Тезисы к научно- исследовательской работе "Кадровый дефицит"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. ПУШАНИНА  БЕЛИНСКОГО РАЙОНА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

областная научно-практическая краеведческая конференция учащихся – участников туристско-краеведческого движения пензенских школьников "Земля родная"

Научно-исследовательская работа

Проблема кадрового дефицита в Пензенской области и Белинском района

Выполнили:

Носова Ирина Игоревна

ученица 10 класса

 МОУ СОШ с. Пушанина

Белинского района

Руководитель :

учитель биологии, географии

МОУ СОШ с. Пушанина

Белинского района

Моторина Галина Николаевна

                                                          с.Пушанино

Белинский район

2018г.

Тезисы

Широко употребляемое в конце прошлого столетия слово "дефицит" казалось стало архаизмом, но это на первый взгляд. В настоящее время регионы России сталкиваются с проблемой кадрового дефицита во многих отраслях экономики и особенно производственной сферы. Недостаточность кадровых ресурсов на многих промышленных предприятиях, в сфере медицины, образования, сельского хозяйства очень сильно влияет на социально-экономическое развитие Пензенского региона.

Целью моей работы является: выявление востребованных профессий для улучшения кадровой ситуации в регионе и разработка предложений по преодолению кадрового дефицита.

Период написания данного исследования с октября по январь 2013-2014г. 

Мною проведена следующая работа:

  - сбор и обработка информации (книги, газеты и журналы, научно-публицистические программы);

  - работа с  Интернетом;

  - анкетирование учащихся в школе;

  - анализ статистических  данных.

Впервые в России кадровый дефицит образовался более ста лет назад. Уже в начале социалистической индустриализации обнаружилось несоответствие (своеобразные «ножницы») между потребностью быстро растущей промышленности в квалифицированных кадрах и масштабами и темпами подготовки этих кадров. В 1937году советская власть, столкнувшись с острой нехваткой кадров в промышленности и науке. Переход к рыночным отношениям по-новому высветил проблемы социально-трудовой сферы. Оказалось,  что  обеспечение  всех  трудоспособных  рабочими местами уже не есть нечто само собой разумеющееся, что дефицит рабочей  силы сменился дефицитом рабочих мест, что возникло чуждое ранее  нашему  обществу явление – безработица.

  С целью решения ключевых проблем труда в настоящее время разработана система программных мероприятий на различных уровнях-Федеральном, региональном, локальном.

От ситуации, складывающейся на рынке труда, напрямую зависит социально-экономическое положение в районе и области.

По состоянию на конец 2013г. население Белинского района составляет 27 284 человек. Из общей численности населения, 15 217 (55,7%) человек - экономически активное население в трудоспособном возрасте, В Белинском районе на конец 2013 года 153 человека признаны безработными и зарегистрированы в Центре занятости населения. Уровень официальной безработицы составил 1,0%. Напряженность на рынке труда составила 0,8 человек на место.

В соответствии с мониторингом, проводимым службой занятости за 9 месяцев 2013 года в Белинском районе создано 388 новых рабочих мест. Наибольшее количество рабочих мест создано в сельском хозяйстве, розничной торговле и в сфере предоставления персональных услуг и услуг транспорта.

Общая ситуация  на  рынке  труда  Пензенской области и Белинского района  в  современных  условиях является  довольно  сложной.  Важное место в этой ситуации приобретает Белинский центр занятости населения, который обеспечивает реализацию   государственной   политики   занятости  с   учетом экономических и социальных особенностей Пензенской области.

  На конец 2013 года в банке вакансий Белинского района имелось 235 свободных рабочих места, из них по рабочим профессиям 120(51%. Включая грузчиков и разнорабочих). Число вакантных рабочих мест предоставили предприятия строительства-11% (ООО «Чистый город»), машиностроение -7% (ОАО Ремзавод Белинский, ОАО «Кермет»), медицина-5% (ГБУЗ Белинская ЦРБ), легкая и пищевая  промышленность -61% (ОООБПО «Исаичкин», ООО «Невский кондитер Белинский»,ООО «Птицефабрика «Белинская»,ООО «Чембар»), культура-3% (ФГУК Музей «Тарханы»,ГБУК «Объединение»), прочие -13%. 

 Особенно остро стоит проблема с квалифицированными кадрами:

 - врачи различных специальностей

 - медицинские сестры

 -сварщики

-швея

 Большая потребность на предприятиях города:

  -слесарь (разных квалификаций)

 -программисты

  -электрик

Постоянно высоким спросом на рынке труда пользуется:

 -водители (разных категорий)

 -трактористы

 - инженеры (всех разновидностей)

-врачи

    Одной из основных причин кадрового дефицита является миграция населения. По данным статистического управления Белинского района более 30% молодежи от18 до20 лет уезжает из города в более крупные города. (Пенза, Саратов, Саранск, Москва). Уезжают либо учиться, либо работать.

    То есть люди уезжают на заработки в   крупные города для работы вахтовым методом.

   Покидает район  население с такими профессиями как:

   - каменщик

   - штукатур-маляр

   - медицинская сестра

   - врач

   - учитель

   - продавец

   - охранник

 Трудовая миграция населения происходит из-за того что:

  1) заработная плата в столичном регионе  выше в 2-2,5 раза.

  2) достаточное количество информации  о предлагаемых специальностях и вакансиях в других городах.

  На сегодняшний день многих интересует, какие профессии наиболее перспективны для работы и успешного карьерного роста. Современный бизнес предъявляет высокие требования и поэтому для успешного развития карьеры  почти наверняка потребуется знание английского языка и уверенное владение компьютером на уровне пользователя.

В настоящее время современные средства массовой информации скорее пропагандируют образ жизни, присущий «золотой» молодежи, чем людям труда. И на этом фоне, профориентационные мероприятия со школьниками, направленные на получение рабочих профессий дают малую отдачу. Мы провели опрос среди учеников 8-11 классов «Куда Вы собираетесь поступать после окончания школы?»  16 человек(36%) планируют поступить в колледжи, 22 человека(49%) в высшие учебные заведения, 7 человек(15%) не определились с выбором специальности. (Приложение). «Что Вы знаете о кадровом дефиците?» 11(24%) человек – точно знают, что это такое,15 человек(33%) – предполагают, что знают,19 человек(43%)-ничего не знают. Анкетирование показало, что молодежь имеет достаточно низкий уровень информированности по проблеме кадрового дефицита. С целью овладения школьниками знаниями, умениями, компетенциями, которые позволят им после завершения образования успешно адаптироваться к условиям реальной жизни в Пензенской области и Белинском районе  реализуется региональный проект «Образование для жизни». Он включает в себя два школьных проекта: «Обучение через предпринимательство» и «ПромТур» («Развитие промышленного туризма в образовательных учреждениях Пензенской области»), где учащиеся могут познакомиться с различными профессиями. Оба проекта реализуются в нашей школе. Весьма важно для молодых людей узнать перспективы заработной платы и условий труда, которые они будут иметь, выбрав рабочую профессию. Среди мер, способствующих улучшению ситуации в сфере подготовки рабочих кадров повышения престижа рабочих профессий, работающие на посещенных предприятиях указали:

1. мероприятия, направленные на развитие и улучшение материально-технической базы учреждений системы профессионального образования - возрождение системы ПТУ,  государственная поддержка учреждения профессионального образования и укрепление материально-технической базы.

2. развитие сферы обрабатывающих производств и улучшение условий труда рабочих на предприятиях: модернизация производств, обеспечение достойной заработной платой (было высказано мнение, что заработная плата рабочих должна быть выше, чем у работников сферы торговли), обеспечение социальными  льготами, улучшение условий труда рабочих.

3. Агитация школьников на получение рабочих профессий – были высказаны пожелания больше проводить профориентационные мероприятий среди школьников, более активно рекламировать рабочие профессии, в т.ч. в средствах масс-медиа.

  Причины, по которым молодежь не хочет овладевать рабочими специальностями, по мнению работодателей:

1) непрестижность труда рабочих

2)низкая заработная плата 

3)профессиональные учебные заведения не готовят необходимых работников

4)И лишь на последнем месте – тяжелые условия труда.

Школьники на первое место поставили - тяжелые условия труда. На втором - непрестижность труда рабочих и на третьем - низкая заработная плата.

С моей точки зрения выбор профессии должен быть осознанным и основываться на рекомендациях специалистов служб занятости и психологов.

  Прежде всего, хорошо обдумай, чего ты хочешь от профессии. В какой сфере деятельности тебе было бы интересно работать, какой образ жизни ты планируешь вести, насколько важна для тебя высокая зарплата? Учитывай свои способности: не стоит мечтать о карьере певицы, не имея голоса.

Очевидно, что потребность в рабочей силе будет возрастать, причем спрос увеличится на рабочие специальности.  Для успешного решения кадрового вопроса рабочих специальностей, необходимо системно разработать стратегию сотрудничества между образовательными учреждениями, занимающиеся профессиональной подготовкой и предприятиями. 

Современный рабочий сегодня – это высококвалифицированный специалист, способный выполнять сложные технологические операции на высокотехнологичном оборудовании с минимальными временными затратами и высоким качеством. Для повышения интереса к рабочим специальностям подрастающего поколения необходимо быть не голословными и привлекать конкретными примерами, фактами и условиями труда и заработка.