Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыТетрадь-альбом для рисования 1 класс

Тетрадь-альбом для рисования 1 класс

библиотека
материалов

hello_html_1c893bc.jpg

hello_html_1c893bc.jpg



















Рецензия:









Н.Л. Титаренко, Л.В.Сытник, И.А. Макаренко

Изобразительное искусство. 1 класс: альбом по ИЗО; Н. Л. Титаренко, И.А. Макаренко, Л. В. Сытник.

Рабочая тетрадь «Шаг за шагом в МИР искусства» для 1 класса предназначен для обучающихся,

учителей и родителей, способствует познанию окружающей действительности, формированию

материального мировоззрения, развитию пространственного воображения, зрительной памяти,

творческого мышления.

Рабочая тетрадь «Шаг за шагом в МИР искусства» для 1 класса содержит упражнения и задания

для обучения первоклассников работе с карандашом, фломастерами, акварелью и гуашью,

а также знакомит с простейшими приёмами рисования.










hello_html_m21d444cf.png

hello_html_2db819e2.png





hello_html_m6f4ce9c1.png



hello_html_m7d8f8bb5.png


hello_html_ma8ebdb6.png





hello_html_6fd5dbf3.png


hello_html_m46350ac1.png

hello_html_m55ba6f7d.pnghello_html_79a3a1c5.jpghello_html_64b9d17a.jpg

  1. Вводное занятие. Упражнения на различение предметов по цвету.

  2. Игровые графические упражнения на проведения прямых линий в различных направлениях.

  3. Копирование изображений по образцу с использованием опорных точек.

  4. Рисование домика. Игровые графические упражнения на различение предметов по цвету и форме.

  5. Рисование дугообразных и замкнутых круговых линий.

  6. Рисование предметов круглой и овальной формы разной величины.

  7. Рисование дорожных знаков. Различение предметов по форме, цвету и величине.

  8. Упражнения на ориентировку в пространстве листа бумаги.

  9. Упражнения в дорисовывании двусторонне-симметричных контурных изображений.

  10. Рисование осеннего листа (пальчиками).

  11. Рисование орнамента в полосе (пальчиковое рисование).

  12. Рисование солнышка ладошками (коллективная работа).

  13. Рисование петушка ладошками.

  14. Рисование светофора.

  15. Рисование несложных по форме предметов (бусы, флажки).

  16. Рисование новогодних ёлочных игрушек.

  17. Рисование веточки ёлки с игрушками.

  18. Рисование морозных узоров белой гуашью.

  19. Рисование с натуры зимних вещей.

  20. Рисование на тему снеговик.

  21. Рисование геометрического орнамента с образца по опорным точкам.

  22. Рисование с натуры связки воздушных шаров.

  23. Беседа на тему: «Дымковские узоры». Рисование дымковского узора в полосе.

  24. Рисование узора для открытки к 8 МАРТА.

  25. Рисование с натуры игрушки-кораблика.

  26. Рисование по замыслу «Что бывает круглое?».

  27. Рассматривание иллюстраций к книге Е.Рачёва «Колобок». Рисунок к сказке «Колобок»

  28. Декоративное рисование. Узор в круге.

  29. Тематический рисунок «Я ракету нарисую».

  30. Геометрический узор в полосе из треугольников.

  31. Рисование с натуры узора для барабана.

  32. Рассматривание дымковской игрушки «Жар-птица», иллюстраций к сказке П.Ершова «Конек-Горбунок».

  33. Рисование с натуры праздничного флажка.

  34. Рисование узора в полосе из растительных элементов.

  35. Рассматривание иллюстраций к сказке «Три медведя». Рисование чашек разной величины.





РИСОВАНИЕ НА ТЕМУ

РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ

БЕСЕДА ПО КАРТИНАМ

ДЕКОРАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ









Вопросы. Зачеркни неправильно раскрашенное солнце:

1.Ты любишь рисовать?

2.Что можно нарисовать на картине?

3.Кто такой художник?

4.Чем можно рисовать?

5.Какие правила техники безопасности нужно соблюдать при рисовании?

6. Какого цвета каждый квадрат?

Назови, какого цвета предметы на рисунке? Подбери нужный

цвет и раскрась предметы по образцу. При раскрашивании не

оставляй пробелы и соблюдай контуры предметов.

7. Какого цвета предметы на рисунке?


hello_html_5fc16aa8.png



Направление вертикальных линий: Направление горизонтальных линий: Направление наклонных линий:

Ствол у дерева расположен вертикально. Проведи линии, различные по толщине.

Сравни их по длине.

Сравни деревья по высоте. Нарисуй дождь:

____

____


Помоги Филе пройти к косточке. Какая лента шире?








И чему же это рад Три-четыре! Три-четыре! Жили-были три угла,

Нарисованный квадрат? Взявшись крепко с двух сторон, Скучной жизнь у них была

Рад, что у него равны Растяни квадрат по шире – Каждый как-то изловчился -

все четыре стороны. И прямоугольник он! Треугольник получился!


Какие фигуры нужно рисовать из середины, а какие от конца?


Проведи линии от середины листа к его краям. Следи за наклоном.






Обведи фигуры по пунктирным линиям. Раскрась квадрат зеленым, прямоугольник синим, а треугольник красным цветом.

Следи за направлением штрихов (прерывистых линий).










Нарисуй точками семечки. Соедини точки. Соедини точки и нарисуй по образцу лесенку, флажок и

окошко.

hello_html_55867a52.pnghello_html_m22f90b9e.png














Нарисуй рельсы и шпалы. Соедини точки и проведи прямые линии.hello_html_m34afb8d8.png




















































































































































































































































































































































































Что изменилось: форма или цвет?














Задание. 1. Обведи каждую часть дома по шаблону.














В нём и ты и я живу,

В нём я согреваюсь,

Сплю, читаю и расту,

От врагов спасаюсь.

Помните всегда о том:

Человеку нужен . . . .


Вопрос:

1.Какую форму имеет каждая часть дома: фундамент, стена, окно, крыша?




2. Раскрась по образцу.















Дом – это жилище человека.

hello_html_m7a6bc576.png


3. Дорисуй по желанию солнышко, травку, дерево и цветок.


















































Это дуга: Дугообразные линии:

Назови, какого цвета каждая дуга у радуги?

hello_html_7a3adc09.png

На каких предметах ты видишь

замкнутые круговые линии



hello_html_m527ce044.jpg

hello_html_74f4e9fa.png









hello_html_766fc65f.png
























Какой формы колечки дыма? Какой формы фрукты? Какого они цвета?

Обведи их карандашом hello_html_3a7d83a1.png

коричневого цвета.

hello_html_6ea0c81d.png


Зачеркни яблоки, у которых

неправильная форма. Назови форму и цвет овощей.

hello_html_505380bd.png






Нарисуй по шаблону овощи и фрукты цветными карандашами. Раскрашивай аккуратно.


Какой формы снежные комочки?

Обведи их карандашом

синего цвета.

hello_html_m715f7be0.png

















Вдоль проезжей части дороги можно увидеть дорожные знаки, которые помогают hello_html_69613ea8.jpg

соблюдать правила дорожного движения. Определи форму и цвет дорожного знака:

«Пешеходный переход».

Этот важный переход

Безопасность нам несет.

Здесь, водитель, тормози!

«Зебра» на твоем пути!

hello_html_m2070f9cd.png
















Неровная дорога. Въезд запрещен. Тупик.

hello_html_m1107f8db.png

Какого цвета стрелочки, Покажи коврик, у которого в середине цветочек, слева листик,

которые направлены а справа грибок. hello_html_6032b3d1.png

влево, вправо,

вверх, вниз?


Покажи левые, а потом правые варежки

hello_html_m395c6a7.png

Сравни коврики. Найди одинаковые. Какой рисунок на этих ковриках?





Нарисуй узор для коврика:

посередине - в правом верхнем углу -

над овалом –

в левом верхнем углу -

под овалом –

справа от овала - в правом нижнем углу -


слева от овала -

в левом нижнем углу -









































Если сложить лист бумаги пополам,

то получится две одинаковые части,

которые разделяет линия сгиба.

Солнце имеет симметричную форму? Какая половинка

солнца спряталась: нижняя, верхняя, правая или левая? Фигура, которая состоит из двух

одинаковых частей называют

симметричной фигурой.





Дорисуй по образцу недостающие части предметов,

соизмеряя левую и правую половину.

Дорисуй правую и левую половинки.

hello_html_57c2dec3.pnghello_html_m451d7aeb.png











Загадки: Учись видеть прекрасное и особенное в природе!

Пришла без красок и без кисти С ветки в речку упадет hello_html_66a210d1.jpg

И перекрасила все листья. И не тонет, а плывет. Ходит осень, бродит осень.

(осень) (лист) Ветер с клена листья сбросил.

Под ногами коврик новыйhello_html_397ba77e.png

Желто- розовый, зеленый.

(В. Авдиенко) hello_html_583e101e.png



Лист клена симметричной формы? В какой цвет

разукрасила осень кленовый лист? + =

С каких деревьев эти листья? hello_html_m5b0d7138.png

Попробуй раскрасить лист клена пальчиком. Это

очень интересно! Возьми гуашевые краски, баночку

с водой и салфетку. Помни, что на вкус пробовать

Обмакни пальчик сначала в желтую краску. Сделай отпечатки

по всему кленовому листу (элемент «Пальчик») Затем промой пальчик и вытри его салфеткой.

hello_html_m6fca1acc.png

Не выходи за контур. Регулируй силу нажима пальца.

hello_html_5ab95ea7.jpg

Теперь красным цветом покрась пальчиком края кленового листа.hello_html_d5a8321.jpg


hello_html_m397782b4.jpg

краски нельзя!

































Люди учатся красоте у природы, создают орнаменты и украшают ими свои вещи.

Орнамент – это узор из повторяющихся элементов.

Ты уже умеешь рисовать пальчиком кружочки.

Познакомься с новым элементом «Мазок».

Стрелочкой показано направление «Мазка».

hello_html_b92b86e.pnghello_html_m3f87121e.pnghello_html_5e0a8c88.png






Посмотри вокруг, как украшены вещи?

Какой орнамент ты видишь на посуде? hello_html_m260c1b04.jpg


hello_html_m1502f5eb.jpghello_html_5ac60407.jpg

Из каких элементов он состоит?

hello_html_6fd61f13.png







Задание. Нарисуй пальчиками растительный орнамент в полосе. Какие элементы орнамента повторяются? Подбери цвет по образцу и следи за направлением «Мазка».Сначала нарисуй цветы, затем листочки, потом полоски по краям орнамента.
























Когда светит солнышко, все радуются! Запомни новые элементы и способы рисования:

Элемент «Ладошка» выполнен:

1)кистью, 2)обмакиванием.

hello_html_m451a14dd.jpghello_html_1e014236.jpg

Элемент «Тычок» выполнен ушной палочкой

hello_html_7bfa18d8.jpg

«Примакивание» выполнено кистью


hello_html_18101a8d.jpg

Люди придумали даже песни о солнце.

Весело рисовать ладошками солнечные

лучи! Сделай это вместе с друзьями.


Загадка:

Что на небе расцветает

И теплом всех согревает?


Поговорка:

При солнышке - тепло,

при матери – добро.



Задание: Раскрась ладошку желтым цветом, затем сделай отпечаток и на нем нанеси узоры «тычком». Прояви фантазию.

По желанию дорисуй голубя, вишневую веточку и цветы.hello_html_m26ac41cb.jpghello_html_3d984314.jpghello_html_5fc68272.jpg







































hello_html_509a44ca.jpg

Загадка: Задание: hello_html_268c0658.jpg

Не артист, а голосист. Выбери лишний предмет и зачеркни его.

Не ездок, а со шпорами.

hello_html_14ddfb9.jpg

hello_html_754a901f.jpg

hello_html_4ce55579.jpg



Как отличить курочку, петушка, цыпленка?

В какой сказке петушок помог зайчику?

Легко рисовать петушка одним цветом (желтым) элементом «ладошка». Затем «тычком» украшать оперение

и добавить гребешок, сережки. Старайся работать аккуратно и у тебя все получится!

hello_html_36bc21a2.jpghello_html_18be3ef7.jpg

Разноцветного петушка труднее рисовать. Сначала один пальчик нужно раскрасить. Перед тем, как брать другой цвет, вымыть руку и кисть. Затем «тычком», «примакиванием» дорисовать петушка и по желанию изобразить цветы на солнечной поляне. hello_html_m303bea93.jpg

hello_html_25e9b0e7.jpg





































hello_html_m6c862b96.png

Загадка: Если свет зажегся красный, Стой!hello_html_m20a65425.png

Встало с краю улицы Значит, двигаться опасно.hello_html_5edcafb1.png

В длинном сапоге Желтый цвет-предупрежденье- Жди!

Чучело трехглазое Жди сигнала для движенья.

На одной ноге. Свет зеленый говорит: Иди!

Где машины движутся, «Проходите, путь открыт!»

Где сошлись пути, С. Михалков

Помогает улицу

Людям перейти.

Помни, что переходить дорогу нужно по «зебре» на зеленый сигнал светофора! Какой формы каждая часть светофора?

Какого цвета корпус и сигналы светофора? Нарисуй сначала корпус, затем стойку, а потом сигналы для движения.

Цветными карандашами раскрась детали, не выходя за контуры предмета и не оставляя пробелов.


Ёлка. Задание.hello_html_4e8594af.png

Ну и ёлка, просто диво, Соедини линиями каждую геометрическую

Как нарядна, как красива. фигуру с предметами такой же формы.

Ветви слабо шелестят,

Бусы яркие блестят

И качаются игрушки –

Флаги, звёздочки, хлопушки.


(Е. Благинина)

Задания Задание.

Продолжи по образцу.

Нарисуй флажки и бусы различные

по форме и цвету.

_________________________________________________________________________________________________________







______ ______________________________________________________________



Задание. Нарисуй на ниточках флажки и бусы для новогоднего праздника.hello_html_bca14e.png



__________________________________________________ ____________________________________________________





























Скажи, какой формы игрушки ты

видишь на картинке?

Доскажи словечко Найди новогодние шары

Повесим конфеты, hello_html_m32ff5b9d.png

Шары и хлопушки,

Ведь ёлки, как дети

Любят …

hello_html_58f43a43.png




.

Последовательность рисования новогодних игрушек. hello_html_370ecd5b.jpghello_html_23461867.jpg

hello_html_6116660.jpg







hello_html_3931e1ac.jpg

hello_html_m4dcb06ec.jpg

hello_html_5ba5016a.jpghello_html_237895ad.jpghello_html_m2f0b394b.png

hello_html_3b1b17c7.jpg







hello_html_m2ed64bea.png

hello_html_4bebfe9e.jpg

hello_html_776e255d.jpg

Задание 1. Нарисуй игрушки, которые тебе понравились. Задание 2. Раскрась ёлочную игрушку.hello_html_m2da2497.png































Загадка:
Кого раз в году наряжают?
hello_html_2a934824.pnghello_html_m51ca4e04.jpghello_html_m391e1d48.png









Задание: Придумай узор для новогодних игрушек, раскрась их фломастерами.hello_html_m1fed1f50.jpg











Задание: Нарисуй игрушки, какие бы ты хотел повесить на елку.

hello_html_784ce4a0.png


































Загадка: Без рук, а на окнах рисует. Рассмотри морозные узоры. На что они похожи?

hello_html_m4ec561d0.jpghello_html_492ce84.jpghello_html_m4ab705c.jpg















Задание: сначала нарисуй карандашом линии для веточек. Затем тычком белой гуашью добавь листочки, снежинки.



















































Назови одним словом эти предметы. Каким узором они

украшены? Какого цвета снежинки?hello_html_5e162d77.jpg

hello_html_73842643.jpg


Загадки:

Когда наступят холода, надену я её всегда.

( …)

Не галстук он, не воротник, а шею обнимать привык.

(…)

Вопрос: Какую форму имеет отворот шапки,

её основа и помпон?

Соедини линиями.


Задание. Нарисуй снежинку в таком порядке:

Для чего нужна зимняя одежда? Сначала нарисуй Затем добавь две Можно добавить круг

вертикальную линию. наклонные линии . и короткие линии. hello_html_51b873e3.jpghello_html_m1685b2d5.png




Задание. Укрась снежинками края шарфа и шапку. Дорисуй бахрому для шарфа.




































hello_html_722e43b1.png

Загадка. Снеговик состоит из снежных комов

С метлой в руке, (шаров из снега) различной величины.

С ведром на голове

Стою я на дворе. А ты умеешь лепить снеговика?

(…) hello_html_7d72444d.jpg


Найди отличия.

hello_html_m14011be1.pnghello_html_m20354c9e.jpg






Задание. Используй шаблон.

1.Нарисуй по образцу сначала

большой круг, затем над ним

средний и сверху маленький. 2. Дорисуй снеговику руки из самых

маленьких шариков, ведро, метлу. 3. Раскрась и дорисуй лицо.


hello_html_277c43a2.png

hello_html_307af62a.jpg



















































Задание.

Из каких фигур состоит Найди на геометрических орнаментах точки, линии. Дорисуй геометрические

узор на варежках? геометрические фигуры. фигуры.

hello_html_m88af088.jpghello_html_2760c455.png

hello_html_mee06bd.jpghello_html_mee06bd.jpg











Задание.

1) Нарисуй по точкам прямоугольник. 2) Соедини противоположные 3) Какие фигуры получились? hello_html_7da62daa.jpghello_html_1d6781a6.jpghello_html_5b26208.png

Проведи посередине вертикальную линию. углы квадратов линиями. Раскрась орнамент по образцу.
















































Загадка. Куда можно пойти с шарами? (на день рождения, на праздник)

В праздники на улицах Найди связку воздушных шаров. Какую форму и цвет имеет каждый шар?

в руках у детворы hello_html_35e8398c.jpghello_html_69a70a7f.jpg

Горят, переливаются

воздушные … .

- фиолетовый цвет

- оранжевый цвет

Задание.

Раскрась связку шаров в фиолето-

вый цвет, а шар, который не в

связке - в оранжевый цвет.

hello_html_m2d816c9f.jpghello_html_2d878a8d.jpghello_html_468016a5.jpghello_html_6b3b5b44.jpg

















Задание. Подбери цвет для воздушных шаров и раскрась рисунок.hello_html_4df49a90.jpg







































hello_html_4bf19a80.jpg

Дымковские узоры. Беседа. В давние времена у детей не было игрушек. В деревне

Дымково, недалеко от Вятки, начали делать игрушки из глины. Но для

того, чтобы сделать игрушку, надо было топить печи. А значит шел дым

из печей, который был виден издалека. Отсюда и пошло название села -

Дымково. Вначале делали свистульки. Считалось, что если в великий

праздник Свистуньи раздается звонкий свист, то будет хороший урожай.

Всю зиму женщины лепили их для ярмарки. Из небольшого глиняного

шарика с отверстиями свистулька превращалась то в уточку, то в петуш-

ка, то в конька. И сейчас в центре Вятки находятся мастерские знамени-

той дымковской игрушки. Из печи выходят фигурки звонкие, крепкие.

Их белят мелом, разведенным на молоке, и начинают расписывать.

Появляются из-под кисточки узоры: кружочки, прямые и волнистые

полоски, клеточки, пятнышки, точки. Используют краски малиновые,

красные, зеленые, желтые, оранжевые, синие - пёстро и весело.

Мастерицы украшают золотыми квадратиками игрушки. От этого они

становятся ещё ярче! А ты хочешь поработать в такой мастерской?

hello_html_m6ba0092f.jpghello_html_27c3a449.jpg












Задание.

Продолжи рисунок гуашевыми красками. Используй кисточку и тычок (ушную палочку для рисования точек).

hello_html_m424c867d.jpg



































hello_html_m47ee2f33.jpg


Сегодня мамин праздник, Подчеркни первый месяц весны. hello_html_m1429d028.jpg

Сегодня мамин день. МАРТ АПРЕЛЬ МАЙ

Я знаю, мама любит

Гвоздику и сирень. Покажи на открытках первые весенние

Но нет у нас гвоздики, цветы: подснежники, мимозу, тюльпаны,

Сирени не достать, фиалки. Какого они цвета?

А можно на листочке

Цветы нарисовать. hello_html_63848ab6.jpg


Вопрос.

Кому и что можно подарить

на праздник 8 марта?


hello_html_m1e1ab98a.jpg

Задание.

Раскрась по образцу цифру 8. Нарисуй Кончиком кисти нарисуй цветыhello_html_6b135cf9.jpghello_html_18c8b889.jpg

На ветке косыми линиями листья мимозы. и подари свою открытку маме.















Ветер по морю гуляет Натура - в изобразительном искусстве так называют настоящие предметы и вещи,

И кораблик подгоняет. которые рассматривает и рисует художник.hello_html_559cfa85.jpg

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах. Задание. Найди на картинках парусный кораблик.

hello_html_m2c834adb.jpghello_html_6a99203e.jpg

hello_html_m1c778e6a.jpg





Вопрос. Из каких геометрических фигур состоят части игрушечного кораблика: лодка, мачта, флажок, паруса?


Задание. 1) Проведи посередине 2) Нарисуй флажок и два паруса 3) Раскрась рисунок акварельными

вертикальную линию для мачты, одинаковой величины. красками.

затем нарисуй лодочку.

























































Обведи предметы круглой формы.

hello_html_m4974b1ae.jpghello_html_m6e483f09.jpg

hello_html_m91e1363.jpghello_html_m50e9fd5.jpghello_html_246be79.jpg









План действий: Загадки.


- выбери предмет круглой формы;

- рассмотри его;

- нарисуй его простым карандашом;

- аккуратно раскрась цветными карандашами,

не оставляя пробелов.



hello_html_m3ad8a2c0.jpghello_html_7106ee19.jpghello_html_51283a20.jpghello_html_58e1e7f8.jpghello_html_6dab6779.jpghello_html_m7a5a67a0.jpghello_html_m155d7395.jpg













































Иллюстрация - это рисунок, который что-либо поясняет.

Эти иллюстрации к русской народной сказке «Колобок». Нарисовал их замечательный русский художник Евгений Михайлович Рачёв.

Задание. Назови героев сказки, их действия и поступки. hello_html_m1df314d1.jpg

Рассмотри иллюстрации. Какие цвета использовал художник?

Что поясняет этими иллюстрациями художник?

hello_html_5be75cde.jpghello_html_5427ef7e.jpghello_html_2d206243.jpghello_html_m47fbefe5.jpg







Найди иллюстрацию к словам из сказки: «… Катиться колобок по дороге, а навстречу ему заяц».

Задание. Нарисуй рисунок (иллюстрацию) к отрывку из сказки «Колобок»: «…Надоело колобку лежать: он и покатился с окна на завалинку, с завалинки — на травку, с травки — на дорожку и покатился по дорожке».hello_html_4b04e15e.jpg

hello_html_69e1997.jpghello_html_78e40edb.jpg





Задание. Прояви творчество.

Вспомни слова из сказки к этому рисунку и раскрась его.



hello_html_4fa2e1f1.jpg





























hello_html_m628c0dc9.gifhello_html_7dcfbdfb.jpghello_html_mf34113.jpg

Задание. 1.Найди на рисунках узор в круге.

1.Назови предметы. 2.Отметь узор из растительных форм.hello_html_642067.jpg

2.Какую форму они имеют?


3. Сравни величину этих фигур .



hello_html_m1de56fc0.jpg

Возьми трафареты: круги, квадраты и треугольники.

Сложи их по образцу.



hello_html_64f94ec6.jpg



Нарисуй.







































hello_html_342b2e6e.png







































Нарисуй ракету, вокруг неё звёзды и планеты, а рядом Спутник Земли.































hello_html_m8e3d7c.jpg

hello_html_m3739662e.png

Задание.

1.Возьми счётные палочки и построй треугольник.

2.Сколько палочек тебе понадобилось?

3. Проведи наклонные линии из нижнего левого угла в верхний угол.



4. Проведи наклонные линии с правого нижнего в верхний угол.

Задание. Раскрась маленький треугольник, так чтобы

большой треугольник был между красным и жёлтым.

А жёлтый был рядом с зелёным.












  1. Раздели с помощью мерки полосу на равные части.

  2. В полученных прямоугольниках проведи наклонные так, чтобы получились треугольники.

  3. Раскрась в контрастные цвета.



































hello_html_m6dd385e4.jpghello_html_6832006a.jpg















hello_html_m7533365f.jpg

















Составь свой узор для барабана.hello_html_m46fe836f.gif





































hello_html_238dfb0e.jpg

hello_html_2205e37.jpg















hello_html_42ea9782.gif

hello_html_39a71647.jpghello_html_1fe1ba1f.jpg













Раскрась рисунок. Нарисуй перо «Жар-птицы».hello_html_m7a7eba55.gif

































hello_html_51a83315.jpg

Российский флаг.

Сравни флажки по цвету, форме, величине

и назначению.










hello_html_188c3517.png

1. Как называется предмет?

2. Из чего он сделан, где применяется?

3. Сколько в нём частей? Назовите эти части.

4. Какую они имеют форму?

5. Какого цвета каждая часть?

6. Где они расположены?

7. Что больше, что меньше, шире, что уже?

8. Что короче, что длиннее?

9. Какую форму имеет этот предмет?

Что знаешь о флагах?







































hello_html_2db1c019.pnghello_html_120df3e7.png

hello_html_m70fd6b62.png



hello_html_7ef577fb.png







hello_html_7ef577fb.pnghello_html_120df3e7.pnghello_html_36c3dd59.pnghello_html_m70fd6b62.png







hello_html_120df3e7.png





hello_html_m6552d26f.png

hello_html_120df3e7.png

hello_html_2db1c019.png

hello_html_120df3e7.png

hello_html_m6552d26f.png







































hello_html_m37a1c417.jpg

hello_html_m1b1b401f.jpg





hello_html_722b4351.jpg

hello_html_m10c386a0.pnghello_html_4cb81876.jpg







hello_html_d56d152.pnghello_html_m47edd668.jpg





Расставь цифры согласно сюжета сказки.

Расскажи о чашках: цвете, форме, величине














































hello_html_5459d28a.jpg

Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Рабочая тетрадь «Шаг за шагом в МИР искусства» для 1 класса  предназначен для обучающихся, учителей и родителей,  способствует познанию окружающей действительности, формированию материального мировоззрения, развитию пространственного воображения, зрительной памяти,                   творческого мышления.

Рабочая тетрадь «Шаг за шагом в МИР искусства» для  1 класса  содержит  упражнения и задания для обучения первоклассников работе с карандашом, фломастерами, акварелью и гуашью, а также знакомит с простейшими приёмами рисования.

 

 

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее