Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Хоточчунская основная общеобразовательная школа»
Тема: «Моё домашнее животное»
Выполнила: ученица 2
класса
Богданова Дарина
Руководитель: Богданова
Любовь Николаевна,
учитель начальных классов
с.Хоточчу
2014г.
Введение
Всегда есть тот, кому ты нужен,
Кто так в тебя наивно верит,
Кто доверяет смело душу,
Кто ждать готов, любя, у двери…
Мы часто просим своих родителей подарить
нам домашнее животное. С одной стороны, вроде бы и хорошо, что мы будем
ухаживать за собачкой или кошечкой, а с другой, родителям не хочется лишних
проблем и мусора в доме. Как быть? Какую пользу могут принести домашние животные нам и
нашим родителям?
Актуальность: рядом
с людьми, в их домах живут кошки. И мы, кажется, хорошо знаем их. Но так ли это
на самом деле? Почему не всегда человек находит общий язык со своим питомцем?
Чтобы ответить на эти вопросы, я решила изучить поведение своей домашней кошки
Китти.
Гипотеза– есть мнение, что
первое место среди четвероногих друзей человека занимает собака, хотя кошка
является одним из наиболее популярных домашних питомцев. Я сомневаюсь в том
что, кошки занимают не первое место в жизни человека. И хотела это проверить.
Целью данной
работы является проведение исследования поведенческих особенностей домашнего
кота.
Задачи:
·
изучить материалы по источникам о домашних кошках;
·
провести наблюдение за своим домашним питомцем;
·
сделать выводы об особенностях поведения кошек.
Объект исследования: домашняя
кошка и ее жизнь рядом с человеком в условиях современного мира.
Методы исследования: анализ
литературы, информационных ресурсов, наблюдение.
Мой домашний питомец
Я очень люблю разных кошечек и, особенно, свою Китти.
Мне нравится наблюдать за их поведением, настроением, читать о них литературные
произведения, смотреть о них по телевизору. Однажды мне стало интересно, как же
и откуда появились кошки и какими особенностями обладают. В связи с этим я и
решила провести свое исследование о кошках.
Полное имя Китти. Глаза у нее зеленые. Она
появилась в нашей семье год назад, маленьким котёнком. Теперь она взрослая,
умная, шустрая кошка. Очень любит со мной играть по вечерам. Она у меня совсем
домашняя, даже на улицу не выходит. Китти хорошо ловит мышей и не раз это
показывала.
Чтобы построить крепкие и дружеские
отношения со своей кошкой, очень важно научиться понимать ее желания и
потребности.
Данная тема была предметом исследования
многих отечественных и зарубежных ученых. Анализ литературы по теме
исследования, а так же практического наблюдения показали, что не всегда кошки
бывают «мягкими и пушистыми».
Поэтому углубленное изучение языка тела,
звуков и повадок кошек, помогли мне приоткрыть некоторые тайны этого домашнего
хищника. В этом мне помог метод наблюдения за своей кошкой.
О чем рассказывают
глаза?
Наблюдения
|
Выводы
|
Глаза кошки открыты широко
|
кот в хорошем настроении. Будучи
любопытным, он изучает мир.
|
Избегающий взгляд
|
кот сделал что-то недозволенное.
|
Кот смотрит тебе в глаза
|
между котами это означает вызов!
|
Глаза кота полузакрыты
|
кот доверяет мне. Но несмотря на
видимую расслабленность, кот следит за всем, что шевелится!
|
О чем рассказывает
хвост?
Посмотрев на хвост внимательно, я
догадалась о настроении его владельца.
Наблюдения
|
Выводы
|
Спокойно поднятый
вертикально хвост
|
выражает радость. Это происходит, например, когда я даю киске
поесть!
|
Волнующий хвост
|
передает беспокойство, нервозность или гнев.
|
С вздыбленной шерстью хвост
|
кажется больше, чем он есть и имеет угрожающий вид. Если ко
всему еще он и виляет, то это значит, что кот готовится к атаке!
|
Поджатый и опущенный между
задних лап хвост
|
означает, что кот отказывается от борьбы и показывает полное
смирение!
|
Выводы:
Наблюдая за своей кошкой Китти, я учусь
понимать ее желания и потребности. Ведь правильное общение с кошкой – залог
хороших отношений с ней. Сейчас, узнав о том, что конкретно означает то или
иное ее движение, действие, поступок или воспроизводимые им звуки, я могу
добиться взаимопонимания со своим любимцем.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.