1493402
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Проект «Инфоурок» совместно с Министерством финансов РФ приглашает учителей и всех желающих к участию в Марафоне финансовой грамотности Все участники получат бесплатные документы Принять участие
Инфоурок Технология Другие методич. материалыТетрадь. Технология. Машиноведение 1 урок. 5класс.

Тетрадь. Технология. Машиноведение 1 урок. 5класс.

библиотека
материалов

Машиноведение.

«История развития швейной машины».

  • 15 век - Леонардо да Винчи - первый проект швейной машины.

  • 1845 г - США- Хоу - шв. машинка двухниточная с челночным стежком
    - 1846 г - США - Зингер - шв. машина с прижимной лапкой.

  • 1900 г - Россия - первый завод по производству швейных машин, построила его американская фирма "Зингер"

Виды машин.

Швейные машин служат для стачивания деталей из ткани, при пошиве различных изделий. Сейчас выпускаются швейные машины современных моделей с программным управлением. Фактически машина – компьютер.hello_html_59d6482c.png

Последовательность заправки верхней ниткиhello_html_107268c1.png

1. Поставьте машину на рабочий ход и поднимите иглу в верхнее положение

2. Поставьте катушку с нитками на катушечный стержень и пропустите нитку через прорезь нитенаправителя.

3.Заведите нитку между шайбами регулятора натяжения верхней нитки.

4. Заведите нитку за рычаг нитепритягивателя и за крючок нитенаправителя на иглодержателе

5. Вставьте нитку в ушко иглы со стороны нитенаправителя, оставив свободный конец нитки длиной 10-15 см.

Последовательность заправки нижней нитки

1.Вставте шпульку с намотанной ниткой в шпульный колпачок.

2. Заправьте нитку под пружинку натяжения нитки шпульного колпачка, оставив конец длиной 10-15 см.

3. Вставьте шпульный колпачок в челночное устройство. Палец шпульного колпачка должен войти в прорезь челночного устройства. Если при этом послышится щелчок, то, значит, колпачок со шпулькой установлен правильно.

4. Закройте задвижную пластинку и выведите нижнюю нитку наверх через отверстие игольной пластинки.

5. Концы обеих ниток заведите назад, под лапку.

Работая за швейной машиной нужно соблюдать следующие санитарно–гигиенические требования:

Сидеть за машиной надо прямо, на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперед. Свет должен падать на рабочую поверхность с левой стороны или спереди.

Стул должен стоять так, чтобы игла находилась прямо перед вами.

Расстояние между работающим и машиной должно составлять 10—15 см.

Ноги должны опираться всей ступней на пол или подставку.

При работе на швейной машине необходимо соблюдать правила техники безопасности:

Волосы спрятать под косынку.

Все необходимые инструменты должны лежать в ящике машины, а на платформе — только ткань или изготовляемое изделие.

Перед началом работы на машине в изделии не должно находиться булавок или игл.

Нельзя близко наклоняться к движущимся частям машины.

Необходимо следить за правильным положением рук.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

«История развития швейной машины».

-         15 век - Леонардо да Винчи - первый проект швейной машины.

В Сейчас выпускаются швейные машины современ­ных моделей с программным управлением. Фактически машина – компьютер.

Устройство швейной машины.

Последовательность заправки верхней нитки.

Последовательность заправки нижней нитки.

Работая за швейной машиной нужно соблюдать  санитарно–гигиенические требования.

При работе на швейной машине необходимо соблюдать правила техники безопасности.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку


Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.