Тест-зачёт по теории зарубежной литературы XX века (11 класс)

Тест-зачет по зарубежной литературе XX века 11 класс

1. К какому литературному направлению относится поэзия Поля Верлена?

А. Эстетизм

Б. Неоромантизм

В. Символизм

2. Назовите самого известного представителя эстетизма

А. А. Рембо

Б. О. Уайльд

В. Ф. Кафка

3. Представителям какого литературного течения принадлежит высказывание «Бог умер» и отрицание существования Бога?

А. Экзистенциализм

Б. Экспрессионизм

В. Эстетизм

4. Профессия Антуана де Сент-Экзюпери

А. Врач

Б. Художник

В. Летчик

5. Назовите автора произведения «Замок»

А. А. Камю

Б. Ф. Кафка

В. Б. Шоу

6. Родина А. Камю

А. Франция

Б. Марокко

В. Алжир

7. Какому литературному направлению присущи стремление к прекрасному и философские раздумья?

А. Эстетизм

Б. Символизм

В. Реализм

8. С кем из поэтов дружил Поль Верлен?

А. Р. Киплинг

Б. А. Рембо

В. П. Валери

9. Кто из нижеперечисленных авторов не получил Нобелевскую премию?

А. А. Камю

Б. Р. Киплинг

В. Б. Шоу

10. Излюбленный литературный прием Б. Шоу

А. Иносказание

Б. Парадокс

В. Антитеза

11. Персонажем какого произведения является Грегор Замза?

А. Ф. Кафка «Превращение»

Б. А. Камю «Чума»

В. Э. Хемингуэй «Старик и море»

12. Кто автор пьесы «Синяя птица»?

А. Р. Киплинг

Б. М. Метерлинк

В. О. Уайльд

13. Кто, помимо А. Камю, был представителем экзистенциализма?

А. Э. Хемингуэй

Б. Жан-Поль Сартр

В. М. Метерлинк

14. Кто автор романа «Доктор Фаустус»?

А. Ф. Кафка

Б. Ж.-П. Сартр

В. Т. Манн

Краткое описание документа:

Тест-зачёт по теории зарубежной литературы 20 века предназначен как для учеников, обучающихся в классах гуманитарного профиля, так и для всех, кто интересуется вопросами зарубежной литературы. Тест проверяет знание литературных течений в зарубежной литературе начала 20 века, философских высказываний теоретиков. Интересны вопросы, связанные с индивидуальными особенностями авторского стиля. Также ученики смогут проверить, насколько внимательно они читали текст: соотнести героев и авторов, определить отношение к тому или иному направлению.