Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыТетрализованное представление "Сон в летнюю ночь или в чужой монастырь со своим уставом..."

Тетрализованное представление "Сон в летнюю ночь или в чужой монастырь со своим уставом..."

Скачать материал

Автор: Майнагашева Валентина Иннокентьевна

учитель начальных классов

МБОУ Казановская ООШ

Театрализованное представление  «Сон в летнюю ночь или в чужой монастырь со своим уставом…»

 

Действующие лица:

Дети-подростки:

Паша – командир группы

Саша

Коля

Таня

Оля

Света

Объекты природы (играют эти же дети):

Дерево

Река

Огонь

Птичка

Цветок

Бабочка

Сцена 1: Вечер

Поляна в лесу. Звуки природы.

Появляется группа мальчиков с шумом и громкой музыкой.

Паша: - А вот и поляна! Здесь мы разобьем лагерь.

Саша: - Фу, запарился! Наконец-то!  (скидывают рюкзаки, разбрасывают вещи)

Паша: - Эй, Колян, ты тут разберись с палатками и костер разожги.  Сейчас мы рыбу наловим, уху сварим –червячка заморить надо. А то  ночь скоро.

Коля: - А чё я то?

Саша: - А кто еще? Не я ж воды боюсь.

Паша и Саша уходят взяв рыболовную сеть.

Коля идет к ближайшему дереву и ломает ветки.

Подходят к поляне девочки, громко обсуждая косметику (что-либо).

Подойдя к лагерю, также, бросили небрежно свои вещи.

Таня (оглядевшись): - Ой, сколько здесь цветов! Девчонки, пошли цветы рвать! Будем венки плести, в воду бросать и желания загадывать.

Оля: - Пошли! Включи погромче свой плеер, чтоб и мне слышно было.

Света: - А я буду ловить бабочек!

Уходят.

Коля разжигает костер.

Коля: - Что там нам на ОБЖ говорили, насчет костра?  То ли окопать его нужно, то ли вообще не разжигать? Да, ладно! Что случится-то. Как в походе без костра! Ух, зараза, еще и разгораться не хочет. Понятно, ветки сырые. А я чё, нанимался по лесу бегать, сухой хворост искать. Сейчас, газу брызну из балончика – разгорится как миленький.

 Подходят Паша и Саша.

Паша: - Куда рыба подевалась? Ни одной не поймали.

Саша: - А мой дед говорил, что здесь рыбу руками ловить можно.

Паша: - Придется сухпайком сегодня питаться.

Саша: - А так хотелось…

Вытаскивают из рюкзаков банки, бутылки.

Подходят девочки.

Таня: - Вот, смотрите, сколько мы венков наделали. Будем бросать в воду – желание загадывать.

Света: - А я хотела бабочек поймать, но видно они уже спят. Ни одной не поймала. Но ничего, завтра поймаю. Вы только представьте, наколю бабочек на булавки, сделаю коллекцию – любоваться буду.

Звучит громкая музыка. Дети ужинают. Бросают банки и бутылки . Затем прыгают вокруг костра. Бросают венки в реку. Наконец, уходят в палатки спать, не погасив костер.

Сцена 2: Ночь

Ночь. Слышится тихий плач.

Река: - Ты что, Дерево, плачешь? Что с тобой?

Дерево: - Больно!  Снова обломали ветки мои.

Река: - Бедное Дерево! Давай, я омою росой твои раны, может станет немного легче.

Дерево: - Спасибо, Река. Да и тебе досталось сегодня.

Река: - Да-а-а. Ухи им захотелось. Еле спасла оставшихся рыбешек. И откуда ей взяться-то, рыбе? Всю сетями выловили. А ведь было время… Как весело мы с рыбками жили: играли, бегали наперегонки… Д а и потеряла я много  в весе – похудела, измельчала. И бросают в меня все, что под руки попадет.  Кто в такой реке жить захочет?

Дерево: - Как же не обмельчать тебе, когда вокруг столько деревьев (братьев моих) вырублено. Видите, одни пеньки торчат поблизости. Птичкам негде жить стало, вить гнезда, детишек своих выводить. Если весь лес вырубить, чем же дышать? Ведьмы – очищаем воздух.  А сколько мусора вокруг.

Птичка: - Так-так. А эта ужасная громкая музыка? Мои птенчики так испугались , что чуть из гнезда не выскочили. Еле успокоила их, прикрыла крылышком. Придется перебираться в другое , более тихое место. А ведь здесь мое гнездышко, его не так-то легко построить.

Бабочка: - А меня завтра хотят поймать и на булавку насадить. Мне так страшно! Я не хочу умирать!

Цветок: - А сколько нас потоптали и зря сорвали! Выбросили в реку – желание, видите ли, загадывать! Если так будет продолжаться, то скоро не останется ни цветов , ни деревьев, ни насекомых, ни зверей и ни птиц. Потому что – одним будет негде жить, а другим нечего есть.  Разве на несчастье других можно построить счастье? Неужели они не слышат, как мы   плачем?

Огонь: - Эх, жаль, ветра, дружка моего сегодня нет, а то разбежался бы я…

Все: - Молчи, молчи, ты – грозное чудовище… (наступают на огонь)

Дерево: - Из-за тебя одни только беды: сколько моих родственников ты уничтожил!

Птичка: - И моих!

Бабочка: - И моих!

Река: - И моих!

Река: - Вот сейчас поднимусь и залью тебя!

Огонь: - Ну что вы, что вы! Успокойтесь, я уже засыпаю. Вы думаете, что я – плохой? Да, если со мной обращаться аккуратно, то я не враг, а – друг: и согрею, и накормлю… А-а-а… (зевает) Я уже сплю…

Птичка: - Ну, вот и уснул. Хоть одним беспокойством меньше. А, людей я вообще не понимаю: почему они приходят к нам в гости, а ведут себя как дома?

Река: - Здесь они  отдыхают от цивилизации - так они говорят.

Дерево: - Отдыхают от чего? От музыки? Шума? Суеты?..

Сцена 3: Утро

Утро. Солнце еще не взошло. Из палатки выходит Паша, начинает собирать мусор в пакет. За Пашей выходят по одному все дети и тоже (молча) прибираются. Коля, взяв лопату, окапывает костер. Закончив уборку, все садятся вокруг костра и молчат.

Таня: - Ребята, мне сегодня приснилось, что я – цветок…(от стыда все опускают головы)

Оля: - А мне, что я – птичка…

Света: - А я была во сне бабочкой…

Паша: - Мне приснилось, что я – дерево…

Саша: - А мне, что я – река…

Коля: - Мне снилось, что я – огонь и я хотел…

Все замолкают. Восходит солнышко.

Таня(полушепотом): - Ребята, смотрите, солнышко восходит!

Света: - Красота какая!

Оля: - Неописуемо!

Саша: - А вот и птички запели…

Коля: - И кузнечики застрекотали…

Паша: - И речка журчит…

Таня: - Как красива музыка природы!

Саша: - А вчера мы этого не слышали…

Паша: - Нет, вчера мы просто не хотели этого слышать, а может – не умели…

Занавес.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тетрализованное представление "Сон в летнюю ночь или в чужой монастырь со своим уставом...""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по экологии

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 551 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.10.2015 440
    • DOCX 37.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Майнагашева Валентина Иннокентьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17457
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Возрастные особенности детей младшего школьного возраста

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 2 092 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 147 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 661 человек из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 554 человека

Мини-курс

Детско-родительские отношения: эмоциональный аспект

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов