Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Тезисы для повторения темы: "Нервная система".

Тезисы для повторения темы: "Нервная система".


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:


Нервная система.

  1. функции

    • обеспечивает согласованную работу клеток, тканей, органов и систем органов

    • осуществляет связь организма с внешней средой

    • деятельность нервной системы лежит в основе психических процессов ( памяти, мышления, речи

  2. нейроны- клетки нервной ткани, состоят из тела с ядром, длинных отростков- аксонов, по которым нервные импульсы идут от тела; дендритов- коротких ветвящихся отростков, по которым нервные импульсы идут к телу

аксоны покрыты миелиновой оболочкой, их скопления в ЦНС образует белое вещество

  1. нейроны: двигательные( передают импульсы от ЦНС к мышцам и органам), чувствительные (передают нервные импульсы от органов чувств в спинной и головной мозг), вставочные ( тела и отростки не выходят за пределы мозга, осуществляют связь между чувствительными и двигательными нейронами).

  2. нервная система: центральная (головной и спинной мозг), периферическая: нервы и нервные узлы.

нервные узлы- скопления тел нервных клеток за пределами ЦНС

нервы- скопления длинных отростков нейронов, покрытых оболочкой

двигательные нервы состоят из аксонов двигательных нейронов, чувствительные- из дендритов чувствительных нейронов, смешанные содержат аксоны и дендриты

  1. нервная система: вегетативная (автономная) – регулирует работу внутренних органов и гладких мышц, соматическая- регулирует работу скелетных мышц

  2. вегетативная: симпатическая и парасимпатическая

орган

симпатическая

парасимпатическая


сердце

Учащает и усиливает сердцебиение

Замедляет и ослабляет

артерии

Сужаются, давление повышается

Расширяются, давление понижается

кишечник

Уменьшается перистальтика

усиливается

зрачок

расширяется

сужается

бронхи

Расширяются, облегчается дыхание

сужаются


  1. основной принцип работы нервной системы рефлекторный

рефлекторная дуга: рецепторы, чувствительный путь, участок ЦНС, двигательный путь и рабочий орган.

  1. спинной мозг начинается на уровне затылочного отверстия, заканчивается на уровне1-2 поясничного позвонка, диаметр 1см, защищен 3 оболочками и спинномозговой жидкостью

от СМ отходят 31 пара смешанных спинномозговых нервов, их задние корешки состоят из аксонов чувствительных нейронов, передние- из аксонов двигательных нейронов.

Функции СМ: рефлекторная (участие во всех двигательных рефлексах, связан СМ со всей мускулатурой, кроме головы) и проводниковая ( проведение импульсов от рецепторов, мышц и внутренних органов в головной мозг и передача импульсов от головного мозга к исполнительным нейронам спинного)

  1. Головной мозг

    • функции отделов

Отделы головного мозга

функции

Продолговатый мозг

Проводниковая и рефлекторная (управляет сердечной деятельностью, дыханием, пищеварением, обеспечивает защитные рефлексы: кашель, чихание, рвоту. Моргание)

мозжечок

Согласованность движений, координацию

Средний мозг

Расположены центрызрения и слуха, регуляции мышечного тонуса

Промежуточный мозг

Регулирует сложные двигательные рефлексы, обмен веществ, постоянство внутренней среды.

Большие полушария

Контролируют работу всех органов, отвечают за сознание, память, мышление, речь.


  • зоны мозга (двигательная, кожно- мышечная, зрительная, слуховая, вкусовая и обонятельная)

  • доли мозга (лобная, теменная, затылочная, височная)

продолговатый мозг, мост и мозжечок образуют ствол мозга, от него отходят 12 пар черепно- мозговых нервов, которые связвают головной мозг с органами чувств, мышцами и железами, расположенными на голове. 1 пара – блуждающий нерв- связывает мозг с внутренними органами

в структуре промежуточного мозга выделяют таламус и гипоталамус


10.рефлекс- ответная реакция организма на изменения окружающей среды, контролируемая и осуществляемая ЦНС

Безусловные рефлексы

Условные рефлексы

врожденные

приобретенные

видовые

индивидуальные

постоянны

непостоянны

Рефлекторные центры в спинном мозге и стволе головного мозга

Рефлекторные центры в коре больших полушарий

Обеспечивают приспособление к постоянным условиям среды

Обеспечивают приспособление к меняющимся условиям среды

Пищевые, половые, оборонительные, ориентировочные

Слюноотделение на запах пищи


  1. Анализатор (И. П. Павлов)


Пhello_html_3b8a6ff7.gifhello_html_m8de550a.gifериферический отдел проводниковый отдел центральный отдел

(рецептор) (чувствительные нервы) (зоны коры )


11. орган зрения

Части органа зрения

строение

функции

Белочная оболочка-

склера

Из соединительной ткани

защитная

роговица

Передняя прозрачная часть склеры

Пропускает свет

Сосудистая оболочка

Содержит кровеносные сосуды и черный пигмент

Питание глаза

радужка

Передняя часть сосудистой оболочки с пигментами и мышцами

Мышцы изменяют величину зрачка, пигменты придают цвет

зрачок

Отверстие в радужной оболочке

Регулирует количество света, поступающего в глаз

Хрусталик

Двояковыпуклая линза

Изменяет кривизну, фокусирует изображение на сетчатке

Стекловидное тело

Прозрачная полужидкая масса

Пропускает свет

сетчатка

Содержит рецепторы

Восприятие света

фоторецепторы

Палочки и колбочки

Палочки- форму предмета, колбочки- цвет

Аhello_html_3b8a6ff7.gifhello_html_m8de550a.gifнализатор: фоторецепторы зрительный нерв зрительная зона коры больших полушарий


12.орган слуха

Части уха

строение

функции

Наружное ухо

Ушная раковина

Улавливает звуки

Наружный слуховой проход


Проводит звуковые колебания

Барабанная перепонка

Передает колебания на слуховые косточки

Среднее ухо

Слуховые косточки (молоточек, наковальня, стремечко)


Усиливают звук, передают колебания перепонке овального окна

Слуховая (евстахиева) труба

Обеспечивает выравнивание давления

Внутреннее ухо

Улитка с жидкостью, рецепторами


Преобразует звуковые сигналы в нервные импульсы

Орган равновесия: 3 полукружных канала и отолитовый аппарат (2 мешочка)

Воспринимает положение тела в пространстве


Анализатор:





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 05.11.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров149
Номер материала ДВ-124514
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх