Инфоурок Начальные классы ТестыТесты по окружающему миру 2 класс (УМК "Перспектива")

Тесты по окружающему миру 2 класс (УМК "Перспектива")

Скачать материал

1. Погода- это ________________________________                      1.  Погода – это _________________________________

_____________________________________________                      _______________________________________________

 

2. Расставь правильно слова: ясно, переменная облачность,              2. Расставь правильно слова: ясно, переменная облачность,

пасмурно                                                                                                                 пасмурно

 

            На небе отдельные облака и светит солнце -                                    На небе отдельные облака и светит солнце - _____________________________________________                     _______________________________________________

        

На небе много облаков, они часто закрывают                                  На небе много облаков, они часто закрывают

солнце- ________________________________________                       солнце- ______________________________________

 

            Всё небо затянуто облаками, не видно солнца-                               Всё небо затянуто облаками, не видно солнца-

  ______________________________________________________                     _______________________________________________________

 

3. Термометр - это прибор для _____________________               3. Термометр - это прибор для ______________________ 

________________________________________________              _________________________________________________

 

4. Осадки – это___________________________________              4. Осадки – это___________________________________   

 

5. Назови, что мы празднуем в эти дни:                                           5. Назови, что мы празднуем в эти дни:  

 

12 июня -  ___________________________                                      12 июня - ___________________________

 

1 сентября - _________________________                                       1 сентября - __________________________

 

5 октября - __________________________                                       5 октября - ___________________________

 

9 мая - ______________________________                                      9 мая - _______________________________

 

 

 

 

 

 

1. Экология – это _________________________                            1. Экология – это _____________________________

   ______________________________________                             _____________________________________________

 

2.  Напиши 3 признака осени                                                          2.  Напиши 3  признака осени

________________________________________                            _______________________________________________

________________________________________                            _______________________________________________

________________________________________                            _______________________________________________

 

3.Напиши старинные названия осенних месяцев:                          3.Напиши старинные названия осенних месяцев

 

сентябрь - ________________________________                          сентябрь - ________________________________

 

октябрь - _________________________________                          октябрь - _________________________________

 

ноябрь - __________________________________                          ноябрь - __________________________________

 

4. Написать народные приметы:                                                    4. Написать народные приметы:

 

Ласточки летают низко -  _____________________                       Ласточки летают низко -  _____________________

 

Ясная луна - ________________________________                       Ясная луна - ________________________________

 

Журавли летят низко – зима будет _____________                       Журавли летят низко – зима будет _____________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

« Звёздное небо осенью»                                                                                   « Звёздное небо осенью»

 

 

1.Созвездия (совр.)- ________________________                             1.Созвездия (совр.)- ____________________________

        на которых расположены фигуры из звёзд                                        на которых расположены фигуры из звёзд

 

 

2. Созвездия (древн.):  а) фигуры из звёзд;                                       2. Созвездия (древн.):  а) фигуры из звёзд;

                                    б) звёздное небо;                                                                                  б) звёздное небо;

                                    в) планеты и звёзды.                                                                            в) планеты и звёзды.

 

3. На звёздном небе:  а) 86 созвездий;                                                 3. На звёздном небе:  а) 86 созвездий;

                                     б) 88 созвездий;                                                                                     б) 88 созвездий;

                                     в) 99 созвездий;                                                                                     в) 99 созвездий;

                                     г) 108 созвездий.                                                                                   г) 108 созвездий.

 

4. Мы знакомы с созвездиями:_________________                           4. Мы знакомы с созвездиями:_____________________

___________________________________________                           _______________________________________________

 

5. Самая яркая звезда в созвездии Лебедь:                                         5. Самая яркая звезда в созвездии Лебедь:

         а) Сириус;                                                                                                 а) Сириус;

         б) Альдебаран;                                                                                         б) Альдебаран;

в) Полярная;                                                                                            в) Полярная;

г) Денеб.                                                                                                   г) Денеб.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Трава у нашего дома»                                                                                     «Трава у нашего дома»

 

1. Как выглядят травянистые растения ранней осенью?                    1. Как выглядят травянистые растения ранней осенью?

Они __________________________________________                      Они __________________________________________

 

2. Самая горькая из всех трав - _________________                         2. Самая горькая из всех трав - _________________

 

3. Трава, которая обжигает - ___________________                           3. Трава, которая обжигает - ___________________ 

 

4. Что происходит с травами поздней осенью?                                   4. Что происходит с травами поздней осенью?

Они _________________________________________                        Они _________________________________________

 

5. Какие травы растут около твоего дома?                                          5. Какие травы растут около твоего дома?

      Напиши 3 названия                                                                                  Напиши 3 названия

_____________________________________________                       _______________________________________________

_____________________________________________                       _______________________________________________

 

6. Напиши 2 осенних признака                                                            6. Напиши 2 осенних признака

 

­­­­­­­­­_____________________________________________                       _______________________________________________

_____________________________________________                       _______________________________________________

 

 

 

 

 

    

 

 

              Как разные животные готовятся к зиме

 

1. Какие животные зимуют на дне водоёмов и дышат при этом кожей?   ________________________________

 

2. Какое животное зимой не меняет цвет шубки?

                а) белка;

                б) заяц;

                в) лиса

 

3. Какая  шерсть вырастает у зверей к зиме?  ____________________

__________________________________________________________

 

4. Найди группу, в которой указаны животные, впадающие на зиму в спячку:

               а) медведь, мышь, хомяк;

               б) медведь, ёж, барсук;

               в) лиса, волк, лось

 

5. Какое животное не делает запасы на зиму?

               а) мышь;

               б) медведь;

               в) белка

 

6. Какие животные ещё не делают запасы на зиму? _______________

___________________________________________________________

 

7. Почему медведь и ёж не делают запасов на зиму?

                 а) ждут помощи от людей;

                 б) запас летнего жира помогает им в спячке пережить зиму;

                 в) добывают корм под снегом

 

8. Какие зверьки осенью улетают в тёплые края? _____________

___________________________________________________________

                            Как разные животные готовятся к зиме

 

1. Какие животные зимуют на дне водоёмов и дышат при этом кожей?   ________________________________

 

2. Какое животное зимой не меняет цвет шубки?

                а) белка;

                б) заяц;

                в) лиса

 

3. Какая  шерсть вырастает у зверей к зиме?  ____________________

__________________________________________________________

 

4. Найди группу, в которой указаны животные, впадающие на зиму в спячку:

               а) медведь, мышь, хомяк;

               б) медведь, ёж, барсук;

               в) лиса, волк, лось

 

5. Какое животное не делает запасы на зиму?

               а) мышь;

               б) медведь;

               в) белка

 

6. Какие животные ещё не делают запасы на зиму? _______________

___________________________________________________________

 

7. Почему медведь и ёж не делают запасов на зиму?

                 а) ждут помощи от людей;

                 б) запас летнего жира помогает им в спячке пережить зиму;

                 в) добывают корм под снегом

 

8. Какие зверьки осенью улетают в тёплые края? _____________

___________________________________________________________

 

 

                                    Зимние месяцы

 

1. Напиши названия зимних месяцев по порядку:

__________________________________________________________

 

2. Напиши 3 зимних явления природы

                                 __________________________________________

                                 __________________________________________

                                 __________________________________________

 

3. Какой зимний месяц в народе называли просинец, сечень, перелом зимы?    ____________________________

 

4. Напиши 2 старинных названия месяца декабря - _______________

___________________________________________________________

 

5. Какой зимний месяц в старину называли снежень, бокогрей, кривые дороги, крутень?  ___________________________________

 

6. Какой месяц делит зиму пополам? ___________________________

 

7. У какого месяца два друга – матель да вьюга?  _________________

 

8. Какой месяц год кончает, зиму начинает? _____________________

 

9. В каком месяце хмурое небо, ранние вечера, тёмные, долгие ночи?

___________________________________________________________

 

10. Какой месяц стоит на рубеже – между зимой и весной?

____________________________________________________________

 

 

                                  

                              Зимние месяцы

 

1. Напиши названия зимних месяцев по порядку:

__________________________________________________________

 

2. Напиши 3 зимних явления природы

                                 __________________________________________

                                 __________________________________________

                                 __________________________________________

 

3. Какой зимний месяц в народе называли просинец, сечень, перелом зимы?    ____________________________

 

4. Напиши 2 старинных названия месяца декабря - _______________

___________________________________________________________

 

5. Какой зимний месяц в старину называли снежень, бокогрей, кривые дороги, крутень?  ___________________________________

 

6. Какой месяц делит зиму пополам? ___________________________

 

7. У какого месяца два друга – матель да вьюга?  _________________

 

8. Какой месяц год кончает, зиму начинает? _____________________

 

9. В каком месяце хмурое небо, ранние вечера, тёмные, долгие ночи?

___________________________________________________________

 

10. Какой месяц стоит на рубеже – между зимой и весной?

___________________________________________________________

 

 

 

 

                         Звёздное небо зимой

 

1. Написать названия созвездий с которыми познакомились на прошлом уроке: _________________________________________

_______________________________________________________

 

2. Написать название самой яркой звезды созвездия Малая Медведица _________________________

 

3. Как называют три звезды в созвездии Ориона, Расположенные рядом немного наклонно _______________________________

 

4. Написать название самой яркой звезды на небе ________________

 

5. На расположении чего указывает Полярная звезда?

  а) Южного полюса;        б) Северного полюса;     в) Ориона

 

 

                                Звёздное небо зимой

 

1. Написать названия созвездий с которыми познакомились на прошлом уроке: _________________________________________

_______________________________________________________

 

2. Написать название самой яркой звезды созвездия Малая Медведица _________________________

 

3. Как называют три звезды в созвездии Ориона, Расположенные рядом немного наклонно _______________________________

 

4. Написать название самой яркой звезды на небе ________________

 

5. На расположении чего указывает Полярная звезда?

  а) Южного полюса;        б) Северного полюса;     в) Ориона

 

 

                         

                             

 

 

Зима в мире растений

 

 1. Какие деревья зимуют без листьев?

             а) лиственные               б) хвойные

 

 2. Как в зимнем лесу можно узнать берёзу и осину?

    а) по листьям      б) по хвое         в) по коре

 

 3. На каком дереве зимой сохраняются сухие листья? _____________

 

 4. Какие деревья зимой остаются зелёными? Укажи группу.

                      а) ель, сосна, пихта;

                      б) лиственница, аль, сосна;

                      в) сосна, лиственница, берёза

 

 5. Какие деревья зимой можно узнать по плодам? Напиши 3 названия

___________________________________________________________

 

 6. Как различит зимой хвойные растения? ____________________

 _________________________________________________________

 

 7. Какие растения зимуют под снегом зелёными? Укажи группу

                           а) земляника, лук, морковь;

                           б) клюква, укроп, капуста;

                           в) земляника, клюква, брусника.

 

 8. Почему эти растения не замерзают? ________________________

 __________________________________________________________

 

 9. Кто обычно держится зимой у можжевельника?

        а) тетерева     б) волки      в) лоси

 

 10. Кто часто ложится под кустами можжевельника на днёвку?

 ____________________________

 

 

 

 

 

 

1.  Напиши название нашей планеты ______________

 

2. Как называется звезда, вокруг которой вращается наша планета? _______________________

 

3. Выбери правильный ответ, подчеркни его.

Видимое глазом пространство земной поверхности – это

а) вселенная        б) горизонт            в) космос

 

4. Напиши название основных сторон горизонта

_________________________________________________

 

5. Выбери и подчеркни правильный ответ

Прибор для определения сторон горизонта – это

а) компас      б) часы          в) линейка.

 

 

1.  Напиши название нашей планеты ______________

 

2. Как называется звезда, вокруг которой вращается наша планета? _______________________

 

3. Выбери правильный ответ, подчеркни его.

Видимое глазом пространство земной поверхности – это

а) вселенная        б) горизонт            в) космос

 

4. Напиши название основных сторон горизонта

_________________________________________________

 

5. Выбери и подчеркни правильный ответ

Прибор для определения сторон горизонта – это

а) компас      б) часы          в) линейка.

 

                               Звёздное небо зимой

 

1. Написать названия созвездий с которыми познакомились на прошлом уроке: _________________________________________

_______________________________________________________

 

2. Написать название самой яркой звезды созвездия Малая Медведица _________________________

 

3. Как называют три звезды в созвездии Ориона, Расположенные рядом немного наклонно _______________________________

 

4. Написать название самой яркой звезды на небе ________________

 

5. На расположении чего указывает Полярная звезда?

  а) Южного полюса;        б) Северного полюса;     в) Ориона

 

                                

                             Звёздное небо зимой

 

1. Написать названия созвездий с которыми познакомились на прошлом уроке: _________________________________________

_______________________________________________________

 

2. Написать название самой яркой звезды созвездия Малая Медведица _________________________

 

3. Как называют три звезды в созвездии Ориона, Расположенные рядом немного наклонно _______________________________

 

4. Написать название самой яркой звезды на небе ________________

 

5. На расположении чего указывает Полярная звезда?

  а) Южного полюса;        б) Северного полюса;     в) Ориона

 

 

                                       

                                      

 

 

Зима в мире растений

    1. Какие деревья зимуют без листьев?

             а) лиственные               б) хвойные

 

    2. Как в зимнем лесу можно узнать берёзу и осину?

       а) по листьям      б) по хвое         в) по коре

 

    3. На каком дереве зимой сохраняются сухие листья? _____________

 

    4. Какие деревья зимой остаются зелёными? Укажи группу.

                      а) ель, сосна, пихта;

                      б) лиственница, аль, сосна;

                      в) сосна, лиственница, берёза

 

    5. Какие деревья зимой можно узнать по плодам? Напиши 3 названия

    _________________________________________________________

 

    6. Как различит зимой хвойные растения? _______________________

    __________________________________________________________

 

    7. Какие растения зимуют под снегом зелёными? Укажи группу

                           а) земляника, лук, морковь;

                           б) клюква, укроп, капуста;

                           в) земляника, клюква, брусника.

    8. Почему эти растения не замерзают? __________________________

    ___________________________________________________________

 

    9. Кто обычно держится зимой у можжевельника?

            а) тетерева     б) волки      в) лоси

 

    10. Кто часто ложится под кустами можжевельника на днёвку?

    ____________________________

 

 

1.  Напиши название нашей планеты ______________

 

2. Как называется звезда, вокруг которой вращается наша планета? _______________________

 

3. Выбери правильный ответ, подчеркни его.

Видимое глазом пространство земной поверхности – это

а) вселенная        б) горизонт            в) космос

 

4. Напиши название основных сторон горизонта

_________________________________________________

 

5. Выбери и подчеркни правильный ответ

Прибор для определения сторон горизонта – это

а) компас      б) часы          в) линейка.

 

 

1.  Напиши название нашей планеты ______________

 

2. Как называется звезда, вокруг которой вращается наша планета? _______________________

 

3. Выбери правильный ответ, подчеркни его.

Видимое глазом пространство земной поверхности – это

а) вселенная        б) горизонт            в) космос

 

4. Напиши название основных сторон горизонта

_________________________________________________

 

5. Выбери и подчеркни правильный ответ

Прибор для определения сторон горизонта – это

а) компас      б) часы          в) линейка.

 

                         Растения в домашней аптечке

 

1. Что стало первой аптекой для человека? ____________________

 

2. Где хранили целебные травы в старину?

                     а) в баночках;

                     б) в пакетах;

                     в) в куклах-целительницах.

 

3. Напиши названия 3 известных тебе лекарственных растений, которые есть в твоей домашней аптечке

_________________________________________________________

 

4. Какие части календулы и тысячелистника используют для лечения?

        а) листья         б) соцветия         в) корни 

 

5. Цветки какого растения заваривают при простуде? ____________

 

6. Свежий лист какого растения может остановить кровотечение?

   _______________________________________________________

 

7. Какие части шиповника используют для лечения? _________________________________________________________

 

8. Какое растение используют для лечения кашля?

    

     а) подорожник      б) валериану          в) тысячелистник

 

9. Какое растение используют для улучшения аппетита?

_______________________________________________________

 

10. Плоды какого растения используют для общего укрепления организма?   _____________________________________________

 

 

 

                  

 

                      Зимняя жизнь птиц и зверей      

 

1. Какие птицы зимой собираются в стайки? (3 названия)

_________________________________________________________

 

2. Почему они собираются в стайки? ________________________

________________________________________________________

 

3. Как называется самая маленькая птица нашего леса?

________________________________________________________

 

4. Какие птицы зимой держатся вблизи человеческого жилья?

Напиши 3 названия: _______________________________________

_________________________________________________________

 

5. Какая птица выводит птенцов зимой? ______________________

 

6. Почему этим птенцам не страшна зима? ____________________
_________________________________________________________

 

7. Как можно помочь птицам перезимовать?___________________

_________________________________________________________

 

8. Какие звери зимой питаются растительной пищей?

                   а) мыши, полёвки, волки

                   б) зайцы, лоси, ласки

                   в) мыши, полёвки, зайцы

 

9. Какой зверь ест всё, что найдёт? __________________________

 

10. Какие звери зимой охотятся на других животных?

________________________________________________________

 

 

 

 

                   

 

 

 

 

Невидимые нити в зимнем лесу

1. Найди группу птиц, которые дружат с елью

              а) ворона, воробей

              б) клёст, дятел

              в) клёст, сорока

 

2. Найди группу зверей, которые дружат с елью

               а) белка, заяц, полёвка

               б) мышь, лиса, ёж

               в) белка, дятел, ворона

 

3. У какой птицы клюв приспособлен для вылущивания семян из шишек?

      а) дятел           б) клёст            в) сойка

 

4. Продолжи цепь питания

       Ель – мышь - _______________

       Осина – заяц - ______________

 

5. Прочитай. « Брошенные клестами шишки нередко подбирает дятел или мыши». О каких связях идёт речь?

                 а) между живой и неживой природой

                 б) между растениями и животными

                 в) между различными животными

 

6. Прочитай. « Из древесины ели делают бумагу, киноплёнку, лекарства» О каких связях идёт речь?

                 а) между неживой и живой природой

                 б) между различными животными

                 в) между природой и человеком

 

7. Найди неверное высказывание

                 а) ель даёт белке корм

                 б) в еловых ветвях клёст строит гнездо

                 в) для попугая ель – надёжное укрытие

 

 

 

 

                   

                            Будь здоров (весна)

 

 1. Напиши 3 весенних признака.

______________________________________________________

 

______________________________________________________

 

 2.Перечисли любимые весенние игры детворы ( 1-2 игры)

_______________________________________________________

 

_______________________________________________________

 

3. Как нужно одеваться весной?

А) Так, чтобы было не жарко: легкая футболка, шорты, на   ногах – сандалии или сланцы.

Б) Так, чтобы было не холодно: шуба, шапка, шарф,

на ногах – валенки или тёплые сапоги.

В) Так, чтобы не просквозил ветер: куртка, шапка, шарф,

на ногах непромокаемая обувь.

 

4. Напиши названия двух игр, с которыми познакомились на прошлом уроке.

 

_______________________________________________________

 

5. Напиши 3 правила сохранения и укрепления здоровья

_______________________________________________________

 

_______________________________________________________

 

6. В какие игры ты любишь играть весной вместе со своими друзьями?

______________________________________________________

 

______________________________________________________

 

 

 

                              Растения в домашней аптечке

 

     1. Что стало первой аптекой для человека? ____________________

 

     2. Где хранили целебные травы в старину?

                     а) в баночках;

                     б) в пакетах;

                     в) в куклах-целительницах.

 

 3. Напиши названия 3 известных тебе лекарственных растений, которые есть в твоей домашней аптечке

     _________________________________________________________

 

     4. Какие части календулы и тысячелистника используют для лечения?

            

          а) листья         б) соцветия         в) корни 

 

     5. Цветки какого растения заваривают при простуде? ____________

 

     6. Свежий лист какого растения может остановить кровотечение?

      _______________________________________________________

 

 7. Какие части шиповника используют для лечения?  _________________________________________________________

 

     8. Какое растение используют для лечения кашля?

         

           а) подорожник      б) валериану          в) тысячелистник

 

     9. Какое растение используют для улучшения аппетита?

     _______________________________________________________

 

10. Плоды какого растения используют для общего укрепления о     организма?   _____________________________________________

 

 

  

                                    

                             Зимняя жизнь птиц и зверей      

 

1. Какие птицы зимой собираются в стайки? (3 названия)

_________________________________________________________

 

2. Почему они собираются в стайки? ________________________

________________________________________________________

 

3. Как называется самая маленькая птица нашего леса?

________________________________________________________

 

4. Какие птицы зимой держатся вблизи человеческого жилья?

Напиши 3 названия: _______________________________________

_________________________________________________________

 

5. Какая птица выводит птенцов зимой? ______________________

 

6. Почему этим птенцам не страшна зима? ____________________
    _________________________________________________________

 

7. Как можно помочь птицам перезимовать?___________________

_________________________________________________________

 

8. Какие звери зимой питаются растительной пищей?

                   а) мыши, полёвки, волки

                   б) зайцы, лоси, ласки

                   в) мыши, полёвки, зайцы

 

9. Какой зверь ест всё, что найдёт? __________________________

 

10. Какие звери зимой охотятся на других животных?

________________________________________________________

 

 

 

 

                                 

 

 

 

 

Невидимые нити в зимнем лесу

     1. Найди группу птиц, которые дружат с елью

              а) ворона, воробей

              б) клёст, дятел

              в) клёст, сорока

 

     2. Найди группу зверей, которые дружат с елью

               а) белка, заяц, полёвка

               б) мышь, лиса, ёж

               в) белка, дятел, ворона

 

     3. У какой птицы клюв приспособлен для вылущивания семян из шишек?

           а) дятел           б) клёст            в) сойка

 

     4. Продолжи цепь питания

            Ель – мышь - _______________

            Осина – заяц - ______________

 

     5. Прочитай. « Брошенные клестами шишки нередко подбирает дятел     или мыши». О каких связях идёт речь?

                 а) между живой и неживой природой

                 б) между растениями и животными

                 в) между различными животными

 

     6. Прочитай. « Из древесины ели делают бумагу, киноплёнку, лекарства» О каких связях идёт речь?

                 а) между неживой и живой природой

                 б) между различными животными

                 в) между природой и человеком

 

7. Найди неверное высказывание

                 а) ель даёт белке корм

                 б) в еловых ветвях клёст строит гнездо

                 в) для попугая ель – надёжное укрытие

 

 

 

 

                       Будь здоров (весна)

 

 1. Напиши 3 весенних признака.

______________________________________________________

 

______________________________________________________

 

 2.Перечисли любимые весенние игры детворы ( 1-2 игры)

_______________________________________________________

 

_______________________________________________________

 

3. Как нужно одеваться весной?

А) Так, чтобы было не жарко: легкая футболка, шорты, на   ногах – сандалии или сланцы.

Б) Так, чтобы было не холодно: шуба, шапка, шарф,

на ногах – валенки или тёплые сапоги.

В) Так, чтобы не просквозил ветер: куртка, шапка, шарф,

на ногах непромокаемая обувь.

 

4. Напиши названия двух игр, с которыми познакомились на прошлом уроке.

 

_______________________________________________________

 

5. Напиши 3 правила сохранения и укрепления здоровья

_______________________________________________________

 

_______________________________________________________

 

6. В какие игры ты любишь играть весной вместе со своими друзьями?

______________________________________________________

 

______________________________________________________

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по окружающему миру 2 класс (УМК "Перспектива")"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В дпнном материале представлены тесты по некоторым темам предмета "Окружающий мир" 2 класс (УМК "Перспектива")

Система заданий и вопросов  предусматривает развитие мышления, речи, памяти, воображения детей, воспитание в них эмоционально-эстетической отзывчивости к красоте природы и многоцветью народных календарных праздников. Для этого представлен необходимый фактический материал природоведческого и этнокультурного характера. Однако самому учителю, при подготовке к тесту следует уделять  большое внимание знакомству с конкретными представителями флоры и фауны своего края, формированию умения распознавать их в природе, на рисунках и фотографиях. Следует также знакомить детей с названиями наибо-
лее распространенных в окружающей местности растений, грибов, животных, с народными названиями месяцев, народными погодоведческими приметами своего края, с поэтичным отношением наших предков к годовому круговороту.

 

  1. Материал представлен по темам: "Погода", "Экология", "Звездное небо осенью", "Трава у нашего дома", "Как разные звери готовятся к зиме", "Зимние месяцы", "Звездное небо зимой", "Зима в мире растений", "Растения в домашней аптечке", "Зимняя жизнь птиц и зверей", "Невидимые нити а зимнем лесу", "Будь здоров" (весна) 

 

Цель работы: проверить знания детей по окружающему миру.

Буду рада, если этот материал окажется полезным моим коллегам

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 020 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.12.2014 37664
    • DOCX 105 кбайт
    • 146 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пьячева Елена Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пьячева Елена Евгеньевна
    Пьячева Елена Евгеньевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 67789
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 117 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 829 человек

Мини-курс

Финансовый анализ

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов

Мини-курс

Карьерный навигатор: эффективный поиск работы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе