Инфоурок / Биология / Тесты / Тесты по теме «Опора и движение»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тесты по теме «Опора и движение»

библиотека
материалов

Автор: Богомазова Елена Леонидовна

МБОУ СОШ № 9 учитель биологии

Нижний Новгород

Характеристика ресурса: тесты по теме «Опора и движение» к учебнику Сонин Н.И. Биология Человек, 8 класс, издательство «Дрофа».

Уровни образования: основное общее образование

Классы: 8 класс

Предмет: биология

Целевая аудитория: учителя

Тип ресурса: тест для 8 класса

Краткое описание ресурса: тест охватывает материал по строению костной и мышечной системы человека и носит обобщающий характер. Тест имеет четыре варианта. Задания теста предполагают дописать ответы или выбрать правильные ответы, имеющиеся в скобках. К тесту прилагаются правильные ответы для проверки.

Тест для 8 класса

тема: «Опора и движение»

Вариант А

I. Дописать ответы или выбрать правильные ответы:

1.Значение надкостницы……… …………………………

2.К каким костям относятся: височная, ключица, грудина……………

3. Количество костей в поясничном отделе позвоночника…………………

4.Кости имеющие только красный костный мозг (длинные, короткие, плоские, трубчатые)

5.Парными костями являются: (теменная, лобная, височная, затылочная)

6.Отдел нервной системы, управляющий работой гладких мышц (соматический, автономный)

7. Кости в скелете кисти…………………………………………………

8.Вид ткани образующий сердечную мышцу…………………………….

9. Кости позвоночника это: (длинные, короткие, плоские, трубчатые)

10. У пожилых людей кости хрупкие т.к.: (мало неорганических веществ, много неорганических веществ, мало органических веществ, много органических веществ)

11. Какое вещество является запасом энергии для работы мышц: (адреналин, желтый костный мозг, гликоген)

12.Клетки гладких мышц являются: (одноядерными, многоядерными)

13. Миофибриллы это…………………………………………………………

14. Полуподвижное соединение это: (тазобедренное, позвоночник, коленное, плечевой сустав, нижняя челюсть, пояс верхних конечностей)

15. Органические вещества придают костям…………………………….

16. Вид соединения костей в скелете головы………………………………

17. Мениск это: (кость, хрящевая прослойка между позвонками, связка)

18. Концевые утолщения трубчатых костей называются ………………

19. Скелет головы нужен для:…………………………………………..

Вариант Б

I. Дописать ответы или выбрать правильные ответы:

1.Твёрдость костям придают ……………………………………………..

2. Из какой ткани состоит кость………………………………………………

3.Сколько рёбер в грудном отделе позвоночника…………………………..

4. Кости в скелете пояса нижних конечностей……………………………..

5.Сустав - это соединение: (неподвижное, подвижное, полуподвижное)

6. Какое значение имеет красный костный мозг…………………………….

7. К каким костям относятся: фаланги пальцев, малая берцовая, плечо…….

8. Какая мышца плеча является сгибателем: (двуглавая, трёхглавая)

9. Кости входящие в состав голени………………… ……………………..

10.Обеспечивает подвижность костей в суставе (хрящ, связки, сухожилья)

11. Отдел позвоночника, имеющий 4-5 позвонков…………………………

12.Причина боли в нетренированных мышцах: (утомление мышц, натяжение связок, накопление молочной кислоты, утомление нервных центров)

13.Мышцы прикрепляют к костям: (связки, мениски, сухожилия, нервы)

14. Губчатое вещество это:……………………………………………………

15. Вид соединения ребра с грудиной………………………………………

16. Клетки скелетных мышц являются: (одноядерными, многоядерными)

17.Сколько рёбер не соединены с грудиной: (2, 4, 6)

18.Красный костный мозг расположен в: (губчатом веществе, в полостях костей)

19. Развитие скелета у женщин заканчивается…………………………….

Вариант В

I. Дописать ответы или выбрать правильные ответы:

1.На развитие костей влияет гормон ………………………………………….

2.Кости, входящие в состав пояса верхних конечностей……………………

3. Количество костей в шейном отделе позвоночника………………………

4. Кости имеющие красный и жёлтый костный мозг: (длинные, короткие, плоские, трубчатые)

5. Подвижные соединения это: (тазобедренное, позвоночник, коленное, плечевой сустав, нижняя челюсть, пояс верхних конечностей)

6. Миофибриллы образованы белками……………………………………..

7. Кости в составе стопы…………………………………………………….

8. Вид ткани, образующий скелетную мускулатуру……………………..

9. Отдел нервной системы, управляющий работой поперечнополосатых скелетных мышц: (соматический, автономный)

10. Кости несущие на себе всю тяжесть тела: ………………………………

11. Гибкость костям придают …………………………………………………

12.Эпифизы это:………………………………………………………………

13. Вид соединения голени с бедром………………………………………..

14.Количество костей в скелете человека…………………………………

15. Жёлтый костный мозг расположен в костях: (плоских, головках трубчатых костей, полостях трубчатых костей)

16. Кости прикрепляют к костям: (связки, мениски, сухожилия, нервы)

17. У молодых людей кости упругие и эластичные т.к.: (мало неорганических веществ, много неорганических веществ, мало органических веществ, много органических веществ)

18.Вид ткани, из которой состоит надкостница……………………………

19.Мышцы приводят в движение ………………………………………..

Вариант Г

I. Дописать ответы или выбрать правильные ответы:

1.К плоским костям относятся (лучевая, ребро, лопатка, крестец, позвонок)

2.Рост кости в толщину происходит благодаря:……………………………….

3.Отдел позвоночника, имеющий 5 позвонков………………………………

4.Какие кости имеют только красный костный мозг (лопатка, бедро, черепная кость, таз, локтевая)

5. Сколько рёбер прикрепляется к позвоночнику…………. ……………….

6.Кости в скелете нижней конечности………

7. Развитие скелета у мужчин заканчивается………………………………

8.Какая мышца плеча является разгибателем: (двуглавая, трёхглавая)

9.Отличительные черты скелета человека от скелета животных (широкий таз, две кости в голени, S-образный позвоночник, плоская стопа, лицевой отдел меньше мозгового)

10. Неподвижные соединения это: (тазобедренное, позвоночник, коленное, плечевой сустав, нижняя челюсть, пояс верхних конечностей)

11. Предплюсна, плюсна, фаланги пальцев, относятся к…………………….

12. Какая часть кости является кроветворным органом……………………..

13. Вид ткани образующий мышцы внутренних органов…………………..

14. Неорганические вещества придают костям ………………………………

15. Какое значение имеет жёлтый костный мозг (источник воды, энергии, место рождения клеток крови)

16. Красный костный мозг расположен в костях: (плоских, головках трубчатых костей, полостях трубчатых костей)

17. Актин и миозин это………………………………………………..

18. Вид соединения ребра к позвоночнику……………………………

19.Кости в скелете верхних конечностей………………………………..

Ответы к тесту

Тема: « Опора и движение»

8 класс

Вариант А


1.рост кости в толщину

2. плоские короткие

3. 5

4. плоские

5. височная

6. автономный

7. запястье, пясть и фаланги пальцев

8. поперечнополосатая сердечная

9. короткие, плоские

10. мало органических веществ

11. гликоген

12. одноядерными

13. сократительные нити внутри мышечного волокна

14. позвоночник, нижняя челюсть

15. гибкость и упругость

16. неподвижное

17. хрящевая прослойка между позвонками

18. эпифизы

19. защита мозга


___________________________________________________________

Вариант Б


1. неорганические вещества

2. костной соединительной

3. 12 пар

4. таз, крестец, копчик

5. подвижное

6. кроветворение

7. длинные трубчатые

8. двуглавая

9. малая и большая берцовые

10. хрящ

11. копчик

12. накопление молочной кислоты, утомление нервных центров

13. сухожилия

14. вещество кости, состоящее из костных пластинок

15. полуподвижное

16. многоядерными

17. 4

18. в губчатом веществе

19. 18 -21 год


_______________________________________________________________

Вариант В


1. гормон роста

2. лопатки, 2 ключицы, грудина

3. 7

4. длинные, трубчатые)

5. коленное, плечевой сустав

6. актином и миозином

7. предплюсна, плюсна, фаланги пальцев

8. поперечнополосатая скелетная

9. соматический

10. пояс нижних конечностей

11. органические вещества

12. концевые утолщения трубчатых костей

13. подвижное

14. 220

15. полостях трубчатых костей)

16. связки, мениски

17. много органических веществ

18. соединительная

19. кости




______________________________________________________________

Вариант Г

1. ребро, лопатка, крестец

2. делению клеток хряща на головках кости

3.поясничный, тазово-крестцовый

4. лопатка, черепная кость, таз,

5. 12 пар

6. бедро, голень (большая и малая берцовые), стопа (предплюсна, плюсна, фаланги пальцев)

7. 20-25 лет

8. трёхглавая

9. широкий таз, S-образный позвоночник, плоская стопа, лицевой отдел меньше мозгового

10. тазобедренное, пояс верхних конечностей

11. стопа

12. красный костный мозг

13. гладкие

14. твёрдость

15. источник воды

16. плоских, головках трубчатых костей

17. Актин и миозин

18. неподвижное

19. плечо, предплечье (лучевая, локтевая), кисть (запястье и т.д.)









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Характеристика ресурса: тесты по теме «Опора и движение» к  учебнику Сонин Н.И. Биология Человек, 8 класс, издательство  «Дрофа».

Уровни образования: основное общее образование

Классы: 8 класс

Предмет: биология

Целевая аудитория: учителя

Тип ресурса: тест для 8 класса

 

Краткое описание ресурса: тест охватывает материал по строению костной  и мышечной системы человека и носит обобщающий характер.Тест имеет четыре  варианта.  Задания теста предполагают дописать ответы или выбрать правильные ответы, имеющиеся в скобках. К тесту прилагаются правильные ответы для проверки.

Общая информация

Номер материала: 466417

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"