600 3) 400 4) 800

№ слайда 16 16.	В неизвестном числе увеличили число десятков в 2 раза, а число единиц ты
Описание слайда:

16. В неизвестном числе увеличили число десятков в 2 раза, а число единиц тысяч уменьшили в 3 раза и получили 872345. Укажи неизвестное число. 1) 876 345 2) 876 325 3) 874 345 4) 872 325

№ слайда 17 17.	Укажи, не производя вычислений, ответ какого выражения равен ответу выра
Описание слайда:

17. Укажи, не производя вычислений, ответ какого выражения равен ответу выражения 700 х 1500 : 2. (700 + 1500) : 2 700 х (1500 : 2) (700 + 1500) X 2 700 х (1500 + 2)

№ слайда 18 18.	Периметр участка равен 1200 метров. Известно, что длина участка — самое
Описание слайда:

18. Периметр участка равен 1200 метров. Известно, что длина участка — самое маленькое трёхзначное число. Чему равна ширина участка? Укажи верные ответы. 1) 600 м 2) 5000 дм 3) 100 м 4) 500 м

№ слайда 19 19.	Мальчик измерил длину дорожки. Если выразить её в дециметрах, то получит
Описание слайда:

19. Мальчик измерил длину дорожки. Если выразить её в дециметрах, то получится самое маленькое четырёхзначное число, если выразить длину в сантиметрах — самое маленькое пятизначное число. Укажи, чему равна длина дорожки. 1) 10 м 2) 10000 см 3) 1000 м 4) 1000 дм

№ слайда 20 20. Дан ряд величин: 2 сут., 5 дм, 600 кг, 84 кв. см, 3 ч, 4 т, 8 км 100 м.
Описание слайда:

20. Дан ряд величин: 2 сут., 5 дм, 600 кг, 84 кв. см, 3 ч, 4 т, 8 км 100 м. Заполни таблицу по заданию. Нижнюю строку таблицы заполни своими примерами величин. Единицы измерения длины Единицы измерения времени Единицы измерения массы Единицы измерения площади

Выбранный для просмотра документ итог тест5.ppt

библиотека
материалов
1. Укажи, какое число состоит из 9 десятков тысяч, 3 единиц и 5 сотен. 90 530...
2. Укажи, каким способом можно вычислить площадь изображённой фигуры 1) (7-4)...
3. Сумма трёх одинаковых чисел равна 5700. Укажи, чему равно второе слагаемое...
4.Уменьшаемое равно 840, разность в 3 раза меньше уменьшаемого. Укажи, чему...
 5.	Укажи, во сколько раз 1 см меньше 1 км. 1) 1000	 2) 100	 3) 100000 4) 10000
 6.	Укажи, сколько полных тонн в 30 ц 7 кг. 3 т	 30 т	 37 т	 307 т
7. Укажи, сколько веков содержится в трёх тысячелетиях. 20	 10	 300	 30
8. Укажи, сколько секунд в ½ часа. 30 мин. 300 с.	 1800 с. 1600 с.
9.Дневной сон первоклассников длится два часа. Сколько всего времени спят де...
10. Через каждые 3 м школьники сажали по 3 дерева в ряд. Сколько деревьев в р...
11. Мастеру надо выложить плиткой стену длиной 1 м 20 см и шириной 40 см. Ско...
12.	Мама печёт за 1 минуту 6 блинов, а брат с сестрой за это же время успеваю...
13. Какие разнообразные геометрические фигуры можно сложить из данных одинако...
14.	Самое большое трёхзначное число увеличили в 100 раз. Укажи верный ответ....
15.	Длина одной стороны треугольника 140 см, второй —в 7 раз меньше. Длина т...
16.	В неизвестном числе уменьшили число единиц в 3 раза, а число сотен умень...
17.	Швее осталось прострочить шов длиной в 60 см. Она уже прошила в 2 раза м...
18.	Чтобы вернуться домой из дачного посёлка, надо проехать на электричке по...
19.	Укажи среди данных фигур те, которые не имеют прямого угла. 1, 2, 6 2) 2...
20. Дан ряд величин: 8 дм, 7900 кг, 64 кв. см, 2 ч, 3 т, 8 км 100 м. Заполни...
Укажи среди данных фигур те, которые не имеют прямого угла 1) 1,2,6 2) 2,4,5...
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. Укажи, какое число состоит из 9 десятков тысяч, 3 единиц и 5 сотен. 90 530
Описание слайда:

1. Укажи, какое число состоит из 9 десятков тысяч, 3 единиц и 5 сотен. 90 530 90 503 93 050 90 053

№ слайда 2 2. Укажи, каким способом можно вычислить площадь изображённой фигуры 1) (7-4)
Описание слайда:

2. Укажи, каким способом можно вычислить площадь изображённой фигуры 1) (7-4)х2 + 4Х4 2) 4 х 4 + (7 - 4) х 2 3) 4X7 + 2X7 4) (7 - 4) х 2 + 2 х 7 7 см

№ слайда 3 3. Сумма трёх одинаковых чисел равна 5700. Укажи, чему равно второе слагаемое
Описание слайда:

3. Сумма трёх одинаковых чисел равна 5700. Укажи, чему равно второе слагаемое. 1009 1090 190 1900

№ слайда 4 4.Уменьшаемое равно 840, разность в 3 раза меньше уменьшаемого. Укажи, чему
Описание слайда:

4.Уменьшаемое равно 840, разность в 3 раза меньше уменьшаемого. Укажи, чему равно вычитаемое. 1) 1020 2) 560 3) 280 4) 380

№ слайда 5  5.	Укажи, во сколько раз 1 см меньше 1 км. 1) 1000	 2) 100	 3) 100000 4) 10000
Описание слайда:

5. Укажи, во сколько раз 1 см меньше 1 км. 1) 1000 2) 100 3) 100000 4) 10000

№ слайда 6  6.	Укажи, сколько полных тонн в 30 ц 7 кг. 3 т	 30 т	 37 т	 307 т
Описание слайда:

6. Укажи, сколько полных тонн в 30 ц 7 кг. 3 т 30 т 37 т 307 т

№ слайда 7 7. Укажи, сколько веков содержится в трёх тысячелетиях. 20	 10	 300	 30
Описание слайда:

7. Укажи, сколько веков содержится в трёх тысячелетиях. 20 10 300 30

№ слайда 8 8. Укажи, сколько секунд в ½ часа. 30 мин. 300 с.	 1800 с. 1600 с.
Описание слайда:

8. Укажи, сколько секунд в ½ часа. 30 мин. 300 с. 1800 с. 1600 с.

№ слайда 9 9.Дневной сон первоклассников длится два часа. Сколько всего времени спят де
Описание слайда:

9.Дневной сон первоклассников длится два часа. Сколько всего времени спят дети днём в режиме пятидневной учебной недели? Укажи верные ответы. 450 минут 6 часов 20 минут 10 часов 12 часов

№ слайда 10 10. Через каждые 3 м школьники сажали по 3 дерева в ряд. Сколько деревьев в р
Описание слайда:

10. Через каждые 3 м школьники сажали по 3 дерева в ряд. Сколько деревьев в ряд посадят дети, пройдя 36 метров? 1) 36 деревьев 2) 30 деревьев 3) 39 деревьев 4) 24 дерева 3 м

№ слайда 11 11. Мастеру надо выложить плиткой стену длиной 1 м 20 см и шириной 40 см. Ско
Описание слайда:

11. Мастеру надо выложить плиткой стену длиной 1 м 20 см и шириной 40 см. Сколько квадратных плиток со стороной 20 см ему понадобится?

№ слайда 12 12.	Мама печёт за 1 минуту 6 блинов, а брат с сестрой за это же время успеваю
Описание слайда:

12. Мама печёт за 1 минуту 6 блинов, а брат с сестрой за это же время успевают съесть по 2 блина. Сколько блинчиков останется на тарелке через 5 минут? 30 20 10 0

№ слайда 13 13. Какие разнообразные геометрические фигуры можно сложить из данных одинако
Описание слайда:

13. Какие разнообразные геометрические фигуры можно сложить из данных одинаковых треугольников, если фигуры разрешено поворачивать. Укажи ответ. треугольник, квадрат, ромб квадрат, окружность, ромб треугольник, квадрат, овал треугольник, четырёхугольник, ромб

№ слайда 14 14.	Самое большое трёхзначное число увеличили в 100 раз. Укажи верный ответ.
Описание слайда:

14. Самое большое трёхзначное число увеличили в 100 раз. Укажи верный ответ. 99 990 9900 99 900 9990

№ слайда 15 15.	Длина одной стороны треугольника 140 см, второй —в 7 раз меньше. Длина т
Описание слайда:

15. Длина одной стороны треугольника 140 см, второй —в 7 раз меньше. Длина третьей на 5 см меньше длины первой стороны. Чему равна сумма длин сторон треугольника? Укажи верное решение задачи. 140 : 7 + 140 140 : 7 + 140 + (140 - 5) 140 : 2 + 140 : 7 (140 + 140) : 2 + 140 : 7

№ слайда 16 16.	В неизвестном числе уменьшили число единиц в 3 раза, а число сотен умень
Описание слайда:

16. В неизвестном числе уменьшили число единиц в 3 раза, а число сотен уменьшили на 4 и получили новое число. Укажи пару чисел, подходящих к заданной закономерности. 8630 и 8230 2469 и 2063 7869 и 7469 5726 и 7622

№ слайда 17 17.	Швее осталось прострочить шов длиной в 60 см. Она уже прошила в 2 раза м
Описание слайда:

17. Швее осталось прострочить шов длиной в 60 см. Она уже прошила в 2 раза меньше, чем осталось, это длина флага. Ширина флага в 3 раза меньше длины. Укажи, какова площадь полотнища флага. 270 кв. см 2700 кв. см 1800 кв. см 180 кв. см

№ слайда 18 18.	Чтобы вернуться домой из дачного посёлка, надо проехать на электричке по
Описание слайда:

18. Чтобы вернуться домой из дачного посёлка, надо проехать на электричке полчаса, после этого ехать полтора часа на автобусе. Укажи, каково расстояние от дачного посёлка до дома, если скорость движения электрички 70 км в час, а автобуса на 10 км в час меньше. 90 км 160 км 130 км 125 км

№ слайда 19 19.	Укажи среди данных фигур те, которые не имеют прямого угла. 1, 2, 6 2) 2
Описание слайда:

19. Укажи среди данных фигур те, которые не имеют прямого угла. 1, 2, 6 2) 2, 4, 5 3) 2, 5, 6 4) 1, 6, 5 1 6 3 2 4 5

№ слайда 20 20. Дан ряд величин: 8 дм, 7900 кг, 64 кв. см, 2 ч, 3 т, 8 км 100 м. Заполни
Описание слайда:

20. Дан ряд величин: 8 дм, 7900 кг, 64 кв. см, 2 ч, 3 т, 8 км 100 м. Заполни таблицу по заданию. Нижнюю строку таблицы заполни своими примерами величин. Единицы измерения длины Единицы измерения времени Единицы измерения массы Единицы измерения площади

№ слайда 21 Укажи среди данных фигур те, которые не имеют прямого угла 1) 1,2,6 2) 2,4,5
Описание слайда:

Укажи среди данных фигур те, которые не имеют прямого угла 1) 1,2,6 2) 2,4,5 3) 2,5,6 4) 1,6,5 1 2 3 4 5 6

Выбранный для просмотра документ мат тест в2.ppt

библиотека
материалов
1. Как записать	цифрами число триста две тысячи двадцать? 320 002 302 200 302...
 2.Чему равны 20 048 кг? 2 т 48 кг	 20 т 48 кг 200 т 48 кг	 20 т 408 кг
3. Выбери запись, где	вычитание выполнено без ошибок. . 44862 2. 44862 3. 448...
4. В числе 204 325 цифру из разряда единиц тысяч увеличили на 7. Какое число...
5. Дано выражение 151 239 : 3. Какие разрядные единицы обозначают первое непо...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. Как записать	цифрами число триста две тысячи двадцать? 320 002 302 200 302
Описание слайда:

1. Как записать цифрами число триста две тысячи двадцать? 320 002 302 200 302 002 302 020

№ слайда 2  2.Чему равны 20 048 кг? 2 т 48 кг	 20 т 48 кг 200 т 48 кг	 20 т 408 кг
Описание слайда:

2.Чему равны 20 048 кг? 2 т 48 кг 20 т 48 кг 200 т 48 кг 20 т 408 кг

№ слайда 3 3. Выбери запись, где	вычитание выполнено без ошибок. . 44862 2. 44862 3. 448
Описание слайда:

3. Выбери запись, где вычитание выполнено без ошибок. . 44862 2. 44862 3. 44862 4. 44862 39826 39826 39826 39826 15036 5936 5036 4036

№ слайда 4 4. В числе 204 325 цифру из разряда единиц тысяч увеличили на 7. Какое число
Описание слайда:

4. В числе 204 325 цифру из разряда единиц тысяч увеличили на 7. Какое число получилось? 201325 211325 204 332 274 325

№ слайда 5 5. Дано выражение 151 239 : 3. Какие разрядные единицы обозначают первое непо
Описание слайда:

5. Дано выражение 151 239 : 3. Какие разрядные единицы обозначают первое неполное делимое? сотни тысячи десятки тысяч единицы тысяч

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ тест по мат 3.docx

библиотека
материалов

hello_html_m54fb1713.gifhello_html_m6d0d95d7.gifhello_html_7e00b649.gifhello_html_76321f19.gifhello_html_7e00b649.gifhello_html_62fa3ffa.gifhello_html_522372c1.gifhello_html_7e00b649.gifhello_html_382425d5.gifhello_html_7e00b649.gifhello_html_m54fb1713.gifhello_html_m6d0d95d7.gifhello_html_7e00b649.gifhello_html_76321f19.gifhello_html_7e00b649.gifhello_html_62fa3ffa.gifhello_html_522372c1.gifhello_html_7e00b649.gifhello_html_382425d5.gifhello_html_7e00b649.gif1если число 16 увеличить в 4 раза, то получится:

а)20 б)56 в)64

1если число 16 увеличить в 4 раза, то получится:

а)20 б)56 в)64

2. Неизвестное число разделили на 13 и получили 7. Значит, это число равно:

А)78 б)91 в)20

2. Неизвестное число разделили на 13 и получили 7. Значит, это число равно:

А)78 б)91 в)20

3. Если периметр равностороннего треугольника равен 24 см, то длина его стороны равна:

А)8см б)6см в)4см

3. Если периметр равностороннего треугольника равен 24 см, то длина его стороны равна:

А)8см б)6см в)4см

4.Сумма чисел370 и 50 равна:

А)870 б)375 в)420

4.Сумма чисел370 и 50 равна:

А)870 б)375 в)420

5. Если делимое равно 72, а частное – 12, то делитель равен:

А)6 б)60 в)4

5. Если делимое равно 72, а частное – 12, то делитель равен:

А)6 б)60 в)4

6. Аптека работает с 8 часов до 22 часов. Значит, она работает:

А)14 часов в сутки

Б)15 часов в сутки

В)16 часов в сутки

6. Аптека работает с 8 часов до 22 часов. Значит, она работает:

А)14 часов в сутки

Б)15 часов в сутки

В)16 часов в сутки

7. Летние каникулы в Германии длятся 6 недель. Уже прошло 20 дней. Значит, до конца каникул осталось:

А)28 дней б)22 дня в)20 дней

7. Летние каникулы в Германии длятся 6 недель. Уже прошло 20 дней. Значит, до конца каникул осталось:

А)28 дней б)22 дня в)20 дней

8. Мама тратит на поездку от дома до работы 30 рублей. Она отдыхает 2 дня в неделю. Значит, она тратит на дорогу:

А)150 рублей в неделю

Б) 300 рублей в неделю

В) 120 рублей в неделю

8. Мама тратит на поездку от дома до работы 30 рублей. Она отдыхает 2 дня в неделю. Значит, она тратит на дорогу:

А)150 рублей в неделю

Б) 300 рублей в неделю

В) 120 рублей в неделю

9. Решением уравнения х:1=19 является число:

А)1 б)19 в)20

9. Решением уравнения х:1=19 является число:

А)1 б)19 в)20

10. Число 480 нельзя представить в виде произведения так:

А)40*3*2*2

Б)20*2*6*2

В)80*3*2*0

10. Число 480 нельзя представить в виде произведения так:

А)40*3*2*2

Б)20*2*6*2

В)80*3*2*0

11У этой фигуры нет площади


А)



Б)



В)


11У этой фигуры нет площади


А)



Б)



В)






1. Произведение чисел 9 и 6 равно

а)54 б)56 в)15

1. Произведение чисел 9 и 6 равно

а)54 б)56 в)15

2. Если делитель равен 14, а частное 7, то делимое равно:

а)2 б)98 в)7

2. Если делитель равен 14, а частное 7, то делимое равно:

а)2 б)98 в)7

3. Это число называют при счете между числами 698 и 700

а)699 б)697 в)701

3. Это число называют при счете между числами 698 и 700

а)699 б)697 в)701

4. Сколько воды помещается в 5 девятилитровых полных вёдрах?

а)5 б)9 в)45

4. Сколько воды помещается в 5 девятилитровых полных вёдрах?

а)5 б)9 в)45

5. Для вычисления значения этого выражения действия надо выполнять в таком порядке: вычитание, деление.

а)100:2 - 30

б)100 -30 :2

в)(100 – 30):2

5. Для вычисления значения этого выражения действия надо выполнять в таком порядке: вычитание, деление.

а)100:2 - 30

б)100 -30 :2

в)(100 – 30):2

6. площадь этой фигуры вычисляется так: 8*4=32кв.см.

а)Квадрата со стороной 8 см

б) прямоугольника со сторонами 8см и 4см

в)Треугольника со сторонами 8см, 4см и 4см

6. площадь этой фигуры вычисляется так: 8*4=32кв.см.

а)Квадрата со стороной 8 см

б) прямоугольника со сторонами 8см и 4см

в)Треугольника со сторонами 8см, 4см и 4см

7. Сумма этих чисел равна 8 сотням:

а)810 и 10

б)720 и 80

в)8 и 100

7. Сумма этих чисел равна 8 сотням:

а)810 и 10

б)720 и 80

в)8 и 100

8. Если уменьшаемое равно 640, а разность 300, то вычитаемое равно:

а)340 б)610 в)940

8. Если уменьшаемое равно 640, а разность 300, то вычитаемое равно:

а)340 б)610 в)940

9. Если число 18 уменьшить в 6 раз, то получится:

а)12 б)3 в)2

9. Если число 18 уменьшить в 6 раз, то получится:

а)12 б)3 в)2

10. Полиэтиленовый пакет вмещает 10 кг. значит, он выдержит:

А)6 литровых бутылок молока и 2 упаковки картофеля по 3 кг;

Б) 3 трехкилограммовых пачки стирального порошка и 2 литра средства для мытья посуды;

В)3 пакета муки массой 2 кг и 2 килограммовые пачки сахара

10. Полиэтиленовый пакет вмещает 10 кг. значит, он выдержит:

А)6 литровых бутылок молока и 2 упаковки картофеля по 3 кг;

Б) 3 трехкилограммовых пачки стирального порошка и 2 литра средства для мытья посуды;

В)3 пакета муки массой 2 кг и 2 килограммовые пачки сахара

11Значение этого выражения больше а

А)а+2+1-3

Б)а-1+2

В)а+3-2-1

11Значение этого выражения больше а

А)а+2+1-3

Б)а-1+2

В)а+3-2-1




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данная разработка полезна учителям начальной школы для проведения подготовки учащихся к итоговому тестированию Материал можно использовать на уроке одновременно со всем классом В папке содержатся разнообразные тесты: девять  вариантов для итогового тестирования в четвертом классе по федеральным государственным образовательным стандартам, тематические тесты.Есть файлы для подготовки к зачетам по решению задач. Задачи можно использовать и в третьем и четвертом классе. так, например,в  зачете два отрабатываются задачи на одновременное движение, причем, дается два варианта, дети выбирают задачи по степени трудности. 

 

Автор
Дата добавления 21.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров5786
Номер материала 401877
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх