Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Тесты по русскому языку 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тесты по русскому языку 4 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

71 КБ 1.doc
330.5 КБ 1в рус.doc
29 КБ test_po_teme_chasti_rechi.doc
30 КБ test_po_teme_glagol.doc
28 КБ test_po_teme_imya_prilagatelnoe.doc
27 КБ test_po_teme_mestoimenie.doc
34.5 КБ Тест по теме « Однокоренные слова».doc
28 КБ Тест по литературному чтению.ppt
29 КБ Тест по теме « Имя существительное»..doc
24 КБ Тест по теме предлоги.doc
72.5 КБ в 8 рус тест.ppt
74.5 КБ в 9 рус тест.ppt
189 КБ в1 рус тест 4 кл.ppt
191 КБ в1 рус тест.ppt
81 КБ в10 рус тест.ppt
84.55 КБ в10тест рус.pptx
135.5 КБ в2 рус тест.ppt
131.5 КБ в3 рус тест.ppt
126 КБ в4 рус тест.ppt
132.5 КБ в5 рус тест.ppt
274.5 КБ в6 рус тест.ppt
137 КБ в7 рус тест.ppt
63.29 КБ в8 тест рус.pptx
63.01 КБ в9тест рус.pptx
37 КБ рус.в3.ppt
130 КБ рус.яз2кл.парные согласные на конце слов.ppt
196.5 КБ тест окр мир 3 кл.ppt
78.88 КБ тест окр мир 3 кл.pptx
35 КБ тест рус в10.ppt
40 КБ тест рус в8.ppt
108 КБ тест рус итог в3.ppt
136 КБ тест рус итог в4.ppt
96 КБ тест рус итог1.ppt
125.5 КБ тест рус итог2.ppt
85.14 КБ тест рус итог3.pptx
33.5 КБ тест рус. в4.ppt
41.5 КБ тест рус. в6.ppt
36.5 КБ тест рус. в9.ppt
28.5 КБ тест рус. итог в5.ppt
117.5 КБ тест рус..в7.ppt
35 КБ тест рус.в2.ppt
41.5 КБ тест рус.в5.ppt

Выбранный для просмотра документ 1.doc

библиотека
материалов


1.Если число ___ увеличить в 9 раз, то получится 27.

1.Если число ___ увеличить в 9 раз, то получится 27.

2.Число 8 меньше числа___ в 6 раз.

2.Число 8 меньше числа___ в 6 раз.

3.Произведение чисел 7 и ___ равно 21.

3.Произведение чисел 7 и ___ равно 21.

4.Если делитель равен 11, а частное равно ____, то делимое равно 8.

4.Если делитель равен 11, а частное равно ____, то делимое равно 8.

5.Частное чисел 24 и ___ равно 3.

5.Частное чисел 24 и ___ равно 3.

6.Делить на ____ нельзя.

6.Делить на ____ нельзя.

7.Число ___ больше числа 5 в 7 раз.

7.Число ___ больше числа 5 в 7 раз.

8.Если первый множитель равен ___, а второй 2, то произведение равно 14.

8.Если первый множитель равен ___, а второй 2, то произведение равно 14.

9.Если число 72 уменьшить на ___, то получится 8.

9.Если число 72 уменьшить на ___, то получится 8.

10.Число ___ делится и на 2, и на 4.

10.Число ___ делится и на 2, и на 4.

11.В ряду чисел 81, 63, 36, 42, 18 число __ - лишнее.

11.В ряду чисел 81, 63, 36, 42, 18 число __ - лишнее.

12.Если в каждое окошко вставить число __, то неравенство 24: __ 36: ___ станет верным.

12.Если в каждое окошко вставить число __, то неравенство 24: __ 36: ___ станет верным.

1.Если число ___ увеличить в 9 раз, то получится 27.

1.Если число ___ увеличить в 9 раз, то получится 27.

2.Число 8 меньше числа___ в 6 раз.

2.Число 8 меньше числа___ в 6 раз.

3.Произведение чисел 7 и ___ равно 21.

3.Произведение чисел 7 и ___ равно 21.

4.Если делитель равен 11, а частное равно ____, то делимое равно 8.

4.Если делитель равен 11, а частное равно ____, то делимое равно 8.

5.Частное чисел 24 и ___ равно 3.

5.Частное чисел 24 и ___ равно 3.

6.Делить на ____ нельзя.

6.Делить на ____ нельзя.

7.Число ___ больше числа 5 в 7 раз.

7.Число ___ больше числа 5 в 7 раз.

8.Если первый множитель равен ___, а второй 2, то произведение равно 14.

8.Если первый множитель равен ___, а второй 2, то произведение равно 14.

9.Если число 72 уменьшить на ___, то получится 8.

9.Если число 72 уменьшить на ___, то получится 8.

10.Число ___ делится и на 2, и на 4.

10.Число ___ делится и на 2, и на 4.

11.В ряду чисел 81, 63, 36, 42, 18 число __ - лишнее.

11.В ряду чисел 81, 63, 36, 42, 18 число __ - лишнее.

12.Если в каждое окошко вставить число __, то неравенство 24: __ 36: ___ станет верным.

12.Если в каждое окошко вставить число __, то неравенство 24: __ 36: ___ станет верным.




1.Если делимое равно 36, а частное равно 9, то делитель равен:

А)6 б)27 в)4

1.Если делимое равно 36, а частное равно 9, то делитель равен:

А)6 б)27 в)4

2.Произведение чисел 8 и 4 равно:

А)2 б)32 в)12

2.Произведение чисел 8 и 4 равно:

А)2 б)32 в)12

3.Число 9 можно представить в виде частного чисел:

А)3 и 3 б)6 и 3 в)54 и 6

3.Число 9 можно представить в виде частного чисел:

А)3 и 3 б)6 и 3 в)54 и 6

4.Найди выражение, значение которого равно 8:

А)48:6 б)24:4 в)0:8

4.Найди выражение, значение которого равно 8:

А)48:6 б)24:4 в)0:8

5.Если число 4 увеличить в 7 раз, то получится6

А)11 б)28 в)24

5.Если число 4 увеличить в 7 раз, то получится6

А)11 б)28 в)24

6.Число 32 больше числа 8 на :

А)4 б)24 в)40

6.Число 32 больше числа 8 на :

А)4 б)24 в)40

7.Число 56 можно представить в виде произведения:

А)8 и 6 б)9 и 8 в)56 и 1

7.Число 56 можно представить в виде произведения:

А)8 и 6 б)9 и 8 в)56 и 1

8.Число 36 больше числа 6 в :

А)30 раз б)6 раз в)9 раз

8.Число 36 больше числа 6 в :

А)30 раз б)6 раз в)9 раз

9.Если первый множитель равен 7, а второй 0, то произведение равно:

А)7 б)0 в)1

9.Если первый множитель равен 7, а второй 0, то произведение равно:

А)7 б)0 в)1

10.Если 72 разделить на 8, то получится:

А)8 б)64 в)9

10.Если 72 разделить на 8, то получится:

А)8 б)64 в)9

11.Какое число делится на6 и на 8, но не делится на 7?

А)42 б)28 в)24

11.Какое число делится на6 и на 8, но не делится на 7?

А)42 б)28 в)24

12.Какое равенство станет верным, если в окошко записать число 3?

А)56:7*___ =16 Б)8*___ *1 =32 В)36:6:___ =2

12.Какое равенство станет верным, если в окошко записать число 3?

А)56:7*___ =16 Б)8*___ *1 =32 В)36:6:___ =2

1.Если делимое равно 36, а частное равно 9, то делитель равен:

А)6 б)27 в)4

1.Если делимое равно 36, а частное равно 9, то делитель равен:

А)6 б)27 в)4

2.Произведение чисел 8 и 4 равно:

А)2 б)32 в)12

2.Произведение чисел 8 и 4 равно:

А)2 б)32 в)12

3.Число 9 можно представить в виде частного чисел:

А)3 и 3 б)6 и 3 в)54 и 6

3.Число 9 можно представить в виде частного чисел:

А)3 и 3 б)6 и 3 в)54 и 6

4.Найди выражение, значение которого равно 8:

А)48:6 б)24:4 в)0:8

4.Найди выражение, значение которого равно 8:

А)48:6 б)24:4 в)0:8

5.Если число 4 увеличить в 7 раз, то получится6

А)11 б)28 в)24

5.Если число 4 увеличить в 7 раз, то получится6

А)11 б)28 в)24

6.Число 32 больше числа 8 на :

А)4 б)24 в)40

6.Число 32 больше числа 8 на :

А)4 б)24 в)40

7.Число 56 можно представить в виде произведения:

А)8 и 6 б)9 и 8 в)56 и 1

7.Число 56 можно представить в виде произведения:

А)8 и 6 б)9 и 8 в)56 и 1

8.Число 36 больше числа 6 в :

А)30 раз б)6 раз в)9 раз

8.Число 36 больше числа 6 в :

А)30 раз б)6 раз в)9 раз

9.Если первый множитель равен 7, а второй 0, то произведение равно:

А)7 б)0 в)1

9.Если первый множитель равен 7, а второй 0, то произведение равно:

А)7 б)0 в)1

10.Если 72 разделить на 8, то получится:

А)8 б)64 в)9

10.Если 72 разделить на 8, то получится:

А)8 б)64 в)9

11.Какое число делится на6 и на 8, но не делится на 7?

А)42 б)28 в)24

11.Какое число делится на6 и на 8, но не делится на 7?

А)42 б)28 в)24

12.Какое равенство станет верным, если в окошко записать число 3?

А)56:7*___ =16 Б)8*___ *1 =32 В)36:6:___ =2

12.Какое равенство станет верным, если в окошко записать число 3?

А)56:7*___ =16 Б)8*___ *1 =32 В)36:6:___ =2


Выбранный для просмотра документ 1в рус.doc

библиотека
материалов

hello_html_2bba29f5.gifhello_html_m37bdcf1d.gifВариант 1

Часть 1

В заданиях 1 — 16 отметь правильный ответ.

1. Укажи строку, в которой не все слова являются
однокоренными.

I | 1) поле, поливать, полевой, полюшко

I | 2) молчать, молчание, молчком, умолкать

I | 3) бегать, беговая, забег, пробежка

I | 4) поход, ходить, походка, заходить

2. В каком слове нет приставки?
I | 1) пошёл

I | 2) поездка I | 3) пояс I | 4) полевой

3. Укажи имя существительное 1-го склонения.
П 1) в тетради

2) с дядей

П 3) у печи

П 4) о рассказе

4. Укажи строку, в которой во всех словах пропу­
щена проверяемая безударная гласная.

I | 1) мол..дёжь, н..родный, к..рзина

I I 2) д..лёкий, н..чной, х..лодок

I | 3) ваз..чка, сб..жать, вид..т

I | 4) т..жёлый, ш..рокий, х..роши

5. Укажи слово с непроизносимой согласной т.
I I 1) чудесный

I | 2) опасный I | 3) грусный I I 4) ужасный

10

6. В какой строке все слова имеют окончание -е?

[] 1) из пустын.., на завод.. [] 2) о вечер.., на природ..

3) на тропинк.., о чест..
/ г- »

П 4) о жизн.., в ноч..

7. Укажи строку, в которой во всех словах нужен
мягкий знак.

I | 1) мелоч.., товарищ.., луч..

I | 2) леч.., помогает.., сыч..

| | 3) молодёж.., бежиш.., вещ..

I | 4) слушает.., гараж.., доч..

8. Укажи части речи выделенных слов.

Медведь без всяких правил машиной правил.

| | 1) существительное, существительное

I | 2) глагол, существительное

I | 3) существительное, глагол

I | 4) глагол, глагол

9. Укажи слово, в котором все согласные звуки глухие.
□ 1) короб □ 3) шубка

I | 2) строка □ 4) цапля

10. Какие слова не являются словосочетанием?

Дождевые капли повисали на густой траве.

I | 1) дождевые капли Ц 3) капли повисали

I | 2) повисали на траве П 4) на густой траве

11. Какая часть речи отсутствует в данном предло­
жении?

Летом на реке ребята купаются и загорают.

I | 1) глагол Ц 3) существительное

I | 2) прилагательное □ 4) союз

11

12. Укажи род имён прилагательных в порядке их
следования в предложении.

Над горизонтом медленно поднимается не­яркое солнце, утренний туман рассеивается, и огромная скала встаёт перед нами.

I | 1) м. р., с. р., ж. р.

I | 2) м. р., ж. р., с. р.

I | 3) с. р., м. р., ж. р.

I | 4) ж. р., м. р., с. р.

13. Укажи падеж выделенного существительного.

Великолепные цветы украшают мои клумбы.

  • 1) И. п.

  • 2) П. п.

  • 3) В. п.

  • 4) Т. п.

14. Укажи словосочетание, в котором прилагательное
употреблено в переносном значении.

I | 1) голубая река

I | 2) голубая мечта

I | 3) голубая лента

I | 4) голубая скатерть

15. В каком предложении заключена основная мысль
текста?

(1)Лес нужно беречь. (2)Лес - это дом для птиц и зверей. (З)Где зелень, там и воздух чище. (4)В лесу растут лекарственные травы. (5)Он укрепляет склоны оврагов.

  • 1) 1 ■ □ 3) 4

  • 2) 2 □ 4) 5

12

hello_html_m17c1691.gif16. Укажи строку, в которой слова расположены в алфавитном порядке.

1) Дрозд; 2) рябина; 3) ягода; 4) белочка; 5) окошко.

  • 1) 2, 3, 1, 4, 5

  • 2) 1, 5, 3, 4, 2

  • 3) 4, 1, 5, 2, 3

  • 4) 3, 4, 5, 1, 2

Часть 2

В заданиях 17—18 отметь правильный ответ, а затем запиши его в указанном месте.

17. Отметь номера трёх слов, в которых букв мень­
ше, чем звуков. Отмеченные цифры запиши в ответе.
I | 1) конь

[] 3) тает I | 2) листья I | 4) решение I | 5) енот

Ответ:

18. В данном предложении все слова пронумерованы.
Выпиши цифру, обозначающую подлежащее.

1 2 3 4 5

Поздней осенью деревья теряли свои

6 7

последние листья. Ответ:

hello_html_2bba29f5.gifВариант 2

Часть 1

В заданиях 1 — 16 отметь правильный ответ.

1. Укажи строку, в которой не все слова являются
однокоренными.

I | 1) зверь, звериный, зверёк, зверьё

I | 2) кормить, кормушка, корм, прикорм

I | 3) горка, горелый, пригорок, гористый

I | 4) снег, снеговик, подснежник, снежок

2. В каком слове нет приставки?

1) заря

I | 2) записал

3) заезд

I | 4) зарисовка

3. Укажи имя существительное 1-го склонения.

[] 1) в степи I | 2) под елью [] 3) у папы I | 4) на солнце

4. Укажи строку, в которой во всех словах пропу­
щена проверяемая безударная гласная.

I | 1) к.хтрюля, т..релка, г..зета

I | 2) п..шёл, маш..на, л..сник

I | 3) л..вить, с.рдито, хв.хты

I | 4) скаж..т, бук..вка, комн..та

5. Укажи слово с непроизносимой согласной т.
I | 1) радос.ный

I | 2) вкусный I I 3) прекрасный I I 4) воскресный

14


6. В какой строке все слова имеют окончание -е?
[] 1) на площад.., о кон..

I | 2) по улиц.., в тетрад.. □ 3) в рассказ.., к сестр.. []4) о реч.., в тен..

7. Укажи строку, в которой во всех словах нужен
мягкий знак.

I | 1) врач.., обруч.., печ..

I | 2) слушаеш.., малыш.., грач..

I | 3) лещ.., рисуеш.., багаж..

I | 4) делаеш.., брош.., мыш..

8. Укажи части речи выделенных слов.

Корабль дал течь, вода стала течь.

I | 1) существительное, существительное

I | 2) существительное, глагол

I | 3) глагол, существительное

I | 4) глагол, глагол

9. Укажи слово, в котором все согласные звуки звон­
кие.

I | 1) лапка П 3) ларец

I | 2) рыбка П 4) миражи

10. Какие слова не являются словосочетанием?

По весеннему небу плывут белые облака.

[] 1) по весеннему небу Ц 3) белые облака
I | 2) плывут по небу О 4) плывут облака

11. Какая часть речи отсутствует в предложении?
Летит летучая мышь и посылает сигналы.

I | 1) глагол □ 3) предлог

I | 2) прилагательное Ц 4) союз

15

12. Укажи род имён прилагательных в порядке их
следования в предложении.

Возле ближнего села лёд на широкой реке тронулся, а в лесу появился первый подснежник.

I I 1) м. р., с. р., ж. р.

I I 2) м. р., ж. р., с. р.

I | 3) с. р., ж. р., м. р.

I | 4) ж. р., м. р., с. р.

13. Укажи падеж выделенного существительного.
На макушке дерева мальчик увидел гнездо.


  • 1) В. п.
  • 2) П. п.

  • 3) И. п.

  • 4) Т. п.

14. Укажи словосочетание, в котором прилагательное
употреблено в переносном значении.

I | 1) лёгкая походка

I | 2) лёгкая сумка

I | 3) лёгкая ручка

I | 4) лёгкая посылка

15. В каком предложении заключена основная мысль
текста?

(1)Коля и другие ребята вышли во двор с ло­патами. (2)0ни вместе со взрослыми сажали деревья. (З)Коля под окном посадил берёзку. (4)Ребята помогли старшим сделать клумбы и посадить цветы. (5)Теперь двор нового дома будет зелёным и нарядным.

  • 1) 1 □ 3) 4

  • 2) 2 □ 4) 5

16

hello_html_m30bbc2b5.gif16. Укажи строку, в которой слова расположены в алфавитном порядке.

1) Гроза; 2) клён; 3) ящерица; 4) заяц; 5) река.

  • 1) 2, 3, 1, 4, 5

  • 2) 1, 4, 2, 5, 3

  • 3) 4, 1, 5, 2, 3

  • 4) 3, 4, 5, 1, 2

Часть 2

В заданиях 17—18 отметь правильный ответ, а затем запиши его в указанном месте.

17. Отметь номера трёх слов, в которых звуков мень­
ше, чем букв. Отмеченные цифры запиши в ответе.

I | 1) ремень

  • 2) ручьи

  • 3) день

| 4) пальма

5) ягода

Ответ:

18. В данном предложении все слова пронумерованы.
Выпиши цифру, обозначающую подлежащее.

12 3 4 5 6

Ранним утром солнечные лучи освещали моё

(

окно.

Ответ:

hello_html_789cce72.gifВариант 3

Часть 1

В заданиях 1 — 16 отметь правильный ответ.

  1. В каком из данных слов есть приставка? I I 1) расколоть I I 2) раса I | 3) растение I I 4) растёт

  2. Какое из слов является формой слова гора? I | 1) горный


Ц 2) горка | 3) горой I I 4) гористая

3. Укажи строку, в которой все глаголы стоят в фор­
ме 3-го лица.

I | 1) молчу, молчим

I | 2) читает, читают

I | 3) слушаешь, слушаете

I I 4) согреваете, мастерили

4. Укажи строку, в которой во всех словах пропу­
щена проверяемая безударная гласная.

I | 1) ч.хтый, т..шина, м..шина

I I 2) д..рога, ел..теть, уб..жал

I | 3) з..лёная, ст..на, скв..рец

I I 4) л..гко, п..льто, н..род

5. Укажи слово с непроизносимой согласной т.
I I 1) радос.ный

I | 2) опасный I | 3) небесный I I 4) ужасный

18

6. В какой строке все слова имеют окончание -е?
□ 1) в песк.., до дедушк..

I | 2) по погод.., в фильм..

[] 3) в темнот.., около черёмух..

0 4) о дружб.., о помощ..

7. Укажи строку, в которой во всех словах нужен
разделительный мягкий знак.

1 | 1) пол..за, мен..ше
I | 2) пер..я, л..ют

I | 3) бол..шой, об..ём I | 4) крыл..цо, СИЛ..НЫЙ

8. Укажи части речи выделенных слов.

В доме стояла печь, хозяйка стала пироги печь.

I | 1) глагол, глагол

I | 2) глагол, существительное

I | 3) существительное, глагол

| | 4) существительное, существительное

9. Укажи слово, в котором все согласные твёрдые.
I | 1) машинист □ 3) стройка

I | 2) часто П 4) жираф

10. Какие слова не являются словосочетанием?

На краю рощи стоит старый развесистый дуб.

I | 1) стоит дуб □ 3) развесистый дуб

I | 2) стоит на краю П 4) на краю рощи

11. В какой паре неправильно подобран синоним?
I | 1) морозная — зимняя

I | 2) большой — огромный I | 3) красный — багровый I | 4) бежать — мчаться

19

12. Укажи род имён прилагательных в порядке их
следования в предложении.

Мимо большого озера, по крутой тропинке шагал весёлый турист.

1) м. р., ж. р., с. р. ^] 3) с р., м. р., ж. р. I | 2) ж. р., м. р., с. р. О 4) с. р., ж. р., м. р.

13. Укажи падеж выделенного существительного.
На реке ребята увидели хатку бобров.

  • 1) И. п. □ 3) В. п.

  • 2) Р. п. □ 4) Д. п.

14. Укажи глагол I спряжения.

I | 1) слышать Ц 3) смешат

I | 2) толкать □ 4) пыхтят

15. В какой строке все части речи указаны верно?
Они сбрасывали на песок белую пену.

I | 1) существительное, прилагательное, глагол, ме­стоимение, предлог, существительное

I | 2) прилагательное, предлог, глагол, существитель­ное, существительное, предлог

I | 3) предлог, глагол, существительное, прилагатель­ное, существительное, предлог

I | 4) местоимение, глагол, предлог, существительное, прилагательное, существительное

16. Укажи строку, в которой слова расположены
в алфавитном порядке.

1) Озеро; 2) рассказ; 3) филин; 4) вагон; 5) енот.

П 1) 4, 2, 3, 1, 5 □ 3) 4, 5, 1, 2, 3

2) 5, 2, 3, 1, 4 □ 4) 3, 1, 4, 5, 2

20

hello_html_2bba29f5.gifВариант 4

Часть 1

В заданиях 1 — 16 отметь правильный ответ.

1. В каком из данных слов есть приставка?
I | 1) сказка

I | 2) спела I | 3) смело

4) смола

2. Какое из слов является формой слова море?

1) морями
I | 2) моряк

I | 3) морской I | 4) заморский

3. Укажи строку, в которой все глаголы стоят в фор­
ме 3-го лица.

I | 1) рисуешь, рисуете

I | 2) поют, поёте

I I 3) держу, держим

I I 4) лечу, летите

4. Укажи строку, в которой во всех словах пропу­
щена проверяемая безударная гласная.

I I 1) ч.хтный, ш..на, д..ревня

I | 2) гор..д, уб..жать, вор..бей

I I 3) д..лёкий, п..года, ч..десный

I I 4) ст..на, ух..дить, т..нуть

5. Укажи слово с непроизносимой согласной т.
I | 1) интересный

I | 2) чес.ный

I | 3) прекрасный

I | 4) вкусный

22

6. В какой строке все слова имеют окончание -е?
I | 1) по улиц.., в тен..

I | 2) во двор.., у площад..

| 3) на кон.., к сестр..

[]4) в центр.., с ветк..

7. Укажи строку, в которой во всех словах пишется
разделительный мягкий знак.

| | 1) об..ём, мыш..

I | 2) весел..е, вороб..и

I I 3) л..дины, руч..и

I | 4) мал..чик, бол..шой

8. Укажи части речи выделенных слов.

Природу я берегу, стою у реки на берегу.

I | 1) глагол, глагол

I | 2) глагол, существительное

I | 3) существительное, глагол

I | 4) существительное, существительное

9. В каком слове все согласные мягкие?
I | 1) место Ц 3) жизнь

I | 2) перья □ 4) земля

10. Какие слова не являются словосочетанием?

В ночной тишине слышатся сильные раскаты грома.

I | 1) сильные раскаты □ 3) слышатся в тишине П 2) в ночной тишине Ц 4) раскаты слышатся

11. В какой паре неправильно подобран антоним?
I | 1) морозная — тёплая

| | 2) большой — маленький I | 3) толстый — узкий I | 4) свет — тьма

23

12. Укажи род имён прилагательных в порядке их
следования в предложении.

В сентябре заботливый ёж готовит себе тёплое зимовье в сухой норе.

I | 1) м. р., с. р, ж. р.

I | 2) ж. р., м. р., с. р.

I | 3) с. р., м. р., ж. р.

I I 4) с. р., ж. р., м. р.

13. Укажи падеж выделенного существительного.

Пёстрого дятла можно встретить в нашем лесу.

  • 1) И. п. □ 3) В. п.

  • 2) Р. п. □ 4) Д. п.

14. Укажи глагол II спряжения.
I | 1) стелить

I | 2) говорят I | 3) петь I | 4) бегают

15. В какой строке части речи в данном предложе­
нии указаны верно?

Я смотрел на яркий поплавок удочки.

I | 1) существительное, глагол, прилагательное, ме­стоимение, предлог, существительное

I I 2) местоимение, глагол, предлог, существительное, существительное

I | 3) предлог, глагол, существительное, прилагатель­ное, предлог, существительное

I | 4) прилагательное, глагол, предлог, существитель­ное, существительное, предлог

24

hello_html_m17c1691.gif16. Укажи строку, в которой слова расположены
в алфавитном порядке.

1) Море; 2) ваза; 3) якорь; 4) собака; 5) юрта.

  • 1) 2, 1, 4, 5, 3 □ 3) 2, 4, 5, 1, 3

  • 2) 5, 2, 3, 1, 4 □ 4) 3, 1, 4, 5, 2

Часть 2

В заданиях 17—18 отметь правильный ответ, а затем запиши его в указанном месте.

17. В каком слове о не является окончанием? Под­
бери ещё одно подобное слово.

I | 1) озеро О 3) болото

П 2) метро □ 4) облако

Ответ:

18. Укажи, в каком прядке должны следовать пред­
ложения, чтобы получился текст. Запиши номера
предложений.

  1. Ребята сделали для белочки столик, клали на него корочки хлебца и сухие грибочки.

  2. Таня и Витя жили в лесной сторожке зи-мои.

  3. Однажды около кормушки появилась ры­женькая белка.

  4. Каждый день прибегала белочка к кор­мушке.

  5. Витя подвесил к старой ёлке кормушку для птиц.

По Г. Скребицкому

Ответ:

25

hello_html_2bba29f5.gifВариант 5

Часть 1

В заданиях 1 — 16 отметь правильный ответ.

1. В какой строке все слова даны с предлогами?
| | 1) (о)светила, (под)толкнуть

I | 2) (вы)шли, (до)субботы I | 3) (за)урчала, (у)остановки, I | 4) (про)меня, (на)диване

2. Какие слова являются формой слова вода?

1) Водный; 2) наводнение; 3) водяной; 4) при­водить; 5) подводный; 6) проводник; 7) водить; 8) водянистый.

  • 1) 2, 3, 5 □ 3) 4, б, 7

  • 2) 4, 2, б □ 4) 2, 3, 4

3. Какое слово состоит из корня, суффикса, окон­
чания?

I | 1) перелесок П 3) вода

I | 2) выход □ 4) весенний

4. Укажи строку, в которой все существительные
1-го склонения.

1) на скатерти, у юнги
[] 2) с юношей, в стране

| 3) на дне, о письме Ц 4) в книге, про моря

5. В какой строке указаны только прилагательные?
I | 1) быстрый, ужасное, белизна, желтеть

I | 2) скорый, любимое, красная, умный I | 3) золотая, красота, любимый, умница I [ 4) синий, точность, клетка, шум

26

12. Укажи время глаголов в порядке их следования
в предложении.

Небо приготовилось к осени и ждёт, когда в нём зазвучат прощальные песни птиц.

I | 1) будущее, настоящее, прошедшее

I | 2) прошедшее, будущее, настоящее

I | 3) прошедшее, настоящее, будущее

I | 4) будущее, прошедшее, настоящее

13. Укажи падеж выделенного существительного.
Всю ночь шёл сильный дождь.

  • 1) И. п. □ 3) Р. п.

  • 2) В. п. □ 4) Д. п.

14. Укажи глагол I спряжения.

1) стоят
I | 2) висят

I | 3) дышать I | 4) шагают

15. Укажи главные члены предложения.

У края северной земли маяк встречает ко­рабли.

I | 1) корабли встречает

I | 2) маяк встречает

I | 3) встречает у края

I | 4) северной земли

16. Укажи строку, в которой слова расположены
в алфавитном порядке.

I | 1) сосна, утка, ручей

I | 2) талант, орех, якорь

I | 3) кисть, енот, юла

I | 4) олень, пихта, флигель

28

hello_html_2bba29f5.gifВариант 6

Часть 1

В заданиях 1 — 16 отметь правильный ответ.

1. В какой строке все слова даны с предлогами?
I | 1) (при)летел, (от)бежала

I | 2) (у)шли, (до)вагона

I I 3) (у)него, (от)дома

I I 4) (на)писала, (в)тетради

2. Какие слова являются формой слова нос?

1) Поднос; 2) носик; 3) носильщик; 4) носа­тый; 5) носовой; 6) носят; 7) переносица; 8) пе­реносить.

П 1) 2, 3, 5 □ 3) 8, б, 7

2) 3, 7, 8 □ 4) 3, 6, 8

3. Какое слово состоит из корня, суффикса, окон­
чания?

I I 1) подосиновик □ 3) зима

I | 2) городской Ц 4) вход

4. Укажи строку, в которой все существительные
1-го склонения.

I | 1) на сирени, с дядей

[]2) в рассказе, о школе

I | 3) для папы, на стене

П 4) в степи, зимой

5. В какой строке указаны только прилагательные?
I | 1) скорый, лишнее, чернота, зеленеть

I I 2) скоро, любить, красивая, маленький I | 3) пушистый, тёплая, шумное, весёлый I | 4) синеть, храбрость, слева, шуметь

30

hello_html_72d69f0b.gif12. Укажи время глаголов в порядке их следования
в предложении.

Крупные капли дождя застучали по земле. Удары грома гремят по всей округе. Но скоро гроза пройдёт.

I | 1) будущее, настоящее, прошедшее

I | 2) прошедшее, будущее, настоящее

I | 3) прошедшее, настоящее, будущее

I | 4) будущее, прошедшее, настоящее

13. Укажи падеж выделенного существительного.

Золотые лучи солнца освещали землю.

  • 1) И. п. □ 3) Д. п.

  • 2) В. п. □ 4) Р. п.

14. Укажи глагол I спряжения.
I | 1) гнать

I | 2) принесут I I 3) срубят I | 4) провожу

15. Укажи главные члены предложения.

Потоки воды размывают склоны оврага.

I | 1) потоки размывают

I | 2) склоны размывают

I | 3) склоны оврага

I | 4) потоки воды

16. Укажи строку, в которой слова расположены
в алфавитном порядке.

I | 1) ребята, пальто, янтарь

I | 2) тетрадь, салют, класс

I | 3) земля, народ, север

I | 4) улица, столица, юнга

32

hello_html_2bba29f5.gifВариант 7

Часть 1

В заданиях 1—16 отметь правильный ответ.

1. Укажи строку, в которой все слова являются од-
нокоренными к слову линейка.

I 1 1) линия, линять П 3) слинять, ленивый

I | 2) линейный, линия [~| 4) линь, пралине

2. Укажи строку, в которой все существительные
2-го склонения.

[]] 1) у брата, в зелени

I I 2) на площади, в снегу

I I 3) на коне, около дерева

[]4) с рыбой, на грядке

3. В какой строке все глаголы имеют в окончании
букву и?

I I 1) пиш..т, стро..т \^] 3) куша..т, удивля..т

I I 2) гре..т, свет..т □ 4) вид..т, слыш..т

4. Укажи строку, в которой во всех словах пропу­
щена буква о.

I I 1) ..город, ..вес, пл..вец

I | 2) к..ртина, к..мбайн, м..шина

I | 3) п..том, ..птека, гор..д

I I 4) к..пуста, п.худа, р..бота

5. Укажи строку, в которой все слова пишутся с бук­
вой з.

I | 1) ска..ка, зама.жа, ка..ка

I | 2) погру.жа, ука.жа, сала..ки

I | 3) ре..кий, причё..ка, перевозка

I I 4) моро.., интере.., ма..ка

34

6. В какой строке все слова имеют окончание -е?
[] 1) на карусел.., до площад..

I | 2) на скамейк.., в парк.. П 3) у лошадк.., на сцен.. I | 4) от речк.., по дорог..

7. В какой строке все слова пишутся с ь?
I | 1) тон..ше, воз..мём, смел..чак

I | 2) камен..щик, печ..ник, кон..чил

I | 3) прос.ба, коч.жа, строч..ка

I | 4) кол..цо, тел..евизор, прозрач..ный

8. Укажи части речи выделенных слов.

Белое покрывало всю землю покрывало.

П 1) глагол, глагол

I | 2) глагол, существительное

I | 3) существительное, существительное

I I 4) существительное, глагол

9. В каком слове все согласные звонкие?

1) дождь □ 3) горох
I I 2) речка О 4) герой

10. Какие слова не являются словосочетанием?

Стая птиц с криком полетела к тёмному лесу.

I | 1) стая полетела О 3) полетела с криком

I | 2) стая птиц О 4) полетела к лесу

11. В каких словосочетаниях выделенные слова име­
ют переносное значение?

1) Строить дом; 2) убить время; 3) часы бегут; 4) писать сочинение; 5) тяжёлый ха­рактер; 6) ледяной взгляд; 7) золотое кольцо.

  • 1) 1, 3, 4, 6 □ 3) 2, 3, 5, б

  • 2) 4, 5, 6, 7 □ 4) 1, 2, б, 7

35

12. Укажи верные окончания слов.

Сидит рыболов на берегу нетороплив., речк.. . Жарко и душно. Даже водомерки не бегают по водн.. глад.. .

  • 1) -ай, -е, -ай, -е

  • 2) -ой, -и, -ый, -и

  • 3) -ой, -и, -ой, -и

  • 4) -ый, -и, -ый, -и

13. Укажи, в каком предложении выделенное слово
стоит в именительном падеже.

I | 1) Цветок одуванчика светит, как маленькое солнце.

I I 2) Всё лето цветут золотые одуванчики.

I | 3) Небо светится цветными огоньками.

I | 4) Ветер погнал мяч по дорожке.

14. В какой строке оба слова пишутся с ь?
I | 1) реч.., трикотаж..


2) гуаш.., доч.. I I 3) реч..ные, карандаш.. I | 4) врач.., рисуеш..

15. В каком предложении заключена основная мысль
текста?

(1)Вылезли из своих жилищ жучки, паучки, букашки. (2)Вышел из своего зимнего домика ёжик и осмотрелся. (3)0н не хотел вставать. (4)Холодный ручеёк забрался в его сухую по­стельку и разбудил ежа. (5)Полевая мышь про­бежала по узкой тропинке. (6)На макушке ели шумят драчливые вороны. (7)Все рады весне.

  • 1) 1 □ 3) 4

  • 2) 3 □ 4) 7

36

hello_html_2bba29f5.gifВариант 8

Часть 1

В заданиях 1 — 16 отметь правильный ответ.

1. Укажи строку, в которой все слова являются од-
нокоренными к слову купать.

I | 1) искупать, покупатель

I | 2) купить, купаются

I | 3) накупались, покупка

I | 4) купальня, выкупаться

2. Укажи строку, в которой все существительные
2-го склонения.

[] 1) из ткани, об осени

I | 2) на полюсе, у озера

I | 3) для лося, по улице

[] 4) в реке, на берегу

3. В какой строке все глаголы имеют в окончании
букву и?

I | 1) слуш..л, пиш..т

I | 2) лов..т, верт..т

I | 3) бега..т, нарису..т

I | 4) перевоз..т, пригревает

4. Укажи строку, в которой во всех словах пропу­
щена буква о.

I | 1) зав..д, м..лина, кв..ртира

I | 2) ур..жай, к..пуста, тр..мвай

I I 3) п..беда, к..рабль, в.жзал

I | 4) м..газин, н..род, в..рона

5. Укажи строку, в которой все слова пишутся с бук­
вой з.

I | 1) у..кий, загру..ка, гла.жи

38

I | 2) берё.жа, голо.., ря..ка I | 3) бли..кий, слё..ки, кра..ка I | 4) повс.ка, тря..ка, ле..ка

6. В какой строке все слова имеют окончание -е?

1) из ткан.., в учебник
I | 2) от норк.., о счасть..
I | 3) без земл.., от пыл..
П 4) на порог.., к побед..

7. Укажи строку, в которой в каждом слове пропу­
щен мягкий знак.

I | 1) плат..е, строч.жа, ноч..ной

| | 2) ран..ше, пис.мо, в..ются

I | 3) бул..он, солнеч..ный, крыл..цо

| 4) пал..чик, белоч.жа, п..ют

8. Укажи части речи выделенных слов.

Наша острая пила сок у дерева пила.

I | 1) глагол, глагол

I | 2) глагол, существительное

I | 3) существительное, глагол

| 4) существительное, существительное

9. В каком слове все согласные звонкие?
I | 1) звонко

I | 2) ветер I | 3) ремень

4) друг .

10. Какие слова не являются словосочетанием?

На поляне горят яркие гроздья рябины.

I | 1) горят на поляне

I | 2) горят гроздья

I | 3) гроздья рябины

| 4) яркие гроздья

11. В каких словосочетаниях выделенные слова име­
ют переносное значение?

1) Мягкий диван; 2) мягкий свет; 3) мяг­кая игрушка; 4) мягкий знак; 5) мягкий мох; 6) мягкий климат.

  • 1) 3, 5, 6 □ 3) 1, 2, 4

  • 2) 2, 4, 6 □ 4) 1, 3, 5

12. Укажи верные окончания слов.

Вазы и кувшины красовались на праздничн.. скатерт.. . Ветки душист., черёмух., стояли в вазе.

I | 1) -ай, -е, -ай, -е О 3) -ой, -и, -ой, -и

I | 2) -ой, -и, -ый, -и Ц 4) -ый, -и, -ый, -и

13. В каком предложении выделенное слово стоит
в именительном падеже?

I | 1) Игорь взял книги из библиотеки.

I | 2) Небо заволокли тучи.

I | 3) Листва приветливым шумом встречала утро.

I | 4) На листе подорожника сидит зелёный кузнечик.

14. В какой строке оба слова пишутся с ь?
I | 1) дич.., Эрмитаж..

I | 2) слушаеш.., поч..ка I | 3) полноч.., рож.. I | 4) силач.., строч.жа

15. В каком предложении заключена основная мысль
текста?

(1)Хорошо в лесу в эту предвесеннюю пору! (2)Весна чувствуется ещё только в воздухе. (З)Солнце так и слепит глаза. (4)Небо уже голу­беет. (5)И по нему плывут лёгкие белые облака,

40

hello_html_m17c1691.gifкак льдинки в весенний разлив. (б)Небесный ледоход уже тронулся.

По Г. Скребицкому

  • 1)1 □ 3) 4

  • 2) 3 □ 4) б

16. Укажи строку, в которой слова расположены в алфавитном порядке.

1) Усталость; 2) известный; 3) яхта; 4) напи­шут; 5) окрестность.

  • 1) 4, 2, 3, 1, 5 □ 3) 1, 4, 3, 5, 2

  • 2) 2, 4, 5, 1, 3 □ 4) 3, 1, 4, 5, 2

Часть 2

В заданиях 17—18 отметь правильный ответ, а затем запиши его в указанном месте.

17. Выбери из указанных слов существительные. Вы­
пиши номера этих слов.

1) Надежда; 2) утренний; 3) утро; 4) молоде­ет; 5) место; 6) надёжный; 7) теплота; 8) наде­ется; 9) известность; 10) верность.

Ответ:

18. В данном предложении все слова пронумерованы.
Выпиши цифру, обозначающую подлежащее.

1 2 3 4

Разноцветные карандаши Маша положила

5 6

в новый пенал.

Ответ:

41

hello_html_2bba29f5.gifВариант 9

Часть 1

В заданиях 1 — 16 отметь правильный ответ.

1. Укажи строку, в которой даны формы одного
и того же слова.

I | 1) сосна, сосенка, сосновый, сосняк I I 2) под сосной, деревья, кустарники, ветки I | 3) сосна, сосны, сосной, сосну, о сосне I I 4) сосновая ветка, сосновая шишка, сосновая иголка

2. Какое слово указано с предлогом?

I I 1) (по)дорожник Ц 3) (по)лезный

I I 2) (по)плыл Ц 4) (по)кочкам

3. Укажи строку, в которой все существительные
3-го склонения.

I I 1) окунь, в музее

I I 2) тюлень, у медведя

I I 3) на глади, весной

I I 4) на лошади, про повесть

4. Укажи строку, в которой во всех словах пропу­
щена проверяемая безударная гласная.

I I 1) в..робей, к..рзина, б..гаж

I I 2) новичок, м..лчал, старинный

I I 3) ут..чка, п..лёт, з..ма

I I 4) пил..т, спев.., стр..ла

5. В каком слове не пишется непроизносимая со­
гласная т?

I I 1) опасное I | 2) месность

42

| | 3) неизвесный | | 4) чес.ный

6. В какой строке все слова имеют окончание -е?
[] 1) в дом.., в повеет..

I | 2) без осег в в

| | 3) по линейк.., от речк.. | | 4) на солнц.., к рубашк..

7. Укажи строку, в которой во всех словах пишется ь.
| | 1) гореч.., ключ.., богач..

I | 2) брош.., дышиш.., лож..

| [ 3) стоиш.., мощ..ный, ловкач..

| | 4) роскош.., выигрыш.., ноч..

8. В какой строке слово разделено для переноса
верно?

^2 1) объ-яв-ле-ни-е

| | 2) об-ъяв-ле-ние

I | 3) объ-явл-ение

I | 4) объ-яв-ле-ние

9. Укажи слова, в которых все согласные звуки мягкие.
| | 1) ветка, цапли

| | 2) уголь, поклонись I | 3) пень, сельдь | [ 4) зелень, полевой

10. Какие слова не являются словосочетанием?

От резкого ветра с деревьев посыпались су­хие сучья.

I | 1) посыпались сучья

| | 2) посыпались с деревьев

| | 3) посыпались от ветра

| | 4) сухие сучья

43

11. Укажи падеж прилагательных в порядке их сле­
дования в предложении.

На широкой поляне мы заметили зелёный кустик с крупными ягодами.

  • 1) В. п., И. п., П. п.

  • 2) П. п., Р. п., Д. п.

  • 3) П. п., В. п., Т. п. I | 4) В. п., Р. п., Т. п.

12. В какой строке все глаголы стоят в настоящем
времени?

I | 1) говорит, ждёт, верят

I | 2) сидел, писал, думал

I I 3) поверю, закроюсь, побегу

I | 4) записываю, прочитал, добавлю

13. Укажи падеж имени существительного дождь
в словосочетании капли дождя.

  • 1) И. п. □ 3) Р. п.

  • 2) В. п. □ 4) Д. п.

14. Каким членом предложения и какой частью речи
является выделенное слово?

Солнце осветило широкое поле.

I | 1) подлежащим, существительным I | 2) дополнением, существительным I | 3) обстоятельством, существительным

4) подлежащим, наречием

15. Определи тему текста.

Утро наступило. Звёзды одна за другой гасли на небе. На вершине ели заиграл луч солнца. Далеко легли тени деревьев. Потянул лёгкий ветерок. Солнце взошло за лесом. Капли росы

44

заиграли на листьях. В роще проснулись птич­ки. В зелени полей замелькали люди.

  • 1) Утро. □ 3) Ветерок.

  • 2) Люди. □ 4) Звёзды.

16. В какой строке слова расположены в алфавитном

порядке?

I | 1) воздух, берёза, град

I | 2) холм, щавель, филин


I | 3) север, улица, хлеб

I | 4) жарко, дорога, камень

Часть 2

В заданиях 17—18 отметь правильный ответ, а затем запиши его в указанном месте.

17. Укажи слова, в которых звуков больше, чем букв.
Запиши выбранные цифры.

1) Лисья; 2) ливень; 3) проезд; 4) март; 5) цветок; 6) милые; 7) заяц.

Ответ:

18. Расставь знаки препинания и укажи, сколько
предложений в данном тексте.

Солнце стоит высоко свет и тепло его про­никают в самые дальние уголки свои удивлён­ные глаза открывают первые цветы берёза ещё только просыпается и расправляет ветки скоро выглянут листики из красноватых почек сколько цветов в светлом берёзовом лесу!

Ответ:

45

hello_html_2bba29f5.gifВариант 10

Часть 1

В заданиях 1 — 16 отметь правильный ответ.

1. Укажи строку, в которой даны формы одного
и того же слова.

I | 1) снег, снежный, снеговик, снежок

I | 2) снег, на снегу, снегом, снега

I | 3) снег, метель, снегопад, вьюга

| | 4) снежный, снежком, снежку, снежинка

2. Какое слово указано с предлогом?

1) (с)казка

I | 2) (с)камейка

3) (с)другом

I 4) (с)кользкий

3. Укажи строку, в которой все существительные
3-го склонения.

I | 1) рать, о жизни

I | 2) олень, без части

I | 3) стаей, в окне

П 4) с медалью, без музыки

4. Укажи строку, в которой во всех словах пропу­
щена непроверяемая безударная гласная.

I | 1) п..ходка, громк.., берёз..вых

I | 2) пробуждаются, цвет..чки, кружил..сь

I | 3) м..тро, ов..щи, р..бята

I | 4) наб..жала, тр..винке, т..шина

5. В каком слове не пишется непроизносимая со­
гласная т?

I | 1) чествовать □ 3) прелес.ный

I | 2) мес.ный □ 4) вкусный

46

6. В какой строке все слова имеют окончание -е?
I | 1) от кормушк.., в цифр..

[] 2) в деревн.., на пн..

I | 3) по дорог.., у корзинк..

[]4) в ложк.., от мозол..

7. Укажи строку, в которой во всех словах пишется ь.
I | 1) реч.., камыш.., хищ..ник

I | 2) силач.., печ.жа, летаеш.. I | 3) читает.., теч.., мелоч.. I | 4) вещ.., ткач.., молоч..ный

8. В какой строке слово разделено для переноса
верно?

I | 1) объ-еди-не-ние П 3) объ-ед-ине-ние I | 2) об-ъе-ди-не-ние П 4) объ-еди-не-ни-е

9. Укажи слова, в которых все согласные звуки мягкие.
I | 1) рейки, день Ц 3) жизнь, едем

I | 2) уроки, вечер □ 4) чаща, река

10. Какие слова не являются словосочетанием?

От тропинки к тропинке перелетали золотые лучи солнца.

I | 1) лучи солнца

I | 2) перелетали к тропинке

I | 3) перелетали от тропинки

I | 4) лучи перелетали

11. Укажи падеж прилагательных в порядке их сле­
дования в предложении.

За ржаным полем на зелёном лугу стояли маленькие домики.

1) Т. п., Д. п., И. п. □ 3) П. п., В. п., Т. п. I | 2) Т. п., П. п., В. п. Ц 4) Т. п., П. п., И. п.

47

12. В какой строке глаголы стоят в настоящем вре­
мени?

I | 1) отдохну, ошибся, нашёл I | 2) качаются, учусь, решают I | 3) устал, сходили, летает I | 4) купается, мечтали, сбудутся

13. Укажи падеж имени существительного в слово­
сочетании посадил дерево.

I | 1) И. п. П 3) Р. п.

2) В. п. □ 4) Д. п.

14. Каким членом предложения и какой частью речи
является выделенное слово?

Ветер всколыхнул синее море.

| | 1) дополнением, существительным

I | 2) обстоятельством, существительным

| 3) подлежащим, существительным I| 4) дополнением, наречием

15. Определи тему текста.

С земли ещё не сошёл снег, но в душу уже просится весна. Грязь со снегом хлюпает под ногами, но как кругом всё весело, ласково, приветливо! Солнце светит ярко, и лучи его, играя и улыбаясь, купаются в лужах вместе с воробьями. Речка надувается и темнеет; она уже проснулась. Деревья голы, но уже живут, дышат.


По А. Чехову I | 1) Солнце.

| 2) Природа.

  • 3) Речка.

  • 4) Весна.

48

16. В какой строчке слова расположены в алфавит­
ном порядке?

I | 1) обруч, вагон, чайка I | 2) газета, инженер, ягода | | 3) заяц ручей лига | | 4) ужин, Аозя^ „хеза

Часть 2

В заданиях 17—18 отметь правильный ответ, а затем запиши
его в указанном месте. |

17. Укажи слова, в которых звуков больше, чем букв.
Запиши выбранные цифры.

1) Съёмка; 2) зелёные; 3) тетрадь; 4) яма; 5) ель; 6) озеро; 7) заяц.

Ответ:

18. Расставь знаки препинания и укажи, сколько
предложений в данном тексте.

Как зимуют рыбы?

Толстой ледяной коркой покрыл мороз пруды только в проруби видна прозрачная вода в глу­бокой тишине на речном дне спят рыбы лежит в ямке сом широкие плоские лещи лежат ряд­ками сазаны находят мягкую ямку и спят в ней а весёлый проворный окунь любит камни.

По Л. Карповой

Ответ:

49

Вариант 11

Часть 1

В заданиях 1 — 16 отметь правильный ответ.

  1. В каком слове отсутствует приставка? П 1) пожар □ 3) почта Г~| 2) поход □ 4) пошёл

  2. В какой строке во всех словах не нужен мягкий знак?

1) грач.., врач..
I | 2) дич.., мыш..
П 3) луч.., доч..

I | 4) меч.., ноч..

3. Укажи слово без непроизносимой согласной т.
I | 1) грус.ный □ 3) лес.ный

I | 2) словесный [[] 4) умес.ный

4. Какое из слов является формой слова река?
I | 1) речушка О 3) рекой

I | 2) речной О 4) реченька

5. В какой строке все слова имеют окончание -е?
[] 1) о черёмух.., на воздух..

[]2) в огн.., в степ.. [] 3) в вод.., с ветк.. I | 4) на неб.., к изгород..

6. Укажи падеж существительных в порядке их сле­
дования в предложении.

Ещё маленьким я мечтал стать машинистом. Тарас обещал пойти со мной на рыбалку.

  • 1) Д. п., П. п. □ 3) Т. п., И. п.

  • 2) Т. п., В. п. □ 4) Р. п., В. п.

50

7. Укажи слово, в котором все согласные звуки твёр­
дые.

I I 1) яхта [[] 3) чашка

I | 2) цапля □ 4) шишка

8. Какие слова не являются словосочетанием?

Яркое солнце освещало золотой луг.

I | 1) яркое солнце

I | 2) освещало луг

I | 3) солнце освещало

I | 4) золотой луг

9. В какой паре неправильно подобран антоним?
I | 1) грубый — ласковый

I | 2) ленивый — прилежный I | 3) сильный — слабый I | 4) храбрый — отважный

10. Укажи глагол I спряжения.
I | 1) учат

I | 2) прячут I | 3) говорят I | 4) ставить

11. В какой строке все части речи определены верно?
В реке живут большие окуни.

I | 1) предлог, существительное, прилагательное, гла­гол, местоимение

I | 2) местоимение, существительное, глагол, прила­гательное, существительное

I | 3) предлог, существительное, глагол, прилагатель­ное, существительное

I | 4) предлог, существительное, глагол, местоимение, существительное

51

12. Укажи строку, в которой слова расположены
в алфавитном порядке.

1) Дрозд; 2) рябина; 3) ягода; 4) белочка; 5) окошко.

  • 1) 2, 3, 1, 4, 5

  • 2) 1, 3, 2, 4, 5

  • 3) 4, 1, 5, 2, 3

  • 4) 3, 4, 1, 5, 2

13. В какой строке все слова имеют окончание -и?
[] 1) о красот.., о дочер..

I I 2) от голод.., по дел.. [] 3) в письм.., на рисунк.. []4) в повеет.., в роспис.

14. Определи тему текста.

Между берёзовыми корнями выросла ёлоч­ка. Берёза защищала её от солнца и морозов. Теперь эта ель обогнала берёзу. Они стоят рядом вершинка к вершинке. Издали любуюсь я стройной берёзкой и крепкой елью.

По М. Пришвину

I | 1) Берёза и ёлочка. | 2) Молодая берёзка. П 3) Отдых под деревом. I | 4) Берёзовые корни.

15. Укажи падеж выделенного существительного.

Скоро весь снег в поле растает.

  • 1) И. п. | 2) Р. п.

  • 3) В. п.

4) Д. п.
52

hello_html_m30bbc2b5.gif16. Укажи главные члены предложения.

Над горизонтом медленно поднимается не­яркое солнце.

I | 1) над горизонтом поднимается

I | 2) медленно поднимается

I | 3) поднимается солнце

I | 4) неяркое солнце

Часть 2

В заданиях 17—18 отметь правильный ответ, а затем запиши его в указанном месте.

17. Сколько букв и звуков в слове съёмка? Подбери
слово, в котором 4 буквы и 5 звуков.

  • 1) 5 букв, 4 звука Ц 2) 6 букв, 4 звука

  • 3) 6 букв, 6 звуков [] 4) 6 букв, 5 звуков

Ответ:

18. Сколько предложений в этом тексте?

Этот писатель мне очень нравится его зовут Виктор Драгунский он писал рассказы и для детей, и для взрослых какие весёлые и зага­дочные названия придумал он для своих рас­сказов постоянного героя его рассказов зовут Дениска.

  • 1) 4 □ 3) б

  • 2) 3 □ 4) 5

Ответ:

53

hello_html_m63e27022.gifВариант 12

Часть 1

В заданиях 1 — 16 отметь правильный ответ.

1. В какой строке все слова указаны с предлогами?
I | 1) (за)горой, (под)сосной, (за)кричать, (об)судить
I | 2) (с)кресла, (на)балкон, (от)дома, (с)нами

I | 3) (на)ушники, (на)ушах, (по)душка, (под)ухом I I 4) (по)думать, (на)писать, (по)столу, (на)крыльце

2. Какие слова являются формами слова барабан?
I | 1) барабаны, барабанов, барабанам

I | 2) барабанщик, барабанить, барабанчик I I 3) на барабане, в барабан, барабана I I 4) барабашку, барабаню, о барабанщике

3. В суффиксе какого глагола пишется буква и?
□ 1) слуш..л □ 3) обид..л

I I 2) брос.л П 4) се..л

4. Укажи глагол II спряжения.

I | 1) мешать П 3) шуметь

| 2) греметь | 4) просить

5. В какой строке указаны только прилагательные?
I | 1) быстрый, ужасное, белизна, желтеть

I | 2) скорый, любимое, красная, умный I I 3) скорость, шумный, точность, ужасно I I 4) синий, точность, клетка, шум

6. В какой строке во всех словах пишется оконча­
ние -и?

[] 1) у бабушк.., о дом.., в стран.., на кошк..

I | 2) на зелен.., в пачк.., у девушк.., в кошельк..

I I 3) на зорьк.., в берлог.., у рощ.., из ткан..

О 4) о сирен.., у девочк.., без песн.., к двер..

54

7. В каких словосочетаниях глаголы следует писать
с мягким знаком?

I | 1) любит учит.хя, продолжают готовит..ся, нельзя

драт.хя I I 2) гусь щиплет.хя, котёнок царапает.хя, зарыва-

ет.хя в снег I I 3) купает.хя в море, Миша учит.хя, долго валя-

ет.хя I I 4) глазки светят.хя, громко смеёт.хя, долго пря-

чет.хя

8. В каких словосочетаниях выделенные слова имеют
переносное значение?

1) Строить дом; 2) держать слово; 3) время бежит; 4) писать сочинение; 5) золотые руки; 6) ледяное сердце; 7) золотое кольцо.

  • 1) 1. 3, 4, б

  • 2) 4, 5, б, 7

  • 3) 2, 3, 5, 6

  • 4) 1, 2, 6, 7

9. Сколько звуков в слове знание?

  • 1) 5

  • 2) 7

  • 3) 8

  • 4) б

10. Какие слова не являются словосочетанием?

Весенний ветерок дул мне прямо в лицо.

I | 1) ветерок дул

I | 2) дул в лицо

I | 3) весенний ветерок

I | 4) мне в лицо

55

11. В какой паре неверно подобран синоним?
I | 1) жаркий — знойный

I | 2) спасает — выручает I | 3) огромная — большая I | 4) правильный — крепкий

12. Определи время глаголов в порядке их следо­
вания в тексте.

Пение птиц не нарушает тишину леса. Вы­соко в чистом небе летели ласточки. Солнце скроется за снеговыми хребтами.

I | 1) настоящее, прошедшее, будущее

I | 2) прошедшее, будущее, настоящее

I | 3) будущее, настоящее, прошедшее

I | 4) будущее, прошедшее, настоящее

  1. Какое слово состоит из б звуков? I | 1) яхта □ 3) ехать I | 2) свёкла Ц 4) юнга

  2. Укажи строку, в которой все глаголы стоят в форме 3-го лица.

I | 1) молчу, молчим

I | 2) читает, читают

I | 3) слушаешь, слушаете

I I 4) согревают, мастерим

15. Укажи главные члены предложения.

Солнечные лучи освещали верхушки деревьев.

I | 1) солнечные лучи

I | 2) лучи освещали

I | 3) освещали верхушки

I | 4) верхушки деревьев

56

hello_html_m30bbc2b5.gif16. В какой строке слова указаны в алфавитном по-
рядке.

I | 1) дети, пальма, яма I | 2) тема, сельдь, кастрюля I | 3) зима, нота, облако I | 4) умница, сова, юбка

Часть 2

В заданиях 17—18 отметь правильный ответ, а затем запиши его в указанном месте.

17. В какой строке все слова состоят из приставки,
корня, суффикса и окончания? Подбери существи­
тельное с приставкой вы-.

I | 1) проходит, пароход, рассветом

I | 2) росистым, золотистые, подснежники

I | 3) прозрачные, утренней, позднего

I | 4) покидают, подарки, бесстрашный

Ответ:

18. Определи падеж существительного пальто в сле­
дующих предложениях. Составь такое предложение,
в котором слово пальто будет стоять в именитель­
ном падеже.

Нужно пришить пуговицу к пальто. В пальто было жарко. Сын доволен новым пальто.

Г~| 1) В. п., Т. п., И. п.

2) Д. п., Т. п., П. п.

I | 3) Д. п., П. п., Т. п.

| 4) Р. п., Т. п., В. п.

Ответ:

57

Выбранный для просмотра документ test_po_teme_chasti_rechi.doc

библиотека
материалов

ТЕСТ по теме «Части речи»


  1. Дополни определения словами.

а) Имя существительное – это часть речи, которая обозначает и отвечает на вопросы 1 балл


б) Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает и отвечает на вопросы 1 балл


в) Глагол – это часть речи, которая обозначает и отвечает на вопросы 1 балл


2. В каждом предложении подчеркни имя существительное, к которому относится прилагательное пышный.

а) Люблю я пышное природы увяданье. (пышное увяданье-1 балл)

б) Люблю я пышной природы увяданье. (пышной природы-1 балл)


3. Впиши в скобках название части речи выделенного слова.

а) Ведро дало течь. ( ) 1 балл

б) Вода стала течь. ( ) 1 балл


  1. Поставь правильно запятые между однородными членами предложения.


Хорошо, что есть на свете

Камень глина и песок!

Хорошо, что есть на свете

Клещи гвозди молоток! (3 балла)


  1. Подчеркни подлежащее в каждом предложении.

а) Брат сварил кофе. 1 балл

б) Кофе выпил брат. 1 балл


  1. Из каждой пары слов образуй и запиши одно сложное слово.

а) лед, колоть – 1 балл

б) копать, земля – 1 балл

в) падать, листья – 1 балл


  1. Покажи крестиком главное слово в словосочетании.

а) съедобный гриб – 1 балл

б) съежился от холода – 1 балл

в) вкусный помидор – 1 балл

г) быстро бегает – 1 балл


  1. Образуй от имени существительного прилагательное и глагол.

а) свет – 2 балла

б) снег – 2 балла


  1. Подчеркни слова, которые неправильно перенесены.

Змее-я, гай-ка, ча-йка, суббо-та, груп-па, О-ля, мА-ши-на – 2 балла


  1. Запиши имена существительные в три столбика – по родам.

Радость, молоко, лагерь, тетрадь, повидло, багаж, морковь, мяч, молодежь, пальто, ключ, олово – 3 балла.

Максимальное количество баллов – 28.




На выполнение теста отводится 40 минут.


«5» - от 25 баллов до 28 баллов

«4» - от 20 до 24 баллов

«3» - от 14 до 19 баллов

«2» - менее 14 баллов



Выбранный для просмотра документ test_po_teme_glagol.doc

библиотека
материалов

Тест по теме «Глагол».


Учени___ 4-б класса _______________________________________________________


  1. Подчеркни правильное выражение « Глагол- это часть речи, которая обозначает


1)предмет 2)признак предмета 3) действие предмета


  1. Подчеркни правильное выражение «Глагол отвечает на вопросы:


1) что делает? что сделает? 2) какой? какая? 3) что? кто?


3.Подчеркни неправильный ответ:


1) изменяется по падежам 2) изменяется по числам 3) изменяется по лицам


4.Подчеркни предложение с глаголом в неопределённой форме.


  1. Не смейся надо мной.


  1. Весь век встречать и провожать.


5. Подчеркни глаголы первого спряжения.


1) дымить 2) бежать 3) кормить 4) петь


6.Подчеркни предложение с глаголом третьего лица единственного числа.


  1. Смастерю я вам буфет. 2) Простоит он сотню лет. 3) Будут ящики для ножей.


7. Подчеркни глаголы в прошедшем времени.


1) слышит 2)подумает 3) служил


8.Подчеркни слова с мягким знаком на конце.


1) вериш… 2) читают …. 3) ходят….


9. Подчеркни глагол, у которого в окончании пишется -И :


1) верт…шь 2) помогае\…шь 3) работа…шь


10.Подчеркни предложение с глаголом, который пишется с –ться:


1) Любишь катат…ся- люби и саночки возить. 2) Скоро сказка сказывает…ся.


11.Подчеркни, в каком слове пишется суффикс –И:


1) отправ…л телеграмму 2) завис…л от погоды 3) беседов…ли о спорте


12 Разбери по составу слова:


1) побелели 2) играет 3) кушать 4) напииться


Выбранный для просмотра документ test_po_teme_imya_prilagatelnoe.doc

библиотека
материалов

Тест по теме: «Имя прилагательное. Склонение имен прилагательных единственного и множественного числа. Правописание падежных окончаний имен прилагательных».


  1. Как изменяется имя прилагательное?

а) по родам и падежам

б) по падежам

в) по родам, числам, падежам – 1 балл


  1. Как определить падеж прилагательных?

а) по окончанию прилагательных

б) по вопросу от существительного к прилагательному

в) по падежу существительного, с которым связано прилагательное – 1 балл


  1. Отметь верные утверждения.

а) Имена прилагательные изменяются по родам и числам

б) Имя прилагательное в предложении является второстепенным членом предложения – 1 балл

в) Имя прилагательное во множественном числе по родам не изменяется – 1 балл

г) Род имен прилагательных зависит от глагола


  1. Имя прилагательные, какого рода не имеют окончания –ой?

а) мужского рода

б)женского рода

в) среднего рода – 1 балл


  1. Отметь слова, которые можно отнести к слову ручеек.

а) быстрый – 1 балл

б) горный – 1 балл

в) широкий

г) глубокий

д) весенний – 1 балл


  1. Раздели слова на три группы (м.р., ж.р., ср.р.)

Смешной, грустная, большое, неживое, громкий, спокойная, прямая, горячее, огромный.

М.р. – 3 балла, ж.р. – 3 балла, ср.р. – 3 балла


  1. Укажи предложения, в которых имена прилагательные употребляются в форме женского рода единственного числа дательного падежа

а) Ласточка предложила бедной Дюймовочке лететь в теплые края. – 3 балла

б) Девочка с большой радостью согласилась.

в) Долгим был путь к замечательной стране. – 3 балла

г) Там Дюймовочка поселилась в чашечке крупного цветка.

д) Девочка познакомилась с эльфом и стала прекрасной королевой эльфов


  1. Укажи предложения, в которых имена прилагательные употребляются в форме множественного числа предложного падежа

а) В разные страны полетели приглашения на свадьбу.

б) И вот для счастливых принца и принцессы настал долгожданный день.

в) Из далеких стран съехались короли и королевы.

г) Гости приехали в золоченных каретах. – 2 балла

д) А некоторые явились на огромных слонах. – 2 балла


  1. Отметь имя прилагательное с окончанием –ом.

а) на низк… потолке – 2 балла

б) близк… другом

в) горяч… сердцем

г) больш… бассейном


  1. Отметь строки, в которых неверно написаны окончания имен прилагательных.

а) Летнем утром, в зимним пальто, осеннем днем. – 3 балла

б) Вечерние новости, домашнее задание, домашнее животное.

в) Ранний осенью, зимней денек, домашнее животные – 3 балла.




Максимальное количество баллов – 35



«5» - от 33 до 35 баллов

«4» - от 30 до 32 баллов

«3» - от 17 до 29 баллов

«2» - менее 17 баллов


Выбранный для просмотра документ test_po_teme_mestoimenie.doc

библиотека
материалов

Тест по теме: «Местоимение».


  1. Продолжи предложение: «Местоимение обозначает ….

а) предмет – 3 балла

б) признак предмета

в) количество


  1. Вместо каких частей речи могут употребляться местоимения?

а) вместо существительных и глаголов

б) вместо существительных, глаголов, прилагательных

в) вместо существительных – 3 балла


  1. Продолжи предложение: «Личные местоимения в предложении чаще всего бывают …»

а) второстепенными членами;

б) подлежащим и второстепенными членами; - 3 балла

в) сказуемым


  1. Найди местоимения. Подчеркни.

а) Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца. – 1 балл


б) Я помню бал. Горели ярко свечи,

И группы пестрые мелькали предо мной. – 1 балл


  1. Просклоняй местоимение ты. Как еще изменяются местоимения?

И. – ты – 1 балл

Р. - тебя – 1 балл

Д. – тебе – 1 балл

В. – тебя – 1 балл

Т. – тобой – 1 балл

П. – о тебе – 1 балл

По числам – 2 балла

В единственном числе по родам – 2 балла


  1. В какой строке только личные местоимения 1-го лица?

а) у тебя, для меня, к нам, с вами

б) мы, ко мне, о нас, при мне – 2 балла

в) к нему, с ней, обо мне, из-за вас


  1. Отметь строку, все местоимения которой стоят в творительном падеже

а) меня, тебя, его, ее, нас, вас, их

б) мной, тобой, им, ею, нами, вами, ими – 2 балла

в) мне, тебе, ему, ей, нам, вам, им


  1. Образуй начальную форму местоимений

а) их - 1 балл

б) (обо) мне - 1 балл

в) (о) них - 1 балл

г) (с) ними - 1 балл

д) им - 1 балл

ж) (с) тобою - 1 балл


  1. Какой предлог можно использовать с местоимением мной. Подчеркни ответ

а) до

б) с (со) – 1 балл

в) перед (передо) – 1 балл

г) к


10. Вставь, где нужно букву н

а) дать …ему

б) дружить с …им – 1 балл

в) знать …ее

г) покормить …их



Максимальное количество баллов – 35



«5» - от 33 до 35 баллов

«4» - от 30 до 32 баллов

«3» - от 17 до 29 баллов

«2» - менее 17 баллов


Выбранный для просмотра документ Тест по теме « Однокоренные слова».doc

библиотека
материалов

Тест по теме: « Однокоренные слова»


1. Однокоренными называются слова, которые_______________________________________

_____________________________________________________________________________________

2. Общая часть родственных слов называется _________________________________


3. Подбери однокоренные слова, выдели корень.

Соль,____________________________________________________________________

Гриб,____________________________________________________________________

Боль,_____________________________________________________________________


4. Подчеркни лишнее слово в каждой строке.

Лётчик, летать, лето, летучий.

Пятно, пятнистый, пять, пятнышко.

Горный, гора, гористый, горевать.


5. Поставь там, где нужно точки. Подчеркни однокоренные слова, выдели в них корень.


Поле гречихи похоже на ковёр цветов на цветы гречихи слетаются пчёлы гречишный мёд очень хорош из зерна гречихи получают гречневую крупу эта крупа вкусная и полезная.


6. Выпиши столбиком однокоренные слова, выдели корень.


Лес, зимушка, вода, садовый, лесник, зимний, водичка, садовник, лесной, зимовать, водник, пересадить, лесовичок, зимовье, подводный, посадка.

________________ ___________________ ______________________ ____________________

________________ ___________________ ______________________ ____________________

________________ ___________________ ______________________ ____________________

________________ ___________________ ______________________ ____________________


7. К данным существительным подбери однокоренные прилагательные и глаголы.

Свет, ____________________________________________________________________

Ласка, ___________________________________________________________________

Холод,___________________________________________________________________


8.Перескажи текст.

Нашу кошку зовут Мурка. Она чёрная, только грудь и лапки белые. Шерсть у неё длинная и мягкая, хвост пушистый, глаза зелёные.

У Мурки трое маленьких котят. Два котёнка чёрные, а третий – пёстрый.

Мурка и котята спят в большой корзине. Им там уютно.


9.Вставь пропущенные буквы.


З…вут, гл…за, з…леные, к…тята, б…льшие , гру…ь, пуш…стые, дли….ая





Тест по литературному чтению 1.


Что ты умеешь?

В класс пришёл новый ученик. Новичка посадили с Таней. Помолчала Таня минуточку, а потом давай хвастать! Она умеет песни петь, через верёвочку прыгать, быстро бегать.

- А ты что умеешь делать? – спросила девочка новичка.

- Молчать и учительницу слушать, - ответил мальчик.


Ответь на вопросы.

1.Назови героев сказки._____________________________________________________

2. Что умеет делать девочка?________________________________________________
_________________________________________________________________________

3. Что умеет делать мальчик? ________________________________________________

4. Что ты можешь сказать о Тане?____________________________________________
_________________________________________________________________________

5. . Что ты можешь сказать о мальчике?_______________________________________
_________________________________________________________________________

6. Почему мальчик так ответил Тане? _________________________________________

7. Каким оказался новый мальчик?___________________________________________

8. Что ты умеешь делать на уроке?___________________________________________

_________________________________________________________________________

9. Каким должен быть ученик?______________________________________________
_________________________________________________________________________

Тест по литературному чтению 2.


Ёжик проснулся.

Пришла весна. Солнце согрело землю. В лесу в ложбинке побежал ручей. Вот на пути он заметил под корнями старой берёзы норку. Зверёк ещё с осени разыскал это укромное местечко. Холодный ручей забрался в постельку ёжика и разбудил его. Ёж выбрался из своего убежища. Свежий ветерок разносил по лесу весенние запахи. Ёж лёг на спину и подставил солнышку своё брюшко.

1.О ком текст?_____________________________________________________________

2.Какое время года описал автор?____________________________________________
3.Объясни название текста.__________________________________________________
_________________________________________________________________________

4.Какое чувство испытывает ёжик весной? Докажи словами текста.________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Автор описывает весенние признаки, поведение животных весной или ещё что – то?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Объясни значение слова « ложбинка»? ______________________________________

7.Почему автор использует такие слова: брюшко, солнышко, спинка, ветерок, постелька?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выбранный для просмотра документ Тест по литературному чтению.ppt

библиотека
материалов
Тест по литературному чтению Назови самые короткие произведения устного народ...
Тест по литературному чтению Какая пословица выражает главную мысль русской н...
Тест по литературному чтению Что не давала старуха солдату, когда тот варил к...
Тест по литературному чтению Как А. С. Пушкин назвал сказку, в которой рыбка...
Тест по литературному чтению Из какой басни И. А. Крылова мораль «Когда в тов...
Тест по литературному чтению Кто в рассказе Л. Н. Толстого «Котёнок» спас кот...
Тест по литературному чтению Какая пословица выражает главную мысль сказки «Д...
Тест по литературному чтению Кто в рассказе Чарушина «Страшный рассказ» напуг...
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тест по литературному чтению Назови самые короткие произведения устного народ
Описание слайда:

Тест по литературному чтению Назови самые короткие произведения устного народного творчества: 1.пословица 2.сказка 3.потешка

№ слайда 2 Тест по литературному чтению Какая пословица выражает главную мысль русской н
Описание слайда:

Тест по литературному чтению Какая пословица выражает главную мысль русской народной сказки «Лиса и тетерев» 1.У страха глаза велики 2.На языке медок, а на уме ледок. 3.Друзья познаются в беде

№ слайда 3 Тест по литературному чтению Что не давала старуха солдату, когда тот варил к
Описание слайда:

Тест по литературному чтению Что не давала старуха солдату, когда тот варил кашу из топора? 1.топор 2.молоко 3.крупу

№ слайда 4 Тест по литературному чтению Как А. С. Пушкин назвал сказку, в которой рыбка
Описание слайда:

Тест по литературному чтению Как А. С. Пушкин назвал сказку, в которой рыбка исполняла желания старухи? 1.«Сказка о золотой рыбке» 2.«Сказка о жадной старухе» 3.«Сказка о рыбаке и рыбке»

№ слайда 5 Тест по литературному чтению Из какой басни И. А. Крылова мораль «Когда в тов
Описание слайда:

Тест по литературному чтению Из какой басни И. А. Крылова мораль «Когда в товарищах согласья нет На лад их дело не пойдёт» 1.«Слон и Моська» 2.«Лебедь, Рак и Щука» 3.«Мартышка и очки»

№ слайда 6 Тест по литературному чтению Кто в рассказе Л. Н. Толстого «Котёнок» спас кот
Описание слайда:

Тест по литературному чтению Кто в рассказе Л. Н. Толстого «Котёнок» спас котёнка от собак? 1.Вася 2.Катя 3.кошка

№ слайда 7 Тест по литературному чтению Какая пословица выражает главную мысль сказки «Д
Описание слайда:

Тест по литературному чтению Какая пословица выражает главную мысль сказки «Два Мороза» 1.Топор лучше шубы греет 2.Где тепло, там добро 3.Хочешь есть калачи, так не лежи на печи.

№ слайда 8 Тест по литературному чтению Кто в рассказе Чарушина «Страшный рассказ» напуг
Описание слайда:

Тест по литературному чтению Кто в рассказе Чарушина «Страшный рассказ» напугал мальчиков 1.собаки 2.ёжик 3.волк

Выбранный для просмотра документ Тест по теме « Имя существительное»..doc

библиотека
материалов

Тест по теме: « Имя существительное».

1.Запиши слова, отвечающие на вопрос кто в один столбик, а на вопрос что в другой столбик. Определи род имён существительных.


Писатель, щука, одежда, морковь, собака, капуста, ягода, пенал, ворона, корова, облако, плечо.

Кто? Что?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Подчеркни слова, обозначающие имя существительное. Сверху укажи их род.


В небе гром, гроза.


Закрываем глаза.


Дождь прошёл. Трава блестит.


В небе радуга стоит.


3.Вставь пропущенные буквы. Подчеркни лишнее слово.


Верш…на, душ…стый, чиж…, тиш…на, ландыш…, малыш…, ж…вотное.


4. Допиши предложения, вставив подходящие по смыслу имена существительные.


Пришла________________. Белым снегом покрылись _______________и___________. На снегу видны _______________ зверей и птиц. Белка надела тёплую________________.Она залезла в __________________. Лиса приготовила___________________. Только ходит по лесу и воет голодный___________. Он ищет ______________.


5. Допиши названия животных.

Ржёт___________________ хрюкает__________________


Мычит_________________ гогочет_____________________


Лает___________________каркает_______________________



6.Подчеркни близкие по значению слова к слову друг.


Сосед, противник, товарищ, брат, ученик, приятель.


7. Допиши подходящие по смыслу имена существительные.


Стройная____________________голубое______________________


Высокая_____________________светлое_______________________


Душистые___________________прозрачные____________________


Прилежный__________________звонкий_______________________



8. К данным словам подбери противоположные по смыслу имена существительные.

Свет-____________горе-_______________друг-__________________


Зло-_____________трус-_______________жара-__________________


Радость-_________________болезнь-____________________________


9. Придумай и запиши клички животных.


корова________________________свинья_______________________


собака________________________конь_________________________


10. Напиши полные имена.

Витя- Виктор Таня-_______________________


Боря-___________________ Валя -_____________________


Дима-___________________Света-______________________


Галя-____________________Серёжа-______________________


Коля-____________________Даша-_________________________


Выбранный для просмотра документ Тест по теме предлоги.doc

библиотека
материалов

Тест по теме: « Предлоги».

1.Напиши предлоги, состоящие из одной буквы _________________________________

2.Предлоги – это _________________________________, которые__________________

__________________________________________________________________________


3. Вставь нужные предлоги.

___ нас большой красивый класс. _______ окнах стоят зелёные цветы. _____ стенам развешаны таблицы. _____ доски стоит учительница. _____ нашем классе всегда чисто.____ стёклах сверкают звёздочки инея. ____ комнате тепло и уютно. ____ углу стоит красивая ёлка. _____ её верхушке сверкает звезда. ________ ёлки играют дети.


4.Напиши ответы на вопросы.

С кем ты дружишь?_________________________________________________________


Где ты берёшь книги?_______________________________________________________


О чём ты мечтаешь?_________________________________________________________


5. Составь предложения из слов каждой строчки.

В, занятиям, к, школе, готовиться, вечера, надо, с.

__________________________________________________________________________

Ласточки, с, друг, визгом, за, писком, гонялись, другом, и.

__________________________________________________________________________

Из, норке, стриж, тёмной, в, вылупился, яйца.

__________________________________________________________________________


6.В предложении подчеркнуть главные члены предложения и обведи предлоги.


Малыши ели варенье из вишни.


По оврагам запестрели цветы.


Дедушка купил к зиме валенки.


За дальним лесом блеснула молния.


7. Вставь противоположные по смыслу предлоги.


Проехать над мостом – проехать ______ мостом.

Войти в дом – выйти ____ дома.

Доехать до города – отъехать _____ города.

Прийти в школу – уйти _____ школы.





Выбранный для просмотра документ в 8 рус тест.ppt

библиотека
материалов
1. В каком слове звуков больше, чем букв? 1) друзья 2) фея 3) рысь 4) бью
2. В каком ряду имена правильно расставлены по алфавиту? 1) Инна, Ирина, Злат...
3. В каком слове ударение падает на первый слог? 1) цемент 2) ракушка 3) проц...
4. Какое слово не является родственным со словом дорожка? 1) дорога 2) подоро...
5. В каком слове пропущенную букву нельзя проверить ударением? 1) ф_враль 2)...
6. В каком слове на месте пропуска надо писать О? 1) п_льто 2) с_поги 3) пл_т...
7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) (он) перенос_т 2) (ты) почу...
8. В каком случае НЕ с глаголом пишется раздельно? 1) мне (не)здоровится 2) п...
9. В каком случае на месте пропуска пишется Ъ (твёрдый знак)? 1) воскресен_е...
10. Что означает выражение ломать голову? 1) ударяться головой 2) стараться п...
11. Найди глагол первого спряжения. 1) видеть 2) слышать 3) забыть 4) терпеть
12. Какое из слов не имеет формы множественного числа? 1) круг 2) столб 3) го...
13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Мы не...
14. Выпиши из предложения, в котором ты расставлял(а) запятые, все второстепе...
15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. В каком слове звуков больше, чем букв? 1) друзья 2) фея 3) рысь 4) бью
Описание слайда:

1. В каком слове звуков больше, чем букв? 1) друзья 2) фея 3) рысь 4) бью

№ слайда 2 2. В каком ряду имена правильно расставлены по алфавиту? 1) Инна, Ирина, Злат
Описание слайда:

2. В каком ряду имена правильно расставлены по алфавиту? 1) Инна, Ирина, Злата, Лада 2) Злата, Инна, Ирина, Лада 3) Злата, Ирина, Инна, Лада 4) Ирина, Инна, Злата, Лада

№ слайда 3 3. В каком слове ударение падает на первый слог? 1) цемент 2) ракушка 3) проц
Описание слайда:

3. В каком слове ударение падает на первый слог? 1) цемент 2) ракушка 3) процент 4) свекла

№ слайда 4 4. Какое слово не является родственным со словом дорожка? 1) дорога 2) подоро
Описание слайда:

4. Какое слово не является родственным со словом дорожка? 1) дорога 2) подорожать 3) подорожник 4) дороженька

№ слайда 5 5. В каком слове пропущенную букву нельзя проверить ударением? 1) ф_враль 2)
Описание слайда:

5. В каком слове пропущенную букву нельзя проверить ударением? 1) ф_враль 2) поб_жать 3) расп_саться 4) д_машний

№ слайда 6 6. В каком слове на месте пропуска надо писать О? 1) п_льто 2) с_поги 3) пл_т
Описание слайда:

6. В каком слове на месте пропуска надо писать О? 1) п_льто 2) с_поги 3) пл_ток 4) _дежда

№ слайда 7 7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) (он) перенос_т 2) (ты) почу
Описание слайда:

7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) (он) перенос_т 2) (ты) почувству_шь 3) (ты) встан_шь 4) (ты) прокладыва_шь

№ слайда 8 8. В каком случае НЕ с глаголом пишется раздельно? 1) мне (не)здоровится 2) п
Описание слайда:

8. В каком случае НЕ с глаголом пишется раздельно? 1) мне (не)здоровится 2) продолжал (не)годовать 3) (не)любить природу 4) (не)взлюбить соседа

№ слайда 9 9. В каком случае на месте пропуска пишется Ъ (твёрдый знак)? 1) воскресен_е
Описание слайда:

9. В каком случае на месте пропуска пишется Ъ (твёрдый знак)? 1) воскресен_е 2) об_явление 3) ёж_ 4) борщ_

№ слайда 10 10. Что означает выражение ломать голову? 1) ударяться головой 2) стараться п
Описание слайда:

10. Что означает выражение ломать голову? 1) ударяться головой 2) стараться понять или придумать что-нибудь трудное, сложное 3) кланяться 4) пытаться запомнить

№ слайда 11 11. Найди глагол первого спряжения. 1) видеть 2) слышать 3) забыть 4) терпеть
Описание слайда:

11. Найди глагол первого спряжения. 1) видеть 2) слышать 3) забыть 4) терпеть

№ слайда 12 12. Какое из слов не имеет формы множественного числа? 1) круг 2) столб 3) го
Описание слайда:

12. Какое из слов не имеет формы множественного числа? 1) круг 2) столб 3) горох 4) сон

№ слайда 13 13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Мы не
Описание слайда:

13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Мы не ели (1) мы (2) не пили (3) бабу снежную (4) лепили.

№ слайда 14 14. Выпиши из предложения, в котором ты расставлял(а) запятые, все второстепе
Описание слайда:

14. Выпиши из предложения, в котором ты расставлял(а) запятые, все второстепенные члены.

№ слайда 15 15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение
Описание слайда:

15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение (запиши букву)? Земляники они насобирали мало, но зато поймали двух ежей. (А) Как-то раз Петя с Колей были в лесу. (Б) Попались на дороге — ну как не взять? (В) Принесли домой и каждый выбрал себе ежа, который ему больше нравился. (Г) Прошло несколько дней, и мальчики опять встретились.

Выбранный для просмотра документ в 9 рус тест.ppt

библиотека
материалов
1. В каком слове букв меньше, чем звуков? 1) яхта 2) слон 3) плюс 4) злость
2. В каком ряду имена правильно расставлены по алфавиту? 1) Маргарита, Марина...
3. В каком слове ударение падает на первый слог? 1) начать 2) наверх 3) компа...
4. Какое слово является родственным со словом коснуться? 1) кость 2) прикосно...
5. В каком слове пропущенную букву нельзя проверить ударением? 1) ст_реть 2)...
6. В каком слове на месте пропуска надо писать А? 1) _вощи 2) к_ртофель 3) _г...
7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) (молоко) сбега_т 2) (месяц)...
8. В каком случае НЕ с глаголом пишется слитно? 1) (не)знал 2) (не)навидел 3)...
9. В каком случае на месте пропуска пишется Ъ (твёрдый знак)? 1) рож_ 2) стро...
10. В каком из словосочетаний прилагательное употреблено в переносном значени...
11. Найди глагол второго спряжения. 1) любить 2) стелить 3) замерзать 4) мёрз...
12. Какое из слов не имеет формы единственного числа? 1) супы 2) цвета 3) дом...
13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Учатс...
14. Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?
15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. В каком слове букв меньше, чем звуков? 1) яхта 2) слон 3) плюс 4) злость
Описание слайда:

1. В каком слове букв меньше, чем звуков? 1) яхта 2) слон 3) плюс 4) злость

№ слайда 2 2. В каком ряду имена правильно расставлены по алфавиту? 1) Маргарита, Марина
Описание слайда:

2. В каком ряду имена правильно расставлены по алфавиту? 1) Маргарита, Марина, Мария, Лада 2) Лада, Маргарита, Мария, Марина 3) Лада, Мария, Маргарита, Марина 4) Лада, Маргарита, Марина, Мария

№ слайда 3 3. В каком слове ударение падает на первый слог? 1) начать 2) наверх 3) компа
Описание слайда:

3. В каком слове ударение падает на первый слог? 1) начать 2) наверх 3) компас 4) брала

№ слайда 4 4. Какое слово является родственным со словом коснуться? 1) кость 2) прикосно
Описание слайда:

4. Какое слово является родственным со словом коснуться? 1) кость 2) прикосновение 3) косить 4) коса

№ слайда 5 5. В каком слове пропущенную букву нельзя проверить ударением? 1) ст_реть 2)
Описание слайда:

5. В каком слове пропущенную букву нельзя проверить ударением? 1) ст_реть 2) т_релка 3) б_лизна 4) с_нева

№ слайда 6 6. В каком слове на месте пропуска надо писать А? 1) _вощи 2) к_ртофель 3) _г
Описание слайда:

6. В каком слове на месте пропуска надо писать А? 1) _вощи 2) к_ртофель 3) _город 4) _гурец

№ слайда 7 7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) (молоко) сбега_т 2) (месяц)
Описание слайда:

7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) (молоко) сбега_т 2) (месяц) свет_т 3) (флаг) ре_т 4) (снег) та_т

№ слайда 8 8. В каком случае НЕ с глаголом пишется слитно? 1) (не)знал 2) (не)навидел 3)
Описание слайда:

8. В каком случае НЕ с глаголом пишется слитно? 1) (не)знал 2) (не)навидел 3) (не)хотел 4) (не)выспался

№ слайда 9 9. В каком случае на месте пропуска пишется Ъ (твёрдый знак)? 1) рож_ 2) стро
Описание слайда:

9. В каком случае на месте пропуска пишется Ъ (твёрдый знак)? 1) рож_ 2) строч_ка 3) л_ю 4) под_ём

№ слайда 10 10. В каком из словосочетаний прилагательное употреблено в переносном значени
Описание слайда:

10. В каком из словосочетаний прилагательное употреблено в переносном значении? 1) чёрный хлеб 2) чёрный кофе 3) чёрный день 4) чёрный цвет

№ слайда 11 11. Найди глагол второго спряжения. 1) любить 2) стелить 3) замерзать 4) мёрз
Описание слайда:

11. Найди глагол второго спряжения. 1) любить 2) стелить 3) замерзать 4) мёрзнуть

№ слайда 12 12. Какое из слов не имеет формы единственного числа? 1) супы 2) цвета 3) дом
Описание слайда:

12. Какое из слов не имеет формы единственного числа? 1) супы 2) цвета 3) дома 4) чернила

№ слайда 13 13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Учатс
Описание слайда:

13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Учатся взрослые после работы (1) носят в портфелях (2) тетради (3) блокноты (4) книжки читают (5) глядят в словари...

№ слайда 14 14. Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?
Описание слайда:

14. Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?

№ слайда 15 15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение
Описание слайда:

15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение (запиши букву)? И на полях стали овощи убирать, чтобы не попортились, не помёрзли. (А) Дни стали ненастные, ночи холодеют. (Б) Сначала убрали огурцы-голыши. (В) Потом — лук в бумажных рубашках. (Г) Потом — бобы в шерстяных чулочках.

Выбранный для просмотра документ в1 рус тест 4 кл.ppt

библиотека
материалов
Согласный, звонкий непарный, мягкий непарный. 1) [ж] 2) [й] 3) [з’] 4) [р’] 1...
 2. В каком ряду названия цветов правильно расставлены по алфавиту?
3. В каком слове ударение падает на последний слог?
4. Какое слово является родственным со словом верить?
5. Какое слово является проверочным к слову с_мена?
6. В каком слове на месте пропуска надо писать И?
 7. В каком случае на месте пропусков пишется одна и та же буква?
8. В каком слове есть приставка?
9. В каком случае на месте пропуска ничего не пишется?
10. В каком ряду приведены синонимы (слова, близкие по значению)?
11. Какое из существительных является несклоняемым?
12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные...
13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Я кар...
14.Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?
15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложени...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Согласный, звонкий непарный, мягкий непарный. 1) [ж] 2) [й] 3) [з’] 4) [р’] 1
Описание слайда:

Согласный, звонкий непарный, мягкий непарный. 1) [ж] 2) [й] 3) [з’] 4) [р’] 1. Характеристика какого звука дана?

№ слайда 2  2. В каком ряду названия цветов правильно расставлены по алфавиту?
Описание слайда:

2. В каком ряду названия цветов правильно расставлены по алфавиту?

№ слайда 3 3. В каком слове ударение падает на последний слог?
Описание слайда:

3. В каком слове ударение падает на последний слог?

№ слайда 4 4. Какое слово является родственным со словом верить?
Описание слайда:

4. Какое слово является родственным со словом верить?

№ слайда 5 5. Какое слово является проверочным к слову с_мена?
Описание слайда:

5. Какое слово является проверочным к слову с_мена?

№ слайда 6 6. В каком слове на месте пропуска надо писать И?
Описание слайда:

6. В каком слове на месте пропуска надо писать И?

№ слайда 7  7. В каком случае на месте пропусков пишется одна и та же буква?
Описание слайда:

7. В каком случае на месте пропусков пишется одна и та же буква?

№ слайда 8 8. В каком слове есть приставка?
Описание слайда:

8. В каком слове есть приставка?

№ слайда 9 9. В каком случае на месте пропуска ничего не пишется?
Описание слайда:

9. В каком случае на месте пропуска ничего не пишется?

№ слайда 10 10. В каком ряду приведены синонимы (слова, близкие по значению)?
Описание слайда:

10. В каком ряду приведены синонимы (слова, близкие по значению)?

№ слайда 11 11. Какое из существительных является несклоняемым?
Описание слайда:

11. Какое из существительных является несклоняемым?

№ слайда 12 12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные
Описание слайда:

12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные цифрами слова? Однажды кот подкрался к попугаю (1): «Сейчас тебя я, братец, попугаю (2)...» (Я. Козловский) 1) 1 — глагол, 2 — имя существительное 2) 1 — глагол, 2 — глагол 3) 1 — имя существительное, 2 — имя суще- ствительное 4) 1 — имя существительное, 2 — глагол

№ слайда 13 13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Я кар
Описание слайда:

13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Я карандаш с бумагой взял, нарисовал дорогу (1) на ней быка нарисовал (2) а ря- дом (3) с ним корову. (С. Михалков)

№ слайда 14 14.Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?
Описание слайда:

14.Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?

№ слайда 15 15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложени
Описание слайда:

15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение (запиши букву)? Всё присматривалась Нюра к учительнице, к школьникам, к классу. (А) Переехала Нюра на новую квартиру в другой район города. (Б) Жаль ей было расставаться со старой школой, особенно с подружкой Валей. (В) В новой школе Нюра никого не знала, поэтому на уроках она ни к кому не обращалась и к ней никто. (Г) Как-то на большой перемене подошла к ней одно-классница Галя и спрашивает: — Ты ещё ни с кем не дружишь?

Выбранный для просмотра документ в1 рус тест.ppt

библиотека
материалов
Согласный, звонкий непарный, мягкий непарный. 1) [ж] 2) [й] 3) [з’] 4) [р’] 1...
 2. В каком ряду названия цветов правильно расставлены по алфавиту?
3. В каком слове ударение падает на последний слог?
4. Какое слово является родственным со словом верить?
5. Какое слово является проверочным к слову с_мена?
6. В каком слове на месте пропуска надо писать И?
 7. В каком случае на месте пропусков пишется одна и та же буква?
8. В каком слове есть приставка?
9. В каком случае на месте пропуска ничего не пишется?
10. В каком ряду приведены синонимы (слова, близкие по значению)?
11. Какое из существительных является несклоняемым?
12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные...
13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Я кар...
14.Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?
15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложени...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Согласный, звонкий непарный, мягкий непарный. 1) [ж] 2) [й] 3) [з’] 4) [р’] 1
Описание слайда:

Согласный, звонкий непарный, мягкий непарный. 1) [ж] 2) [й] 3) [з’] 4) [р’] 1. Характеристика какого звука дана?

№ слайда 2  2. В каком ряду названия цветов правильно расставлены по алфавиту?
Описание слайда:

2. В каком ряду названия цветов правильно расставлены по алфавиту?

№ слайда 3 3. В каком слове ударение падает на последний слог?
Описание слайда:

3. В каком слове ударение падает на последний слог?

№ слайда 4 4. Какое слово является родственным со словом верить?
Описание слайда:

4. Какое слово является родственным со словом верить?

№ слайда 5 5. Какое слово является проверочным к слову с_мена?
Описание слайда:

5. Какое слово является проверочным к слову с_мена?

№ слайда 6 6. В каком слове на месте пропуска надо писать И?
Описание слайда:

6. В каком слове на месте пропуска надо писать И?

№ слайда 7  7. В каком случае на месте пропусков пишется одна и та же буква?
Описание слайда:

7. В каком случае на месте пропусков пишется одна и та же буква?

№ слайда 8 8. В каком слове есть приставка?
Описание слайда:

8. В каком слове есть приставка?

№ слайда 9 9. В каком случае на месте пропуска ничего не пишется?
Описание слайда:

9. В каком случае на месте пропуска ничего не пишется?

№ слайда 10 10. В каком ряду приведены синонимы (слова, близкие по значению)?
Описание слайда:

10. В каком ряду приведены синонимы (слова, близкие по значению)?

№ слайда 11 11. Какое из существительных является несклоняемым?
Описание слайда:

11. Какое из существительных является несклоняемым?

№ слайда 12 12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные
Описание слайда:

12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные цифрами слова? Однажды кот подкрался к попугаю (1): «Сейчас тебя я, братец, попугаю (2)...» (Я. Козловский) 1) 1 — глагол, 2 — имя существительное 2) 1 — глагол, 2 — глагол 3) 1 — имя существительное, 2 — имя суще- ствительное 4) 1 — имя существительное, 2 — глагол

№ слайда 13 13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Я кар
Описание слайда:

13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Я карандаш с бумагой взял, нарисовал дорогу (1) на ней быка нарисовал (2) а ря- дом (3) с ним корову. (С. Михалков)

№ слайда 14 14.Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?
Описание слайда:

14.Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?

№ слайда 15 15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложени
Описание слайда:

15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение (запиши букву)? Всё присматривалась Нюра к учительнице, к школьникам, к классу. (А) Переехала Нюра на новую квартиру в другой район города. (Б) Жаль ей было расставаться со старой школой, особенно с подружкой Валей. (В) В новой школе Нюра никого не знала, поэтому на уроках она ни к кому не обращалась и к ней никто. (Г) Как-то на большой перемене подошла к ней одно-классница Галя и спрашивает: — Ты ещё ни с кем не дружишь?

Выбранный для просмотра документ в10 рус тест.ppt

библиотека
материалов
1. В каком случае характеристика звука указана верно? 1) [ж] — согласный, зво...
2. В каком ряду названия фруктов правильно расставлены по алфавиту? 1) абрико...
3. В каком слове ударение падает на последний слог? 1) средства 2) щавель 3)...
4. Какое слово является родственным со словом бок? 1) бочок 2) бокал 3) бокс...
5. Какое слово является проверочным к слову п_чник? 1) печалиться 2) печатать...
6. В каком слове на месте пропуска надо писать О? 1) м_локо 2) м_газин 3) зав...
7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) в пол_ 2) в ям_ 3) на крова...
8. В каком слове есть приставка? 1) (под)горкой 2) (под)елью 3) (под)одеяльни...
9. В каком случае на месте пропуска ничего не пишется? 1) под_езд 2) яблоч_ны...
10. В каком ряду приведены синонимы (слова, близкие по значению)? 1) маленьки...
11. Какое из существительных является несклоняемым? 1) поле 2) пальто 3) ребр...
12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные...
13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Мы ры...
14. Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?
15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. В каком случае характеристика звука указана верно? 1) [ж] — согласный, зво
Описание слайда:

1. В каком случае характеристика звука указана верно? 1) [ж] — согласный, звонкий непарный, твёр- дый непарный 2) [ж] — согласный, звонкий парный, твёрдый непарный 3) [ж] — согласный, глухой непарный, твёрдый непарный 4) [ж] — согласный, звонкий парный, мягкий непарный

№ слайда 2 2. В каком ряду названия фруктов правильно расставлены по алфавиту? 1) абрико
Описание слайда:

2. В каком ряду названия фруктов правильно расставлены по алфавиту? 1) абрикос, ананас, апельсин, банан 2) ананас, абрикос, апельсин, банан 3) абрикос, апельсин, ананас, банан 4) ананас, апельсин, абрикос, банан

№ слайда 3 3. В каком слове ударение падает на последний слог? 1) средства 2) щавель 3)
Описание слайда:

3. В каком слове ударение падает на последний слог? 1) средства 2) щавель 3) хвоя 4) банты

№ слайда 4 4. Какое слово является родственным со словом бок? 1) бочок 2) бокал 3) бокс
Описание слайда:

4. Какое слово является родственным со словом бок? 1) бочок 2) бокал 3) бокс 4) боксит

№ слайда 5 5. Какое слово является проверочным к слову п_чник? 1) печалиться 2) печатать
Описание слайда:

5. Какое слово является проверочным к слову п_чник? 1) печалиться 2) печатать 3) печь 4) печень

№ слайда 6 6. В каком слове на месте пропуска надо писать О? 1) м_локо 2) м_газин 3) зав
Описание слайда:

6. В каком слове на месте пропуска надо писать О? 1) м_локо 2) м_газин 3) завтр_к 4) ст_кан

№ слайда 7 7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) в пол_ 2) в ям_ 3) на крова
Описание слайда:

7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) в пол_ 2) в ям_ 3) на кроват_ 4) на скамейк_

№ слайда 8 8. В каком слове есть приставка? 1) (под)горкой 2) (под)елью 3) (под)одеяльни
Описание слайда:

8. В каком слове есть приставка? 1) (под)горкой 2) (под)елью 3) (под)одеяльник 4) (под)одеялом

№ слайда 9 9. В каком случае на месте пропуска ничего не пишется? 1) под_езд 2) яблоч_ны
Описание слайда:

9. В каком случае на месте пропуска ничего не пишется? 1) под_езд 2) яблоч_ный 3) нел_зя 4) мурав_и

№ слайда 10 10. В каком ряду приведены синонимы (слова, близкие по значению)? 1) маленьки
Описание слайда:

10. В каком ряду приведены синонимы (слова, близкие по значению)? 1) маленький, небольшой, мелкий, некрупный 2) маленький, большой, огромный, гигантский 3) маленький, мало, малюсенький, малолетний 4) маленький, маленькая, маленькое, маленькие

№ слайда 11 11. Какое из существительных является несклоняемым? 1) поле 2) пальто 3) ребр
Описание слайда:

11. Какое из существительных является несклоняемым? 1) поле 2) пальто 3) ребро 4) сапог

№ слайда 12 12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные
Описание слайда:

12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные цифрами слов Нёс медведь, шагая к рынку, На продажу мёду крынку. Вдруг на мишку — вот напасть — Осы вздумали напасть! Мишка с армией осиной (1) Дрался вырванной осиной (2)? 1) 1 — имя существительное, 2 — имя существительное 2) 1 — имя существительное, 2 — имя прилагательное 3) 1 — имя прилагательное, 2 — имя прилагательное 4) 1 — имя прилагательное, 2 — имя существительное

№ слайда 13 13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Мы ры
Описание слайда:

13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Мы рычали (1) и мычали (2) по-собачьи лаяли (3) не слыхали замечаний (4) Анны Николаевны.

№ слайда 14 14. Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?
Описание слайда:

14. Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?

№ слайда 15 15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение
Описание слайда:

15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение (запиши букву)? А про цветок знал по рассказам взрослых: маленький был. (А) Жил-был кактус. (Б) Раз в год он расцветал необыкновенной красоты цветком. (В) Остальное время у него были только колючки. (Г) Ещё в доме жил-был котёнок.

Выбранный для просмотра документ в10тест рус.pptx

библиотека
материалов
1. В каком случае характеристика звука указана верно? 1) [ж] — согласный, зво...
2. В каком ряду названия фруктов правильно расставлены по алфавиту? 1) абрико...
3. В каком слове ударение падает на последний слог? 1) средства 2) щавель 3)...
4. Какое слово является родственным со словом бок? 1) бочок 2) бокал 3) бокс...
5. Какое слово является проверочным к слову п_чник? 1) печалиться 2) печатать...
6. В каком слове на месте пропуска надо писать О? 1) м_локо 2) м_газин 3) зав...
7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) в пол_ 2) в ям_ 3) на крова...
8. В каком слове есть приставка? 1) (под)горкой 2) (под)елью 3) (под)одеяльни...
9. В каком случае на месте пропуска ничего не пишется? 1) под_езд 2) яблоч_ны...
10. В каком ряду приведены синонимы (слова, близкие по значению)? 1) маленьки...
11. Какое из существительных является несклоняемым? 1) поле 2) пальто 3) ребр...
12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные...
13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Мы ры...
14. Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?
15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. В каком случае характеристика звука указана верно? 1) [ж] — согласный, зво
Описание слайда:

1. В каком случае характеристика звука указана верно? 1) [ж] — согласный, звонкий непарный, твёр- дый непарный 2) [ж] — согласный, звонкий парный, твёрдый непарный 3) [ж] — согласный, глухой непарный, твёрдый непарный 4) [ж] — согласный, звонкий парный, мягкий непарный

№ слайда 2 2. В каком ряду названия фруктов правильно расставлены по алфавиту? 1) абрико
Описание слайда:

2. В каком ряду названия фруктов правильно расставлены по алфавиту? 1) абрикос, ананас, апельсин, банан 2) ананас, абрикос, апельсин, банан 3) абрикос, апельсин, ананас, банан 4) ананас, апельсин, абрикос, банан

№ слайда 3 3. В каком слове ударение падает на последний слог? 1) средства 2) щавель 3)
Описание слайда:

3. В каком слове ударение падает на последний слог? 1) средства 2) щавель 3) хвоя 4) банты

№ слайда 4 4. Какое слово является родственным со словом бок? 1) бочок 2) бокал 3) бокс
Описание слайда:

4. Какое слово является родственным со словом бок? 1) бочок 2) бокал 3) бокс 4) боксит

№ слайда 5 5. Какое слово является проверочным к слову п_чник? 1) печалиться 2) печатать
Описание слайда:

5. Какое слово является проверочным к слову п_чник? 1) печалиться 2) печатать 3) печь 4) печень

№ слайда 6 6. В каком слове на месте пропуска надо писать О? 1) м_локо 2) м_газин 3) зав
Описание слайда:

6. В каком слове на месте пропуска надо писать О? 1) м_локо 2) м_газин 3) завтр_к 4) ст_кан

№ слайда 7 7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) в пол_ 2) в ям_ 3) на крова
Описание слайда:

7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) в пол_ 2) в ям_ 3) на кроват_ 4) на скамейк_

№ слайда 8 8. В каком слове есть приставка? 1) (под)горкой 2) (под)елью 3) (под)одеяльни
Описание слайда:

8. В каком слове есть приставка? 1) (под)горкой 2) (под)елью 3) (под)одеяльник 4) (под)одеялом

№ слайда 9 9. В каком случае на месте пропуска ничего не пишется? 1) под_езд 2) яблоч_ны
Описание слайда:

9. В каком случае на месте пропуска ничего не пишется? 1) под_езд 2) яблоч_ный 3) нел_зя 4) мурав_и

№ слайда 10 10. В каком ряду приведены синонимы (слова, близкие по значению)? 1) маленьки
Описание слайда:

10. В каком ряду приведены синонимы (слова, близкие по значению)? 1) маленький, небольшой, мелкий, некрупный 2) маленький, большой, огромный, гигантский 3) маленький, мало, малюсенький, малолетний 4) маленький, маленькая, маленькое, маленькие

№ слайда 11 11. Какое из существительных является несклоняемым? 1) поле 2) пальто 3) ребр
Описание слайда:

11. Какое из существительных является несклоняемым? 1) поле 2) пальто 3) ребро 4) сапог

№ слайда 12 12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные
Описание слайда:

12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные цифрами слов Нёс медведь, шагая к рынку, На продажу мёду крынку. Вдруг на мишку — вот напасть — Осы вздумали напасть! Мишка с армией осиной (1) Дрался вырванной осиной (2)? 1) 1 — имя существительное, 2 — имя существительное 2) 1 — имя существительное, 2 — имя прилагательное 3) 1 — имя прилагательное, 2 — имя прилагательное 4) 1 — имя прилагательное, 2 — имя существительное

№ слайда 13 13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Мы ры
Описание слайда:

13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Мы рычали (1) и мычали (2) по-собачьи лаяли (3) не слыхали замечаний (4) Анны Николаевны.

№ слайда 14 14. Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?
Описание слайда:

14. Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?

№ слайда 15 15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение
Описание слайда:

15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение (запиши букву)? А про цветок знал по рассказам взрослых: маленький был. (А) Жил-был кактус. (Б) Раз в год он расцветал необыкновенной красоты цветком. (В) Остальное время у него были только колючки. (Г) Ещё в доме жил-был котёнок.

Выбранный для просмотра документ в2 рус тест.ppt

библиотека
материалов
1. В каком слове количество звуков и букв совпадает? юла ясный весть воробей
2. В каком ряду названия цветов правильно расставлены по алфавиту? 1) флокс,...
3. В каком слове ударение падает на второй слог? строчная (буква) магазин мел...
4. Какое слово лишнее? весна весить вес взвешивать
5. Какое слово является проверочным к слову л_житься? ложка положит ложь флажок
6. В каком слове на месте пропуска надо писать А? р_бота т_пор л_пата м_лоток
7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) выступать в новой рол_ 2) д...
8. В каком слове есть приставка? (от)дома (от)дороги (от)лёт (от)сестры
9. В каком случае на месте пропуска ничего не пишется? вороб_и под_езд врач_...
10. Что означает выражение яблоку негде упасть? 1) тесно 2) грязно 3) много г...
11. Найди существительное третьего склонения. кирпич плач окно рожь
12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные...
13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Дама...
14. Сколько подлежащих в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?
15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. В каком слове количество звуков и букв совпадает? юла ясный весть воробей
Описание слайда:

1. В каком слове количество звуков и букв совпадает? юла ясный весть воробей

№ слайда 2 2. В каком ряду названия цветов правильно расставлены по алфавиту? 1) флокс,
Описание слайда:

2. В каком ряду названия цветов правильно расставлены по алфавиту? 1) флокс, хризантема, шток-роза, цинния 2) флокс, цинния, хризантема, шток-роза 3) флокс, хризантема, цинния, шток-роза 4) хризантема, флокс, цинния, шток-роза

№ слайда 3 3. В каком слове ударение падает на второй слог? строчная (буква) магазин мел
Описание слайда:

3. В каком слове ударение падает на второй слог? строчная (буква) магазин мельком кухонный

№ слайда 4 4. Какое слово лишнее? весна весить вес взвешивать
Описание слайда:

4. Какое слово лишнее? весна весить вес взвешивать

№ слайда 5 5. Какое слово является проверочным к слову л_житься? ложка положит ложь флажок
Описание слайда:

5. Какое слово является проверочным к слову л_житься? ложка положит ложь флажок

№ слайда 6 6. В каком слове на месте пропуска надо писать А? р_бота т_пор л_пата м_лоток
Описание слайда:

6. В каком слове на месте пропуска надо писать А? р_бота т_пор л_пата м_лоток

№ слайда 7 7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) выступать в новой рол_ 2) д
Описание слайда:

7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) выступать в новой рол_ 2) думать о несчастной дол_ 3) работать на завод_ 4) носить бумаги в портфел_

№ слайда 8 8. В каком слове есть приставка? (от)дома (от)дороги (от)лёт (от)сестры
Описание слайда:

8. В каком слове есть приставка? (от)дома (от)дороги (от)лёт (от)сестры

№ слайда 9 9. В каком случае на месте пропуска ничего не пишется? вороб_и под_езд врач_
Описание слайда:

9. В каком случае на месте пропуска ничего не пишется? вороб_и под_езд врач_ печ_

№ слайда 10 10. Что означает выражение яблоку негде упасть? 1) тесно 2) грязно 3) много г
Описание слайда:

10. Что означает выражение яблоку негде упасть? 1) тесно 2) грязно 3) много грязной посуды 4) есть не хочется

№ слайда 11 11. Найди существительное третьего склонения. кирпич плач окно рожь
Описание слайда:

11. Найди существительное третьего склонения. кирпич плач окно рожь

№ слайда 12 12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные
Описание слайда:

12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные цифрами слова? Затопить нам надо печь (1): пирожки мы будем печь (2). 1) 1 — имя существительное, 2 — глагол 2) 1 — имя существительное, 2 — имя суще- ствительное 3) 1 — глагол, 2 — глагол 4) 1 — глагол, 2 — имя существительное

№ слайда 13 13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Дама
Описание слайда:

13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Дама сдавала в багаж (1) диван (2) чемодан (3) саквояж (4) картину (5) корзину (6) картонку (7) и маленькую собачонку. (С. Маршак)

№ слайда 14 14. Сколько подлежащих в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?
Описание слайда:

14. Сколько подлежащих в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?

№ слайда 15 15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение
Описание слайда:

15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение (запиши букву)? Он вбежал к мудрецу, даже в двери не постучался, не поздоровался со стариком. (А) Было время, когда птицы не умели петь. (Б) И вдруг они узнали, что в одной далёкой стране старый мудрый человек учит музыке. (В) Тогда птицы послали к нему аиста и соловья. (Г) Аист очень спешил.

Выбранный для просмотра документ в3 рус тест.ppt

библиотека
материалов
1. В каком слове количество звуков и букв совпадает? яма выпью шесть сердце
2. В каком ряду имена правильно расставлены по алфавиту? 1) Злата, Ефросинья,...
3. В каком слове ударение падает на второй слог? средства искра красивее позв...
4. Какое слово лишнее? скучный скученный скучно скучать
5. Какое слово является проверочным к слову ст_ять? сто стоить стопа стой
6. В каком слове на месте пропуска надо писать О? ст_кан с_хар завтр_к п_суда
7. В каком случае на месте пропуска пишется А? 1) (писари) пиш_т 2) (пахари)...
8. В каком слове есть приставка? (с)отцом (при)город (за)шкафом (у)деревни
9. В каком случае на месте пропуска пишется Ь (мягкий знак)? моет_ся выспат_с...
10. Какое из выражений является лишним? 1) хоть пруд пруди 2) воз и маленькая...
11. Найди существительное второго склонения. дочь село яма речь
12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенны...
13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Села...
14. Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?
15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. В каком слове количество звуков и букв совпадает? яма выпью шесть сердце
Описание слайда:

1. В каком слове количество звуков и букв совпадает? яма выпью шесть сердце

№ слайда 2 2. В каком ряду имена правильно расставлены по алфавиту? 1) Злата, Ефросинья,
Описание слайда:

2. В каком ряду имена правильно расставлены по алфавиту? 1) Злата, Ефросинья, Елизавета, Жанна 2) Ефросинья, Елизавета, Жанна, Злата 3) Елизавета, Ефросинья, Жанна, Злата 4) Елизавета, Ефросинья, Злата, Жанна

№ слайда 3 3. В каком слове ударение падает на второй слог? средства искра красивее позв
Описание слайда:

3. В каком слове ударение падает на второй слог? средства искра красивее позвонит

№ слайда 4 4. Какое слово лишнее? скучный скученный скучно скучать
Описание слайда:

4. Какое слово лишнее? скучный скученный скучно скучать

№ слайда 5 5. Какое слово является проверочным к слову ст_ять? сто стоить стопа стой
Описание слайда:

5. Какое слово является проверочным к слову ст_ять? сто стоить стопа стой

№ слайда 6 6. В каком слове на месте пропуска надо писать О? ст_кан с_хар завтр_к п_суда
Описание слайда:

6. В каком слове на месте пропуска надо писать О? ст_кан с_хар завтр_к п_суда

№ слайда 7 7. В каком случае на месте пропуска пишется А? 1) (писари) пиш_т 2) (пахари)
Описание слайда:

7. В каком случае на месте пропуска пишется А? 1) (писари) пиш_т 2) (пахари) паш_т 3) (разрушители) разруш_т 4) (обрезчики) обреж_т

№ слайда 8 8. В каком слове есть приставка? (с)отцом (при)город (за)шкафом (у)деревни
Описание слайда:

8. В каком слове есть приставка? (с)отцом (при)город (за)шкафом (у)деревни

№ слайда 9 9. В каком случае на месте пропуска пишется Ь (мягкий знак)? моет_ся выспат_с
Описание слайда:

9. В каком случае на месте пропуска пишется Ь (мягкий знак)? моет_ся выспат_ся скроют_ся улыбает_ся

№ слайда 10 10. Какое из выражений является лишним? 1) хоть пруд пруди 2) воз и маленькая
Описание слайда:

10. Какое из выражений является лишним? 1) хоть пруд пруди 2) воз и маленькая тележка 3) куры не клюют 4) кот наплакал

№ слайда 11 11. Найди существительное второго склонения. дочь село яма речь
Описание слайда:

11. Найди существительное второго склонения. дочь село яма речь

№ слайда 12 12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенны
Описание слайда:

12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные цифрами слова? Что-то крыша стала течь (1): появилась в крыше течь (2). 1) 1 — имя существительное, 2 — глагол 2) 1 — имя существительное, 2 — имя суще- ствительное 3) 1 — глагол, 2 — глагол 4) 1 — глагол, 2 — имя существительное

№ слайда 13 13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Села
Описание слайда:

13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Села (1) красна девица отдохнуть под деревце (2) посидела в детском парке в уголке тенистом (3) сшила (4) кукле-санитарке фартук из батиста.

№ слайда 14 14. Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?
Описание слайда:

14. Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?

№ слайда 15 15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение
Описание слайда:

15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение (запиши букву)? Передёрнул ушами зайчик и весело запрыгал по росистому лугу, побежал добывать себе сочной травки на завтрак. (А) Выплыло на небо красное солнышко и стало рассылать повсюду свои золотые лучи — будить землю. (Б) Первый луч полетел и попал на жаворонка. (В) Встрепенулся жаворонок, выпорхнул из гнёздышка, поднялся высоко-высоко и запел свою серебряную песенку: «Ах, как хорошо в свежем утреннем воздухе! Как хорошо! Как привольно!» (Г) Второй луч попал на зайчика.

Выбранный для просмотра документ в4 рус тест.ppt

библиотека
материалов
1. В каком слове звуков меньше, чем букв? сойка двое солнце домик
2. В каком ряду имена правильно расставлены по алфавиту? 1) Анастасия, Алекса...
3. В каком слове ударение падает на второй слог? кладовая документ завидно ал...
4. Какое слово является родственным со словом сладкий? сладить сладость слаза...
5. Какое слово является проверочным к слову зас_рить? ссора сорока сорный сорок
6. В каком слове на месте пропуска надо пи- сать И? п_нал р_сунок т_традь д_ж...
7. В каком случае на месте пропуска пишется Ю? (они) стро_т (они) буд_т (они)...
8. В каком случае НЕ с глаголом пишется слитно? 1) (не)хочется спать 2) ей (н...
9. В каком случае на месте пропуска ничего не пишется? мякиш_ вещ_ плат_е оку...
10. Что означает выражение (это мне) не по карману? не подходит слишком дорог...
11. Найди существительное первого склонения. дом мышь весло дядя
12. Какое из слов имеет форму множественного числа? молоко рис сено крупа
13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Тепер...
14.Выпиши подлежащее из предложения, в котором ты расставлял(а) запятые.
15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложени...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. В каком слове звуков меньше, чем букв? сойка двое солнце домик
Описание слайда:

1. В каком слове звуков меньше, чем букв? сойка двое солнце домик

№ слайда 2 2. В каком ряду имена правильно расставлены по алфавиту? 1) Анастасия, Алекса
Описание слайда:

2. В каком ряду имена правильно расставлены по алфавиту? 1) Анастасия, Александра, Вероника, Екатерина 2) Александра, Анастасия, Екатерина, Вероника 3) Анастасия, Александра, Екатерина, Вероника 4) Александра, Анастасия, Вероника, Екатерина

№ слайда 3 3. В каком слове ударение падает на второй слог? кладовая документ завидно ал
Описание слайда:

3. В каком слове ударение падает на второй слог? кладовая документ завидно алфавит

№ слайда 4 4. Какое слово является родственным со словом сладкий? сладить сладость слаза
Описание слайда:

4. Какое слово является родственным со словом сладкий? сладить сладость слазать ладный

№ слайда 5 5. Какое слово является проверочным к слову зас_рить? ссора сорока сорный сорок
Описание слайда:

5. Какое слово является проверочным к слову зас_рить? ссора сорока сорный сорок

№ слайда 6 6. В каком слове на месте пропуска надо пи- сать И? п_нал р_сунок т_традь д_ж
Описание слайда:

6. В каком слове на месте пропуска надо пи- сать И? п_нал р_сунок т_традь д_журный

№ слайда 7 7. В каком случае на месте пропуска пишется Ю? (они) стро_т (они) буд_т (они)
Описание слайда:

7. В каком случае на месте пропуска пишется Ю? (они) стро_т (они) буд_т (они) шага_т (они) люб_т

№ слайда 8 8. В каком случае НЕ с глаголом пишется слитно? 1) (не)хочется спать 2) ей (н
Описание слайда:

8. В каком случае НЕ с глаголом пишется слитно? 1) (не)хочется спать 2) ей (не)ймётся 3) (не)понимает правила 4) (не)видит ошибок

№ слайда 9 9. В каком случае на месте пропуска ничего не пишется? мякиш_ вещ_ плат_е оку
Описание слайда:

9. В каком случае на месте пропуска ничего не пишется? мякиш_ вещ_ плат_е окун_ки

№ слайда 10 10. Что означает выражение (это мне) не по карману? не подходит слишком дорог
Описание слайда:

10. Что означает выражение (это мне) не по карману? не подходит слишком дорого не нравится велико

№ слайда 11 11. Найди существительное первого склонения. дом мышь весло дядя
Описание слайда:

11. Найди существительное первого склонения. дом мышь весло дядя

№ слайда 12 12. Какое из слов имеет форму множественного числа? молоко рис сено крупа
Описание слайда:

12. Какое из слов имеет форму множественного числа? молоко рис сено крупа

№ слайда 13 13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Тепер
Описание слайда:

13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Теперь я ученица (1) чернилами (2) пишу (3) боюсь пошевелиться (4) сижу (5) и не дышу.

№ слайда 14 14.Выпиши подлежащее из предложения, в котором ты расставлял(а) запятые.
Описание слайда:

14.Выпиши подлежащее из предложения, в котором ты расставлял(а) запятые.

№ слайда 15 15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложени
Описание слайда:

15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение (запиши букву)? Ребята взяли лыжи, санки и побежали во двор. (А) Купили Лене новую шубу — большую и красивую. (Б) Каждый день Лена в окно выглядывает, не пошёл ли снег, не пора ли новую шубу надевать. (В) Наконец снег выпал, и сразу очень много. (Г) Надела Лена новую шубу, большую и красивую, и тоже вышла во двор.

Выбранный для просмотра документ в5 рус тест.ppt

библиотека
материалов
1. Характеристика какого звука указана неверно? 1) [р] — согласный, звонкий п...
2. В каком ряду названия птиц правильно расставлены по алфавиту? 1) снегирь,...
3. В каком слове неправильно поставлено ударение? диалог сторожит завидно ста...
4. Какое слово лишнее? мир миролюбивый мираж мирный
5. Какое слово является проверочным к слову д_лить? дело раздел деликатный де...
6. В каком слове на месте пропуска надо писать Е? за_ц м_дведь л_сица ж_вотное
7. В каком случае на месте пропуска пишется Е? 1) с син_х небес 2) с ранн_го...
8. В каком слове нет приставки? (за)крыть (за)вод (за)хлебом) (за)домом
9. В каком ряду на местах всех пропусков пишется Ь (мягкий знак)? 1) п_ёш_, з...
10. В какой паре приведены антонимы (слова, противоположные по значению)? 1)...
11. Какое из существительных является существительным женского рода? пень ден...
12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные...
13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Солнц...
14. Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?
Прочитай текст.После какого предложения в тексте должно идти предложение (зап...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. Характеристика какого звука указана неверно? 1) [р] — согласный, звонкий п
Описание слайда:

1. Характеристика какого звука указана неверно? 1) [р] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный 2) [л] — согласный, звонкий непарный, твёр- дый парный 3) [г] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный 4) [с] — согласный, глухой парный, твёрдый парный

№ слайда 2 2. В каком ряду названия птиц правильно расставлены по алфавиту? 1) снегирь,
Описание слайда:

2. В каком ряду названия птиц правильно расставлены по алфавиту? 1) снегирь, синица, сойка, сорока 2) синица, снегирь, сорока, сойка 3) синица, сойка, снегирь, сорока 4) синица, снегирь, сойка, сорока

№ слайда 3 3. В каком слове неправильно поставлено ударение? диалог сторожит завидно ста
Описание слайда:

3. В каком слове неправильно поставлено ударение? диалог сторожит завидно статуя

№ слайда 4 4. Какое слово лишнее? мир миролюбивый мираж мирный
Описание слайда:

4. Какое слово лишнее? мир миролюбивый мираж мирный

№ слайда 5 5. Какое слово является проверочным к слову д_лить? дело раздел деликатный де
Описание слайда:

5. Какое слово является проверочным к слову д_лить? дело раздел деликатный деление

№ слайда 6 6. В каком слове на месте пропуска надо писать Е? за_ц м_дведь л_сица ж_вотное
Описание слайда:

6. В каком слове на месте пропуска надо писать Е? за_ц м_дведь л_сица ж_вотное

№ слайда 7 7. В каком случае на месте пропуска пишется Е? 1) с син_х небес 2) с ранн_го
Описание слайда:

7. В каком случае на месте пропуска пишется Е? 1) с син_х небес 2) с ранн_го утра 3) со свеж_м хлебом 4) русск_м языком

№ слайда 8 8. В каком слове нет приставки? (за)крыть (за)вод (за)хлебом) (за)домом
Описание слайда:

8. В каком слове нет приставки? (за)крыть (за)вод (за)хлебом) (за)домом

№ слайда 9 9. В каком ряду на местах всех пропусков пишется Ь (мягкий знак)? 1) п_ёш_, з
Описание слайда:

9. В каком ряду на местах всех пропусков пишется Ь (мягкий знак)? 1) п_ёш_, зарыт_ся 2) с_едает_ся, мыт_ся 3) б_ёт_ся, обруч_ 4) мяч_, развиват_ся

№ слайда 10 10. В какой паре приведены антонимы (слова, противоположные по значению)? 1)
Описание слайда:

10. В какой паре приведены антонимы (слова, противоположные по значению)? 1) сырой — сухой 2) сырой — мокро 3) сырой — влажный 4) сырой — сырость

№ слайда 11 11. Какое из существительных является существительным женского рода? пень ден
Описание слайда:

11. Какое из существительных является существительным женского рода? пень день тень плетень

№ слайда 12 12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные
Описание слайда:

12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные цифрами слова? Я, не жалея мыла (1), Нос терпеливо мыла (2)... 1) 1 — имя существительное, 2 — глагол 2) 1 — глагол, 2 — глагол 3) 1 — имя существительное, 2 — имя суще- ствительное 4) 1 — глагол, 2 — имя существительное

№ слайда 13 13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Солнц
Описание слайда:

13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Солнце на небе сверкает (1) согревает (2) и ласкает все цветы в тиши лесной (3) все травинки до одной (4) землянику возле пня и ромашку и меня.

№ слайда 14 14. Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?
Описание слайда:

14. Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?

№ слайда 15 Прочитай текст.После какого предложения в тексте должно идти предложение (зап
Описание слайда:

Прочитай текст.После какого предложения в тексте должно идти предложение (запиши букву)? Столетняя ёлка долго жила, много повидала на своём веку и многое умела. (А) Жила-была ёлка, уважаемая всем лесом старая ель. (Б) Ей исполнялось сто лет. (В) Это много — сто лет, даже ель, дерево сильное, в этом возрасте считается пожилым. (Г) Умела ель предсказывать погоду.

Выбранный для просмотра документ в6 рус тест.ppt

библиотека
материалов
Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение (за...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение (за
Описание слайда:

Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение (запиши букву)?

Выбранный для просмотра документ в7 рус тест.ppt

библиотека
материалов
1. Характеристика какого звука указана неверно? 1) [ф] — согласный, глухой па...
2. В каком ряду названия комнатных растений правильно расставлены по алфавиту...
3. В каком слове неправильно поставлено ударение? цыган ракушка столяр каталог
4. Какое слово является родственным со словом минута? 1) мина 3) минус 2) мин...
5. Какое слово является проверочным к слову м_стечко? 1) подмести 3) месть 2)...
1) м_шина 3) тракт_р 2) тр_мвай 4) _втобус 6. В каком слове на месте пропуска...
7. В каком случае на месте пропуска пишется Е? без бол_ 2) в мыл_ 3) без сол_...
8. В каком слове нет приставки? 1) (с)ъезд 2) (с)пуск 3) (с)братом 4) (с)прыг...
9. В каком случае на месте пропуска пишется Ь (мягкий знак)? 1) точ_ка 2) кал...
10. В какой паре приведены антонимы (слова, противоположные по значению)? 1)...
11. Какое из существительных является существительным мужского рода? 1) парта...
12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенны...
13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Остор...
14. Выпиши подлежащее из предложения, в котором ты расставлял(а) запятые.
15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложени...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. Характеристика какого звука указана неверно? 1) [ф] — согласный, глухой па
Описание слайда:

1. Характеристика какого звука указана неверно? 1) [ф] — согласный, глухой парный, твёрдый парный 2) [х] — согласный, глухой непарный, твёрдый парный 3) [ц] — согласный, глухой непарный, твёрдый непарный 4) [ч] — согласный, глухой непарный, мягкий парный

№ слайда 2 2. В каком ряду названия комнатных растений правильно расставлены по алфавиту
Описание слайда:

2. В каком ряду названия комнатных растений правильно расставлены по алфавиту? 1) аспидистра, аспарагус, бегония, бальзамин 2) аспарагус, аспидистра, бальзамин, бегония 3) аспидистра, аспарагус, бальзамин, бегония 4) аспарагус, аспидистра, бегония, бальзамин

№ слайда 3 3. В каком слове неправильно поставлено ударение? цыган ракушка столяр каталог
Описание слайда:

3. В каком слове неправильно поставлено ударение? цыган ракушка столяр каталог

№ слайда 4 4. Какое слово является родственным со словом минута? 1) мина 3) минус 2) мин
Описание слайда:

4. Какое слово является родственным со словом минута? 1) мина 3) минус 2) минор 4) минутный

№ слайда 5 5. Какое слово является проверочным к слову м_стечко? 1) подмести 3) месть 2)
Описание слайда:

5. Какое слово является проверочным к слову м_стечко? 1) подмести 3) месть 2) место 4) месяц

№ слайда 6 1) м_шина 3) тракт_р 2) тр_мвай 4) _втобус 6. В каком слове на месте пропуска
Описание слайда:

1) м_шина 3) тракт_р 2) тр_мвай 4) _втобус 6. В каком слове на месте пропуска надо писать О?

№ слайда 7 7. В каком случае на месте пропуска пишется Е? без бол_ 2) в мыл_ 3) без сол_
Описание слайда:

7. В каком случае на месте пропуска пишется Е? без бол_ 2) в мыл_ 3) без сол_ 4) без простокваш_

№ слайда 8 8. В каком слове нет приставки? 1) (с)ъезд 2) (с)пуск 3) (с)братом 4) (с)прыг
Описание слайда:

8. В каком слове нет приставки? 1) (с)ъезд 2) (с)пуск 3) (с)братом 4) (с)прыгнуть

№ слайда 9 9. В каком случае на месте пропуска пишется Ь (мягкий знак)? 1) точ_ка 2) кал
Описание слайда:

9. В каком случае на месте пропуска пишется Ь (мягкий знак)? 1) точ_ка 2) калач_ 3) ноч_ 4) ноч_ной

№ слайда 10 10. В какой паре приведены антонимы (слова, противоположные по значению)? 1)
Описание слайда:

10. В какой паре приведены антонимы (слова, противоположные по значению)? 1) стол — стул 2) тяжёлый — легко 3) дом — дым 4) день — ночь

№ слайда 11 11. Какое из существительных является существительным мужского рода? 1) парта
Описание слайда:

11. Какое из существительных является существительным мужского рода? 1) парта 2) сестрица 3) крыша 4) юноша

№ слайда 12 12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенны
Описание слайда:

12. В каком случае правильно указано, какими частями речи являются выделенные цифрами слова? Воспоминанье берегу (1) О том, как я на берегу (2) Влез однажды на подводу И с неё нырнул под воду. 1) 1 — имя существительное, 2 — глагол 2) 1 — имя существительное, 2 — имя существительное 3) 1 — глагол, 2 — глагол 4) 1 — глагол, 2 — имя существительное

№ слайда 13 13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Остор
Описание слайда:

13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Осторожно ветер (1) из калитки вышел (2) постучал в окошко (3) пробежал по крыше (4) поиграл немного ветками черёмух (5) пожурил за что-то воробьёв знакомых... (М. Исаковский)

№ слайда 14 14. Выпиши подлежащее из предложения, в котором ты расставлял(а) запятые.
Описание слайда:

14. Выпиши подлежащее из предложения, в котором ты расставлял(а) запятые.

№ слайда 15 15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложени
Описание слайда:

15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение (запиши букву)? Она ставила тарелку возле куста, а сама уходила. (А) Каждое утро хозяйка выносила утятам полную тарелку рубленых яиц. (Б) Как только утята подбегали к тарелке, вдруг из сада вылетала большая стрекоза и начинала кружиться над ними. (В) Она так страшно стрекотала, что перепуганные утята убегали и прятались в траве. (Г) Они боялись, что стрекоза их всех перекусает.

№ слайда 16
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ в8 тест рус.pptx

библиотека
материалов
1. В каком слове звуков больше, чем букв? 1) друзья 2) фея 3) рысь 4) бью
2. В каком ряду имена правильно расставлены по алфавиту? 1) Инна, Ирина, Злат...
3. В каком слове ударение падает на первый слог? 1) цемент 2) ракушка 3) проц...
4. Какое слово не является родственным со словом дорожка? 1) дорога 2) подоро...
5. В каком слове пропущенную букву нельзя проверить ударением? 1) ф_враль 2)...
6. В каком слове на месте пропуска надо писать О? 1) п_льто 2) с_поги 3) пл_т...
7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) (он) перенос_т 2) (ты) почу...
8. В каком случае НЕ с глаголом пишется раздельно? 1) мне (не)здоровится 2) п...
9. В каком случае на месте пропуска пишется Ъ (твёрдый знак)? 1) воскресен_е...
10. Что означает выражение ломать голову? 1) ударяться головой 2) стараться п...
11. Найди глагол первого спряжения. 1) видеть 2) слышать 3) забыть 4) терпеть
12. Какое из слов не имеет формы множественного числа? 1) круг 2) столб 3) го...
13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Мы не...
14. Выпиши из предложения, в котором ты расставлял(а) запятые, все второстеп...
15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. В каком слове звуков больше, чем букв? 1) друзья 2) фея 3) рысь 4) бью
Описание слайда:

1. В каком слове звуков больше, чем букв? 1) друзья 2) фея 3) рысь 4) бью

№ слайда 2 2. В каком ряду имена правильно расставлены по алфавиту? 1) Инна, Ирина, Злат
Описание слайда:

2. В каком ряду имена правильно расставлены по алфавиту? 1) Инна, Ирина, Злата, Лада 2) Злата, Инна, Ирина, Лада 3) Злата, Ирина, Инна, Лада 4) Ирина, Инна, Злата, Лада

№ слайда 3 3. В каком слове ударение падает на первый слог? 1) цемент 2) ракушка 3) проц
Описание слайда:

3. В каком слове ударение падает на первый слог? 1) цемент 2) ракушка 3) процент 4) свекла

№ слайда 4 4. Какое слово не является родственным со словом дорожка? 1) дорога 2) подоро
Описание слайда:

4. Какое слово не является родственным со словом дорожка? 1) дорога 2) подорожать 3) подорожник 4) дороженька

№ слайда 5 5. В каком слове пропущенную букву нельзя проверить ударением? 1) ф_враль 2)
Описание слайда:

5. В каком слове пропущенную букву нельзя проверить ударением? 1) ф_враль 2) поб_жать 3) расп_саться 4) д_машний

№ слайда 6 6. В каком слове на месте пропуска надо писать О? 1) п_льто 2) с_поги 3) пл_т
Описание слайда:

6. В каком слове на месте пропуска надо писать О? 1) п_льто 2) с_поги 3) пл_ток 4) _дежда

№ слайда 7 7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) (он) перенос_т 2) (ты) почу
Описание слайда:

7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) (он) перенос_т 2) (ты) почувству_шь 3) (ты) встан_шь 4) (ты) прокладыва_шь

№ слайда 8 8. В каком случае НЕ с глаголом пишется раздельно? 1) мне (не)здоровится 2) п
Описание слайда:

8. В каком случае НЕ с глаголом пишется раздельно? 1) мне (не)здоровится 2) продолжал (не)годовать 3) (не)любить природу 4) (не)взлюбить соседа

№ слайда 9 9. В каком случае на месте пропуска пишется Ъ (твёрдый знак)? 1) воскресен_е
Описание слайда:

9. В каком случае на месте пропуска пишется Ъ (твёрдый знак)? 1) воскресен_е 2) об_явление 3) ёж_ 4) борщ_

№ слайда 10 10. Что означает выражение ломать голову? 1) ударяться головой 2) стараться п
Описание слайда:

10. Что означает выражение ломать голову? 1) ударяться головой 2) стараться понять или придумать что-нибудь трудное, сложное 3) кланяться 4) пытаться запомнить

№ слайда 11 11. Найди глагол первого спряжения. 1) видеть 2) слышать 3) забыть 4) терпеть
Описание слайда:

11. Найди глагол первого спряжения. 1) видеть 2) слышать 3) забыть 4) терпеть

№ слайда 12 12. Какое из слов не имеет формы множественного числа? 1) круг 2) столб 3) го
Описание слайда:

12. Какое из слов не имеет формы множественного числа? 1) круг 2) столб 3) горох 4) сон

№ слайда 13 13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Мы не
Описание слайда:

13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Мы не ели (1) мы (2) не пили (3) бабу снежную (4) лепили.

№ слайда 14 14. Выпиши из предложения, в котором ты расставлял(а) запятые, все второстеп
Описание слайда:

14. Выпиши из предложения, в котором ты расставлял(а) запятые, все второстепенные члены.

№ слайда 15 15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение
Описание слайда:

15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение (запиши букву)? Земляники они насобирали мало, но зато поймали двух ежей. (А) Как-то раз Петя с Колей были в лесу. (Б) Попались на дороге — ну как не взять? (В) Принесли домой и каждый выбрал себе ежа, который ему больше нравился. (Г) Прошло несколько дней, и мальчики опять встретились.

Выбранный для просмотра документ в9тест рус.pptx

библиотека
материалов
1. В каком слове букв меньше, чем звуков? 1) яхта 2) слон 3) плюс 4) злость
2. В каком ряду имена правильно расставлены по алфавиту? 1) Маргарита, Марина...
3. В каком слове ударение падает на первый слог? 1) начать 2) наверх 3) компа...
4. Какое слово является родственным со словом коснуться? 1) кость 2) прикосно...
5. В каком слове пропущенную букву нельзя проверить ударением? 1) ст_реть 2)...
6. В каком слове на месте пропуска надо писать А? 1) _вощи 2) к_ртофель 3) _г...
7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) (молоко) сбега_т 2) (месяц)...
8. В каком случае НЕ с глаголом пишется слитно? 1) (не)знал 2) (не)навидел 3)...
9. В каком случае на месте пропуска пишется Ъ (твёрдый знак)? 1) рож_ 2) стро...
10. В каком из словосочетаний прилагательное употреблено в переносном значени...
11. Найди глагол второго спряжения. 1) любить 2) стелить 3) замерзать 4) мёрз...
12. Какое из слов не имеет формы единственного числа? 1) супы 2) цвета 3) дом...
13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Учатс...
14. Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?
15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. В каком слове букв меньше, чем звуков? 1) яхта 2) слон 3) плюс 4) злость
Описание слайда:

1. В каком слове букв меньше, чем звуков? 1) яхта 2) слон 3) плюс 4) злость

№ слайда 2 2. В каком ряду имена правильно расставлены по алфавиту? 1) Маргарита, Марина
Описание слайда:

2. В каком ряду имена правильно расставлены по алфавиту? 1) Маргарита, Марина, Мария, Лада 2) Лада, Маргарита, Мария, Марина 3) Лада, Мария, Маргарита, Марина 4) Лада, Маргарита, Марина, Мария

№ слайда 3 3. В каком слове ударение падает на первый слог? 1) начать 2) наверх 3) компа
Описание слайда:

3. В каком слове ударение падает на первый слог? 1) начать 2) наверх 3) компас 4) брала

№ слайда 4 4. Какое слово является родственным со словом коснуться? 1) кость 2) прикосно
Описание слайда:

4. Какое слово является родственным со словом коснуться? 1) кость 2) прикосновение 3) косить 4) коса

№ слайда 5 5. В каком слове пропущенную букву нельзя проверить ударением? 1) ст_реть 2)
Описание слайда:

5. В каком слове пропущенную букву нельзя проверить ударением? 1) ст_реть 2) т_релка 3) б_лизна 4) с_нева

№ слайда 6 6. В каком слове на месте пропуска надо писать А? 1) _вощи 2) к_ртофель 3) _г
Описание слайда:

6. В каком слове на месте пропуска надо писать А? 1) _вощи 2) к_ртофель 3) _город 4) _гурец

№ слайда 7 7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) (молоко) сбега_т 2) (месяц)
Описание слайда:

7. В каком случае на месте пропуска пишется И? 1) (молоко) сбега_т 2) (месяц) свет_т 3) (флаг) ре_т 4) (снег) та_т

№ слайда 8 8. В каком случае НЕ с глаголом пишется слитно? 1) (не)знал 2) (не)навидел 3)
Описание слайда:

8. В каком случае НЕ с глаголом пишется слитно? 1) (не)знал 2) (не)навидел 3) (не)хотел 4) (не)выспался

№ слайда 9 9. В каком случае на месте пропуска пишется Ъ (твёрдый знак)? 1) рож_ 2) стро
Описание слайда:

9. В каком случае на месте пропуска пишется Ъ (твёрдый знак)? 1) рож_ 2) строч_ка 3) л_ю 4) под_ём

№ слайда 10 10. В каком из словосочетаний прилагательное употреблено в переносном значени
Описание слайда:

10. В каком из словосочетаний прилагательное употреблено в переносном значении? 1) чёрный хлеб 2) чёрный кофе 3) чёрный день 4) чёрный цвет

№ слайда 11 11. Найди глагол второго спряжения. 1) любить 2) стелить 3) замерзать 4) мёрз
Описание слайда:

11. Найди глагол второго спряжения. 1) любить 2) стелить 3) замерзать 4) мёрзнуть

№ слайда 12 12. Какое из слов не имеет формы единственного числа? 1) супы 2) цвета 3) дом
Описание слайда:

12. Какое из слов не имеет формы единственного числа? 1) супы 2) цвета 3) дома 4) чернила

№ слайда 13 13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Учатс
Описание слайда:

13. Перечисли по порядку цифры, на месте которых должны стоять запятые. Учатся взрослые после работы (1) носят в портфелях (2) тетради (3) блокноты (4) книжки читают (5) глядят в словари...

№ слайда 14 14. Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?
Описание слайда:

14. Сколько сказуемых в предложении, в котором ты расставлял(а) запятые?

№ слайда 15 15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение
Описание слайда:

15. Прочитай текст. После какого предложения в тексте должно идти предложение (запиши букву)? И на полях стали овощи убирать, чтобы не попортились, не помёрзли. (А) Дни стали ненастные, ночи холодеют. (Б) Сначала убрали огурцы-голыши. (В) Потом — лук в бумажных рубашках. (Г) Потом — бобы в шерстяных чулочках.

Выбранный для просмотра документ рус.в3.ppt

библиотека
материалов
1.	В каком слове четыре буквы и три звука? шёлк	 день дробь	 якорь
2.	Укажи слово, которое оканчивается на глухой согласный звук. Сон Водопад Пр...
3.	В каком слове неверно поставлено ударение? алфавит	 километр красивее	 маг...
4.	Состав какого слова отличается от состава слова нагрузка? Поделки Поездка...
5.	В каком слове пропущена буква е в корне? т…нули св…стит на подоконник…	 вы...
 6. Укажи слово, в котором пропущена буква д. Лопа…ка Пала…ка Жи…кий Крова…ка
7. В каком варианте в обоих словах пропущена буква е? в книг	… и в тетрад…	 н...
8.Укажи слово с предлогом (с)бежать (на)мазать (от)ветра (по)читать
9.Укажи имя прилагательное в форме предложного падежа по зимней (дороге) на н...
10. Слово какой части речи отсутствует в данном предложении? Вьётся в воздухе...
11. В каком словосочетании имя прилагательное употреблено в переносном значен...
12. Укажи вариант, в котором верно указаны главные члены предложения. Перелёт...
13. Запиши проверочное слово для пропущенного на- писания в слове мес…ность.
14. Укажи цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Весной...
15. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные цифрами, чтобы...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1.	В каком слове четыре буквы и три звука? шёлк	 день дробь	 якорь
Описание слайда:

1. В каком слове четыре буквы и три звука? шёлк день дробь якорь

№ слайда 2 2.	Укажи слово, которое оканчивается на глухой согласный звук. Сон Водопад Пр
Описание слайда:

2. Укажи слово, которое оканчивается на глухой согласный звук. Сон Водопад Прилетел Трактор

№ слайда 3 3.	В каком слове неверно поставлено ударение? алфавит	 километр красивее	 маг
Описание слайда:

3. В каком слове неверно поставлено ударение? алфавит километр красивее магазин

№ слайда 4 4.	Состав какого слова отличается от состава слова нагрузка? Поделки Поездка
Описание слайда:

4. Состав какого слова отличается от состава слова нагрузка? Поделки Поездка Полюшко Подарки

№ слайда 5 5.	В каком слове пропущена буква е в корне? т…нули св…стит на подоконник…	 вы
Описание слайда:

5. В каком слове пропущена буква е в корне? т…нули св…стит на подоконник… вып…чка

№ слайда 6  6. Укажи слово, в котором пропущена буква д. Лопа…ка Пала…ка Жи…кий Крова…ка
Описание слайда:

6. Укажи слово, в котором пропущена буква д. Лопа…ка Пала…ка Жи…кий Крова…ка

№ слайда 7 7. В каком варианте в обоих словах пропущена буква е? в книг	… и в тетрад…	 н
Описание слайда:

7. В каком варианте в обоих словах пропущена буква е? в книг … и в тетрад… на верхушк… ел… по дорожк… к сторожк… на листочк… черёмух…

№ слайда 8 8.Укажи слово с предлогом (с)бежать (на)мазать (от)ветра (по)читать
Описание слайда:

8.Укажи слово с предлогом (с)бежать (на)мазать (от)ветра (по)читать

№ слайда 9 9.Укажи имя прилагательное в форме предложного падежа по зимней (дороге) на н
Описание слайда:

9.Укажи имя прилагательное в форме предложного падежа по зимней (дороге) на нижней (полке) вечерние (сумерки) у заднего (колеса

№ слайда 10 10. Слово какой части речи отсутствует в данном предложении? Вьётся в воздухе
Описание слайда:

10. Слово какой части речи отсутствует в данном предложении? Вьётся в воздухе листва. глагол существительное прилагательное предлог

№ слайда 11 11. В каком словосочетании имя прилагательное употреблено в переносном значен
Описание слайда:

11. В каком словосочетании имя прилагательное употреблено в переносном значении? 1) горячий кофе 2) горячий суп 3) горячий спор 4) горячий утюг

№ слайда 12 12. Укажи вариант, в котором верно указаны главные члены предложения. Перелёт
Описание слайда:

12. Укажи вариант, в котором верно указаны главные члены предложения. Перелётные птицы почистили перышки и отправились в путь. почистили перышки перелётные птицы птицы почистили птицы почистили и отправились

№ слайда 13 13. Запиши проверочное слово для пропущенного на- писания в слове мес…ность.
Описание слайда:

13. Запиши проверочное слово для пропущенного на- писания в слове мес…ность.

№ слайда 14 14. Укажи цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Весной
Описание слайда:

14. Укажи цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Весной(1) снегирь летит в чащу леса(2) устраивает гнездо(З) в густых лапах елей.

№ слайда 15 15. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные цифрами, чтобы
Описание слайда:

15. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные цифрами, чтобы получился связный текст? Долго лисица рвала барабан когтями, грызла зубами, наконец разорвала кожу и увидела пустоту. А потом осмелела и набросилась на добычу. Голодная лисица однажды наткнулась на старый барабан. Он лежал в кустах и гудел, когда ветки ударяли по натянутой коже. Услышав эти громкие звуки, лисица вначале побоялась подойти.

Выбранный для просмотра документ рус.яз2кл.парные согласные на конце слов.ppt

библиотека
материалов
Вставь нужные слова с парной согласной на конце. Машину поставили в Ребята пр...
Запиши словосочетания, поставив существительные в единственное число. глубоки...
Допиши предложения Ребята ели спелый, сладкий Целый день идёт моросящий Девоч...
Вставь нужные слова с парной согласной на конце. Деревьям не страшен___и___ Д...
Проверь себя Гараж, пляж, груз, экипаж, луг, холод, мороз, снег, ягод, подвиг...
Запиши слова, в которых допущены ошибки. марковь пальто собака корандаш зовод...
6 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Вставь нужные слова с парной согласной на конце. Машину поставили в Ребята пр
Описание слайда:

Вставь нужные слова с парной согласной на конце. Машину поставили в Ребята пришли загорать на В вагоны погрузили На корабле дружный Пестрел цветами гараж луг экипаж груз пляж

№ слайда 2 Запиши словосочетания, поставив существительные в единственное число. глубоки
Описание слайда:

Запиши словосочетания, поставив существительные в единственное число. глубокий овраги высокий сугробы сильный морозы вкусный пироги белый лебеди

№ слайда 3 Допиши предложения Ребята ели спелый, сладкий Целый день идёт моросящий Девоч
Описание слайда:

Допиши предложения Ребята ели спелый, сладкий Целый день идёт моросящий Девочки пошли в сосновый Садовник сорвал с яблони спелый По рельсам мчится скорый Речку покрыл толстый Бабушка испекла вкусный

№ слайда 4 Вставь нужные слова с парной согласной на конце. Деревьям не страшен___и___ Д
Описание слайда:

Вставь нужные слова с парной согласной на конце. Деревьям не страшен___и___ Деревья в саду укутал В лесу много красных Герой совершил Идёт проливной Бабушка испекла вкусный На столе лежит острый

№ слайда 5 Проверь себя Гараж, пляж, груз, экипаж, луг, холод, мороз, снег, ягод, подвиг
Описание слайда:

Проверь себя Гараж, пляж, груз, экипаж, луг, холод, мороз, снег, ягод, подвиг, дождь, пирог, нож.

№ слайда 6 Запиши слова, в которых допущены ошибки. марковь пальто собака корандаш зовод
Описание слайда:

Запиши слова, в которых допущены ошибки. марковь пальто собака корандаш зовод титрадь веноград сопоги агород кортофель

Выбранный для просмотра документ тест окр мир 3 кл.ppt

библиотека
материалов
1.Как называется страна, в которой ты живешь? А)Российская Федерация Б)Русь В...
2. Какой город является столицей нашего государства? А)Великий Новгород Б) Мо...
3. На каком из перечисленных материков расположена наша страна А)Евразия Б) А...
4.Какой флаг России по расположению цветов А) Б) В) Г) б белый синий красный...
5.В какой природной зоне находится Новгородская область? А) в зоне тундры Б)...
6. О каком времени года говорится в тексте: «Потеплело. Осадки выпадают в вид...
7.Что имеют ввиду, когда говорят, что на улице холодно: А) температуру воздух...
8. Какое слово недостает для описания опыта: « Опустим комочек почвы в стакан...
9. Что является причиной смены дня и ночи? А) вращение Земли вокруг Солнца Б)...
10.Когда народы мира празднуют победу над фашисткой Германией? А)1 мая Б)22 и...
11.Отметь ошибку в таблице А) Б) В) Г) 	весной	осенью Температура воздуха	пов...
12.К какому историческому событию относится описание текста: А) Бородинская б...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1.Как называется страна, в которой ты живешь? А)Российская Федерация Б)Русь В
Описание слайда:

1.Как называется страна, в которой ты живешь? А)Российская Федерация Б)Русь В)Российская Империя Г)Белоруссия

№ слайда 2 2. Какой город является столицей нашего государства? А)Великий Новгород Б) Мо
Описание слайда:

2. Какой город является столицей нашего государства? А)Великий Новгород Б) Москва В) Санкт - Петербург Г)Псков

№ слайда 3 3. На каком из перечисленных материков расположена наша страна А)Евразия Б) А
Описание слайда:

3. На каком из перечисленных материков расположена наша страна А)Евразия Б) Америка В) Австралия Г)Азия

№ слайда 4 4.Какой флаг России по расположению цветов А) Б) В) Г) б белый синий красный
Описание слайда:

4.Какой флаг России по расположению цветов А) Б) В) Г) б белый синий красный красный синий белый красный белый синий красный

№ слайда 5 5.В какой природной зоне находится Новгородская область? А) в зоне тундры Б)
Описание слайда:

5.В какой природной зоне находится Новгородская область? А) в зоне тундры Б) в зоне тайги В) в степной зоне Г) в лесной зоне

№ слайда 6 6. О каком времени года говорится в тексте: «Потеплело. Осадки выпадают в вид
Описание слайда:

6. О каком времени года говорится в тексте: «Потеплело. Осадки выпадают в виде дождя, но еще может выпасть снег. Водоемы освобождаются ото льда. Некоторые растения стоят ещё голые,ждут первой грозы. Начинается массовый прилёт птиц. А) о весне Б) о зиме В) о лете Г) об осени

№ слайда 7 7.Что имеют ввиду, когда говорят, что на улице холодно: А) температуру воздух
Описание слайда:

7.Что имеют ввиду, когда говорят, что на улице холодно: А) температуру воздуха Б) облачность В) ветер Г) осадки

№ слайда 8 8. Какое слово недостает для описания опыта: « Опустим комочек почвы в стакан
Описание слайда:

8. Какое слово недостает для описания опыта: « Опустим комочек почвы в стакан с водой. Вскоре мы увидим, что из почвы стали выходить пузырьки. Следовательно, в состав почвы входит… А) соль Б) песок В) воздух Г) глина

№ слайда 9 9. Что является причиной смены дня и ночи? А) вращение Земли вокруг Солнца Б)
Описание слайда:

9. Что является причиной смены дня и ночи? А) вращение Земли вокруг Солнца Б) вращение Земли вокруг своей оси В) вращение Луны вокруг Солнца Г) вращение Луны вокруг Земли

№ слайда 10 10.Когда народы мира празднуют победу над фашисткой Германией? А)1 мая Б)22 и
Описание слайда:

10.Когда народы мира празднуют победу над фашисткой Германией? А)1 мая Б)22 июня В)9 мая Г)12 апреля

№ слайда 11 11.Отметь ошибку в таблице А) Б) В) Г) 	весной	осенью Температура воздуха	пов
Описание слайда:

11.Отметь ошибку в таблице А) Б) В) Г) весной осенью Температура воздуха повышается понижается Птицы улетают Прилетают Листья распускаются Облетают Снег Тает Выпадает

№ слайда 12 12.К какому историческому событию относится описание текста: А) Бородинская б
Описание слайда:

12.К какому историческому событию относится описание текста: А) Бородинская битва Б)Куликовская битва в)Ледовое побоище Г)Сталинградская битва

Выбранный для просмотра документ тест окр мир 3 кл.pptx

библиотека
материалов
1.Как называется страна, в которой ты живешь? А)Российская Федерация Б)Русь В...
2. Какой город является столицей нашего государства? А)Великий Новгород Б) Мо...
3. На каком из перечисленных материков расположена наша страна А)Евразия Б) А...
4.Какой флаг России по расположению цветов А) Б) В) Г) б белый синий красный...
5.В какой природной зоне находится Новгородская область? А) в зоне тундры Б)...
6. О каком времени года говорится в тексте: «Потеплело. Осадки выпадают в вид...
7.Что имеют ввиду, когда говорят, что на улице холодно: А) температуру воздух...
8. Какое слово недостает для описания опыта: « Опустим комочек почвы в стакан...
9. Что является причиной смены дня и ночи? А) вращение Земли вокруг Солнца Б)...
10.Когда народы мира празднуют победу над фашисткой Германией? А)1 мая Б)22 и...
11.Отметь ошибку в таблице А) Б) В) Г) весной осенью Температура воздуха повы...
12.К какому историческому событию относится описание текста: А) Бородинская б...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1.Как называется страна, в которой ты живешь? А)Российская Федерация Б)Русь В
Описание слайда:

1.Как называется страна, в которой ты живешь? А)Российская Федерация Б)Русь В)Российская Империя Г)Белоруссия

№ слайда 2 2. Какой город является столицей нашего государства? А)Великий Новгород Б) Мо
Описание слайда:

2. Какой город является столицей нашего государства? А)Великий Новгород Б) Москва В) Санкт - Петербург Г)Псков

№ слайда 3 3. На каком из перечисленных материков расположена наша страна А)Евразия Б) А
Описание слайда:

3. На каком из перечисленных материков расположена наша страна А)Евразия Б) Америка В) Австралия Г)Азия

№ слайда 4 4.Какой флаг России по расположению цветов А) Б) В) Г) б белый синий красный
Описание слайда:

4.Какой флаг России по расположению цветов А) Б) В) Г) б белый синий красный красный синий белый красный белый синий красный

№ слайда 5 5.В какой природной зоне находится Новгородская область? А) в зоне тундры Б)
Описание слайда:

5.В какой природной зоне находится Новгородская область? А) в зоне тундры Б) в зоне тайги В) в степной зоне Г) в лесной зоне

№ слайда 6 6. О каком времени года говорится в тексте: «Потеплело. Осадки выпадают в вид
Описание слайда:

6. О каком времени года говорится в тексте: «Потеплело. Осадки выпадают в виде дождя, но еще может выпасть снег. Водоемы освобождаются ото льда. Некоторые растения стоят ещё голые,ждут первой грозы. Начинается массовый прилёт птиц. А) о весне Б) о зиме В) о лете Г) об осени

№ слайда 7 7.Что имеют ввиду, когда говорят, что на улице холодно: А) температуру воздух
Описание слайда:

7.Что имеют ввиду, когда говорят, что на улице холодно: А) температуру воздуха Б) облачность В) ветер Г) осадки

№ слайда 8 8. Какое слово недостает для описания опыта: « Опустим комочек почвы в стакан
Описание слайда:

8. Какое слово недостает для описания опыта: « Опустим комочек почвы в стакан с водой. Вскоре мы увидим, что из почвы стали выходить пузырьки. Следовательно, в состав почвы входит… А) соль Б) песок В) воздух Г) глина

№ слайда 9 9. Что является причиной смены дня и ночи? А) вращение Земли вокруг Солнца Б)
Описание слайда:

9. Что является причиной смены дня и ночи? А) вращение Земли вокруг Солнца Б) вращение Земли вокруг своей оси В) вращение Луны вокруг Солнца Г) вращение Луны вокруг Земли

№ слайда 10 10.Когда народы мира празднуют победу над фашисткой Германией? А)1 мая Б)22 и
Описание слайда:

10.Когда народы мира празднуют победу над фашисткой Германией? А)1 мая Б)22 июня В)9 мая Г)12 апреля

№ слайда 11 11.Отметь ошибку в таблице А) Б) В) Г) весной осенью Температура воздуха повы
Описание слайда:

11.Отметь ошибку в таблице А) Б) В) Г) весной осенью Температура воздуха повышается понижается Птицы улетают Прилетают Листья распускаются Облетают Снег Тает Выпадает

№ слайда 12 12.К какому историческому событию относится описание текста: А) Бородинская б
Описание слайда:

12.К какому историческому событию относится описание текста: А) Бородинская битва Б)Куликовская битва в)Ледовое побоище Г)Сталинградская битва

Выбранный для просмотра документ тест рус в10.ppt

библиотека
материалов
1. Укажи, какие части слова, кроме корня, есть в слове шумный. приставка и су...
2. Какое слово, сочетаясь с разными словами, может быть и именем прилагательн...
3. Укажи имя существительное, которое в форме дательного падежа имеет окончан...
4. Какое имя существительное имеет только форму множественного числа? перья у...
5. В каком варианте в выделенном слове пропущена буква е? Об…жать слабых Сл…з...
6. В каком варианте в окончании глагола пропущена буква а? Солнце выглянул…...
7. Укажи слово с предлогом. (по)линейке (по)друга (по)забыть (по)года
8. Выбери верное утверждение. Имена существительные не изменяются по падежам....
9. Укажи правильное значение выражения. Держать язык за зубами. лишиться дара...
10. Вставь пропущенное в пословице слово, подходящее по смыслу. Не стыдно не...
11. В каком предложении нет глагола? Весь день бабушка пасёт корову на лугу....
12. Отметь вариант с ошибкой в окончании имени прилагательного. ранней осенью...
13. Сколько звуков [ф] в словах предложения? Верблюд решил, что он жираф, И х...
14. Разбери слово перевозчики по составу.
15. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные цифрами, чтобы...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. Укажи, какие части слова, кроме корня, есть в слове шумный. приставка и су
Описание слайда:

1. Укажи, какие части слова, кроме корня, есть в слове шумный. приставка и суффикс приставка, суффикс и окончание суффикс и окончание приставка и окончание

№ слайда 2 2. Какое слово, сочетаясь с разными словами, может быть и именем прилагательн
Описание слайда:

2. Какое слово, сочетаясь с разными словами, может быть и именем прилагательным, и именем существительным? осенний столовая дождливый жалобный

№ слайда 3 3. Укажи имя существительное, которое в форме дательного падежа имеет окончан
Описание слайда:

3. Укажи имя существительное, которое в форме дательного падежа имеет окончание -е? библиотека морковь дочь мать

№ слайда 4 4. Какое имя существительное имеет только форму множественного числа? перья у
Описание слайда:

4. Какое имя существительное имеет только форму множественного числа? перья упражнения метели сутки

№ слайда 5 5. В каком варианте в выделенном слове пропущена буква е? Об…жать слабых Сл…з
Описание слайда:

5. В каком варианте в выделенном слове пропущена буква е? Об…жать слабых Сл…зать сметану Прим…рить друзей Прим…рять платье

№ слайда 6 6. В каком варианте в окончании глагола пропущена буква а? Солнце выглянул…
Описание слайда:

6. В каком варианте в окончании глагола пропущена буква а? Солнце выглянул… Распустил...сь сирень Море разбушевал…сь Спортсмены прыгал…

№ слайда 7 7. Укажи слово с предлогом. (по)линейке (по)друга (по)забыть (по)года
Описание слайда:

7. Укажи слово с предлогом. (по)линейке (по)друга (по)забыть (по)года

№ слайда 8 8. Выбери верное утверждение. Имена существительные не изменяются по падежам.
Описание слайда:

8. Выбери верное утверждение. Имена существительные не изменяются по падежам. Имена существительные изменяются по числам и падежам. Имена существительные изменяются по родам. Имена существительные не изменяются по числам.

№ слайда 9 9. Укажи правильное значение выражения. Держать язык за зубами. лишиться дара
Описание слайда:

9. Укажи правильное значение выражения. Держать язык за зубами. лишиться дара речи молчать, не говорить лишнего оказаться в смешном положении заболеть

№ слайда 10 10. Вставь пропущенное в пословице слово, подходящее по смыслу. Не стыдно не
Описание слайда:

10. Вставь пропущенное в пословице слово, подходящее по смыслу. Не стыдно не знать, стыдно ... обманывать жадничать не учиться зазнаваться

№ слайда 11 11. В каком предложении нет глагола? Весь день бабушка пасёт корову на лугу.
Описание слайда:

11. В каком предложении нет глагола? Весь день бабушка пасёт корову на лугу. Корова жуёт сочную травку. К вечеру бабушка подоила корову. Хорошо парное молочко!

№ слайда 12 12. Отметь вариант с ошибкой в окончании имени прилагательного. ранней осенью
Описание слайда:

12. Отметь вариант с ошибкой в окончании имени прилагательного. ранней осенью в соседнию рощу к дремучему лесу свежей зеленью

№ слайда 13 13. Сколько звуков [ф] в словах предложения? Верблюд решил, что он жираф, И х
Описание слайда:

13. Сколько звуков [ф] в словах предложения? Верблюд решил, что он жираф, И ходит, голову задрав.

№ слайда 14 14. Разбери слово перевозчики по составу.
Описание слайда:

14. Разбери слово перевозчики по составу.

№ слайда 15 15. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные цифрами, чтобы
Описание слайда:

15. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные цифрами, чтобы получился связный текст? Побеждённый забился под сарай и сидит там тихохонько. Вдруг налетел ястреб. Он схватил крикуна и унёс себе на обед. Два молодых петушка подрались, и один победил другого. Победитель же взлетел на забор, замахал крыльями и заорал во всё горло: «Ку-ка-ре-ку»!

Выбранный для просмотра документ тест рус в8.ppt

библиотека
материалов
1. Выбери правильную и самую точную характеристику последнего звука в слове к...
2. Укажи слово, которое нельзя перенести с одной строки на другую. ария	 Мари...
3. Укажи слово с удвоенной согласной. ра(с/сс)красила ра(с/сс)каз ква(с/сс) в...
4. Укажи вариант, в котором верно подобрано проверочное слово для выделенного...
5. Какое слово не является родственным для слова линейка? линия линовать линя...
6. В каком слове на месте пропуска в корне пишется буква з? …бегать	 про…ьба...
7. Укажи слово, в котором на месте пропуска следует писать мягкий знак (ь). О...
8. Укажи глагол, образованный с помощью приставки. безоблачный замок съехать...
9. В форме какого падежа имена существительные всегда употребляются с предлог...
10. Укажи имя существительное, которое в форме дательного падежа имеет оконча...
11. В каком словосочетании имя прилагательное употреблено в переносном значен...
12. Выбери вариант продолжения предложения, в котором союз и соединяет одноро...
13. Укажи верное окончание у глагола. (они) дыш…
14. Укажи, словом какой части речи выражено подлежащее в данном предложении....
15. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные цифрами, чтобы...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. Выбери правильную и самую точную характеристику последнего звука в слове к
Описание слайда:

1. Выбери правильную и самую точную характеристику последнего звука в слове капель. [л] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный [л'] — согласный, звонкий непарный, мягкий парный [л] — согласный, глухой, твёрдый парный [л] — согласный, звонкий

№ слайда 2 2. Укажи слово, которое нельзя перенести с одной строки на другую. ария	 Мари
Описание слайда:

2. Укажи слово, которое нельзя перенести с одной строки на другую. ария Мария армия вьюга

№ слайда 3 3. Укажи слово с удвоенной согласной. ра(с/сс)красила ра(с/сс)каз ква(с/сс) в
Описание слайда:

3. Укажи слово с удвоенной согласной. ра(с/сс)красила ра(с/сс)каз ква(с/сс) вку(с/сс)ный

№ слайда 4 4. Укажи вариант, в котором верно подобрано проверочное слово для выделенного
Описание слайда:

4. Укажи вариант, в котором верно подобрано проверочное слово для выделенного слова. Св…зать носки — вёз шёл напр…мик — прямо повернись на б…чок — бак К…тята — катится

№ слайда 5 5. Какое слово не является родственным для слова линейка? линия линовать линя
Описание слайда:

5. Какое слово не является родственным для слова линейка? линия линовать линять разлинованная (тетрадь)

№ слайда 6 6. В каком слове на месте пропуска в корне пишется буква з? …бегать	 про…ьба
Описание слайда:

6. В каком слове на месте пропуска в корне пишется буква з? …бегать про…ьба подска…ка …делать

№ слайда 7 7. Укажи слово, в котором на месте пропуска следует писать мягкий знак (ь). О
Описание слайда:

7. Укажи слово, в котором на месте пропуска следует писать мягкий знак (ь). Овощ…ной Кос…тя Поёш… Душ…

№ слайда 8 8. Укажи глагол, образованный с помощью приставки. безоблачный замок съехать
Описание слайда:

8. Укажи глагол, образованный с помощью приставки. безоблачный замок съехать чистый

№ слайда 9 9. В форме какого падежа имена существительные всегда употребляются с предлог
Описание слайда:

9. В форме какого падежа имена существительные всегда употребляются с предлогом? в именительном в родительном в предложном в дательном

№ слайда 10 10. Укажи имя существительное, которое в форме дательного падежа имеет оконча
Описание слайда:

10. Укажи имя существительное, которое в форме дательного падежа имеет окончание -и? Игорь Марина сарай морковь

№ слайда 11 11. В каком словосочетании имя прилагательное употреблено в переносном значен
Описание слайда:

11. В каком словосочетании имя прилагательное употреблено в переносном значении? свежий хлеб свежая рыба свежие новости свежий огурец

№ слайда 12 12. Выбери вариант продолжения предложения, в котором союз и соединяет одноро
Описание слайда:

12. Выбери вариант продолжения предложения, в котором союз и соединяет однородные члены (знаки препинания не расставлены). По краям дорожки росли кусты сирени и... . там щебетала маленькая птичка черёмухи на листьях блестели капельки росы рядом была беседка

№ слайда 13 13. Укажи верное окончание у глагола. (они) дыш…
Описание слайда:

13. Укажи верное окончание у глагола. (они) дыш…

№ слайда 14 14. Укажи, словом какой части речи выражено подлежащее в данном предложении.
Описание слайда:

14. Укажи, словом какой части речи выражено подлежащее в данном предложении. Свежий ветерок разносил по лесу весенние запахи.

№ слайда 15 15. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные цифрами, чтобы
Описание слайда:

15. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные цифрами, чтобы получился связный текст? На лапке сочилась кровь. Под кустом дети нашли раненого зайца. Дети осторожно взяли его на руки и понесли домой. Когда лапка у зайца зажила, дети отнесли его в лес. Дома они промыли зайцу ранку и смазали её йодом.

Выбранный для просмотра документ тест рус итог в3.ppt

библиотека
материалов
1. В каком из данных слов есть приставка? 1) расколоть 2) раса 3) растение 4...
 2. Какое из слов является формой слова гора? горный горка горой гористая
3. Укажи строку, в которой все глаголы стоят в форме 3-го лица. молчу, молчи...
4.	Укажи строку, в которой во всех словах пропущена проверяемая безударная г...
5.	Укажи слово с непроизносимой согласной т. Радос..ный Опас..ный Небес..ный...
6.	В какой строке все слова имеют окончание -е? в песк.., до дедушк.. по пог...
7.	Укажи строку, в которой во всех словах нужен разделительный мягкий знак....
8.	Укажи части речи выделенных слов. В доме стояла печь, хозяйка стала пирог...
9.	Укажи слово, в котором все согласные твёрдые. 1) машинист	 2) часто 3) ст...
10.	Какие слова не являются словосочетанием? На краю рощи стоит старый разве...
11.	В какой паре неправильно подобран синоним? 1) морозная — зимняя 2) больш...
12.	Укажи род имён прилагательных в порядке их следования в предложении. Мим...
13.	Укажи падеж выделенного существительного. На реке ребята увидели хатку бо...
14.	Укажи глагол I спряжения. 1) слышать	 2) толкать 3) смешат 4) пыхтят
15.	В какой строке все части речи указаны верно? Они сбрасывали на песок белу...
16.	Укажи строку, в которой слова расположены в алфавитном порядке. 1) Озеро...
17. В каком слове о не является окончанием? Подбери ещё одно подобное слово....
18. Укажи, в каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текс...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. В каком из данных слов есть приставка? 1) расколоть 2) раса 3) растение 4
Описание слайда:

1. В каком из данных слов есть приставка? 1) расколоть 2) раса 3) растение 4) растёт

№ слайда 2  2. Какое из слов является формой слова гора? горный горка горой гористая
Описание слайда:

2. Какое из слов является формой слова гора? горный горка горой гористая

№ слайда 3 3. Укажи строку, в которой все глаголы стоят в форме 3-го лица. молчу, молчи
Описание слайда:

3. Укажи строку, в которой все глаголы стоят в форме 3-го лица. молчу, молчим читает, читают слушаешь, слушаете согреваете, мастерили

№ слайда 4 4.	Укажи строку, в которой во всех словах пропущена проверяемая безударная г
Описание слайда:

4. Укажи строку, в которой во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная. ч..стый, т..шина, м..шина д..рога, сл..теть, уб..жал з..лёная, ст..на, скв..рец л..гко, п..льто, н..род

№ слайда 5 5.	Укажи слово с непроизносимой согласной т. Радос..ный Опас..ный Небес..ный
Описание слайда:

5. Укажи слово с непроизносимой согласной т. Радос..ный Опас..ный Небес..ный Ужас..ный

№ слайда 6 6.	В какой строке все слова имеют окончание -е? в песк.., до дедушк.. по пог
Описание слайда:

6. В какой строке все слова имеют окончание -е? в песк.., до дедушк.. по погод.., в фильм.. в темнот.., около черёмух.. о дружб.., о помощ..

№ слайда 7 7.	Укажи строку, в которой во всех словах нужен разделительный мягкий знак.
Описание слайда:

7. Укажи строку, в которой во всех словах нужен разделительный мягкий знак. пол..за, мен..ше пер..я, л..ют бол..шой, об..ём крыл..цо, сил...ный

№ слайда 8 8.	Укажи части речи выделенных слов. В доме стояла печь, хозяйка стала пирог
Описание слайда:

8. Укажи части речи выделенных слов. В доме стояла печь, хозяйка стала пироги печь. глагол, глагол глагол, существительное существительное, глагол существительное, существительное

№ слайда 9 9.	Укажи слово, в котором все согласные твёрдые. 1) машинист	 2) часто 3) ст
Описание слайда:

9. Укажи слово, в котором все согласные твёрдые. 1) машинист 2) часто 3) стройка 4) жираф

№ слайда 10 10.	Какие слова не являются словосочетанием? На краю рощи стоит старый разве
Описание слайда:

10. Какие слова не являются словосочетанием? На краю рощи стоит старый развесистый дуб. 1) стоит дуб 2) стоит на краю 3) развесистый дуб 4) на краю рощи

№ слайда 11 11.	В какой паре неправильно подобран синоним? 1) морозная — зимняя 2) больш
Описание слайда:

11. В какой паре неправильно подобран синоним? 1) морозная — зимняя 2) большой — огромный 3) красный — багровый 4) бежать — мчаться

№ слайда 12 12.	Укажи род имён прилагательных в порядке их следования в предложении. Мим
Описание слайда:

12. Укажи род имён прилагательных в порядке их следования в предложении. Мимо большого озера, по крутой тропинке шагал весёлый турист. 1) м. р., ж. р., с. р. 2) ж. р., м. р., с. р. 3) с р., м. р., ж. р. 4) с. р., ж. р., м. р.

№ слайда 13 13.	Укажи падеж выделенного существительного. На реке ребята увидели хатку бо
Описание слайда:

13. Укажи падеж выделенного существительного. На реке ребята увидели хатку бобров. 1) И. п. 2) Р. п. 3) В. п. 4) Д. п.

№ слайда 14 14.	Укажи глагол I спряжения. 1) слышать	 2) толкать 3) смешат 4) пыхтят
Описание слайда:

14. Укажи глагол I спряжения. 1) слышать 2) толкать 3) смешат 4) пыхтят

№ слайда 15 15.	В какой строке все части речи указаны верно? Они сбрасывали на песок белу
Описание слайда:

15. В какой строке все части речи указаны верно? Они сбрасывали на песок белую пену. 1) существительное, прилагательное, глагол, местоимение, предлог, существительное 2) прилагательное, предлог, глагол, существительное, существительное, предлог 3) предлог, глагол, существительное, прилагательное, существительное, предлог 4) местоимение, глагол, предлог, существительное, прилагательное, существительное

№ слайда 16 16.	Укажи строку, в которой слова расположены в алфавитном порядке. 1) Озеро
Описание слайда:

16. Укажи строку, в которой слова расположены в алфавитном порядке. 1) Озеро; 2) рассказ; 3) филин; 4) вагон; 5) енот. 1) 4, 2, 3, 1, 5 2) 5, 2, 3, 1, 4 3) 4, 5, 1, 2, 3 4) 3, 1, 4, 5, 2

№ слайда 17 17. В каком слове о не является окончанием? Подбери ещё одно подобное слово.
Описание слайда:

17. В каком слове о не является окончанием? Подбери ещё одно подобное слово. Ведро Село Окно Пальто

№ слайда 18 18. Укажи, в каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текс
Описание слайда:

18. Укажи, в каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст. Запиши номера предложений. Много тысяч лет пролежали эти предметы в земле. Зёрнышки пшеницы и проса. Раскопали однажды археологи в пустыне старый город. А один учёный растёр на ладони кусочек глины, и знаете, что увидел? Бережно передавали учёные из рук в руки каменные топоры, внимательно рассматривали кремневые ножи.

Выбранный для просмотра документ тест рус итог в4.ppt

библиотека
материалов
 1.	В каком из данных слов есть приставка? сказка спела смело смола
 2.	Какое из слов является формой слова море? морями моряк морской заморский
3.Укажи строку, в которой все глаголы стоят в форме 3-го лица. рисуешь, рису...
4.	Укажи строку, в которой во всех словах пропущена проверяемая безударная г...
5.	Укажи слово с непроизносимой согласной т. 1) интерес..ный 2) чес..ный 3)...
6.	В какой строке все слова имеют окончание -е? 1) по улиц.., в тен.. 2) во...
7.	Укажи строку, в которой во всех словах пишется разделительный мягкий знак...
8.	Укажи части речи выделенных слов. Природу я берегу, стою у реки на берегу....
 9.	В каком слове все согласные мягкие? 1) место	 2) перья	 3) жизнь 4) земля
10.	Какие слова не являются словосочетанием? В ночной тишине слышатся сильные...
11.	В какой паре неправильно подобран антоним? 1) морозная — тёплая 2) больш...
12.	Укажи род имён прилагательных в порядке их следования в предложении. В се...
13.	Укажи падеж выделенного существительного. Пёстрого дятла можно встретить...
 14.	Укажи глагол II спряжения. 1) стелить 2) говорят 3) петь 4) бегают
15.	В какой строке части речи в данном предложении указаны верно? Я смотрел...
16.	Укажи строку, в которой слова расположены в алфавитном порядке. 1) Море;...
17.	В каком слове о не является окончанием? Подбери ещё одно подобное слово....
18.	Укажи, в каком прядке должны следовать предложения, чтобы получился текс...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  1.	В каком из данных слов есть приставка? сказка спела смело смола
Описание слайда:

1. В каком из данных слов есть приставка? сказка спела смело смола

№ слайда 2  2.	Какое из слов является формой слова море? морями моряк морской заморский
Описание слайда:

2. Какое из слов является формой слова море? морями моряк морской заморский

№ слайда 3 3.Укажи строку, в которой все глаголы стоят в форме 3-го лица. рисуешь, рису
Описание слайда:

3.Укажи строку, в которой все глаголы стоят в форме 3-го лица. рисуешь, рисуете поют, поёте держу, держим лечу, летите

№ слайда 4 4.	Укажи строку, в которой во всех словах пропущена проверяемая безударная г
Описание слайда:

4. Укажи строку, в которой во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная. ч..стный, ш..на, д..ревня гор..д, уб..жать, вор..бей д..лёкий, п..года, ч..десный ст..на, ух..дить, т..нуть

№ слайда 5 5.	Укажи слово с непроизносимой согласной т. 1) интерес..ный 2) чес..ный 3)
Описание слайда:

5. Укажи слово с непроизносимой согласной т. 1) интерес..ный 2) чес..ный 3) прекрас..ный 4) вкус..ный

№ слайда 6 6.	В какой строке все слова имеют окончание -е? 1) по улиц.., в тен.. 2) во
Описание слайда:

6. В какой строке все слова имеют окончание -е? 1) по улиц.., в тен.. 2) во двор.., у площад.. 3) на кон.., к сестр.. 4) в центр.., с ветк..

№ слайда 7 7.	Укажи строку, в которой во всех словах пишется разделительный мягкий знак
Описание слайда:

7. Укажи строку, в которой во всех словах пишется разделительный мягкий знак. 1) об..ём, мыш.. 2) весел..е, вороб..и 3) л..дины, руч..и 4) мал..чик, бол..шой

№ слайда 8 8.	Укажи части речи выделенных слов. Природу я берегу, стою у реки на берегу.
Описание слайда:

8. Укажи части речи выделенных слов. Природу я берегу, стою у реки на берегу. 1) глагол, глагол 2) глагол, существительное 3) существительное, глагол 4) существительное, существительное

№ слайда 9  9.	В каком слове все согласные мягкие? 1) место	 2) перья	 3) жизнь 4) земля
Описание слайда:

9. В каком слове все согласные мягкие? 1) место 2) перья 3) жизнь 4) земля

№ слайда 10 10.	Какие слова не являются словосочетанием? В ночной тишине слышатся сильные
Описание слайда:

10. Какие слова не являются словосочетанием? В ночной тишине слышатся сильные раскаты грома. 1) сильные раскаты 2) в ночной тишине 3) слышатся в тишине 4) раскаты слышатся

№ слайда 11 11.	В какой паре неправильно подобран антоним? 1) морозная — тёплая 2) больш
Описание слайда:

11. В какой паре неправильно подобран антоним? 1) морозная — тёплая 2) большой — маленький 3) толстый — узкий 4) свет — тьма

№ слайда 12 12.	Укажи род имён прилагательных в порядке их следования в предложении. В се
Описание слайда:

12. Укажи род имён прилагательных в порядке их следования в предложении. В сентябре заботливый ёж готовит себе тёплое зимовье в сухой норе. 1) м. р., с. р, ж. р. 2) ж. р., м. р., с. р. 3) с. р., м. р., ж. р. 4) с. р., ж. р., м. р.

№ слайда 13 13.	Укажи падеж выделенного существительного. Пёстрого дятла можно встретить
Описание слайда:

13. Укажи падеж выделенного существительного. Пёстрого дятла можно встретить в нашем лесу. 1) И. п. 2) Р. п. 3) В. п. 4) Д. п.

№ слайда 14  14.	Укажи глагол II спряжения. 1) стелить 2) говорят 3) петь 4) бегают
Описание слайда:

14. Укажи глагол II спряжения. 1) стелить 2) говорят 3) петь 4) бегают

№ слайда 15 15.	В какой строке части речи в данном предложении указаны верно? Я смотрел
Описание слайда:

15. В какой строке части речи в данном предложении указаны верно? Я смотрел на яркий поплавок удочки. 1) существительное, глагол, прилагательное, местоимение, предлог, существительное 2) местоимение, глагол, предлог, существительное, существительное 3) предлог, глагол, существительное, прилагательное, предлог, существительное 4) прилагательное, глагол, предлог, существительное, существительное, предлог

№ слайда 16 16.	Укажи строку, в которой слова расположены в алфавитном порядке. 1) Море;
Описание слайда:

16. Укажи строку, в которой слова расположены в алфавитном порядке. 1) Море; 2) ваза; 3) якорь; 4) собака; 5) юрта. 1) 2, 1, 4, 5, 3 2) 5, 2, 3, 1, 4 3) 2, 4, 5, 1, 3 4) 3, 1, 4, 5, 2

№ слайда 17 17.	В каком слове о не является окончанием? Подбери ещё одно подобное слово.
Описание слайда:

17. В каком слове о не является окончанием? Подбери ещё одно подобное слово. 1) озеро 2) метро 3) болото 4) облако

№ слайда 18 18.	Укажи, в каком прядке должны следовать предложения, чтобы получился текс
Описание слайда:

18. Укажи, в каком прядке должны следовать предложения, чтобы получился текст. Запиши номера предложений. Ребята сделали для белочки столик, клали на него корочки хлебца и сухие грибочки. Таня и Витя жили в лесной сторожке зимой. Однажды около кормушки появилась рыженькая белка. Каждый день прибегала белочка к кормушке. Витя подвесил к старой ёлке кормушку для птиц.

Выбранный для просмотра документ тест рус итог1.ppt

библиотека
материалов
1.	Укажи строку, в которой не все слова являются однокоренными. поле, поливат...
 2.	В каких словах нет приставки? пошёл поездка пояс полевой
3.	Укажи имя существительное 1-го склонения. в тетради с дядей у печи о расс...
4.Укажи строку, в которой во всех словах пропущена проверяемая безударная гла...
5.	Укажи слово с непроизносимой согласной т. чудес…ный опас…ный грус…ный ужа...
6.	В какой строке все слова имеют окончание -е? из пустын.., на завод.. о веч...
7.	Укажи строку, в которой во всех словах нужен мягкий знак. мелоч.., товарищ...
8.	Укажи части речи выделенных слов. Медведь без всяких правил машиной правил...
9.	Укажи слово, в котором все согласные звуки глухие. 1) короб 	3) шубка 2)...
10.	Какие слова не являются словосочетанием? Дождевые капли повисали на густо...
11. Какая часть речи отсутствует в данном предложении? Летом на реке ребята к...
12. Укажи род имён прилагательных в порядке их следования в предложении. Над...
13.	Укажи падеж выделенного существительного. Великолепные цветы украшают мои...
14.	Укажи словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном з...
15.	В каком предложении заключена основная мысль текста? (1)Лес нужно беречь....
16. Укажи строку, в которой слова расположены в алфавитном порядке. 1) Дрозд;...
17.	Отметь номера трёх слов, в которых букв меньше, чем звуков. Отмеченные ц...
18.	В данном предложении все слова пронумерованы. Выпиши цифру, обозначающую...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1.	Укажи строку, в которой не все слова являются однокоренными. поле, поливат
Описание слайда:

1. Укажи строку, в которой не все слова являются однокоренными. поле, поливать, полевой, полюшко молчать, молчание, молчком, умолкать бегать, беговая, забег, пробежка поход, ходить, походка, заходить

№ слайда 2  2.	В каких словах нет приставки? пошёл поездка пояс полевой
Описание слайда:

2. В каких словах нет приставки? пошёл поездка пояс полевой

№ слайда 3 3.	Укажи имя существительное 1-го склонения. в тетради с дядей у печи о расс
Описание слайда:

3. Укажи имя существительное 1-го склонения. в тетради с дядей у печи о рассказе

№ слайда 4 4.Укажи строку, в которой во всех словах пропущена проверяемая безударная гла
Описание слайда:

4.Укажи строку, в которой во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная. мол..дёжь, н..родный, к..рзина д..лёкий, н..чной, х..лодок ваз..чка, сб..жать, вид..т т..жёлый, ш..рокий, х..роши

№ слайда 5 5.	Укажи слово с непроизносимой согласной т. чудес…ный опас…ный грус…ный ужа
Описание слайда:

5. Укажи слово с непроизносимой согласной т. чудес…ный опас…ный грус…ный ужас…ный

№ слайда 6 6.	В какой строке все слова имеют окончание -е? из пустын.., на завод.. о веч
Описание слайда:

6. В какой строке все слова имеют окончание -е? из пустын.., на завод.. о вечер.., на природ.. на тропинк.., о чест.. о жизн.., в ноч..

№ слайда 7 7.	Укажи строку, в которой во всех словах нужен мягкий знак. мелоч.., товарищ
Описание слайда:

7. Укажи строку, в которой во всех словах нужен мягкий знак. мелоч.., товарищ.., луч.. леч.., помогает.., сыч.. молодёж.., бежиш.., вещ.. слушает.., гараж.., доч..

№ слайда 8 8.	Укажи части речи выделенных слов. Медведь без всяких правил машиной правил
Описание слайда:

8. Укажи части речи выделенных слов. Медведь без всяких правил машиной правил. существительное, существительное глагол, существительное существительное, глагол глагол, глагол

№ слайда 9 9.	Укажи слово, в котором все согласные звуки глухие. 1) короб 	3) шубка 2)
Описание слайда:

9. Укажи слово, в котором все согласные звуки глухие. 1) короб 3) шубка 2) строка 4) цапля

№ слайда 10 10.	Какие слова не являются словосочетанием? Дождевые капли повисали на густо
Описание слайда:

10. Какие слова не являются словосочетанием? Дождевые капли повисали на густой траве. дождевые капли капли повисали повисали на траве на густой траве

№ слайда 11 11. Какая часть речи отсутствует в данном предложении? Летом на реке ребята к
Описание слайда:

11. Какая часть речи отсутствует в данном предложении? Летом на реке ребята купаются и загорают. 1) глагол 3) существительное 2) прилагательное 4) союз

№ слайда 12 12. Укажи род имён прилагательных в порядке их следования в предложении. Над
Описание слайда:

12. Укажи род имён прилагательных в порядке их следования в предложении. Над горизонтом медленно поднимается неяркое солнце, утренний туман рассеивается, и огромная скала встаёт перед нами. 1) м. р., с. р., ж. р. 2) м. р., ж. р., с. р. 3) с. р., м. р., ж. р. 4) ж. р., м. р., с. р.

№ слайда 13 13.	Укажи падеж выделенного существительного. Великолепные цветы украшают мои
Описание слайда:

13. Укажи падеж выделенного существительного. Великолепные цветы украшают мои клумбы. 1) И. п. 2) П. п. 3) В. п. 4) Т. п.

№ слайда 14 14.	Укажи словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном з
Описание слайда:

14. Укажи словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном значении. голубая река голубая мечта голубая лента голубая скатерть

№ слайда 15 15.	В каком предложении заключена основная мысль текста? (1)Лес нужно беречь.
Описание слайда:

15. В каком предложении заключена основная мысль текста? (1)Лес нужно беречь. (2)Лес - это дом для птиц и зверей. (З)Где зелень, там и воздух чище. (4)В лесу растут лекарственные травы. (5)Он укрепляет склоны оврагов. 1) 1 3) 4 2) 2 4) 5

№ слайда 16 16. Укажи строку, в которой слова расположены в алфавитном порядке. 1) Дрозд;
Описание слайда:

16. Укажи строку, в которой слова расположены в алфавитном порядке. 1) Дрозд; 2) рябина; 3) ягода; 4) белочка; 5) окошко. 1) 2, 3, 1, 4, 5 2) 1, 5, 3, 4, 2 3) 4, 1, 5, 2, 3 4) 3, 4, 5, 1, 2

№ слайда 17 17.	Отметь номера трёх слов, в которых букв меньше, чем звуков. Отмеченные ц
Описание слайда:

17. Отметь номера трёх слов, в которых букв меньше, чем звуков. Отмеченные цифры запиши в ответе. конь тает листья решение енот

№ слайда 18 18.	В данном предложении все слова пронумерованы. Выпиши цифру, обозначающую
Описание слайда:

18. В данном предложении все слова пронумерованы. Выпиши цифру, обозначающую подлежащее. 1 2 3 4 5 Поздней осенью деревья теряли свои 6 7 последние листья.

Выбранный для просмотра документ тест рус итог2.ppt

библиотека
материалов
1.	Укажи строку, в которой не все слова являются однокоренными. 1)	зверь, зве...
2.	В каком слове нет приставки? 1) заря 2) записал 3) заезд 4) зарисовка
3.	Укажи имя существительное 1-го склонения. 1) в степи 2) под елью 3) у папы...
4.	Укажи строку, в которой во всех словах пропущена проверяемая безударная гл...
5.	Укажи слово с непроизносимой согласной т. 1) радос…ный 2) вкус…ный 3) пре...
6.	В какой строке все слова имеют окончание -е? 1) на площад.., о кон.. 2) п...
7.	Укажи строку, в которой во всех словах нужен мягкий знак. 1) врач.., обруч...
8. Укажи части речи выделенных слов. Корабль дал течь, вода стала течь. 1) с...
9. Укажи слово, в котором все согласные звуки звонкие. 1) лапка	 3) ларец 2)...
10.	Какие слова не являются словосочетанием? По весеннему небу плывут белые о...
11.	Какая часть речи отсутствует в предложении? Летит летучая мышь и посылает...
12.	Укажи род имён прилагательных в порядке их следования в предложении. Возл...
13.	Укажи падеж выделенного существительного. На макушке дерева мальчик увиде...
14.	Укажи словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном з...
15.	В каком предложении заключена основная мысль текста? (1)Коля и другие реб...
16. Укажи строку, в которой слова расположены в алфавитном порядке. 1) Гроза;...
17.	Отметь номера трёх слов, в которых звуков меньше, чем букв. Отмеченные ци...
18.	В данном предложении все слова пронумерованы. Выпиши цифру, обозначающую...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1.	Укажи строку, в которой не все слова являются однокоренными. 1)	зверь, зве
Описание слайда:

1. Укажи строку, в которой не все слова являются однокоренными. 1) зверь, звериный, зверёк, зверьё 2) кормить, кормушка, корм, прикорм 3) горка, горелый, пригорок, гористый 4) снег, снеговик, подснежник, снежок

№ слайда 2 2.	В каком слове нет приставки? 1) заря 2) записал 3) заезд 4) зарисовка
Описание слайда:

2. В каком слове нет приставки? 1) заря 2) записал 3) заезд 4) зарисовка

№ слайда 3 3.	Укажи имя существительное 1-го склонения. 1) в степи 2) под елью 3) у папы
Описание слайда:

3. Укажи имя существительное 1-го склонения. 1) в степи 2) под елью 3) у папы 4) на солнце

№ слайда 4 4.	Укажи строку, в которой во всех словах пропущена проверяемая безударная гл
Описание слайда:

4. Укажи строку, в которой во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная. 1) к.стрюля, т..релка, г..зета 2) п..шёл, маш..на, л..сник 3) л..вить, с.рдито, хв.сты 4) скаж..т, бук..вка, комн..та

№ слайда 5 5.	Укажи слово с непроизносимой согласной т. 1) радос…ный 2) вкус…ный 3) пре
Описание слайда:

5. Укажи слово с непроизносимой согласной т. 1) радос…ный 2) вкус…ный 3) прекрас…ный 4) воскрес…ный

№ слайда 6 6.	В какой строке все слова имеют окончание -е? 1) на площад.., о кон.. 2) п
Описание слайда:

6. В какой строке все слова имеют окончание -е? 1) на площад.., о кон.. 2) по улиц.., в тетрад.. 3) в рассказ.., к сестр.. 4) о реч.., в тен..

№ слайда 7 7.	Укажи строку, в которой во всех словах нужен мягкий знак. 1) врач.., обруч
Описание слайда:

7. Укажи строку, в которой во всех словах нужен мягкий знак. 1) врач.., обруч.., печ.. 2) слушаеш.., малыш.., грач.. 3) лещ.., рисуеш.., багаж.. 4) делаеш.., брош.., мыш..

№ слайда 8 8. Укажи части речи выделенных слов. Корабль дал течь, вода стала течь. 1) с
Описание слайда:

8. Укажи части речи выделенных слов. Корабль дал течь, вода стала течь. 1) существительное, существительное 2) существительное, глагол 3) глагол, существительное 4) глагол, глагол

№ слайда 9 9. Укажи слово, в котором все согласные звуки звонкие. 1) лапка	 3) ларец 2)
Описание слайда:

9. Укажи слово, в котором все согласные звуки звонкие. 1) лапка 3) ларец 2) рыбка 4) миражи

№ слайда 10 10.	Какие слова не являются словосочетанием? По весеннему небу плывут белые о
Описание слайда:

10. Какие слова не являются словосочетанием? По весеннему небу плывут белые облака. по весеннему небу белые облака плывут по небу плывут облака

№ слайда 11 11.	Какая часть речи отсутствует в предложении? Летит летучая мышь и посылает
Описание слайда:

11. Какая часть речи отсутствует в предложении? Летит летучая мышь и посылает сигналы. глагол предлог прилагательное союз

№ слайда 12 12.	Укажи род имён прилагательных в порядке их следования в предложении. Возл
Описание слайда:

12. Укажи род имён прилагательных в порядке их следования в предложении. Возле ближнего села лёд на широкой реке тронулся, а в лесу появился первый подснежник. 1) м. р., с. р., ж. р. 2) м. р., ж. р., с. р. 3) с. р., ж. р., м. р. 4) ж. р., м. р., с. р.

№ слайда 13 13.	Укажи падеж выделенного существительного. На макушке дерева мальчик увиде
Описание слайда:

13. Укажи падеж выделенного существительного. На макушке дерева мальчик увидел гнездо. 1) В. п. 2) П. п. 3) И. п. 4) Т. п.

№ слайда 14 14.	Укажи словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном з
Описание слайда:

14. Укажи словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном значении. 1) лёгкая походка 2) лёгкая сумка 3) лёгкая ручка 4) лёгкая посылка

№ слайда 15 15.	В каком предложении заключена основная мысль текста? (1)Коля и другие реб
Описание слайда:

15. В каком предложении заключена основная мысль текста? (1)Коля и другие ребята вышли во двор с ло­патами. (2)0ни вместе со взрослыми сажали деревья. (З)Коля под окном посадил берёзку. (4)Ребята помогли старшим сделать клумбы и посадить цветы. (5)Теперь двор нового дома будет зелёным и нарядным. 1) 1 3) 4 2) 2 4) 5

№ слайда 16 16. Укажи строку, в которой слова расположены в алфавитном порядке. 1) Гроза;
Описание слайда:

16. Укажи строку, в которой слова расположены в алфавитном порядке. 1) Гроза; 2) клён; 3) ящерица; 4) заяц; 5) река. 1) 2, 3, 1, 4, 5 2) 1, 4, 2, 5, 3 3) 4, 1, 5, 2, 3 4) 3, 4, 5, 1, 2

№ слайда 17 17.	Отметь номера трёх слов, в которых звуков меньше, чем букв. Отмеченные ци
Описание слайда:

17. Отметь номера трёх слов, в которых звуков меньше, чем букв. Отмеченные цифры запиши в ответе. 1) ремень 2) ручьи 3) день 4) пальма 5) ягода

№ слайда 18 18.	В данном предложении все слова пронумерованы. Выпиши цифру, обозначающую
Описание слайда:

18. В данном предложении все слова пронумерованы. Выпиши цифру, обозначающую подлежащее. 1 2 3 4 5 Ранним утром солнечные лучи освещали 6 7 моё окно.

Выбранный для просмотра документ тест рус итог3.pptx

библиотека
материалов
1. В каком из данных слов есть приставка? 1) расколоть 2) раса 3) растение 4...
 2. Какое из слов является формой слова гора? горный горка горой гористая
3. Укажи строку, в которой все глаголы стоят в форме 3-го лица. молчу, молчи...
4.	Укажи строку, в которой во всех словах пропущена проверяемая безударная г...
5.	Укажи слово с непроизносимой согласной т. Радос..ный Опас..ный Небес..ный...
6.	В какой строке все слова имеют окончание -е? в песк.., до дедушк.. по пог...
7.	Укажи строку, в которой во всех словах нужен разделительный мягкий знак....
8.	Укажи части речи выделенных слов. В доме стояла печь, хозяйка стала пирог...
9.	Укажи слово, в котором все согласные твёрдые. 1) машинист	 2) часто 3) ст...
10.	Какие слова не являются словосочетанием? На краю рощи стоит старый разве...
11.	В какой паре неправильно подобран синоним? 1) морозная — зимняя 2) больш...
12.	Укажи род имён прилагательных в порядке их следования в предложении. Мим...
13.	Укажи падеж выделенного существительного. На реке ребята увидели хатку бо...
14.	Укажи глагол I спряжения. 1) слышать	 2) толкать 3) смешат 4) пыхтят
15.	В какой строке все части речи указаны верно? Они сбрасывали на песок белу...
16.	Укажи строку, в которой слова расположены в алфавитном порядке. 1) Озеро...
17. В каком слове о не является окончанием? Подбери ещё одно подобное слово....
18. Укажи, в каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текс...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. В каком из данных слов есть приставка? 1) расколоть 2) раса 3) растение 4
Описание слайда:

1. В каком из данных слов есть приставка? 1) расколоть 2) раса 3) растение 4) растёт

№ слайда 2  2. Какое из слов является формой слова гора? горный горка горой гористая
Описание слайда:

2. Какое из слов является формой слова гора? горный горка горой гористая

№ слайда 3 3. Укажи строку, в которой все глаголы стоят в форме 3-го лица. молчу, молчи
Описание слайда:

3. Укажи строку, в которой все глаголы стоят в форме 3-го лица. молчу, молчим читает, читают слушаешь, слушаете согреваете, мастерили

№ слайда 4 4.	Укажи строку, в которой во всех словах пропущена проверяемая безударная г
Описание слайда:

4. Укажи строку, в которой во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная. ч..стый, т..шина, м..шина д..рога, сл..теть, уб..жал з..лёная, ст..на, скв..рец л..гко, п..льто, н..род

№ слайда 5 5.	Укажи слово с непроизносимой согласной т. Радос..ный Опас..ный Небес..ный
Описание слайда:

5. Укажи слово с непроизносимой согласной т. Радос..ный Опас..ный Небес..ный Ужас..ный

№ слайда 6 6.	В какой строке все слова имеют окончание -е? в песк.., до дедушк.. по пог
Описание слайда:

6. В какой строке все слова имеют окончание -е? в песк.., до дедушк.. по погод.., в фильм.. в темнот.., около черёмух.. о дружб.., о помощ..

№ слайда 7 7.	Укажи строку, в которой во всех словах нужен разделительный мягкий знак.
Описание слайда:

7. Укажи строку, в которой во всех словах нужен разделительный мягкий знак. пол..за, мен..ше пер..я, л..ют бол..шой, об..ём крыл..цо, сил...ный

№ слайда 8 8.	Укажи части речи выделенных слов. В доме стояла печь, хозяйка стала пирог
Описание слайда:

8. Укажи части речи выделенных слов. В доме стояла печь, хозяйка стала пироги печь. глагол, глагол глагол, существительное существительное, глагол существительное, существительное

№ слайда 9 9.	Укажи слово, в котором все согласные твёрдые. 1) машинист	 2) часто 3) ст
Описание слайда:

9. Укажи слово, в котором все согласные твёрдые. 1) машинист 2) часто 3) стройка 4) жираф

№ слайда 10 10.	Какие слова не являются словосочетанием? На краю рощи стоит старый разве
Описание слайда:

10. Какие слова не являются словосочетанием? На краю рощи стоит старый развесистый дуб. 1) стоит дуб 2) стоит на краю 3) развесистый дуб 4) на краю рощи

№ слайда 11 11.	В какой паре неправильно подобран синоним? 1) морозная — зимняя 2) больш
Описание слайда:

11. В какой паре неправильно подобран синоним? 1) морозная — зимняя 2) большой — огромный 3) красный — багровый 4) бежать — мчаться

№ слайда 12 12.	Укажи род имён прилагательных в порядке их следования в предложении. Мим
Описание слайда:

12. Укажи род имён прилагательных в порядке их следования в предложении. Мимо большого озера, по крутой тропинке шагал весёлый турист. 1) м. р., ж. р., с. р. 2) ж. р., м. р., с. р. 3) с р., м. р., ж. р. 4) с. р., ж. р., м. р.

№ слайда 13 13.	Укажи падеж выделенного существительного. На реке ребята увидели хатку бо
Описание слайда:

13. Укажи падеж выделенного существительного. На реке ребята увидели хатку бобров. 1) И. п. 2) Р. п. 3) В. п. 4) Д. п.

№ слайда 14 14.	Укажи глагол I спряжения. 1) слышать	 2) толкать 3) смешат 4) пыхтят
Описание слайда:

14. Укажи глагол I спряжения. 1) слышать 2) толкать 3) смешат 4) пыхтят

№ слайда 15 15.	В какой строке все части речи указаны верно? Они сбрасывали на песок белу
Описание слайда:

15. В какой строке все части речи указаны верно? Они сбрасывали на песок белую пену. 1) существительное, прилагательное, глагол, местоимение, предлог, существительное 2) прилагательное, предлог, глагол, существительное, существительное, предлог 3) предлог, глагол, существительное, прилагательное, существительное, предлог 4) местоимение, глагол, предлог, существительное, прилагательное, существительное

№ слайда 16 16.	Укажи строку, в которой слова расположены в алфавитном порядке. 1) Озеро
Описание слайда:

16. Укажи строку, в которой слова расположены в алфавитном порядке. 1) Озеро; 2) рассказ; 3) филин; 4) вагон; 5) енот. 1) 4, 2, 3, 1, 5 2) 5, 2, 3, 1, 4 3) 4, 5, 1, 2, 3 4) 3, 1, 4, 5, 2

№ слайда 17 17. В каком слове о не является окончанием? Подбери ещё одно подобное слово.
Описание слайда:

17. В каком слове о не является окончанием? Подбери ещё одно подобное слово. Ведро Село Окно Пальто

№ слайда 18 18. Укажи, в каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текс
Описание слайда:

18. Укажи, в каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст. Запиши номера предложений. Много тысяч лет пролежали эти предметы в земле. Зёрнышки пшеницы и проса. Раскопали однажды археологи в пустыне старый город. А один учёный растёр на ладони кусочек глины, и знаете, что увидел? Бережно передавали учёные из рук в руки каменные топоры, внимательно рассматривали кремневые ножи.

Выбранный для просмотра документ тест рус. в4.ppt

библиотека
материалов
1.В каком слове пять букв и четыре звука? Ножка ружьё олень	 верба
2.Укажи слово, которое оканчивается на звонкий согласный звук. сапог рассказ...
3.В каком слове неверно поставлено ударение? взяла	 торты столяр позвоним
4.Состав какого слова отличается от состава лимончики? травушка стульчики игр...
5. В каком слове пропущена буква о в корне? Пр…вдивый Звёзд…чка Г…лубятня П…к...
6.Укажи слово, в котором пропущена буква с. Ре…кий У…кий Про…ьба Ука…ка
7.В каком сочетании слов в обоих словах пропущена буква и? появились на топол...
8.Укажи слово без предлога. (на)горизонте (под)деревом (по)крылись (в)ущелье
9.Укажи имя прилагательное в форме творительного падежа. в дальнем (краю) сер...
10. Слово какой части речи отсутствует в данном предложении. Пахнет сеном мол...
11.В каком сочетании слов глагол употреблён в переносном значении? ударить в...
12. Укажи вариант, в котором верно указаны главные члены предложения. Первые...
13. Запиши проверочное слово для пропущенного написания в слове завис_ливый.
14.Укажи цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. За ночь...
15.В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные цифрами, чтобы...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1.В каком слове пять букв и четыре звука? Ножка ружьё олень	 верба
Описание слайда:

1.В каком слове пять букв и четыре звука? Ножка ружьё олень верба

№ слайда 2 2.Укажи слово, которое оканчивается на звонкий согласный звук. сапог рассказ
Описание слайда:

2.Укажи слово, которое оканчивается на звонкий согласный звук. сапог рассказ суффикс забор

№ слайда 3 3.В каком слове неверно поставлено ударение? взяла	 торты столяр позвоним
Описание слайда:

3.В каком слове неверно поставлено ударение? взяла торты столяр позвоним

№ слайда 4 4.Состав какого слова отличается от состава лимончики? травушка стульчики игр
Описание слайда:

4.Состав какого слова отличается от состава лимончики? травушка стульчики игрушки записка

№ слайда 5 5. В каком слове пропущена буква о в корне? Пр…вдивый Звёзд…чка Г…лубятня П…к
Описание слайда:

5. В каком слове пропущена буква о в корне? Пр…вдивый Звёзд…чка Г…лубятня П…катился

№ слайда 6 6.Укажи слово, в котором пропущена буква с. Ре…кий У…кий Про…ьба Ука…ка
Описание слайда:

6.Укажи слово, в котором пропущена буква с. Ре…кий У…кий Про…ьба Ука…ка

№ слайда 7 7.В каком сочетании слов в обоих словах пропущена буква и? появились на топол
Описание слайда:

7.В каком сочетании слов в обоих словах пропущена буква и? появились на топол…и сирен… оседает на шапк… и воротник… по тропк… к дач… у Серёж… и Зо…

№ слайда 8 8.Укажи слово без предлога. (на)горизонте (под)деревом (по)крылись (в)ущелье
Описание слайда:

8.Укажи слово без предлога. (на)горизонте (под)деревом (по)крылись (в)ущелье

№ слайда 9 9.Укажи имя прилагательное в форме творительного падежа. в дальнем (краю) сер
Описание слайда:

9.Укажи имя прилагательное в форме творительного падежа. в дальнем (краю) серебристым (ковром) вечернюю (газету) по дремучему (лесу)

№ слайда 10 10. Слово какой части речи отсутствует в данном предложении. Пахнет сеном мол
Описание слайда:

10. Слово какой части речи отсутствует в данном предложении. Пахнет сеном молодым и смолой вишнёвой. глагол существительное прилагательное предлог

№ слайда 11 11.В каком сочетании слов глагол употреблён в переносном значении? ударить в
Описание слайда:

11.В каком сочетании слов глагол употреблён в переносном значении? ударить в колокол ударить кулаком по столу ударят морозы ударился о камень

№ слайда 12 12. Укажи вариант, в котором верно указаны главные члены предложения. Первые
Описание слайда:

12. Укажи вариант, в котором верно указаны главные члены предложения. Первые листочки на берёзе сверкают, переливаются на солнышке. Первые листочки Листочки переливаются Листочки на берёзе Листочки сверкают и переливаются

№ слайда 13 13. Запиши проверочное слово для пропущенного написания в слове завис_ливый.
Описание слайда:

13. Запиши проверочное слово для пропущенного написания в слове завис_ливый.

№ слайда 14 14.Укажи цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. За ночь
Описание слайда:

14.Укажи цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. За ночь зайчишки мои отогрелись(1) высохли(2) выспались(З) плотно наелись.

№ слайда 15 15.В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные цифрами, чтобы
Описание слайда:

15.В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные цифрами, чтобы получился связный текст? Вот старинный герб города Серпухова. Русские города издавна имели свои гербы. На нём в центре щита изображён павлин. Это символ яркого ситца, который вырабатывали в городе. Радугой переливаются перья этой заморской птицы.

Выбранный для просмотра документ тест рус. в6.ppt

библиотека
материалов
1.Укажи вариант, в котором верно указано, какими частями речи являются обозна...
2. В каком слове только второй слог может быть ударным? пропасть	 орган село...
3. Какое из данных слов является проверочным для остальных? плясать	 плясунья...
4. Укажите, в каком слове пропущенную безударную гласную нельзя проверить уда...
5. Укажи слово с приставкой в-? ватрушка вьюн вклеить властный
6. Укажи «лишнее» слово среди данных синонимов. беда ураган несчастье горе
7. В каком варианте имя прилагательное не является однокоренным к выделенному...
8. Укажи прилагательное, в котором на месте пропуска следует писать окончание...
9. Укажи верное утверждение Суффикс — это часть слова, которая служит для свя...
10. Укажи существительное 3-го склонения. с картофелем без вермишели с товари...
11. Укажи глагол II спряжения читать колоть дышать рисовать
12. В	каком глаголе на месте пропуска надо писать мягкий знак (ь)? Прячут…ся...
13. Выпиши слово, которое в данном предложении является второстепенным членом...
14. Укажи количество запятых, которое нужно поставить в данном предложении. С...
15. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные цифрами, чтобы...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1.Укажи вариант, в котором верно указано, какими частями речи являются обозна
Описание слайда:

1.Укажи вариант, в котором верно указано, какими частями речи являются обозначенные цифрами слова в предложении. В полях, не кошенных косой(1), Всё утро дождик шёл косой(2). 1 — имя прилагательное, 2 - существительное 1 — глагол, 2 — имя существительное 1 — имя существительное, 2 — имя прилагательное 1 — имя прилагательное, 2 — имя прилагательное

№ слайда 2 2. В каком слове только второй слог может быть ударным? пропасть	 орган село
Описание слайда:

2. В каком слове только второй слог может быть ударным? пропасть орган село лицо

№ слайда 3 3. Какое из данных слов является проверочным для остальных? плясать	 плясунья
Описание слайда:

3. Какое из данных слов является проверочным для остальных? плясать плясунья плясун пляска

№ слайда 4 4. Укажите, в каком слове пропущенную безударную гласную нельзя проверить уда
Описание слайда:

4. Укажите, в каком слове пропущенную безударную гласную нельзя проверить ударением? Поб…дитель Зат…рмозить Г…рчица Б…лото

№ слайда 5 5. Укажи слово с приставкой в-? ватрушка вьюн вклеить властный
Описание слайда:

5. Укажи слово с приставкой в-? ватрушка вьюн вклеить властный

№ слайда 6 6. Укажи «лишнее» слово среди данных синонимов. беда ураган несчастье горе
Описание слайда:

6. Укажи «лишнее» слово среди данных синонимов. беда ураган несчастье горе

№ слайда 7 7. В каком варианте имя прилагательное не является однокоренным к выделенному
Описание слайда:

7. В каком варианте имя прилагательное не является однокоренным к выделенному имени существительному? сосед — соседние дома весна — весенний ручей белочка — белые облака гусь — гусиное перо

№ слайда 8 8. Укажи прилагательное, в котором на месте пропуска следует писать окончание
Описание слайда:

8. Укажи прилагательное, в котором на месте пропуска следует писать окончание -ей? у хищн… (птицы) далёк… (страной) до ближн… (рощи) по широк… (аллее)

№ слайда 9 9. Укажи верное утверждение Суффикс — это часть слова, которая служит для свя
Описание слайда:

9. Укажи верное утверждение Суффикс — это часть слова, которая служит для связи слов в предложении. Суффикс — это часть слова, которая служит для образования новых слов. Суффикс — это общая часть родственных слов. Суффикс это часть речи.

№ слайда 10 10. Укажи существительное 3-го склонения. с картофелем без вермишели с товари
Описание слайда:

10. Укажи существительное 3-го склонения. с картофелем без вермишели с товарищем ходьба

№ слайда 11