Инфоурок Начальные классы ТестыТесты по "Окружающему миру"(4 класс)

Тесты по "Окружающему миру"(4 класс)

Скачать материал

Т е с т  «Планеты Солнечной системы»

 

1. Планеты Солнечной системы изучают:

а) географы;                в) астрономы;

б) историки;                 г) химики.

2. Вокруг Солнца вращаются:

а) спутники;                 в) кометы;

б) планеты;                 г) звезды.

3. Количество планет Солнечной системы:

а) 9;                              в) 7;

б) 11;                            г) 10.

4. Найди лишнее слово:

а) Марс;                       в) Луна;

б) Юпитер;                  г) Венера.

5. Самая большая планета Солнечной системы:

а) Плутон;                    в) Земля;

б) Венера;                    г) Юпитер.

6. Самая маленькая планета Солнечной системы:

а) Плутон;                  в) Уран;

б) Марс;                       г) Нептун.

7. Какая планета названа в честь римского бога войны?

а) Земля;                      в) Марс;

б) Венера;                    г) Нептун.

8. Относительно Солнца планеты расположены так:

а) Венера, Земля, Марс, Меркурий, Нептун, Плутон, Уран, Сатурн, Юпитер;

б) Меркурий, Венера, Земля, Марс, Нептун, Плутон, Сатурн, Юпитер, Уран;

в) Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                            Тест«Тепловые пояса».

 

1. Солнце освещает и нагревает разные участки Земли:

а) одинаково;

б) по-разному.

2. В районе экватора солнечные лучи падают на Землю:

а) отвесно;

б) наклонно.

3. В районе Южного и Северного полюсов солнечные лучи падают на Землю:

а) отвесно;

б) наклонно.

4. Тропический пояс проходит через:

а) экватор;

б) Южный тропик;

в) Южный полярный круг.

5. Большая часть России лежит:

а) в умеренном поясе;

б) тропическом поясе;

в) полярном поясе.

6. Полярные пояса ограничены:

а) экватором;

б) Северным и Южным тропиками;

в) Северным и Южным полярными кругами.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                     Тест «Земля и человечество».

 

1. Наука, изучающая космические тела и образуемые ими системы и Вселенную в целом, называется

а) экология;                     в) география;

б) астрономия;               г) история.

2. Условное изображение поверхности Земли на плоскости называется:

а) глобус;

б) карта.

3. Тепловой пояс, проходящий через экватор, называется:

а) полярный;

б) умеренный;

в) тропический.

4. Мы живем в тепловом поясе:

а) полярном;

б) умеренном;

в) тропическом.

5. Ценные находки старины хранятся:

а) в архивах;

б) музеях;

6. «Легкими» нашей планеты называют:

а) хвойные леса;

б) широколиственные леса;

в) тропические леса.

7. В 1837 году была проведена первая пассажирская дорога в России. Какой это век?

а) XIII век;                       в) XVIII век;

б) XIX век;                      г) ХХ век.

8. Эмблему «Большая панда» имеет:

а) Гринпис;

б) Всемирный фонд дикой природы.

9. Исторический центр Санкт-Петербурга – это:

а) природное наследие России;

б) культурное наследие России.

10. Озеро Байкал – это:

а) природное наследие России;

б) культурное наследие России.

 

Тест «мой край»

1. Мой край расположен на материке:

а) Африка;                   в) Евразия;

б) Австралия;              г) Северная Америка.

2. Мой край находится в природной зоне:

а) леса;                         в) тундры;

б) степи;                       г) пустыни.

3. Мой край находится:

а) в Восточном полушарии;

б) Западном полушарии.

4. В моем краю растут:

а) кактусы, кипарисы;

б) ель, береза, осина;

в) ягель, клюква, карликовая ива;

г) полынь, саксаул, ковыль.

5. У нас обитают:

а) лоси, зайцы, кабаны;

б) косули, волки;

в) олени, медведи;

г) суслики, степной орел, степная гадюка.

6. Мой край дает родной стране:

а) продукты сельского хозяйства;

б) легковые автомобили;

в) морепродукты.

7. Территория моего края расположена:

а) в тропическом поясе;

б) полярном поясе;

в) умеренном поясе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест «Поверхность нашего края»

1. Самая распространенная форма рельефа – это:

а) равнина;    б) горы.

2. Углубление  в земной поверхности, имеющее крутые осыпающиеся склоны, называется:

а) балка;        б) холм;       в) овраг.

3. Каким цветом на карте обозначены плоскогорья?

а) желтым;                   в) светло-коричневым;

б) зеленым;                  г) коричневым.

4. Горы, созданные людьми, называют:

а) холмы;      б) терриконы;      в) плоскогорья.

5. Нижняя часть горы, холма – это:

а) подошва; б) склон;      в) равнина.

6. Есть у оврага, холма и горы:

а) вершина;   б) склон;     в) подошва.

7. Углубление на земной поверхности с пологими, поросшими растениями склонами – это:

а) балка;      б) овраг;      в) озеро.

8. Каким цветом обозначены на карте низменности?

а) желтым;    б) зеленым; в) светло-коричневым.

9. Форма поверхности, имеющая подошву, склон и вершину, высота которой более 1000 метров, – это:

а) гора;         б) холм;       в) терриконы.

                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест «Земля-кормилица. Почвы»

1. Характерными почвами нашего края являются:

а) черноземы;             в) подзолистые почвы;

б) тундровые почвы;   г) серые лесные почвы.

2. Черноземные почвы преобладают:

а) в тундре;                  в) лесной зоне;

б) степях;                    г) пустынях.

3. Плодородие почвы зависит от количества:

а) песка;                       в) перегноя;

б) глины;                      г) солей.

4. Из перегноя под воздействием микроорганизмов образуются:

а) вода;                        в) воздух;

б) камни;                      г) соли.

5. Из остатков умерших растений и животных под воздействием микроорганизмов образуется:

а) песок;                       в) глина;

б) перегной;                г) ил.

6. В состав почвы входят:

а) углекислый газ, известняк, воздух, вода;

б) вода, воздух, песок, глина, гумус, соли;

в) поваренная соль, песок, глина, вода, воздух.

7. Для защиты почвы на полях необходимо:

а) перепахивать, удобрять, уничтожать вредных насекомых и животных;

б) сажать деревья, обильно поливать, применять ядохимикаты;

в) проводить снегозадержание, сажать лесополосы, правильно пахать, умеренно поливать и употреблять удобрения.

8. Каким цветом обозначены на карте низменности?

а) желтым;    б) зеленым;  в) светло-коричневым.

 

 

 

 

 

 

 

 

тест «первобытные люди»

1. Первый ученый-историк – это:

а) Геродот;               в) Ломоносов.

б) Ньютон;

2. «Следы» древнейших людей обнаружены:

а) в Азии;                  в) Африке;

б) Австралии;           г) Антарктиде.

3. Мужчины охотились:

а) на слонов;             в) львов.

б) мамонтов;

4. Первобытные люди жили:

а) группами;           

б) в одиночку.

5. Ученые, которые ведут раскопки, – это:

а) математики;          в) астрономы.

б) археологи;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                Тест «Средние века: время рыцарей и замков»

1. Сколько лет продолжались Средние века?

а) 1000 лет;                    в) 9 веков;

б) 2000 лет;                     г) 5 веков.

2. Какие города возникли в Средние века?

а) Москва;                     в) Берлин;

б) Париж;                       г) Афины.

3. Новая вера – ислам – возникла:

а) в Индии;                     в) в Европе;

б) на Ближнем Востоке;        г) на Дальнем Востоке.

4. Какая религия самая древняя?

а) христианство;             в) ислам.

б) буддизм;          

5. В Средние века изобрели:

а) очки, пуговицы, часы;

б) телевизор, видеомагнитофон, компьютер;

в) телефон, паровоз, радио.

6. Кто изобрел книгопечатание?

а) Иоганн Гутенберг;

б) Даниэль Дефо;

в) Христофор Колумб.

7. Бумага была изобретена:

а) в Древнем Китае;

б) Египте;

в) Древней Греции.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                Тест «Новое время: встреча Европы и Америки»

1. Колумб хотел открыть «морской путь»:

а) в Индию;          в) Америку;

б) Китай;               г) Африку.

2. Что доказал своей экспедицией Фернан Магеллан?

а) Открыл Америку.

б) Земля имеет форму шара.

в) Открыл Антарктиду.

3. Какой след в истории оставили Беллинсгаузен и Лазарев?

а) Открыли Австралию.

б) Открыли Антарктиду.

в) «Морской» путь в Индию.

4. Автор картины «Мона Лиза» – …

а) Рафаэль Санти;           в) Леонардо да Винчи;

б) М. Лазарев;                 г) Даниэль Дефо.

5. Известная картина Рафаэля Санти – …

а) «Мона Лиза»;

б) «Сикстинская мадонна»;

в) «Тайная вечеря».

6. Автор знаменитого «Робинзона Крузо» – …

а) Даниэль Дефо;

б) Жюль Верн;

в) Леонардо да Винчи.

7. Известное произведение Жюля Верна – …

а) «Джоконда»;

б) «20000 лье под водой»;

в) «Робинзон Крузо».

8. Какую эпоху историки называют Новым временем?

а) XX век;              в) Х век;

б) ХIХ век;           г) IХ век.

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест «Страницы всемирной истории»

1. Какая эпоха в истории человечества была самой долгой?

а) Средние века;             в) Первобытная история;

б) Новейшее время;        г) Новое время.

2. Следы существования первобытных людей археологи находят:

а) в Центральной Европе;

б) Северной Америке;

в) Восточной Африке.

3. Чем занимались мужчины в первобытном обществе?

а) строили пещеры;

б) ходили на охоту, рыбалку;

в) выкапывали съедобные корешки.

4. Царь Египта – это:

а) фараон;            в) князь;

б) монарх;             г) рыцарь.

5. Особые знаки в Древнем Египте – это:

а) буквы;               в) иероглифы;

б) цифры;              г) знаки.

6. Кто, согласно легенде, основал Рим?

а) Марс;                в) Хеопс;

б) Ромул;               г) Рем.

7. Какие мероприятия проводились в римском амфитеатре?

а) гладиаторские бои;

б) театральные представления;

в) конные бега.

8. Здания для молитв у мусульман называются:

а) церкви, соборы;

б) буддистские храмы;

в) мусульманские мечети.

9. Книгопечатание появилось:

а) в Средневековье;

б) в Новое время;

в) в Древнем Египте.

10. Какой материк называют Новым Светом?

а) Африка;

б) Америка;

в) Антарктида.

11. Это изобретение Нового времени:

а) телефонная связь;

б) телевизор;

в) компьютер.

12. Кто первым побывал на Южном полюсе?

а) Роберт Пири;

б) Фернан Магеллан;

в) Руаль Амундсен.

13. С какого года мы ведем отсчет исторической эпохи – Новейшее время?

а) 1920;                 в) 1817;

б) 1917;                 г) 1900.

14. Вторая мировая война началась:

а) 9 мая 1945 г.;

б) 1 сентября 1945 г.;

в) 1 сентября 1939 г.

 

 

Тест «Жизнь древних славян»

1. Русские, украинцы, белоруссы произошли:

а) от восточных славян;

б) западных славян;

в) южных славян.

2. Древние славяне жили:

а) в одиночку;

б) семьями;

в) племенами.

3. Богом грома и молнии у древних славян был:

а) Зевс;

б) Перун;

в) Марс.

4. Праздник Ивана Купалы проводили в честь:

а) солнца;

б) земли;

в) воды.

5. Свои дома славяне строили:

а) из камня;

б) кирпича;

в) столбов деревьев.

6. Жили славяне племенами, чтобы сообща заниматься:

а) земледелием;

б) рыболовством;

в) охотой.

 

 

 

                Тест «Во времена Древней Руси»

1. Столица Древней Руси – город:

а) Чернигов;

б) Киев;

в) Суздаль.

2. Какой русский князь прославился своими военными подвигами?

а) Олег;

б) Владимир;

в) Игорь.

3. Главой Древней Руси был:

а) царь;

б) рыцарь;

в) князь.

4. Кто были советники и помощники князя?

а) дворяне;

б) бояре;

в) богатыри.

5. К воротам какого города прибил свой щит князь Олег?

а) Царьград;

б) Киев;

в) Ростов.

6. Как люди прозвали князя Олега?

а) Мудрым;

б) Вещим;

в) Красное Солнышко.

7. Какое важное событие произошло в 998 году?

а) Крещение Руси;

б) взятие Царьграда;

в) мирный договор с Византией.

8. На какой реке происходило крещение Руси?

а) Дунай;

б) Днепр;

в) Западная Двина.

9. Как звали князя Красное Солнышко?

а) Владимир;

б) Игорь;

в) Святослав.

 

 

 

 

Тест «Трудные времена на Руси»

1. Поход монголо-татар возглавил хан:

а) Батый;

б) Чингисхан;

в) Темучин.

2. Какой город долго сопротивлялся монголо-татарам?

а) Рязань;

б) Новгород;

в) Козельск.

3. Что выплачивала Русь Золотой Орде?

а) дань;

б) выкуп;

в) налог.

4. Первый удар в 1240 году с северо-запада на Русь нанесли:

а) немцы;

б) шведы;

в) монголы.

5. На какой реке разбил шведов князь Александр?

а) Нива;

б) Калка;

в) Дунай.

6. Когда состоялось Ледовое побоище?

а) 5 апреля 1242 г.;

б) 20 мая 1242 г.;

в) 5 апреля 1241 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест

« СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ XIX ВЕКА»

1. Прозвище Александра II:

а) Царь-освободитель;

б) Мудрый;

в) Грозный.

2. Александр II подписал Манифест о крестьянской вольности:

а) в 1861 году;

б) 1681 году;

в) 1816 году.

3. В конце XIX века в городах появились:

а) церкви;

б) банки;

в) мечети.

4. Первая железная дорога соединяла:

а) Москву и Петербург;

б) Петербург и Смоленск;

в) Москву и Смоленск.

5. Первая железная дорога открылась:

а) в 1851 году;

б) 1581 году;

в) 1815 году.

6. В Москве на Лубянской площади открылся:

а) Политехнический завод;

б) Политехнический институт;

в) Политехнический музей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         Тест « По страницам истории отечества».

 

1. Русские, украинцы и белорусы произошли:

а) от восточных славян;

б) западных славян;

в) южных славян.

2. Одним из главных богов у славян был:

а) Зевс;

б) Перун;

в) Посейдон.

3. Пергамент – это материал для письма:

а) из березовой коры;

б) кожи;

в) папируса.

4. Самую известную летопись «Повесть временных лет» писал:

а) Нестор;

б) Сергий Радонежский;

в) Мефодий.

5. Поход на Русь в 1237 году возглавил хан:

а) Батый;

б) Чингисхан;

в) Ахмат.

6. Какой город татары назвали «злым»?

а) Новгород;

б) Киев;

в) Козельск.

7. Как прозвали князя Александра?

а) Долгоруким;

б) Невским;

в) Мудрым.

8. Какой князь сделал решительный шаг, чтобы избавиться от ордынцев?

а) Иван III;

б) Иван Калита;

в) Ярослав.

9. Кто призвал русских людей в начале XVII века постоять за родную землю?

а) Кирилл и Мефодий;

б) Минин и Пожарский;

в) царь Федор.

10. Под каким прозвищем в истории остался царь Петр I?

а) Грозный;

б) Мудрый;

в) Великий.

11. Ломоносов был сыном:

а) князя;

б) рыбака;

в) дворянина.

12. Кто в 1790 году стал командующим Черноморским флотом?

а) Ф. Ф. Ушаков;

б) А. В. Суворов;

в) М. И. Кутузов.

13. Бородинская битва произошла:

а) 26 мая 1812 года;

б) 26 августа 1912 года;

в) 26 августа 1812 года.

14. Кто был последним российским государем?

а) Иван III;

б) Николай II;

в) Александр II.

15. Когда к власти пришла партия большевиков?

а) 7 ноября 1914 г.;

б) в феврале 1917 г.;

в) 7 ноября 1917 г.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по "Окружающему миру"(4 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по выставочной деятельности

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Т е с т  «Планеты Солнечной системы»

 

1. Планеты Солнечной системы изучают:

а) географы;                в) астрономы;

б) историки;                г) химики.

2. Вокруг Солнца вращаются:

а) спутники;                 в) кометы;

б) планеты;                г) звезды.

3. Количество планет Солнечной системы:

а) 9;                             в) 7;

б) 11;                            г) 10.

4. Найди лишнее слово:

а) Марс;                       в) Луна;

б) Юпитер;                  г) Венера.

5. Самая большая планета Солнечной системы:

а) Плутон;                   в) Земля;

б) Венера;                    г) Юпитер.

6. Самая маленькая планета Солнечной системы:

а) Плутон;                  в) Уран;

б) Марс;                       г) Нептун.

7. Какая планета названа в честь римского бога войны?

а) Земля;                      в) Марс;

б) Венера;                    г) Нептун.

8. Относительно Солнца планеты расположены так:

а) Венера, Земля, Марс, Меркурий, Нептун, Плутон, Уран, Сатурн, Юпитер;

б) Меркурий, Венера, Земля, Марс, Нептун, Плутон, Сатурн, Юпитер, Уран;

в) Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                            Тест«Тепловые пояса».

 

1. Солнце освещает и нагревает разные участки Земли:

а) одинаково;

б) по-разному.

2. В районе экватора солнечные лучи падают на Землю:

а) отвесно;

б) наклонно.

3. В районе Южного и Северного полюсов солнечные лучи падают на Землю:

а) отвесно;

б) наклонно.

4. Тропический пояс проходит через:

а) экватор;

б) Южный тропик;

в) Южный полярный круг.

5. Большая часть России лежит:

а) в умеренном поясе;

б) тропическом поясе;

в) полярном поясе.

6. Полярные пояса ограничены:

а) экватором;

б) Северным и Южным тропиками;

в) Северным и Южным полярными кругами.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                     Тест «Земля и человечество».

 

1. Наука, изучающая космические тела и образуемые ими системы и Вселенную в целом, называется

а) экология;                     в) география;

б) астрономия;               г) история.

2. Условное изображение поверхности Земли на плоскости называется:

а) глобус;

б) карта.

3. Тепловой пояс, проходящий через экватор, называется:

а) полярный;

б) умеренный;

в) тропический.

4. Мы живем в тепловом поясе:

а) полярном;

б) умеренном;

в) тропическом.

5. Ценные находки старины хранятся:

а) в архивах;

б) музеях;

6. «Легкими» нашей планеты называют:

а) хвойные леса;

б) широколиственные леса;

в) тропические леса.

7. В 1837 году была проведена первая пассажирская дорога в России. Какой это век?

а) XIII век;                       в) XVIII век;

б) XIX век;                     г) ХХ век.

8. Эмблему «Большая панда» имеет:

а) Гринпис;

б) Всемирный фонд дикой природы.

9. Исторический центр Санкт-Петербурга – это:

а) природное наследие России;

б) культурное наследие России.

10. Озеро Байкал – это:

а) природное наследие России;

б) культурное наследие России.

 

Тест «мой край»

1. Мой край расположен на материке:

а) Африка;                   в) Евразия;

б) Австралия;              г) Северная Америка.

2. Мой край находится в природной зоне:

а) леса;                         в) тундры;

б) степи;                       г) пустыни.

3. Мой край находится:

а) в Восточном полушарии;

б) Западном полушарии.

4. В моем краю растут:

а) кактусы, кипарисы;

б) ель, береза, осина;

в) ягель, клюква, карликовая ива;

г) полынь, саксаул, ковыль.

5. У нас обитают:

а) лоси, зайцы, кабаны;

б) косули, волки;

в) олени, медведи;

г) суслики, степной орел, степная гадюка.

6. Мой край дает родной стране:

а) продукты сельского хозяйства;

б) легковые автомобили;

в) морепродукты.

7. Территория моего края расположена:

а) в тропическом поясе;

б) полярном поясе;

в) умеренном поясе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест «Поверхность нашего края»

1. Самая распространенная форма рельефа – это:

а) равнина;  б) горы.

2. Углубление  в земной поверхности, имеющее крутые осыпающиеся склоны, называется:

а) балка;       б) холм;       в) овраг.

3. Каким цветом на карте обозначены плоскогорья?

а) желтым;                   в) светло-коричневым;

б) зеленым;                  г) коричневым.

4. Горы, созданные людьми, называют:

а) холмы;      б) терриконы;     в) плоскогорья.

5. Нижняя часть горы, холма – это:

а) подошва;                      б) склон;    в) равнина.

6. Есть у оврага, холма и горы:

а) вершина; б) склон;     в) подошва.

7. Углубление на земной поверхности с пологими, поросшими растениями склонами – это:

а) балка;      б) овраг;      в) озеро.

8. Каким цветом обозначены на карте низменности?

а) желтым;    б) зеленым; в) светло-коричневым.

9. Форма поверхности, имеющая подошву, склон и вершину, высота которой более 1000 метров, – это:

а) гора;        б) холм;       в) терриконы.

                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест «Земля-кормилица. Почвы»

1. Характерными почвами нашего края являются:

а) черноземы;            в) подзолистые почвы;

б) тундровые почвы;  г) серые лесные почвы.

2. Черноземные почвы преобладают:

а) в тундре;                  в) лесной зоне;

б) степях;                    г) пустынях.

3. Плодородие почвы зависит от количества:

а) песка;                       в) перегноя;

б) глины;                     г) солей.

4. Из перегноя под воздействием микроорганизмов образуются:

а) вода;                        в) воздух;

б) камни;                      г) соли.

5. Из остатков умерших растений и животных под воздействием микроорганизмов образуется:

а) песок;                       в) глина;

б) перегной;                г) ил.

6. В состав почвы входят:

а) углекислый газ, известняк, воздух, вода;

б) вода, воздух, песок, глина, гумус, соли;

в) поваренная соль, песок, глина, вода, воздух.

7. Для защиты почвы на полях необходимо:

а) перепахивать, удобрять, уничтожать вредных насекомых и животных;

б) сажать деревья, обильно поливать, применять ядохимикаты;

в) проводить снегозадержание, сажать лесополосы, правильно пахать, умеренно поливать и употреблять удобрения.

8. Каким цветом обозначены на карте низменности?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 150 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.03.2015 8405
    • DOCX 89 кбайт
    • 20 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аблаева Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аблаева Татьяна Николаевна
    Аблаева Татьяна Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 75066
    • Всего материалов: 32

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 531 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 390 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 218 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 143 человека из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Мини-курс

Организация образовательного процесса в современном вузе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ИТ-инструменты в управлении документооборотом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 109 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 52 человека