Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Статьи / Тезисы к педагогическому совету по теме "Воспитательная работа школы в рамках внедрения и реализации ФГОС"

Тезисы к педагогическому совету по теме "Воспитательная работа школы в рамках внедрения и реализации ФГОС"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Воспитательная работа

Документы в архиве:

Поделитесь материалом с коллегами:


Воспитательная система работы школы

в рамках внедрения и реализации ФГОС

Изменения в социальной жизни нашей страны, перемены в области просвещения делают особенно актуальными проблемы духовности, морали, этики. Становится иной и современная стратегия развития российской школы: в центре ее – формирование духовно богатой, высоконравственной, образованной и творческой личности. Восстанавливаются важнейшие функции школы – воспитательно-образовательная и этнокультурная, акценты в обучении переносятся с увеличения объема информации на познание, воспитание и развитие.

Всё сказанное учитывается в федеральных государственных образовательных стандартах общего образования II поколения, а именно в “Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России”: “Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России”.

Воспитательная система школы должна иметь следующую структуру.

  • раскрытие личности (1 – 4 классы);

  • развитие личности (5 – 8 классы);

  • становление и самоактуализация личности ( 9 – 11 классы).

Ее компоненты:

  • цели – совокупность идей, для реализации которых она создается;

  • деятельность, обеспечивающая ее реализацию;

  • субъект деятельности, ее организующий и в ней участвующий;

  • отношения, рождающиеся в деятельности и общении;

  • управление, обеспечивающее интеграцию компонентов в целостную систему и развитие этой системы.

В работе с детьми мы опираемся на единство учебно-воспитательного процесса. Оно в наличии общей цели, взаимосвязи направлений и средств ее реализации (обучение и воспитание, теоретическая и практическая подготовка, урочная и внеурочная деятельность, сотрудничество учащихся и учителей, педагогическое руководство и ученическое самоуправление и др.).

Цель: создать условия для успешной социализации детей и подростков, самореализации и личностного роста.

Задачи:

  • расширение культурно-образовательного пространства;

  • совершенствование социально-психологических отношений;

  • развитие форм ученического самоуправления;

  • дальнейшие развитие и совершенствование работы по воспитанию здорового образа жизни и негативного отношения к вредным привычкам.

В соответствии с целями и задачами составлена модель личности выпускника. В центре самая яркая звезда нашего созвездия – выпускник и качества основных направлений, характеризующих достойную, социально адаптированную личность.








hello_html_1cbcd96d.jpg


Принципы

Основные принципы, определяющие стратегию, содержание, пути и способы воспитания:

Принцип гуманизации воспитания предполагает, что основным смыслом воспитания становится развитие личности.

Принцип природосообразности опирается на потенциальные возможности личности воспитанника, на поиск и развитие его дарований, любознательности, стимулировании внутренних духовных сил.

Деятельностный принцип основан на организации школьной деятельности детей, которая преобразует личностный опыт каждого воспитанника.

Возрастной принцип нацелен на создание специфических педагогических условий, чтобы развитие воспитанника осуществлялось последовательно, с учётом физиологических и психологических особенностей каждого возрастного периода ребёнка.

Принцип сотрудничества предполагает совместное решение проблемы, где успех группы зависит от общих усилий каждого члена группы.


Направления воспитания

Направление ВР

Воспитательные мероприятия

Цели и задачи

Физкультурно-оздоровительное воспитание

- Тематические классные часы,

-Праздники семьи, спортивные состязания,

-Тренинги родительского взаимодействия, индивидуальные и групповые консультации, беседы с детьми и родителями.

- Походы выходного дня, экскурсии, викторины, КВНы

- Спартакиады, олимпиады, марафоны,

- Встречи с выдающимися спортсменами,

- Дни здоровья.

- Конкурсы спортивных газет;

-Просмотр видео и художественных фильмов,

- Ведение книги классных спортивных рекордов учащихся на спортивных
площадках школы, города.

Встречи с медицинскими работниками, интерактивные игры,


Цель: Пропагандировать здоровый образ жизни, демонстрация учащимся значимости их физического и психического здоровья, для будущего самоутверждения.

Основные понятия: психическое и физическое здоровье, культура сохранения собственного здоровья и здоровья других людей, традиции и обычаи нации и семьи по сохранению здоровья, гигиена, гармония души и тела, воля и волевые качества человека для сохранения здоровья.



Гражданско-патриотическое воспитание


- Тематические классные часы, интерактивные игры по проблеме «Общение»

- самопрезентации и самопредставление

- тематические и индивидуальные консультации для детей и родителей

- праздники, конкурсы, дебаты

- встречи с представителями правовых структур, органами правопорядка,

- конкурсы, викторины по правовой тематике.

- праздники получения паспорта, дня конституции.

- Экскурсии, знакомство с историческими и памятными местами страны, города.

- Поисковая работа,

- Шефская работа в детских домах, больницах детских садах, участие в акциях «милосердие».

- Встречи с выдающимися людьми нашего города

Цель: Формировать у учащихся правовые нормы поведения, активную жизненную позицию с опорой на социальный опыт, жизненные интересы.


Основные понятия направления: Эмоции и чувства, рефлексия, эмпатия, сочувствие и сопереживание, умение управлять собой, самореализация, жизненные ценности и правила, нравственный выбор, право, закон, права и обязанности, правонарушение, преступление, долг, честь, достоинство, личность.



Духовно-нравственное

воспитание

- тематические классные часы, «Как успеть все, все, все», «Дом, в котором мы живем», и т.д.

- конкурсы, выставки, вечера.

- празднование памятных. дат в жизни учащихся; памятных календарных дат;

- посещение театров, музеев, выставок,

- театрализованные представления,

- фестивали, презентации.

- литературные балы, конкурсы талантов, марафоны.

- дни творчества, концерты.


Цель:. воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного, компетентного гражданина России

Основные понятия:


патриотизм , социальная солидарность семья, труд, наука, ценности религиозной культуры ,искусство и литература, человечество


Формы, методы

  1. Школьное самоуправление

  2. Спортивно-оздоровительная деятельность

  3. Внеучебная воспитательная деятельность в классных коллективах и параллелях классов

  4. Система дополнительного образования

  5. Профориентационная деятельность

  6. Диагностика и мониторинг

  7. Система взаимодействия семьи и школы

  8. Организация взаимодействия школы со средой.

Эти формы осуществляются в виде различного рода творческих дел, воспитательных мероприятий.

Развитие системы воспитательной работы школы


п/п

Наименование мероприятия

1

Контроль исполнения федеральных и региональных законов, нормативных актов в области воспитания.

2

Участие в реализации городских программ

3

Укрепление и развитие материально-технической базы для обеспечения качества воспитательного процесса в школе

4

Повышение эффективности использования материально-технической базы в целях эффективности воспитательного процесса

5

Развитие системы внешкольной занятости учащихся, их дополнительного образования


Повышение качества воспитания.

Наименование мероприятия

Ответственный исполнитель

анализ результатов мониторинга качества воспитания;

Заместитель директора по ВР

Моделирование школьного воспитательного пространства через становление и развитие классных воспитательных систем

Заместитель директора по ВР, классные руководители

Развитие ученического самоуправления

Заместитель директора по ВР, вожатая.

Реализация программ по:

- профилактике детской и подростковой преступности, безнадзорности, беспризорности несовершеннолетних;

- профилактике табакокурения, алкоголизма, наркомании среди учащихся

- профилактике ВИЧ инфекции (СПИДа) среди школьников;

- формированию и пропаганде здорового образа жизни среди учащихся.

Заместитель директора по ВР, классные руководители, школьный фельдшер, социальный педагог, психолог

Анализ состояния воспитательной работы в школе, занятости детей и подростков в свободное от уроков.

Заместитель директора по ВР,

Участие в городских конкурсах, фестивалях, олимпиадах, семинарах

Администрация школы

Проведение праздничных мероприятий, посвященных Победе в Великой отечественной войне

Администрация школы

Участие классных руководителей в городском конкурсе «Учитель года»

Администрация школы

Организация и проведение семинаров для классных руководителей

Администрация школы

Организация летнего отдыха школьников.

Администрация школы




Ожидаемые результаты

  1. Рост общей активности школьников при проведении школьных дел;

  2. Повышение качества образования школьников

  3. Повышение результативности участия в интеллектуальных и творческих конкурсах, олимпиадах, соревнованиях;

  4. Осознанный выбор профессии;

  5. Повышение уровня воспитанности, уровня развития коммуникативных навыков, организаторских способностей (отсутствие конфликтных ситуаций, укрепление сотрудничества учителей, учащихся и родителей);

  6. Осознанное отношение к своему здоровью (уменьшение числа курящих школьников, рост числа участников образовательного процесса, занимающихся спортом);

  7. Позитивное отношение к созданию и сохранению семьи;

  8. Проявление гражданской позиции по отношению к окружающей среде.



Интернет - ресурсы «Аспекты воспитательной работы в условиях реализации ФГОС»

 

1.Внеурочная деятельность: нормативная база, основополагающие положения: [Презентация]. Режим доступа: [https://skydrive.live.com/]

2.Внеурочная деятельность в школе: [Видеолекция].

Режим доступа: [http://vosprabota.shko.la/fgos]

3.Внеурочная деятельность в свете требований ФГОС.

Режим доступа:[http://socialnauki.ru/?p=900]

4.Внеурочная деятельность и система воспитательной работы в начальной школе.

Режим доступа: [http://www.tiuu.ru/content/pages/228.htm]

5.Воспитательная работа.Режим доступа: [http://vosprabota.shko.la/fgos]

6.Гражданско - патриотическая направленность воспитательной работы школы в рамках новых образовательных стандартов.

Режим доступа: [http://www.prodlenka.org/opyt-i-problemy-publikatcii/grazhdansko- patrioticheskaia-napravlennost-vospitatelnoi-raboty-shkoly-v-ramkakh-novykh-obrazovatelnykh-standartov.html]

7.Игнатьева, А. С. Презентация на тему: "Воспитательная работа в условиях реализации ФГОС./А.С.Игнатьева.Режим доступа:[http://www.myshared.ru/slide/121234/]

8.Модель внеурочной деятельности обучающихся в рамках внедрения ФГОС.

Режим доступа: [http://school21.edu-kolomna.ru/]

9.Программы организации внеурочной деятельности младших школьников (1 класс).

Режим доступа:[http://www.gcro.ru/index.php/vneur/32-pr-vneur-d]

10.Семинар «Воспитательная работа образовательного учреждения в контексте ФГОС.

Режим доступа: [http://ipk.kuz-edu.ru/]

11.Система воспитательной работы в образовательном учреждении, как основа гражданского становления личности. Режим доступа: [http://nsportal.ru/]


Воспитательная работа школы в рамках внедрения и реализации ФГОС Николаева О....
Детство есть та великая пора жизни, когда кладется основание всему будущему н...
«Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритет...
Воспитательная система школы: раскрытие личности (1 – 4 классы); развитие лич...
Компоненты ВР: цели деятельность субъект деятельности отношения управление
Цель: создать условия для успешной социализации детей и подростков, самореали...
Основные принципы воспитания: Принцип гуманизации Принцип природосообразности...
Направление ВР	Воспитательные мероприятия	Цели и задачи Духовно-нравственное...
Направление ВР	Воспитательные мероприятия	Цели и задачи Физкультурно-оздорови...
Направление ВР	Воспитательные мероприятия	Цели и задачи Гражданско-патриотиче...
Формы, методы Школьное самоуправление Спортивно-оздоровительная деятельность...
Система воспитательной работы школы   Контроль исполнения федеральных и регио...
Повышение качества воспитания: Наименование мероприятия	Ответственный исполни...
Ожидаемые результаты :
Ожидаемые результаты :
Ожидаемые результаты : Рост общей активности школьников при проведении школьн...
Очень важно воспитывать в детях доброту, щедрость души, уверенность в себе, у...
Интернет - ресурсы «Аспекты воспитательной работы в условиях реализации ФГОС»...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Воспитательная работа школы в рамках внедрения и реализации ФГОС Николаева О.
Описание слайда:

Воспитательная работа школы в рамках внедрения и реализации ФГОС Николаева О.В., ЗДВР МОАУ «СОШ №4 г.Орска»

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Детство есть та великая пора жизни, когда кладется основание всему будущему н
Описание слайда:

Детство есть та великая пора жизни, когда кладется основание всему будущему нравственному человеку.  Николай Васильевич Шелгунов

№ слайда 4 «Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритет
Описание слайда:

«Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России».

№ слайда 5 Воспитательная система школы: раскрытие личности (1 – 4 классы); развитие лич
Описание слайда:

Воспитательная система школы: раскрытие личности (1 – 4 классы); развитие личности (5 – 8 классы); становление и самоактуализация личности ( 9 – 11 классы).

№ слайда 6 Компоненты ВР: цели деятельность субъект деятельности отношения управление
Описание слайда:

Компоненты ВР: цели деятельность субъект деятельности отношения управление

№ слайда 7 Цель: создать условия для успешной социализации детей и подростков, самореали
Описание слайда:

Цель: создать условия для успешной социализации детей и подростков, самореализации и личностного роста. Задачи: расширение культурно-образовательного пространства; совершенствование социально-психологических отношений; развитие форм ученического самоуправления; дальнейшие развитие и совершенствование работы по воспитанию здорового образа жизни и негативного отношения к вредным привычкам.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Основные принципы воспитания: Принцип гуманизации Принцип природосообразности
Описание слайда:

Основные принципы воспитания: Принцип гуманизации Принцип природосообразности Деятельностный принцип Возрастной принцип Принцип сотрудничества

№ слайда 10 Направление ВР	Воспитательные мероприятия	Цели и задачи Духовно-нравственное
Описание слайда:

Направление ВР Воспитательные мероприятия Цели и задачи Духовно-нравственное воспитание - тематические классные часы, «Как успеть все, все, все», «Дом, в котором мы живем», и т.д. - конкурсы, выставки, вечера. - празднование памятных. дат в жизни учащихся; памятных календарных дат; - посещение театров, музеев, выставок, - театрализованные представления, - фестивали, презентации. - литературные балы, конкурсы талантов, марафоны. - дни творчества, концерты. Цель: воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного, компетентного гражданина России Основные понятия: патриотизм , социальная солидарность семья, труд, наука, ценности религиозной культуры,искусство и литература, человечество

№ слайда 11 Направление ВР	Воспитательные мероприятия	Цели и задачи Физкультурно-оздорови
Описание слайда:

Направление ВР Воспитательные мероприятия Цели и задачи Физкультурно-оздоровительное воспитание - Тематические классные часы, -Праздники семьи, спортивные состязания, -Тренинги родительского взаимодействия, индивидуальные и групповые консультации, беседы с детьми и родителями. - Походы выходного дня, экскурсии, викторины, КВНы - Спартакиады, олимпиады, марафоны, - Встречи с выдающимися спортсменами, - Дни здоровья. - Конкурсы спортивных газет; -Просмотр видео и художественных фильмов, - Ведение книги классных спортивных рекордов учащихся на спортивных площадках школы, города. Встречи с медицинскими работниками, интерактивные ИГРЫ, Цель: Пропагандировать здоровый образ жизни, демонстрация учащимся значимости их физического и психического здоровья, для будущего самоутверждения. Основные понятия: психическое и физическое здоровье, культура сохранения собственного здоровья и здоровья других людей, традиции и обычаи нации и семьи по сохранению здоровья, гигиена, гармония души и тела, воля и волевые качества человека для сохранения здоровья.

№ слайда 12 Направление ВР	Воспитательные мероприятия	Цели и задачи Гражданско-патриотиче
Описание слайда:

Направление ВР Воспитательные мероприятия Цели и задачи Гражданско-патриотическое воспитание - Тематические классные часы, интерактивные игры по проблеме «Общение» - самопрезентации и самопредставление - тематические и индивидуальные консультации для детей и родителей - праздники, конкурсы, дебаты - встречи с представителями правовых структур, органами правопорядка, - конкурсы, викторины по правовой тематике. - праздники получения паспорта, дня конституции. - Экскурсии, знакомство с историческими и памятными местами страны, города. - Поисковая работа, - Шефская работа в детских домах, больницах детских садах, участие в акциях «милосердие». - Встречи с выдающимися людьми нашего города Цель: Формировать у учащихся правовые нормы поведения, активную жизненную позицию с опорой на социальный опыт, жизненные интересы. Основные понятия направления: Эмоции и чувства, рефлексия, эмпатия, сочувствие и сопереживание, умение управлять собой, самореализация, жизненные ценности и правила, нравственный выбор, право, закон, права и обязанности, правонарушение, преступление, долг, честь, достоинство, личность.

№ слайда 13 Формы, методы Школьное самоуправление Спортивно-оздоровительная деятельность
Описание слайда:

Формы, методы Школьное самоуправление Спортивно-оздоровительная деятельность Внеучебная воспитательная деятельность в классных коллективах и параллелях классов Система дополнительного образования Профориентационная деятельность Диагностика и мониторинг Система взаимодействия семьи и школы

№ слайда 14 Система воспитательной работы школы   Контроль исполнения федеральных и регио
Описание слайда:

Система воспитательной работы школы   Контроль исполнения федеральных и региональных законов, нормативных актов в области воспитания Участие в реализации городских программ Укрепление и развитие материально-технической базы для обеспечения качества воспитательного процесса в школе Повышение эффективности использования материально-технической базы в целях эффективности воспитательного процесса Развитие системы внешкольной занятости учащихся, их дополнительного образования

№ слайда 15 Повышение качества воспитания: Наименование мероприятия	Ответственный исполни
Описание слайда:

Повышение качества воспитания: Наименование мероприятия Ответственный исполнитель Анализ результатов мониторинга качества воспитания; Заместитель директора по ВР Моделирование школьного воспитательного пространства через становление и развитие классных воспитательных систем Заместитель директора по ВР, классные руководители Развитие ученического самоуправления Заместитель директора по ВР, вожатая. Реализация программ по: - профилактике детской и подростковой преступности, безнадзорности, беспризорности несовершеннолетних; - профилактике табакокурения, алкоголизма, наркомании среди учащихся - профилактике ВИЧ инфекции (СПИДа) среди школьников; - формированию и пропаганде здорового образа жизни среди учащихся. Заместитель директора по ВР, классные руководители, школьный фельдшер, социальный педагог, психолог Анализ состояния воспитательной работы в школе, занятости детей и подростков в свободное от уроков. Заместитель директора по ВР, Участие в городских конкурсах, фестивалях, олимпиадах, семинарах Администрация школы Проведение праздничных мероприятий, посвященных Победе в Великой отечественной войне Администрация школы Участие классных руководителей в городском конкурсе «Учитель года» Администрация школы Организация и проведение семинаров для классных руководителей Администрация школы Организация летнего отдыха школьников. Администрация школы

№ слайда 16 Ожидаемые результаты :
Описание слайда:

Ожидаемые результаты :

№ слайда 17 Ожидаемые результаты :
Описание слайда:

Ожидаемые результаты :

№ слайда 18 Ожидаемые результаты : Рост общей активности школьников при проведении школьн
Описание слайда:

Ожидаемые результаты : Рост общей активности школьников при проведении школьных дел; Повышение качества образования школьников; Повышение результативности участия в интеллектуальных и творческих конкурсах, олимпиадах, соревнованиях; Осознанный выбор профессии; Повышение уровня воспитанности, уровня развития коммуникативных навыков, организаторских способностей (отсутствие конфликтных ситуаций, укрепление сотрудничества учителей, учащихся и родителей); Осознанное отношение к своему здоровью (уменьшение числа курящих школьников, рост числа участников образовательного процесса, занимающихся спортом); Позитивное отношение к созданию и сохранению семьи.

№ слайда 19 Очень важно воспитывать в детях доброту, щедрость души, уверенность в себе, у
Описание слайда:

Очень важно воспитывать в детях доброту, щедрость души, уверенность в себе, умение наслаждаться окружающим миром

№ слайда 20 Интернет - ресурсы «Аспекты воспитательной работы в условиях реализации ФГОС»
Описание слайда:

Интернет - ресурсы «Аспекты воспитательной работы в условиях реализации ФГОС»  1.Внеурочная деятельность: нормативная база, основополагающие положения: [Презентация]. Режим доступа: [https://skydrive.live.com/] 2.Внеурочная деятельность в школе: [Видеолекция]. Режим доступа: [http://vosprabota.shko.la/fgos] 3.Внеурочная деятельность в свете требований ФГОС. Режим доступа:[http://socialnauki.ru/?p=900] 4.Внеурочная деятельность и система воспитательной работы в начальной школе. Режим доступа: [http://www.tiuu.ru/content/pages/228.htm] 5.Воспитательная работа. Режим доступа: [http://vosprabota.shko.la/fgos] 6.Гражданско - патриотическая направленность воспитательной работы школы в рамках новых образовательных стандартов. Режим доступа: [http://www.prodlenka.org/opyt-i-problemy-publikatcii/grazhdansko- patrioticheskaia-napravlennost-vospitatelnoi-raboty-shkoly-v-ramkakh-novykh-obrazovatelnykh-standartov.html] 7.Игнатьева, А. С. Презентация на тему: "Воспитательная работа в условиях реализации ФГОС./А.С.Игнатьева. Режим доступа:[http://www.myshared.ru/slide/121234/] 8.Модель внеурочной деятельности обучающихся в рамках внедрения ФГОС. Режим доступа: [http://school21.edu-kolomna.ru/] 9.Программы организации внеурочной деятельности младших школьников (1 класс). Режим доступа:[http://www.gcro.ru/index.php/vneur/32-pr-vneur-d] 10.Семинар «Воспитательная работа образовательного учреждения в контексте ФГОС. Режим доступа: [http://ipk.kuz-edu.ru/] 11.Система воспитательной работы в образовательном учреждении, как основа гражданского становления личности. Режим доступа: [http://nsportal.ru/]



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 06.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Статьи
Просмотров15
Номер материала ДБ-325689
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх