Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Тесты по познанию мира 2-4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тесты по познанию мира 2-4 класс

Выбранный для просмотра документ Разнообразие животного мира.doc

библиотека
материалов

Разнообразие животного мира

1 вариант

1.Животные, которые кормят своих детёнышей молоком:

а) млекопитающие;

б) пресмыкающиеся;

в) насекомые;

г) земноводные.

2. Основное отличие пауков от насекомых заключается в том, что:

а) они лохматые;

б) ядовитые;

в) 8 лап

г) не умеют летать

3. Дождевые черви:

а) любят дождь;

б) рыхлят землю;

в) приносят вред здоровью;

г) не приносят пользы.

4. Барс относится к:

а) хищникам;

б) травоядным;

в) всеядным;

г) земноводным.

5. Животным необходимо для жизни_______________________________

6. Дополните цепочку:

Растения-насекомые-__________-цапля

7. Улитка кормится:

а) растениями;

б) тлёй;

в) насекомыми;

г) рыбой.

8. Соедините животное с группой, к которой оно относится:

Змея млекопитающие

Страус моллюск

Медведь рыбы

Жаба земноводные

Улитка пресмыкающиеся

Щука птицы

9. Взаимосвязь веществ называется___________________________________

Разнообразие животного мира

2 вариант

1.Животные, которые могут жить на суше и в воде:

а) млекопитающие;

б) земноводные;

в) насекомые;

г) рыбы

2. Самый крупный паук на территории Казахстана:

а) тарантул;

б) каракурт;

в) клещ;

г) жук-рогач.

3. Клещи:

а) рыхлят землю;

б) приносят вред здоровью;

в) едят листья деревьев.

4. Олень относится к:

а) хищникам;

б) травоядным;

в) всеядным.

5. Животным необходимо для жизни_______________________________

6. Дополните цепочку:

Трава-_____________-волк

7. Чтобы не заразиться от червей- паразитов, нужно:

а) соблюдать правила гигиены;

б) есть грязными руками;

в) ничего не предпринимать;

г) ходить в перчатках

8. Соедините животное с группой, к которой оно относится:

Змея млекопитающие

Страус моллюски

Медведь рыбы

Жаба земноводные

Улитка пресмыкающиеся

Щука птицы

9. Взаимосвязь веществ называется__________________________________




Выбранный для просмотра документ Тестовый опрос, жизнь растений.doc

библиотека
материалов

Тестовый опрос «Жизнь растений»

I вариант

1. Берёза относится к группе:

а) деревья;

б) кустарники;

в) травы;

г) цветы

2. Пучок корней, в котором нельзя выделить главный:

а) мочковатый;

б) стержневой;

в) корнеплод;

г) клубень

3. Лишнюю влагу испаряют:

а) корни;

б) листья;

в) стебли;

г) цветы.

4. Листья осенью желтеют, потому что _________________________________

_________________________________

5. Выберите сухой плод:

а) вишня;

б) помидор;

в) горох;

г) апельсин

6. Выберите односеменной плод:

а) вишня;

б) горох;

в) помидор;

г) огурец

7. В сухих местах растут ________________
растения.

8. Растениям для жизни необходимы____________________________

___________________________________

9. Зелёный цвет листьям придаёт____________________________

10. У влаголюбивых растений листья:

а) широкие;

б) мелкие;

в) узкие;

г) нет листьев.

Тестовый опрос «Жизнь растений»

II вариант

1. Одуванчик относится к группе:

а) деревья;

б) кустарники;

в) травы

г) мхи

2. Главный корень, который расположен в центре- это:

а) мочковатый;

б) стержневой;

в) корнеплод;

г) клубень

3. Питательные вещества по всему растению распространяет:

а) корень;

б) лист;

в) стебель;

г) цветок

4. Листья осенью желтеют, потому что _________________________________

_________________________________

5. Выберите сочный плод:

а) вишня;

б) орех;

в) горох;

г) арахис

6. Выберите многосеменной плод:

а) вишня;

б) персик;

в) помидор;

г) абрикос.

7. По сырым заболоченным местам растут______________________________
растения.

8. Растениям для жизни необходимы____________________________

___________________________________

9. Зелёный цвет листьям придаёт____________________________

10. У засухоустойчивых растений листья:

а) широкие;

б) мелкие;

в) узкие;

г) нет листьев.


Выбранный для просмотра документ Равнины.doc

библиотека
материалов

1 вариант

  1. Равнины- это:

А) ровное или слабовсхолмленное пространство земной поверхности;

В) глубокие впадины, образованные водными потоками;

С) высоко приподнятые участки земной поверхности;

Д) протянувшиеся гребни.

  1. Месторождением полезных ископаемых называют:

А) горные породы;

В) места, где полезные ископаемые находятся в большом количестве;

С) искусственные озёра;

Д) карьеры.

  1. В Карагандинской области каменный уголь добывают:

А) шахтовым методом;

В) открытым способом;

С) смешанным способом;

Д) не добывают.

  1. Попутно с нефтью добывают:

А) природный газ;

В) медную руду;

С) фосфориты;

Д) известняк.

  1. Выветривание- это:

А) изменение температуры;

В) водные потоки;

С) размельчение и раздробление горных пород;

Д) сходящие ледники.

  1. Ориентирование на местности – это:

А) определение направления по отношению к сторонам горизонта;

В) путешествие;

С) экспедиция;

Д) исследование.

  1. Нерудные полезные ископаемые:

А) медь, свинец, железо;

В) газ, нефть, бурый уголь;

С) антрацит, нефть, каменный уголь;

Д) соль, песок, глина.

  1. Виды известняка:

А) мел, мрамор, ракушечник;

В) соль, песок, глина;

С) мрамор, песок, глина;

Д) мел, соль, медь.

  1. Из боксита выплавляют:

А) медь;

В) алюминий;

С) свинец;

Д) цинк.

  1. Крупнейшее месторождение медной руды:

А) Жезказган;

В) Костанайская область;

С) Карагандинская область;

Д) Северо-Казахстанская область.


2 вариант


  1. Открытые пониженные участки земной поверхности, на которых растут травянистые влаголюбивые растения- это:

А) лес;

В) луг;

С) тугаи;

Д) степь.

  1. Растение, которое можно встретить на лугу:

А) берёза;

В) луговой клевер;

С) осот;

Д) верблюжья колючка.

  1. Степные грызуны живут в:

А) гнёздах;

В) норах;

С) берлогах;

Д) болотах.

  1. Астрагал весной зацветает в:

А) пустыне;

В) степи;

С) горах;

Д) лугах.

  1. Единственное дерево, которое имеет белый ствол:

А) берёза;

В) дуб;

С) осина;

Д) ель.

  1. Высокая многолетняя трава, растущая по берегам водоёмов

А) ковыль;

В) камыш;

С) шиповник;

Д) осот.

  1. Самое красивое животное семейства кошачьих, обитающее высоко в горах:

А) тигр;

В) снежный барс;

С) рысь;

Д) гепард.

  1. Алтай- это:

А) горы;

В) равнина;

С) низменность;

Д) возвышенность.

  1. Место обитания лисы, джейрана, барсука:

А) лес;

В) степь;

С) пустыня;

Д) горы.

  1. Верблюжья колючка, молочай- это:

А) засухоустойчивые растения;

В) влаголюбивые;

С) морозоустойчивые;

Д) теневыносливые.





Выбранный для просмотра документ Тестовый опрос по теме Казахстан, 3 класс.docx

библиотека
материалов

Тестовый опрос по теме «Казахстан- независимое государство»

I вариант

  1. День Независимости РК отмечается:

а) 16 декабря;

б) 25 октября;

в) 22 марта;

г) 22 апреля

  1. Государственным языком в Казахстане является:

а) русский язык;

б) казахский язык;

в) английский язык;

г) китайский.

  1. Во главе нашего государства стоит:

а) Мажилис;

б) Сенат;

в) Президент;

г) Парламент

  1. За развитие образования в нашей стране отвечает:

а) министерство труда и соц.защиты;

б) министерство образования;

в) министерство обороны;

г) министерство финансов

  1. Голубой цвет на флаге нашей республики символизирует_____________________

  2. Орёл на флаге нашей республики символизирует_____________________

  3. Уыки на гербе нашей республики символизируют____________________

  4. Гимн Республики Казахстан исполняется:

а) в торжественных случаях;

б) когда кому захочется;

в) только в резиденции Президента;

г) только при встрече с другими Президентами.

  1. Вооружённые силы РК созданы:

а) 16 декабря;

б) 25 октября;

в) 7 мая;

г) 23 февраля

  1. Ракетные войска относятся к:

а) наземным войскам;

б) водным войскам;

в) воздушным войскам;

г) подводным войскам

Тестовый опрос по теме «Казахстан- независимое государство»

II вариант

  1. День Независимости РК отмечается:

а) 16 декабря;

б) 25 октября;

в) 22 марта;

г) 22 апреля

  1. Языком межнационального общения в Казахстане является:

а) русский язык;

б) казахский язык;

в) английский язык;

г) китайский.

  1. Во главе нашего государства стоит:

а) Мажилис;

б) Сенат;

в) Президент;

г) Парламент

  1. За развитие армии в нашей стране отвечает:

а) министерство труда и соц.защиты;

б) министерство образования;

в) министерство обороны;

г) министерство финансов.

  1. Золотой цвет на гербе нашей республики символизирует___________________

  2. Солнце на флаге нашей республики символизирует___________________

  3. Шанырак на гербе нашей республики символизируют__________________

  4. Гимн Республики Казахстан исполняется:

а) в торжественных случаях;

б) когда кому захочется;

в) только в резиденции Президента;

г) только при встрече с другими Президентами.

  1. Вооружённые силы РК созданы:

а) 16 декабря;

б) 25 октября;

в) 7 мая;

г) 23 февраля

  1. Пограничные войска относятся к:

а) наземным войскам;

б) водным войскам;

в) воздушным войскам;

г) подводным войскам




Выбранный для просмотра документ Тестовый опрос по теме ПИ, 3 класс.doc

библиотека
материалов

Тестовый опрос по теме «Полезные ископаемые», 3 класс.

I вариант

1. Полезные ископаемые- это ____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

2. Определите ПИ по его свойствам:

Масляничная жидкость коричневого цвета со специфическим запахом:

а) уголь;

б) нефть;

в) гранит;

г)мел

3. Гранит относится к:

а) нерудным ПИ;

б) горючим ПИ;

в) рудным ПИ;

г) рудам цветных металлов

4. Рудные ПИ содержат:

а) газ;

б) воду;

в) металл;

г) нефть

5. Медь используется:

а) при изготовлении радиотехники;

б) в строительстве домов;

в) в отоплении помещений;

г) при письме на доске

6. Каменный уголь добывают:

а) нефтяники;

б) шахтёры;

в) строители;

г) археологи

7. К группе драгоценных металлов относится:

а) золото;

б) нефть;

в) гранит;

г) газ

8. Почва- это_____________________________

_________________________________

_________________________________

9. Мельчайшие организмы, которые живут в почве, __________________________________

10. Как сохранить ПИ?











Тестовый опрос по теме «Полезные ископаемые», 3 класс.

II вариант

1. Полезные ископаемые- это __________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

2. Определите ПИ по его свойствам:

Чёрного цвета, хорошо горит и даёт много тепла, твёрдый:

а) уголь;

б) нефть;

в) гранит;

г)мел

3. Алюминий относится к:

а) нерудным ПИ;

б) горючим ПИ;

в) рудным ПИ;

г) рудам чёрных металлов

4. Рудные ПИ содержат:

а) газ;

б) воду;

в) металл;

г) нефть

5. Известняк используется:

а) при изготовлении радиотехники;

б) в строительстве домов;

в) в отоплении помещений;

г) при движении транспорта

6. Нефть добывают:

а) нефтяники;

б) шахтёры;

в) строители;

г) археологи

7. К группе драгоценных металлов относится:

а) железная руда;

б) серебро;

в) гранит;

г) газ

8. Почва- это_____________________________

___________________________________

____________________________________

9. Мельчайшие организмы, которые живут в почве, __________________________________

10. Как сохранить ПИ?






Выбранный для просмотра документ Тестовый опрос по теме многообразие растений, 3 класс.doc

библиотека
материалов

Тестовый опрос по теме «Многообразие растений», 3 класс.

I вариант.

1. Многолетнее растение, имеющее один ствол и крону:

А) дерево;

Б) кустарник;

В) трава;

Г) мхи

2. Растения, произрастающие в воде называют:

А) водными;

Б) водорослями;

В) влаголюбивыми;

Г) засухоустойчивыми

3. Верблюжья колючка относится к растениям:

А) влаголюбивым;

Б) засухоустойчивым;

В) водным;

Г) морозостойким

4. Несмотря на низкую температуру почвы, эти растения прорастают и активно используют весеннюю влагу:

А) теплолюбивые;

Б) морозоустойчивые;

5. Дыня-это растение:

А) теплолюбивое;

Б) морозоустойчивое.

6. Эти растения приспособились жить и развиваться в тенистых местах:

А) теневыносливые;

Б) светолюбивые.

7. Растения, которые не способны существовать без участия человека, называют___________________________________.

8. Растения, которые ежегодно цветут, плодоносят и дают семена, называют____________________________________.

9. Дополните предложение.

Находясь в природе… будем срывать растения для букетов. Будем составлять букеты только из тех растений, которые выращены…………….

10.К природоохранным мерам относится:

А) вырубка леса;

Б) прополка огорода;

В) штраф за вырубку деревьев;

Г) разбрасывание мусора по берегам рек и озёр.






Тестовый опрос по теме «Многообразие растений», 3 класс.

II вариант.

1. Однолетнее растение, имеющее стебель и листья:

А) дерево;

Б) кустарник;

В) трава;

Г) мох

2. Растения, которые приспособились жить в местах с малым количеством влаги:

А) водные;

Б) засухоустойчивые;

В) влаголюбивые;

Г) широколистные

3. Белая кувшинка относится к растениям:

А) влаголюбивым;

Б) засухоустойчивым;

В) водным;

Г) водорослям

4. Пшеницу, овёс и ячмень высаживают ранней весной,т.к. это растения:

А) теплолюбивые;

Б) морозоустойчивые.

5. Дыня-это растение:

А) теплолюбивое;

Б) морозоустойчивое.

6. Колокольчик- это растение:

А) теневыносливое;

Б) светолюбивое.

7. Растения, которые способны существовать без участия человека, называют___________________________________.

8. Растения, которые дают плоды за один год жизни, называют____________________________________.

9. Дополните предложение.

Находясь в природе… будем срывать растения для букетов. Будем составлять букеты только из тех растений, которые выращены…………….

10.К природоохранным мерам относится:

А) вырубка леса;

Б) прополка огорода;

В) высаживание новых видов деревьев;

Г) разбрасывание мусора по берегам рек и озёр.



Выбранный для просмотра документ Проверочный тест по теме растения и животные, 4 кл..doc

библиотека
материалов

Проверочный тест по теме «Растения и животные природных зон Казахстана»

  1. Открытые пониженные участки земной поверхности, на которых растут травянистые растения- это:

А) леса;

Б) луга;

В) горы

  1. Растение луга:

А) берёза;

Б) луговой клевер;

В) кувшинка

  1. Животное луга:

А) медведь;

Б) суслик;

В) архар

  1. Безлесное пространство, покрытое травами:

А) степь;

Б) пустыня;

В) горы;

  1. Самое лучшее время года в степи:

А) зима;

Б) весна;

В) лето;

  1. Степные грызуны живут:

А) в гнёздах;

Б) в норах;

В) в берлогах;

  1. Астрагал весной зацветает в :

А) пустыне;

Б) степи;

В) горах;

  1. Единственное дерево, имеющее белый ствол:

А) ель;

Б) берёза;

В) осина;

  1. Хвойные леса составляют:

А) сосна, дуб, ель;

Б) дуб, берёза, осина;

В) сосна, ель, пихта;

  1. Высокая многолетняя трава, растущая по берегам водоёмов:

А) ковыль;

Б) камыш;

В) шиповник;

  1. Жук – плавунец питается:

А) раками;

Б) головастиками;

В) рыбой;

  1. Самое красивое животное семейства кошачьих, обитающее в горах:

А) тигр;

Б) рысь;

В) снежный барс;

Проверочный тест по теме «Растения и животные природных зон Казахстана»

  1. Открытые пониженные участки земной поверхности, на которых растут травянистые растения- это:

А) леса;

Б) луга;

В) горы

  1. Растение луга:

А) берёза;

Б) луговой клевер;

В) кувшинка

  1. Животное луга:

А) медведь;

Б) суслик;

В) архар

  1. Безлесное пространство, покрытое травами:

А) степь;

Б) пустыня;

В) горы;

  1. Самое лучшее время года в степи:

А) зима;

Б) весна;

В) лето;

  1. Степные грызуны живут:

А) в гнёздах;

Б) в норах;

В) в берлогах;

  1. Астрагал весной зацветает в :

А) пустыне;

Б) степи;

В) горах;

  1. Единственное дерево, имеющее белый ствол:

А) ель;

Б) берёза;

В) осина;

  1. Хвойные леса составляют:

А) сосна, дуб, ель;

Б) дуб, берёза, осина;

В) сосна, ель, пихта;

  1. Высокая многолетняя трава, растущая по берегам водоёмов:

А) ковыль;

Б) камыш;

В) шиповник;

  1. Жук – плавунец питается:

А) раками;

Б) головастиками;

В) рыбой;

  1. Самое красивое животное семейства кошачьих, обитающее в горах:

А) тигр;

Б) рысь;

В) снежный барс;






Выбранный для просмотра документ Тестовый опрос по теме космос, 4 класс.doc

библиотека
материалов

Тестовый опрос по теме «Космос»

I вариант

1. Солнце- это:
А) планета;

Б) звезда;

В) космический спутник;

Г) метеорит

2. Земля по своим размерам:

А) больше Солнца;

Б) меньше Солнца;

В) одного размера с Солнцем;

3. В Солнечную систему входят:

А) 3 планеты;

Б) 6 планет;

В) 8 планет;

Г) 10 планет

4. Естественный спутник Земли:

А) Луна;

Б) Калисто;

В) Уран;

Г) Юпитер

5. Сторона света, откуда восходит Солнце:
А) север;

Б) юг;

В) восток;

Г) запад

6. Модель Земли:

А) глобус;

Б) карта;

В) космический снимок;

Г) рисунок

7. Параллель, делящая Землю на две одинаковые половины:

А) полюс;

Б) экватор;

В) меридиан;

Г) четочка

8. Смена дня и ночи зависит от:

А) вращения Земли вокруг своей оси;

Б) вращения Земли вокруг Солнца;

В) отливов и приливов;

Г) направления ветра

9. Первый космонавт:

А) Герман Титов;

Б) Валентина Терешкова;

В) Юрий Гагарин;

Г) Тохтар Аубакиров

10. Первый полёт в космос человек совершил:

А) 12 апреля 1961 г.;

Б) 4 июня 1957 г.;

В) 16 декабря 1991 г.

Г) 1 декабря 1992 г





































Тестовый опрос по теме «Космос»

II вариант

1. Земля- это:
А) планета;

Б) звезда;

В) космический спутник;

Г) метеорит

2. Вокруг Солнца вращается планет:

А) 7;

Б) 8;

В) 11

Г) 12

3. Галактика, в которую входит планета Земля:

А) Млечный путь;

Б) Туманность Андромеды;

4. Полярная звезда всегда указывает на:

А) север;

Б) юг;

В) восток

Г) запад

5. На одинаковом расстоянии от полюсов находится:

А) полюс;

Б) экватор;

В) меридиан.

6. Линии, которые соединяют Северный и Южный полюс:
А) параллели;

Б) экватор;

В) меридианы;

Г) чёрточки

7. Один оборот Земли вокруг своей оси:

А) час;

Б) сутки;

В) месяц;

Г) год

8. Смена времён года зависит от:

А) вращения Земли вокруг своей оси;

Б) вращения Земли вокруг Солнца;

В) отливов и приливов;

Г) направления ветра

9. Первый космонавт:

А) Герман Титов;

Б) Валентина Терешкова;

В) Юрий Гагарин

Г) Тохтар Аубакиров

10. Первый полёт в космос человек совершил:

А) 12 апреля 1961 г.;

Б) 4 июня 1957 г.;

В) 16 декабря 1991 г.

Г) 1 декабря 1992 г



Выбранный для просмотра документ начальная стадия происхождения человека.doc

библиотека
материалов
  1. Начальная стадия происхождения человека:

А) человек прямоходящий;

Б) человек умелый;

В) человек разумный;

Г) человек-паук

  1. Первое орудие труда человека:

А) каменный топор;

Б) палка;

В) копьё;

Г) лопата

  1. Человек умелый шил одежду из:

А) шёлка;

Б) хлопка;

В) шкур животных;

Г) ткани

  1. Использовать огонь люди научились на стадии:

А) человек прямоходящий;

Б) человек умелый;

В) человек разумный;

Г) человек-паук

  1. Речь появилась на стадии:

А) человек прямоходящий;

Б) человек умелый;

В) человек разумный;

Г) человек-паук

  1. Из 7 чудес света сохранилось до наших времён:

А) висячие сады Семирамиды;

Б) египетские пирамиды;

В) статуя Зевса;

Г) храм Артемиды

  1. В кочевой жизни для жилища казахи использовали :

А) юрту;

Б) деревянную избу;

В) мавзолей;

Г) курганы

  1. Останки молодого хана, найденные под Иссык-кулем названы:

А) мавзолей Айша-биби;

Б) золотой человек;

В) мавзолей Карахана;

Г) мавзолей Или

  1. Построить 7 чудес света и другие исторические памятники человеку помогло:

А) наблюдение за жизнью животных;

Б) труд;

В) желание окружить себя красотой;

Г) желание бездельничать

  1. Качества, прививающиеся детям с древних времён:

А) упрямство, лень;

Б) холодность, равнодушие;

В) трудолюбие, уважение к старшим;

Г) безразличие


























Выбранный для просмотра документ тест формы повехности, 4 класс.docx

библиотека
материалов

Тест «Формы поверхности Земли», 4 класс.

1. Как называется ровный участок земли, занимающий большую площадь и имеющий небольшие различия по высоте?

А) поле;

Б) луг;

В) равнина;

Г) горы

2.Как называется углубление в земле с круглыми склонами?

А)яма

Б)рытвина

В)овраг

Г) склон

3.Как называется место, где начинаются гора и холм?

А)склон

Б)подножие

В)вершина

Г) спуск

4.Чем гора отличается от холма?

А)местом расположения

Б)занимаемой площадью

В)высотой

Г) одно и тоже

5.Каких равнин не бывает?

А)плоских

Б)овражных

В)холмистых

6.Какой высоты могут достичь холмы?

А)до 200 метров

Б)до 500 метров

В)до 1000 метров

Г) более 5000 м

7. Самая высокая часть горы - это...
а) Склон.

б) Вершина.

в) Подошва

г) спуск

8. Гору, извергающую магму, называют
а) Камнепадом.

б) Вулканом.

в) Пропастью

г) чудищем

9. На физической карте плоские равнины окрашены:

а) зелёным

б) жёлтым

в) коричневым цветом

г) светло-коричневым цветом

10. Равнины, расположенные ниже уровня моря, называются:

а) возвышенностями

б) плоскими

в) низменностями

г) вышками






Выбранный для просмотра документ Blank-konkurs.docx

библиотека
материалов

Фамилия

Имя

Отчество

Контактный моб. телефон

Электронная почта

Полный адрес учебного заведения (включая регион)

предмет

Семыкина Ольга Борисовна

+7(777)553-41-36

olya_a77@mail.ru

Республика Казахстан, город Петропавловск, ул.Новая, 116

Познание мира






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В данной папке опубликованы тесты по основнымразделам познания мира со 2 по 4 класс. Данные тесты разработаны для проверки качества знаний учащихся. В тестах используются задания типа: выбери букву правильно ответа, дополни предложение, установи соответствие. Я думаю нет необходимости говорить учителям-практикам об эффективности тестового опроса на уроках познания мира, главное, что это большая экономия времени на уроке для проверки усвоения основных понятий по пройденной теме. Тесты не обязательно брать полностью, ведь каждый учитель разрабатывает тест в зависимости от уровня класса и данного материала.

Автор
Дата добавления 01.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров1514
Номер материала 356078
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх