Тетрадь для контрольных работ по русскому языку 2 класс(рабочая тетрадь)

Тетрадь

для контрольных работ

по русскому языку

ученика 2 ___Д__ класса

средней школы  № 29

____________________

Составители: Дубовская Э.Г.   учитель начальных классов

Рецензент: Серёменко Н.П.  главный специалист

                          Отдела инновационного развития

Комментарий  для учителя.

Данная тетрадь по русскому языку предназначена для работы  в подготовке и проведении контрольных работ по русскому языку за курс 2 класса.

         В первой половине  тетради предложены предупредительные диктанты, позволяющие закрепить и повторить изученные орфограммы. В каждой работе предупредительного диктанта, ученик в диктанте  должен исправить допущенные  ошибки  (можно зелёной пастой), и после чего закрепить свои знания с помощью коррекционной работы. Коррекционную работу он делает , опираясь на диктант.

Во второй половине тетради предоставлены листы для выполнения контрольных работ. Работа над ошибками проводится детьми самостоятельно, опираясь на памятки приведенные в конце  тетради.

При проверке  диктантов, учителю необходимо указать на ошибку допущенную  учеником, но её не исправлять. Работу над ошибками ребёнок выполняет  самостоятельно с опорой на памятки.

Все результаты за предупредительные и контрольные диктанты  учителю необходимо вносить в карту успехов в начале  тетради.

Данная тетрадь является приложением  для учащихся 2 классов. Предназначена для работы на уроках русского языка Содержит систему лексических и орфографических  упражнений и заданий по ГОСО.

  Количество контрольных работ  соответствует Государственным общеобязательным стандартам среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего образования), утвержденным постановлением Правительства Республики Казахстан от

 23 августа 2012 года №1080

Данная тетрадь может быть рекомендована учителям для работы по русскому языку  с учащимися  2 класса.

Павлодар 2013г.

Дорогие ребята!

В данной тетради

вы будете работать

 над подготовкой к контрольной работе

и выполнять контрольные работы

 по русскому языку.

После каждой работы Вы

 должны выполнить

работу над ошибками

 опираясь на памятки..

Желаем Вам успехов

и хороших оценок!

Мои успехи

Предупредительный диктант	оценка	Контрольный диктант	Оценка
№1 дата		№1 дата
№2 дата		№2 дата
№3 дата		№3 дата
№4 дата		№4 дата
№5 дата		№5 дата
№ 6 дата		№ 6 дата
№7 дата		№7 дата
№8 дата		№8 дата
№9 дата		№9 дата
№10 дата		№10 дата

Предупредительный диктант №1

Тема : Повторение изученного в 1 классе.

Задание: Прочитай диктант.

Найди слова с ошибками и исправь их.

                         Кот.

У маши жывёт код Пушистик. Он всех слышыт.То , шипя , охотится замухой. То бежыт за кулубком.

План работы коррекции.

1.Выпиши слова с проверяемыми безударными гласными. Подбери проверочное слово. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

2.Выпиши слова в с орфограммой ЖИ-ШИ. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

3.Выпиши слова  в которых допущены попуск или замена букв. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

4. Выпиши слово,  в котором допущена ошибка правописания слов с предлогами. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

5.Выпиши слово, в котором  звуков меньше, чем букв.

 

______________________________________________________________

6.Спиши первое предложение и подчеркни только гласные буквы.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

7. Спиши последнее предложение и поставь ударение в каждом слове.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

 

Предупредительный диктант №2

Тема : Звуки и буквы.

Задание: Прочитай диктант.

Найди слова с ошибками и исправь их.

Букет .
      Алеша с систрой купили букед мимос. Они весело вбежали вдом. Чюдный запох лился от цвитов. Вот пушыстый букет настоле. Малышка аннушка сунула нос в букет. С щеки упала пылца. Как хорошы были мимозы! Это цвиты для мамы.

План работы коррекции.

1.Выпиши слова с проверяемыми безударными гласными. Подбери проверочное слово. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

2.Выпиши слова в с орфограммой ЧУ-ЩУ,ЖИ-ШИ.. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

3.Выпиши слова , в которых пропущен ь в середине слова.. Подбери ещё

2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

4. Выпиши слово,  в котором допущена ошибка правописания звонких и глухих согласных в конце слова.. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

5. Выпиши слово,  в котором допущена ошибка правописания слов с предлогами. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

______________________________________________________________

6.Спиши первое предложение .Раздели слова на слоги.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

7. Определи количество  звуков и букв в словах :

Запах, пыльца, юрта.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

Предупредительный диктант №3

Тема : Звуки и буквы.

Задание: Прочитай диктант.

Найди слова с ошибками и исправь их.

Зима.

Ударил сильный морос. В лису холодно. Трещят сучья и ствалы диревев. Ветер тихо кружыт снек. Он скрипит под нагами. Птицы прячются в дуплах и гнездах. В лису стоит тишына.

План работы коррекции.

1.Выпиши слова с проверяемыми безударными гласными. Подбери проверочное слово. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

2.Выпиши слова в с орфограммой ЖИ-ШИ. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

3.Выпиши слова  в которых пропущен Ь или Ъ знак . Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

4. Укажи сколько звуков и букв в данных словах

Сильный,    налетит,    деревьев, тишина..

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

6. Раздели данные слова для переноса

Трещат,   деревьев  ,  гнёздах  , скрипит.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

7. Выпиши последнее предложение и раздели все слова на слоги.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

Предупредительный диктант №4

Тема : Состав и его слово.

Задание: Прочитай диктант.

Найди слова с ошибками и исправь их.

Лодка от  чялила отберега. В клетку  в  лител чиш.Лыжники в  бижали на горку. Леопарт готовился кпрышку. У  кожки  зелёные глоза и кисточьки наушах.

План работы коррекции.

1.Выпиши слова с проверяемыми безударными гласными. Подбери проверочное слово. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

2.Выпиши слова в с орфограммой ЖИ-ШИ. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

3.Выпиши слова  в которых пропущен Ь или Ъ знак . Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

4. Выпиши слова с предлогами.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

5. Разбери слова по составу.

Сделали,   лыжники,  горку.

6. Выпиши первое предложение и выдели грамматическую основу.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

7. Подбери  однокоренные слова к словам:

Лодка, кошка, лыжники

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

 

Предупредительный диктант №5

Тема : Имя существительное.

Задание: Прочитай диктант.

Найди слова с ошибками и исправь их.

В классе.

Звенит звонок.Он  завёт дитей наурок.Учительница инна васильевна читает диктанд.Там встретились слова:субота,руский  язык, саловьи, бирёза.Ученики быстро пишут втетрадях.Глеп Щюкин работал удаски.В канце урока девочьки и мальчики па  дали  свои работы.  

План работы коррекции.

1.Выпиши слова с проверяемыми безударными гласными. Подбери проверочное слово.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

2.Выпиши слова в с звонкой или глухой согласной в слове. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

3.Выпиши слова  с орфограммой 6 ЧУ-ЩУ,ЧК-ЧН. . Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

4. Выпиши из текста  5 существительных. Укажи род имен существительных.                        

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

5. Выпиши слова с непроверяемой гласной в корне слова(словарные слова)

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

6. Выпиши слово, в котором  звуков меньше, чем букв.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

7. Выпиши 3 словосочетания. Укажи главное слово.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

Предупредительный диктант №6

Тема : Имя прилагательное.

Задание: Прочитай диктант.

Найди слова с ошибками и исправь их.

Забота..

Раннее утро. Врадные миста литят аисты. Здесь совьют они сваи гнёзда.

     И вот уже в гнизде пищят крохотные  аистята. Семю надо кармить. Отец рас правил крылья, па  лител искать пищю.

      Целое лето  пра  жыли  аисты в силе ильинка. Кирюша с систрой аллой  насилии  маленьким птинцам лягушек.

План работы коррекции.

1.Выпиши слова с проверяемыми безударными гласными. Подбери проверочное слово. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

2.Выпиши слова в с орфограммой ЖИ-ШИ. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

3.Выпиши слова   со звонкой или глухой согласной на конце слова. Подбери 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

4. Выпиши слова с предлогами.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

5. Выпиши 4 прилагательных из диктанта. Определи их род.

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

6. Выпиши 2 словосочетания .Выдели главное и зависимое слова.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

7. Выпиши последнее предложение. Укажи в нём существительное и прилагательное

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

 

Предупредительный диктант №7

Тема : Глагол

Задание: Прочитай диктант.

Найди слова с ошибками и исправь их.

Осень пришла

Трава пожилтела и за вяла. Птицы тронулис на юк. Их гонят туда  холат и голот. Чясто идут дажди. Дует злой ветир. Люди на дели тёплое польто. С огородов и полей убрали последние оващи.

План работы коррекции.

1.Выпиши слова с проверяемыми безударными гласными. Подбери проверочное слово..

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

2.Выпиши слова в с орфограммой  ЧА-ЩА. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

3.Выпиши слова   со звонкой или глухой согласной на конце слова. Подбери 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

4. Выпиши глаголы. Укажи  число.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

5. Разбери слова по составу: дожди, пожелтела

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

6. Выпиши 2 словосочетания .Выдели главное и зависимое слова.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

7. Выпиши последнее предложение. Укажи все части речи.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

Предупредительный диктант №8

Тема : Предложение.

Задание: Прочитай диктант.

Найди слова с ошибками и исправь их.

Приход висны.

Наступила висна. Стаят чюдные денки. Кругом лужы. Порике плывут льдины. Литят с юга птицы. Грачи уже свили гнёзда. Вскверах и парках много рибят. Ани играют насолнышке. Все рады при  ходу  весны.

План работы коррекции.

1.Выпиши слова с проверяемыми безударными гласными. Подбери проверочное слово.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

2.Выпиши слова в с орфограммой ЖИ, ЧУ.. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

3.Выпиши слова   со звонкой или глухой согласной в корне слова. Подбери 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

4. Выпиши слова с предлогами.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

5. Укажи сколько  звуков и букв в данных словах: юг,льдины, деньки

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

6. Выпиши 2 словосочетания .Выдели главное и зависимое слова.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

7. Выпиши  восьмое  предложение. .Подчеркни главные члены предложения. Укажи части речи.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

Предупредительный диктант №9

Тема : Повторение изученного во 2 классе.

Задание: Прочитай диктант.

Найди слова с ошибками и исправь их.

Котёнок.

У маши жыл рыжый катёнок. Он был очень висёлый и пушыстый. Звали его мурзик. мурзик любил спат под кроватью. Один рас он залез   вкорзину  и уснул. Маша взяла карзину и унисла вчюлан. Долго искала маша любимца. Только к вечеру вспомнила про карзину. Мурзик был найден..

План работы коррекции.

1.Выпиши слова с проверяемыми безударными гласными. Подбери проверочное слово. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

2.Выпиши слова в с орфограммой ЖИ, ЧУ. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

3.Выпиши слова   с  ь знаком на конце слова или в середине слова. Подбери 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

4. Выпиши слова с предлогами.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

5. Сделай фонетический разбор слова : залез

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

 

_______________________________________________________________

_____________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

6. Выпиши 2 словосочетания .Выдели главное и зависимое слова.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

7. Выпиши первое  предложение. Разбери его по членам предложения.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

Предупредительный диктант №10

Тема : Повторение изученного во 2 классе

Задание: Прочитай диктант.

Найди слова с ошибками и исправь их.

Как живёт белка.

Наступила ранняя висна. Про снулся дремучий лез. Оделся он зилёной листвой. Стали птичьки вить гнёзда. При нялась белка устраивать себе гниздо. Выбрала она высокое дериво и начяла таскать туда сухие прутики, листя и трафку. Сделала себе малинкий тёплый домик. Скоро по явилась семя у белочьки - слипые бельчята.

План работы коррекции.

1.Выпиши слова с проверяемыми безударными гласными. Подбери проверочное слово. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

2.Выпиши слова в с орфограммой ЧА-ЩА,ЧК-ЧН. Подбери ещё 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

3.Выпиши слова   со звонкой или глухой согласной на конце слов и в корне слова. Подбери 2 – 3 слова на данную орфограмму.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

4. Выпиши из диктанта  по 4  существительных,  прилагательных, глагола..

          Существительное               прилагательное                    глагол

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

5. Выпиши 2 словосочетания .Выдели главное и зависимое слова.

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

6. Раздели слова по слогам: ранняя, птички, маленький, сухие, травку, появилась.

 

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

 

Контрольная работа № 1

Работа над ошибками

(выполняй с опорой на памятку.)

Контрольная работа № 2

Работа над ошибками

(выполняй с опорой на памятку.)

Контрольная работа № 3

Работа над ошибками

(выполняй с опорой на памятку.)

Контрольная работа № 4

Работа над ошибками

 (выполняй с опорой на памятку.)

Контрольная работа № 5

Работа над ошибками

(выполняй с опорой на памятку.)

Контрольная работа № 6

Работа над ошибками

(выполняй с опорой на памятку.)

Контрольная работа № 7

Работа над ошибками

(выполняй с опорой на памятку.)

Контрольная работа № 8

Работа над ошибками

(выполняй с опорой на памятку.)

Контрольная работа № 9

Работа над ошибками

(выполняй с опорой на памятку.)

Контрольная работа № 10

Работа над ошибками

(выполняй с опорой на памятку.)

Памятки.

Памятка работы над ошибками.

1.Заглавная буква в начале предложения.	Делай так: Дети играли во дворе.
2. Точка в конце предложения.	Делай так: Дети играли во дворе.
3.Большая буква  и кавычки в именах собственных.	Напиши слово правильно. Подбери ещё 3 слова на это правило: Астана, Серик ,Павлодар
4.Безударные проверяемые гласные в корне слова.	Напиши слово правильно. Подбери ещё 3 слова на это правило: Земля-земли, вода-воды.
5.Непроверяемые гласные и согласные(словарные слова).	Напиши слово правильно. Подбери ещё 3 слова на это правило: Аптека, пенал, девочка.
6.Проверяемые согласные в корне слова(парные согласные).	Напиши слово правильно. Подбери ещё 3 слова на это правило: Снег- снега, дуб-дубы.
7.Правила переноса слов.	Спиши, правильно раздели слово для переноса. Подбери ещё 3 слова на это правило: Во-ро-на,май-ка, конь-ки.
8.Буквы и, а ,у после шипящих (жи-ши, ча-ща, чу-щу)	Напиши слово правильно. Подбери ещё 3 слова на это правило: Щука, роща, чаща, чулок.
9. Разделительные Ь и Ъ	Напиши слово правильно. Подбери ещё 3 слова на это правило: Воробьи,  птичьи, подъезд.
10.Раздельное написание предлогов со словами.	Напиши слово правильно. Подбери ещё 3 слова на это правило: В городе, на столе,за домом.
11. Ь знак  не пишется в сочетаниях : ЧК,ЧН.	Напиши слово правильно. Подбери ещё 3 слова на это правило: Дочка, ночной, почка.
12. Двойные согласные.	Напиши слово правильно. Подбери ещё 3 слова на это правило: Ванна, касса, класс, грипп.
13.Главные члены предложения.	Спиши предложение. Разбери  предложение правильно по образцу. Подул холодный ветер.
14.Пропуск и замена букв	Запиши слово 3 раза. Почеркни эту букву.

         Памятка разбора слова по составу.

Пригородный

1.Найди в слове окончание. 

Для этого измени форму слова:

Пригородный, пригородная, пригородные.

2.Выдели  в слове основу: пригородный

3.Найди корень слова. Для этого подбери однокоренные слова :

Город, городской, городок.

4.Найди приставку. Для этого подбери 2-3 слова с данной приставкой:

Придорожный, придвинул, приготовленный

5. Найди суффикс .

Для этого подбери 2-3 слова с этим суффиксом.

Пыльный,  отрывной ,изюмный.

     

       Памятка фонетического  разбора слова.

1 .Произнеси слово.

Подсчитай слогов, определи ударный слог.

2. Охарактеризуй каждый звук:

                        - гласный  - ударный или безударный;

                      - согласный –парный или непарный

                                              звонкий или глухой

                                              твёрдый или мягкий

3. Укажи количество звуков и букв.

Образец  записи:

Земля- 2 слога [з'э м л'а]                           Яд – 1 слог[ й'а т ]

З -  [ з ']- согл.,непарн.зв.,мяг.                  [ й']- огл.,непарн..зв.,мягк.

е –  [ э ] – гласн.,безуд.                         я

м – [ м ]- согл.,непарн.,зв.,тв.                  [ а ]- гласн.,ударн.

л  - [ л']- согл.,непарн.,зв.,мягк.            д - [ т ] -согл.,парн,глух., тв.

я -  [ а]- гласн.,ударн.                                  2 букв., 3 зв.

 5 бук.,5 зв.