105621
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокУкраинский языкТестыТесты по украинскому языку на тему "Предложение" (3 класс)

Тесты по украинскому языку на тему "Предложение" (3 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пепеляєва Світлана Миколаївна

Учитель початкових класів

Тінистівська загальноосвітня школа IIII ступенів

Бахчисарайського району

Республіка Крим



ТЕСТИ З ТЕМИ «РЕЧЕННЯ»



Анотація до тестів: тести підібрані з метою виявлення рівня знань учнів 3 класу з теми «Речення». Тестування відповідає програмі та вимогам.




  1. ПІП Пепеляєва Світлана Миколаївна

(повністю)

  1. Місце роботи Тінистівська ЗОШ

  2. Посада учитель початкових класів

  3. Предмет Українська мова

  4. Клас 3
























1. Речення – це:

а) слово або декілька слів;

б) слово або декілька слів, які не зв язані між собою;

в) слово або декілька слів, які зв язані між собою і виражають закінчену думку.


  1. Присудок – це:

а) другорядний член речення;

б) головний член речення, який відповідає на питання хто?, що?;

в) головний член речення, який відповідає на питання що робити?, що зробити?.


  1. Підмет – це:

а) другорядний член речення;

б) головний член речення, який відповідає на питання хто?, що?;

в) головний член речення, який відповідає на питання що робити?, що зробити?;


  1. Речення за метою висловлювання бувають:

а) розповідні, питальні, спонукальні;

б) окличні, неокличні;

в) розповідні, окличні;


5. Списати, визначити вид речення за метою висловлювання:

Красень Тернопіль щороку вабить туристів. В школі, в класі не сміти, насмітив – то підмети! Де тії ковалі живуть, що золоті сокири кують?


6. Списати текст, у першому реченні підкреслити головні члени речення.

Бабуся сиділа біля вікна і шила. А Володя з Любою вилізли на канапу й гортали нову цікаву книжку. Коли бачать – випала у бабусі котушка й застрибала по підлозі. Довго сперечалися діти, кому котушку підняти. А бабуся тим часом нагнулася, понишпорила палицею під буфетом та й дістала котушку.









Краткое описание документа:

1. Речення – це:

а) слово або декілька слів;

б) слово або декілька слів, які не зв язані між собою;

в) слово або декілька слів, які  зв язані між собою і виражають закінчену думку.

 

2.     Присудок – це:

     а) другорядний член речення;

б) головний член речення, який відповідає на питання хто?, що?;

в) головний член речення, який відповідає на питання що робити?, що зробити?.

 

3.     Підмет – це:

     а) другорядний член речення;

б) головний член речення, який відповідає на питання хто?, що?;

в) головний член речення, який відповідає на питання що робити?, що зробити?;

 

4.     Речення за метою висловлювання бувають:

     а) розповідні, питальні, спонукальні;

б) окличні, неокличні;

в) розповідні, окличні;

 

    5. Списати, визначити вид речення за метою висловлювання:

Красень Тернопіль щороку вабить туристів. В школі, в класі не сміти, насмітив – то підмети! Де тії ковалі живуть, що золоті сокири кують?

 

6. Списати текст, у першому реченні підкреслити головні члени речення.

Бабуся сиділа біля вікна і шила. А Володя з Любою вилізли на канапу й гортали нову цікаву книжку. Коли бачать – випала у бабусі котушка й застрибала по підлозі. Довго сперечалися діти, кому котушку підняти. А бабуся тим часом нагнулася, понишпорила палицею під буфетом та й дістала котушку.

 

 

 

 

 

 

желаю эффективного использования в работе

Общая информация

Номер материала: 284212

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.