Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Тесты / Тесты по математике 5-9 классы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Тесты по математике 5-9 классы

Выбранный для просмотра документ 5 класс. Тест.doc

библиотека
материалов



Тест по математике. 5 класс

Вариант 1

1. Найдите верную запись числа три миллиона двадцать тысяч три.

а) 320 003; б) 3 023 000; в) 3 002 003; г) 3 020 003.


2. Если уменьшаемое 12 784, вычитаемое 9 386, то разность равна:

а) 22 170; в) 3398;

б) 3 389; г) свой ответ ____________________


3. Найдите значение выражения (у – 312) + 59 при у = 700.

а) 471; в) 437;

б) 447; г) свой ответ ________________


4. Найдите по формуле пути значение времени t, если υ = 80 км/ч, s = 240 км.

а) 3 ч; в) 19 200 км;

б) 4 ч; г) свой ответ ________________


5. В уравнении 128 – х = 35 неизвестно:

а) вычитаемое; в) разность;

б) уменьшаемое; г) свой ответ ______________


6. Раскройте скобки 3 hello_html_6dff2092.png (а + 12).

а) 3 hello_html_6dff2092.pngа + 36; в) а + 36;

б) 3 hello_html_6dff2092.pngа + 12; г) свой ответ __________

7. На стройке было 44 машины, а через месяц их стало в 4 раза больше. Сколько машин стало на стройке?

а) 11; в) 48;

б) 176; г) свой ответ __________

8. В одной книге 480 страниц, а в другой в 4 раза меньше. Сколько страниц во второй книге?

а) 12; в) 1920;

б) 120; г) свой ответ __________

9*. Найдите два числа, если известно, что одно из них в 16 раз больше другого, а их разность равна 435.

а) 464 и 29; в) 496 и 31;

б) 458 и 23; г) свой ответ __________.

10*. Чему равно наибольшее произведение двух различных двузначных чисел, составленных из цифр 1, 2, 3 и 4 (должна использоваться каждая цифра и только один раз)?

а) 903; в) 1462;

б) 1312; г) свой ответ __________.




Вариант 2


1. Найдите верную запись числа пятьдесят миллионов четыре тысячи девять.

а) 50 400 009; б) 50 004 009; в) 54 000 009; г) 50 040 090.

2. Если первое слагаемое 12 784, а второе слагаемое 9 386, то сумма равна:

а) 22 170; в) 3398;

б) 22 160; г) свой ответ ____________________


3. Найдите значение выражения (у – 312) + 59 при у = 710.

а) 461; в) 457;

б) 447; г) свой ответ ________________


4. Найдите по формуле пути значение скорости υ, если t = 6 ч, s = 240 км.

а) 30 км/ч; в) 40 км/ч;

б) 1440 км; г) свой ответ ________________


5. В уравнении х – 128 = 35 неизвестно:

а) вычитаемое; в) разность;

б) уменьшаемое; г) свой ответ ______________

6. Раскройте скобки 4 hello_html_6dff2092.png (а + 11).



а) 4 hello_html_6dff2092.png а + 11; в) а + 44;

б) 4 hello_html_6dff2092.png а + 44; г) свой ответ __________


7. Скорость теплохода 36 км/ч. На каком расстоянии от пристани он будет через 3 ч?

а) 12 км/ч; в) 108 км/ч;

б) 108 км; г) свой ответ __________


8. Сколько времени был в пути теплоход, скорость которого 35 км/ч, а расстояние между пристанями 420 км?

а) 120 ч; в) 12 ч;

б) 14700 км/ч; г) свой ответ __________.



9*. Найдите два числа, если известно, что одно из них в 18 раз больше другого, а их сумма равна 1083.

а) 85 и 998; в) 57 и 1026;

б) 58 и 1102; г) свой ответ __________

10*. Чему равно наибольшее произведение двух различных двузначных чисел, составленных из цифр 1, 2, 3 и 5 (должна использоваться каждая цифра и только один раз)?

а) 2916; в) 1632;

б) 2142; г) свой ответ __________




Выбранный для просмотра документ 6 класс.doc

библиотека
материалов

Математика 6 класс.

Вариант 1

1. Все делители числа 55.

а) 2, 3, 5, 9; в) 1, 3, 5, 9, 15, 45;

б) 1, 5, 11; 55; г) другой ответ.

2. Какую цифру нужно поставить вместо * в числе 5*62, чтобы полученное число делилось на 9?

а) 5; в) 9;

б) 1; г) другой ответ.

3. Укажи наибольший делитель числа 5460.

а) 21; б) 17; в) 13; г) 15.

4. Найди наибольший общий делитель чисел 555 и 275.

1) 3; 2) 7; 3) 5; 4) 15.

5. Выполни действия hello_html_5f15931.png.

а) hello_html_57117642.gif; б) hello_html_m64b3a01e.gif; в) hello_html_24d88e76.gif; г) hello_html_m6daadc7a.gif.

6. За три часа велосипедист проехал 45 км. За первые два часа он проехал hello_html_m2a079639.png км. Сколько километров проехал велосипедист за третий час?

а) 17,4 км; б) 16,8 км; в) 17,6 км; г) 16,4 км.

7. Найди площадь прямоугольника со сторонами hello_html_4b0cf3f7.png дм и hello_html_m199358c3.png дм.

а) hello_html_6122268b.png дм2; б) 2hello_html_m696b87c1.png дм2; в) 2 дм2; г) hello_html_m2a76614e.png дм2.

8. Лист картона со сторонами 54 см и 36 см надо разрезать без отходов на равные квадраты. Найди площадь наибольшего квадрата, который можно получить из этого листа.

1) 16 см2; 2) 324 см2; 3) 81 см2; 4) 36 см2.



9. Из 35 учащихся класса 14 человек занимаются музыкой. Сколько процентов учащихся класса занимаются музыкой

а) 40 %; б) 60 %; в) 35 %; г) 16 %.


10. Сравни Р1 = hello_html_m1db4c618.png и Р2 = hello_html_m3ca556ae.png.

а) Р1 > Р2; б) Р2 > Р1; в) Р2 = Р1; г) нет решения.



Вариант 2

1. Укажи все делители числа 45.

а) 2, 3, 5, 9; в) 1, 3, 5, 9, 15, 45;

б) 1, 5, 11; 55; г) другой ответ.

2. Какую цифру нужно поставить вместо * в числе 23*5, чтобы полученное число делилось на 9?

а) 8; в) 9;

б) 1; г) другой ответ.

3. Укажи наибольший простой делитель числа 3850.

1) 55; 2) 11; 3) 35; 4) 19.

4. Найди наибольший общий делитель чисел 645 и 680.

1) 7; 2) 15; 3) 5; 4) 3.

5. Выполни действия hello_html_49e37b6d.png.

а) hello_html_7f9b1d5b.gif; б) hello_html_565527dc.gif; в) hello_html_24d88e76.gif; г) hello_html_m34e7e88d.gif.

6. За три часа велосипедист проехал 35 км. За первые два часа он проехал hello_html_m43dba1a1.png км. Сколько километров проехал велосипедист за третий час?

а) 10,08 км; б) 11,93 км; в) 10,92 км; г) 11,08 км.


7. Найди площадь прямоугольника со сторонами hello_html_m5ccec40e.png м и hello_html_mc790a8d.png м.

а) 3hello_html_m58665fd5.png м2; б) 7 м2; в) 4hello_html_m58665fd5.png м2; г) hello_html_m58665fd5.png м2.

8. Какой наименьшей длины надо взять доску, чтобы разрезать её поперёк на бруски по 40 см или по 30 см, не получив обрезков?

1) 120 см; 2) 240 см; 3) 70 см; 4) 140 см.

9. Из 45 шестиклассников 36 человек пользуются компьютером.

Сколько процентов шестиклассников пользуются компьютером?

а) 16,2 %; б) 65 %; в) 80 %; г) 75 %.


10. Сравни Р1 = hello_html_m635fb793.png и Р2 = hello_html_m5f212f6a.png.

а) Р1 > Р2; б) Р2 > Р1; в) Р2 = Р1; г) нет решения.




Выбранный для просмотра документ Тест 9 класс.doc

библиотека
материалов


Тест по математике 9 класс

Вариант 1

  1. Вычислите hello_html_2bf8fe61.gif

            

    а) 1             б) 3                 в) 2               г) 7


  1. Решите уравнение: 3х2 - 13х + 14=0

             

   а) 2 и  hello_html_m72a59810.gif             б) 6                 в) 2и -2                г) 8 иhello_html_54a58adf.gif

3. Сократите дробь hello_html_m3f0cbf64.gif


                а) hello_html_m4612c014.gif             б) hello_html_m10a90e15.gif                 в) hello_html_1ebaa471.gif               г) hello_html_m5498b141.gif

  1. Решите биквадратное уравнение: х4 – 19х2 + 48 = 0.

а) –4; –hello_html_m5c80b20c.gif; hello_html_m5c80b20c.gif; 4 б) -4;2 в) –hello_html_m5c80b20c.gif; hello_html_m5c80b20c.gif г)0


  1. Решите неравенство 2х2 – 13х + 6 < 0

а)hello_html_m5e2976a4.gif б) (2;8) в) (5; +∞) г) (0;6)


6. Решите уравнение hello_html_m47715050.gif + 4 = 0

а)–5; 1; –1 ± hello_html_m5a7e461e.gifб) –5; 1; –1 ± hello_html_m5a7e461e.gif в) )–5; 1; –1 г) 1; –1



7. Решите систему уравнений:

hello_html_2c78e027.gif


а) (–4; 15), (2; 3) б) (2; 5), (12; 3) в) (2; 3) г) (0; 1), (2; 3)

8. Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения параболы у = х2 + 4 и прямой х + у = 6.

а) (1; 5), (2;4) б) (0; 4), (2; 3) в) (1; 3) г) (1; 5), (–2; 8)


9. Периметр прямоугольника равен 28 м, а его площадь равна 40 м2. Найдите стороны прямоугольника.


а) 14 м и 1 м б) 4 м и 10 м в) 4 м и 7 м г) 5 м и 8 м

10. В фермерском хозяйстве под гречиху было отведено два участка. С первого собрали 105 ц гречихи, а со второго, площадь которого на 3 га больше, собрали 152 ц. Найдите площадь каждого участка, если известно, что урожайность гречихи на первом участке была на 2 ц с 1 га больше, чем на втором.

а) 5 га; 8 га б) 15 га; 7 га в)8 га; 19 га г) 3 га; 8 га



Вариант 2

  1. Вычислите hello_html_m3e2de29c.gif

                а)   hello_html_1d77277.gif           б) 1                 в) hello_html_m19e8bb17.gif               г) 9


  1. Решите уравнение: х2 - 2х -8=0

                а) 2 и  hello_html_m72a59810.gif             б) 0 и 6                 в) -2и 4               г) 8 и 12


  1. Сократите дробь hello_html_21399cd2.gif

            

а) hello_html_378dcc2e.gif             б) hello_html_m199d7d1b.gif                 в) hello_html_506090bc.gif               г) hello_html_m283d6d0c.gif

  1. Решите биквадратное уравнение: х4 – 4х2 – 45 = 0

а) –4; 4 б) ±3 в) –hello_html_m5c80b20c.gif; hello_html_m5c80b20c.gif г)0

  1. Решите неравенство 2х2х – 15 > 0

а) (–∞;–2,5) hello_html_m6928e8b8.gif(3; +∞) б) (–∞;–2,5) в) (3; +∞) г) (0;6)

6.Решите уравнение: hello_html_m58f43f43.gif = 3.

а) –1 ± hello_html_m5a7e461e.gif б) –5; 1; –1 в) )–5; 1; г) –2; 7; –1 ± hello_html_m16baeca0.gif

7. Решите систему уравнений:

hello_html_m380b0a28.gif


а) (1; 5), (2; 4) б) (5; 1), (–4; –2) в) (5; 1) г) (5; 1), (2; 3)


8. Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения окружности х2 + у2 = 10 и прямой х + 2у = 5.

а) (1; 3), (2;4) б) (3; 1), (2; 3) в) (1; 3) г) (3; 1), (–1; 3)


9. Одна из сторон прямоугольника на 2 см больше другой стороны. Найдите стороны прямоугольника, если его площадь равна 120 см2.

а) 10 см и 12 см б) 15 см и 8 см в) 60 см и 2 см г) 30 см и 4 см

10. Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 45 км, выехал велосипедист. Через 30 мин вслед за ним выехал второй велосипедист, который прибыл в п. В на 15 мин раньше первого. Какова скорость первого велосипедиста, если она на 3 км/ч меньше скорости втор

    а)  15 км/ч  б) 12 км/ч в)   10 км/ч г) 18 км/ч


Выбранный для просмотра документ Тест 7 класс.doc

библиотека
материалов

Тест по математике 7 класс

Вариант 1.

1. Найдите значение функции   у=5х-12   при   х = -4.          

                а) -32              б) 8                 в) 32                 г) -8

  1. Найдите значение выражения 13а+12b при а=2, b=3

                а) 32              б) 62                 в) 52                 г) 82

  1. Найдите корень уравнения hello_html_m11c576d.gif

                а) 3              б) 6                 в) 2                 г) 8


4. Раскройте скобки   15d - (4d+3).

а) 11d-3               б) 11d+3                       в) 19d+3                        г) 19d-3

Для функции у = -0,8х+6 найдите значение х, при котором у = -2.

5. Решите уравнение ( 15x – 6 ) + ( 9x – 8 ) = 7 – ( 1 – 14x )

    а) 0    б) нет корней     в) 2     г) 3

6. Выберите функцию, которая является линейной

а) hello_html_m5dffb73c.gifб) hello_html_m166874c2.gif в) y=-3x+x²; г) y=2x³-x²

7. Запишите выражение hello_html_m10831e1f.gif в стандартном виде

а) hello_html_5361b46a.gif б) hello_html_m5a9e5518.gifв) hello_html_m7ad4152b.gif г) hello_html_1559f6b8.gif


8. Решением системы уравнений: hello_html_m2cb94bce.gif является пара чисел:


а) (5; 2) б) ( 5; - 2) в) (- 5; - 2) г) (- 5; - 7)


9. За 2 часа грузовик проезжает на 20 км больше, чем легковой автомобиль за 1 ч. Скорость легкового автомобиля в 1,5 раза больше скорости грузовика. Определите скорость грузовика.

а) 20 км/ч б) 30 км/ч в) 40 км/ч г) 50 км/ч


10. В равнобедренном треугольнике боковая сторона равна 7 см, а периметр равен 17 см. Вычислите основание треугольника.

                а) 3              б) 6                 в) 2                 г) 8


Вариант 2

1. Найдите значение функции   у=12х+7   при   х = -6. 

                а) -79              б) 63                 в) 79                 г) -65

  1. Найдите значение выражения 33x+21y при x=3, y=2

                а) 132              б) 141                 в) 502                 г) 182

  1. Найдите корень уравнения 5(a-3)=a+1

                а) 4              б) 6                 в) 2                 г) 5


4. Раскройте скобки   13b - (4b+9).

а) 9b-9               б) 9b+9                       в) 17b+9                        г) 17b-9

5. Решите уравнение ( 2x + 3 ) + ( 14x – 4 ) = 9 – ( 46 +4x ).

    а) 0    б) нет корней     в) -3     г) 4

6. Выберите функцию, которая является линейной.

а) hello_html_m5ccd6b91.gif; б) hello_html_mf4e4051.gif; в) hello_html_m68bb8bd3.gif; г) hello_html_m7adf0814.gif

7. Запишите выражение hello_html_24128706.gif в стандартном виде:

а) hello_html_m294f48a7.gifб) hello_html_m68f3b3b7.gif в) hello_html_58ca4a57.gif г) hello_html_2976ebb.gif

8. Решением системы уравнений: hello_html_m7fa64e0.gif является пара чисел


а) (2; 3) б) (- 2; 3) в) (2; - 3) г) (- 2; - 9)

9. За 3 часа мотоциклист проезжает то же расстояние, что велосипедист за 5 ч. Скорость мотоциклиста на 12 км/ч больше скорости велосипедиста. Определите скорость велосипедиста.

а) 12 км/ч б) 14 км/ч в) 16 км/ч г) 18 км/ч


10. В равнобедренном треугольнике основание равно 4 см, а периметр равен 20 см. Вычислите боковые стороны треугольника.

                а) 3              б) 6                 в) 2                 г) 8


Выбранный для просмотра документ Тест 8 класс.doc

библиотека
материалов

Тест 8 класс

Вариант 1.

  1. При x=2,5 значение выражения равно hello_html_m612cc3e1.gif равно

                а) 3              б) 6                 в) 2                 г) 8


  1. Упростите выражение hello_html_m4fa3afbe.gif.

                а) hello_html_2eca1e3f.gif              б)  hello_html_m6a33557f.gif               в) hello_html_74ccdf7e.gif                 г) hello_html_ma1eb500.gif

3. Найдите значение выражения hello_html_fb76f88.gif, если a = 3 b = -4

                а) 6              б) 8                 в) 4                 г) 5

4. Решите неравенство a-1 ≤ 4a+3

а) hello_html_6b68a45f.gif              б)  hello_html_m7feed974.gif                в) hello_html_mf12cb34.gif                 г) hello_html_m6b3fbaf7.gif

5. Выразите в километрах 227 млн.км

a) 2,27hello_html_23430436.gif б) 2,27hello_html_2af9d2d5.gif км в) 2,27hello_html_1661f221.gif г) 2,27hello_html_2fa0ebe4.gif


6. Решите уравнение 15х2 – 7х – 2 =0.

                а) hello_html_39b3dad9.gifи hello_html_42567408.gif              б) hello_html_42567408.gifиhello_html_63234fa9.gif                 в) hello_html_m19e8bb17.gifи4                 г) 5

7. На каком рисунке изображено решение системы неравенств:


hello_html_m7ba4f33d.gif

аhello_html_334edfe1.gifhello_html_334edfe1.gifhello_html_334edfe1.gifhello_html_334edfe1.gifhello_html_m29f4bc1a.gifhello_html_m29f4bc1a.gifhello_html_m29f4bc1a.gifhello_html_m29f4bc1a.gifhello_html_m29f4bc1a.gif

-3

-3

2

2

-3

hello_html_m21698b77.gifhello_html_m21698b77.gifhello_html_m21698b77.gifhello_html_3f2d05ca.gif) б) в) г)



8. Упростите выражение hello_html_m293e7c69.gif

а) hello_html_11dae35b.gif              б) 4                в) hello_html_622333b4.gif        hello_html_2eca1e3f.gif         г) 3



9. Решите уравнение hello_html_54a91ae1.gif

а) hello_html_m5aacc3b.gif              б) hello_html_54a58adf.gif                в) hello_html_m660db05b.gif                 г) 3



10. Задача. Николай и Андрей живут в одном доме. Николай вышел из дома и направился к школе. Через 4 мин. после него из дома вышел Андрей и догнал своего друга у школы. Найдите расстояние от дома до школы, если Николай шел со скоростью 60 м/мин., а скорость Андрея 80 м/мин.

                а) 800м              б) 400м                в) 350м                г) 960м


Вариант 2.

  1. При y=1,2 значение выражения равно hello_html_7af90056.gif равно

                а) 2              б) 4                в) 3                 г) 1


  1. Упростите выражение hello_html_5122dd89.gif.

                а) hello_html_163a3113.gif              б)  hello_html_m6a33557f.gif               в) hello_html_m67ff2120.gif                 г) hello_html_m4b2978d6.gif


3. Найдите значение выражения hello_html_774c64fa.gif, если a = 13 b = -12

а) 6              б) 5                в) 4                 г) 7

4. Решите неравенство 3+x ≥ 6x+5

а) hello_html_6dc40651.gif              б)  hello_html_9e97794.gif                в) hello_html_33815585.gif                 г) hello_html_57ac2440.gif

5. Выразите в километрах 149 млн.км:

а)1,49hello_html_23430436.gif б) 1,49hello_html_2af9d2d5.gif км в) 1,49hello_html_1661f221.gif г) 1,49hello_html_2fa0ebe4.gif

6. Решите уравнение 3х2 + 2х – 1 =0.

                а) -1и hello_html_m19e8bb17.gif              б) hello_html_42567408.gifи1                 в) hello_html_m19e8bb17.gifи4                 г) hello_html_m19e8bb17.gif

7. На каком рисунке изображено решение системы неравенств:


hello_html_m63aad264.gif

аhello_html_334edfe1.gifhello_html_334edfe1.gifhello_html_334edfe1.gifhello_html_334edfe1.gifhello_html_m29f4bc1a.gifhello_html_m29f4bc1a.gifhello_html_m29f4bc1a.gifhello_html_m29f4bc1a.gifhello_html_m29f4bc1a.gif

-5

-2

5

5

-2

hello_html_m21698b77.gifhello_html_m21698b77.gifhello_html_m21698b77.gifhello_html_3f2d05ca.gif) б) в) г)



8. Упростите выражение hello_html_4eeb91f1.gif

а) hello_html_7c875e18.gif              бhello_html_m50417811.gif)                 в) hello_html_m6c532092.gif                 г) 49

9. Решите уравнение hello_html_m11c29c21.gif

а) hello_html_m1e08c554.gif              б) hello_html_54a58adf.gif                в) hello_html_m536d7374.gif                 г) 3


10. Задача. Мотоцикл, движущийся по шоссе со скоростью 60км/ч, миновал пост ДПС. Через час мимо этого поста проехал автомобиль со скоростью 90км/ч. На каком расстоянии от поста ДПС автомобиль догнал мотоцикл, если оба они ехали без остановок?

а) 90км              б) 150км                в) 180км                г) 30км


Краткое описание документа:

Тесты по математике с пятого по девятые классы. Можно применять тесты для промежуточного контроля по математике за первое полугодие.

Тесты даны в двух вариантах. Правильные ответы выделены красным цветом.

Тесты по математике для пятого и шестого класса составлены по учебникам Н.Я. Виленкина В.И. Жохова, А.С. Шварцбурда, издаательство Мнемозина, а для седьмого по девятые классы по учебникам Ю.Н. Макарычева, Г.Н. Миндюка, К.И. Нешкова, С.Б. Суворова; под редакцией С.А. Теляковского. издательство Просвещение.

Тесты позволят учащимся проверить математические навыки, понимание важных элементов содержания курса математики.

Автор
Дата добавления 26.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров1754
Номер материала 340979
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх