Тесты по теме: "Важнейшие химические понятия".
Предпросмотр материала:
11 класс
ТЕМА: «Важнейшие химические понятия и законы».
ВАРИАНТ- 1
1. Изотопы одного элемента отличаются друг от друга:
а) числом нейтронов; б) числом протонов;
в) числом электронов.
2. Элемент Ti №22 стоит в
а) главной подгруппе; б) побочной подгруппе.
3 .Сколько нейтронов содержит ядро атома элемента №40:
а) 49; б) 51; в) 40; г) 42
4. Укажите р - элемент
а) O; б) Mg; в) Ag; г) К.
5. Максимальное число электронов на 2 энергетическом уровне равно:
а) 2; б) 8; в) 18; г) 32.
6. На d-подуровне содержится электронов
а) 10; б) 2; в) 6; г)14.
7. Сколько неспаренных электронов имеет атом Селен №34 (в невозбужденном состоянии):
а) 6; б) 4; в) 2; г) 1.
8. Какую максимальную валентность может проявлять азот в своих соединениях
а) 5; б) 4; в) 2; г) 3.
9. Среди перечисленных формул, укажите формулу вещества с ковалентной неполярной связью:
а) MgS; б) H3N; в) O2; г) HF .
10. Среди перечисленных формул, укажите формулу вещества с ковалентной полярной связью:
а) ZnO; б) O3; в) HI; г) BaS .
11. sp3 – гибридизацией можно объяснить геометрическую формулу молекулы:
а) NН3; б) N2; в) HCl; г) H2 .
12. Укажите кристаллическую решетку оксида меди (II)
а) молекулярная; б) атомная; в) ионная; г) металлическая.
11 класс
ТЕМА: «Важнейшие химические понятия и законы ».
ВАРИАНТ- 2
1. На основе закона сохранения массы веществ
а) составляют химические уравнения;
б) составляют химические формулы;
в) составляют формулы.
2. Элемент As №33 стоит в
а) главной подгруппе; б) побочной подгруппе.
3. Сколько нейтронов содержит ядро атома элемента №27:
а) 32; б) 30; в) 27; г) 5.
4. Укажите s – элемент
а) Ti; б) O; в) К; г) С.
5. Максимальное число электронов на 4 энергетическом уровне равно:
а) 2; б) 8; в) 18; г) 32.
6. На р-подуровне содержится электронов
а) 10; б) 2; в) 6; г) 14.
7. Сколько неспаренных электронов имеет атом Хром №24:
а) 2; б) 6; в) 1, г) 5.
8. Какую максимальную валентность может проявлять кислород в своих соединениях
а) 1; б) 3; в) 2; г) 6.
9. Среди перечисленных формул, укажите формулу вещества с металлической связью:
а) Zn; б) F2; в) H2S; г) F2O .
10. Среди перечисленных формул, укажите формулу вещества с ковалентной полярной связью:
а) Mg2C; б) H2; в) H2S; г) BaS .
11. sp2 – гибридизацией можно объяснить геометрическую формулу молекулы:
а) NН3; б) BBr3; в) HCl; г) H2O .
12. Укажите кристаллическую решетку хлора:
а) молекулярная; б) атомная; в) ионная; г) металлическая
11 класс
ТЕМА: «Важнейшие химические понятия и законы ».
ВАРИАНТ- 3
1. Химический элемент – это вид атомов
а) с одинаковым положительным зарядом ядра;
б) с одинаковой массой; в) с одинаковым числом нейтронов.
2. Элемент Со №28 стоит в
а) главной подгруппе; б) побочной подгруппе.
3. Сколько нейтронов содержит ядро атома элемента №42:
а) 54; б) 50; в) 42; г) 40.
4. Укажите d -элемент
а) F; б) Cr; в) Li; г) О.
5. Максимальное число электронов на 3 энергетическом уровне равно:
а) 2; б) 8; в) 18; г) 32.
6. На f-подуровне содержится электронов
а) 14; б) 10; в) 6; г) 2.
7. Сколько неспаренных электронов имеет атом Титан №22 (в невозбужденном состоянии):
а) 4; б) 2; в) 1; г) 3.
8. Какую максимальную валентность может проявлять фосфор в своих соединениях
а) 5; б) 4; в) 2; г) 7.
9. Среди перечисленных формул, укажите формулу вещества с ковалентной неполярной связью:
а) BaO ; б) N2 ; в) PH3 ; г) NaF .
10. Среди перечисленных формул, укажите формулу вещества с ковалентной полярной связью:
а) MgS ; б) O2 ; в) NH3; г) Cl2 .
11. sp – гибридизацией можно объяснить геометрическую формулу молекулы:
а) NН3; б) BeBr2; в) CH4; г) C2H4 .
12. Укажите кристаллическую решетку хлорида калия:
а) молекулярная; б) атомная; в) ионная; г) металлическая.
Краткое описание материала
11 класс
ТЕМА: «Важнейшие химические понятия и законы». (11 класс)
ВАРИАНТ- 1
1. Изотопы одного элемента отличаются друг от друга:
а) числом нейтронов; б) числом протонов;
в) числом электронов.
2. Элемент Ti №22 стоит в
а) главной подгруппе; б) побочной подгруппе.
3 .Сколько нейтронов содержит ядро атома элемента №40:
а) 49; б) 51; в) 40; г) 42
4. Укажите р - элемент
а) O; б) Mg; в) Ag; г) К.
5. Максимальное число электронов на 2 энергетическом уровне равно:
а) 2; б) 8; в) 18; г) 32.
6. На d-подуровне содержится электронов
а) 10; б) 2; в) 6; г)14.
7. Сколько неспаренных электронов имеет атом Селен №34 (в невозбужденном состоянии):
а) 6; б) 4; в) 2; г) 1.
8. Какую максимальную валентность может проявлять азот в своих соединениях
а) 5; б) 4; в) 2; г) 3.
9. Среди перечисленных формул, укажите формулу вещества с ковалентной неполярной связью:
а) MgS; б) H3N; в) O2; г) HF .
10. Среди перечисленных формул, укажите формулу вещества с ковалентной полярной связью:
а) ZnO; б) O3; в) HI; г) BaS .
11. sp3 – гибридизацией можно объяснить геометрическую формулу молекулы:
а) NН3; б) N2; в) HCl; г) H2 .
12. Укажите кристаллическую решетку оксида меди (II)
а) молекулярная; б) атомная; в) ионная; г) металлическая.
11 класс
ТЕМА: «Важнейшие химические понятия и законы ».
ВАРИАНТ- 2
1. На основе закона сохранения массы веществ
а) составляют химические уравнения;
б) составляют химические формулы;
в) составляют формулы.
2. Элемент As №33 стоит в
а) главной подгруппе; б) побочной подгруппе.
3. Сколько нейтронов содержит ядро атома элемента №27:
а) 32; б) 30; в) 27; г) 5.
4. Укажите s – элемент
а) Ti; б) O; в) К; г) С.
5. Максимальное число электронов на 4 энергетическом уровне равно:
а) 2; б) 8; в) 18; г) 32.
6. На р-подуровне содержится электронов
а) 10; б) 2; в) 6; г) 14.
7. Сколько неспаренных электронов имеет атом Хром №24:
а) 2; б) 6; в) 1, г) 5.
8. Какую максимальную валентность может проявлять кислород в своих соединениях
а) 1; б) 3; в) 2; г) 6.
9. Среди перечисленных формул, укажите формулу вещества с металлической связью:
а) Zn; б) F2; в) H2S; г) F2O .
10. Среди перечисленных формул, укажите формулу вещества с ковалентной полярной связью:
а) Mg2C; б) H2; в) H2S; г) BaS .
11. sp2 – гибридизацией можно объяснить геометрическую формулу молекулы:
а) NН3; б) BBr3; в) HCl; г) H2O .
12. Укажите кристаллическую решетку хлора:
а) молекулярная; б) атомная; в) ионная; г) металлическая
11 класс
ТЕМА: «Важнейшие химические понятия и законы ».
ВАРИАНТ- 3
1. Химический элемент – это вид атомов
а) с одинаковым положительным зарядом ядра;
б) с одинаковой массой; в) с одинаковым числом нейтронов.
2. Элемент Со №28 стоит в
а) главной подгруппе; б) побочной подгруппе.
3. Сколько нейтронов содержит ядро атома элемента №42:
а) 54; б) 50; в) 42; г) 40.
4. Укажите d -элемент
а) F; б) Cr; в) Li; г) О.
5. Максимальное число электронов на 3 энергетическом уровне равно:
а) 2; б) 8; в) 18; г) 32.
6. На f-подуровне содержится электронов
а) 14; б) 10; в) 6; г) 2.
7. Сколько неспаренных электронов имеет атом Титан №22 (в невозбужденном состоянии):
а) 4; б) 2; в) 1; г) 3.
8. Какую максимальную валентность может проявлять фосфор в своих соединениях
а) 5; б) 4; в) 2; г) 7.
9. Среди перечисленных формул, укажите формулу вещества с ковалентной неполярной связью:
а) BaO ; б) N2 ; в) PH3 ; г) NaF .
10. Среди перечисленных формул, укажите формулу вещества с ковалентной полярной связью:
а) MgS ; б) O2 ; в) NH3; г) Cl2 .
11. sp– гибридизацией можно объяснить геометрическую формулу молекулы:
а) NН3; б) BeBr2; в) CH4; г) C2H4 .
12. Укажите кристаллическую решетку хлорида калия:
а) молекулярная; б) атомная; в) ионная; г) металлическая.
Тесты по теме: "Важнейшие химические понятия".
Краткое описание материала
11 класс
ТЕМА: «Важнейшие химические понятия и законы». (11 класс)
ВАРИАНТ- 1
1. Изотопы одного элемента отличаются друг от друга:
а) числом нейтронов; б) числом протонов;
в) числом электронов.
2. Элемент Ti №22 стоит в
а) главной подгруппе; б) побочной подгруппе.
3 .Сколько нейтронов содержит ядро атома элемента №40:
а) 49; б) 51; в) 40; г) 42
4. Укажите р - элемент
а) O; б) Mg; в) Ag; г) К.
5. Максимальное число электронов на 2 энергетическом уровне равно:
а) 2; б) 8; в) 18; г) 32.
6. На d-подуровне содержится электронов
а) 10; б) 2; в) 6; г)14.
7. Сколько неспаренных электронов имеет атом Селен №34 (в невозбужденном состоянии):
а) 6; б) 4; в) 2; г) 1.
8. Какую максимальную валентность может проявлять азот в своих соединениях
а) 5; б) 4; в) 2; г) 3.
9. Среди перечисленных формул, укажите формулу вещества с ковалентной неполярной связью:
а) MgS; б) H3N; в) O2; г) HF .
10. Среди перечисленных формул, укажите формулу вещества с ковалентной полярной связью:
а) ZnO; б) O3; в) HI; г) BaS .
11. sp3 – гибридизацией можно объяснить геометрическую формулу молекулы:
а) NН3; б) N2; в) HCl; г) H2 .
12. Укажите кристаллическую решетку оксида меди (II)
а) молекулярная; б) атомная; в) ионная; г) металлическая.
11 класс
ТЕМА: «Важнейшие химические понятия и законы ».
ВАРИАНТ- 2
1. На основе закона сохранения массы веществ
а) составляют химические уравнения;
б) составляют химические формулы;
в) составляют формулы.
2. Элемент As №33 стоит в
а) главной подгруппе; б) побочной подгруппе.
3. Сколько нейтронов содержит ядро атома элемента №27:
а) 32; б) 30; в) 27; г) 5.
4. Укажите s – элемент
а) Ti; б) O; в) К; г) С.
5. Максимальное число электронов на 4 энергетическом уровне равно:
а) 2; б) 8; в) 18; г) 32.
6. На р-подуровне содержится электронов
а) 10; б) 2; в) 6; г) 14.
7. Сколько неспаренных электронов имеет атом Хром №24:
а) 2; б) 6; в) 1, г) 5.
8. Какую максимальную валентность может проявлять кислород в своих соединениях
а) 1; б) 3; в) 2; г) 6.
9. Среди перечисленных формул, укажите формулу вещества с металлической связью:
а) Zn; б) F2; в) H2S; г) F2O .
10. Среди перечисленных формул, укажите формулу вещества с ковалентной полярной связью:
а) Mg2C; б) H2; в) H2S; г) BaS .
11. sp2 – гибридизацией можно объяснить геометрическую формулу молекулы:
а) NН3; б) BBr3; в) HCl; г) H2O .
12. Укажите кристаллическую решетку хлора:
а) молекулярная; б) атомная; в) ионная; г) металлическая
11 класс
ТЕМА: «Важнейшие химические понятия и законы ».
ВАРИАНТ- 3
1. Химический элемент – это вид атомов
а) с одинаковым положительным зарядом ядра;
б) с одинаковой массой; в) с одинаковым числом нейтронов.
2. Элемент Со №28 стоит в
а) главной подгруппе; б) побочной подгруппе.
3. Сколько нейтронов содержит ядро атома элемента №42:
а) 54; б) 50; в) 42; г) 40.
4. Укажите d -элемент
а) F; б) Cr; в) Li; г) О.
5. Максимальное число электронов на 3 энергетическом уровне равно:
а) 2; б) 8; в) 18; г) 32.
6. На f-подуровне содержится электронов
а) 14; б) 10; в) 6; г) 2.
7. Сколько неспаренных электронов имеет атом Титан №22 (в невозбужденном состоянии):
а) 4; б) 2; в) 1; г) 3.
8. Какую максимальную валентность может проявлять фосфор в своих соединениях
а) 5; б) 4; в) 2; г) 7.
9. Среди перечисленных формул, укажите формулу вещества с ковалентной неполярной связью:
а) BaO ; б) N2 ; в) PH3 ; г) NaF .
10. Среди перечисленных формул, укажите формулу вещества с ковалентной полярной связью:
а) MgS ; б) O2 ; в) NH3; г) Cl2 .
11. sp– гибридизацией можно объяснить геометрическую формулу молекулы:
а) NН3; б) BeBr2; в) CH4; г) C2H4 .
12. Укажите кристаллическую решетку хлорида калия:
а) молекулярная; б) атомная; в) ионная; г) металлическая.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошел 71 человек
- Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов
- Курс уже прошли 507 человек
- Сейчас обучается 160 человек из 43 регионов
- Курс уже прошли 577 человек
- Сейчас обучается 152 человека из 44 регионов
- Курс уже прошли 10507 человек
- Сейчас обучается 2215 человек из 83 регионов
- Курс уже прошли 297 человек
- Сейчас обучается 72 человека из 34 регионов
- Курс уже прошли 1026 человек
- Сейчас обучается 224 человека из 46 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Автоматизация технологических процессов и производств»
Профессия: Специалист по автоматизированным системам управления машиностроительным предприятием
Курс повышения квалификации «Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности»
Курс повышения квалификации «Медиаграмотность как форма работы с современным родителем»
Курс повышения квалификации «Организация профориентационной работы в школе»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 15 человек
Стратегии развития бизнеса: конкуренция, позиционирование и прогнозирование
Трудоустройство и профессиональное развитие молодежи
Традиционная культура Китая
Эффективное управление персоналом и организацией
Администрирование инфокоммуникационных сетей: настройка, контроль и диагностика
Реализация стратегии диверсификации
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном и среднем профессиональном естественно-научном образовании в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
- Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
- Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
- Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
- Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»