Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Тезисы проектной работы "Влияние прослушивания музыки ,в наушниках, на здоровье подростков"

Тезисы проектной работы "Влияние прослушивания музыки ,в наушниках, на здоровье подростков"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Влияние прослушивания музыки в наушниках на современных подростков

Концевая Влада

г. Иркутск МБОУ Лицей № 3, 9 класс

Руководитель: Чащина В.А учитель физики МБОУ г. Иркутска лицей№3

Считается, что наибольшее количество информации ~ 90% воспринимается человеком с помощью органов зрения, а слухом лишь около 9% и 1% – другими органами. Но это не значит, что аудиоинформация неважна.

Цель исследования: привлечь внимание учащихся лицея к проблеме использования наушников для слушания музыки, а именно отрицательного воздействия этого процесса на организм человека.
Задачи: Изучить литературу и другие источники по проблеме использования наушников для слушания музыки.
Провести анкетирование среди учащихся на предмет использования ими наушников для слушания музыки.
Обобщить результаты исследований.
Выработать рекомендации для учащихся школы по использованию наушников для слушания музыки.

Гипотеза: мы предполагаем, что ознакомившись с результатами исследования по проблеме воздействия на организм человека прослушивания музыки с использованием наушников, в лицеи снизится количество учащихся, использующих внутриканальные или вставные наушники, оказывающие вред здоровью.
Выбранная нами для исследования тема широко обсуждается в Интернет - сообществе. Нами была проанализированы источники по проблеме. В основном Интернет – ресурсы.

Молодые люди, пользуются музыкальными плеерами, которые любят включать на полную громкость. Неблагоприятное воздействие на слух оказывает привычка к многочасовому прослушиванию громкой музыки через наушники. По типу конструкции наушники делятся на вставные и накладные.
Накладные наушники могут быть разных размеров и форм: от больших, предназначенных для домашнего применения, до компактных - для улицы. Во всех случаях излучатель звука (динамик) расположен за пределами ушной раковины.
Вставные наушники размещаются непосредственно в слуховом канале, в самом его начале, лучше изолируют слушателя от внешних шумов, чем накладные. Вставные наушники на улице и в транспорте используют чаще, поскольку они легко помещаются в карман, когда не нужны, и не мешают носить головной убор.
Неблагоприятное воздействие на слух оказывает привычка к многочасовому прослушиванию громкой музыки через наушники. Максимально достижимая громкость современного плеера варьируется от 100 до 115 децибел. Ученые утверждают, что регулярное и длительное (более 90 минут в день) использование музыкального плеера может привести к частичной или полной потере слуха. Согласно же данным Всемирной организацией здравоохранения организации (ВОЗ), люди не должны более 30 секунд подвергаться воздействию шума, уровень которого составляет 106 децибел.

Актуальной является ещё одна проблема, связанная с выживанием человека в наушниках на улицах большого города. Человек, слушающий музыку в наушниках, существует одновременно в двух измерениях: тело его находится в реальном мире, а один из важнейших органов чувств, слух, - в виртуальном мире, мозг неспособен адекватно оценить окружающую обстановку. Опасно переходить дорогу, на человека несется трамвай или автомобиль, а в наушниках слышно, приятную музыку.

Наши исследования.

Нам был проведен опрос людей в возрасте от 12 до 17 лет об использовании наушников. Представляем результаты опроса:

hello_html_5452937c.pngВыводы: 65% опрошенных ответили, что пользуются вставными наушниками - вкладышами,
т.е. наиболее опасными для человеческого здоровья,
и только 3% опрошенных ответили, что не пользуются никакими наушниками.
hello_html_4b60990e.png Вывод: большая часть учащихся прослушивают музыку в наушниках каждый день и более 1-2-х раз в неделю.
Группа учащихся, которая слушает музыку более одного часа за один раз, находится в «группе риска», т.к. непрерывное прослушивание музыки в течение 60 минут является предельным. При условии, когда музыка прослушивается в наушниках более одного часа и ежедневно, со временем наступают необратимые изменения слуха.

hello_html_m4c6b99ec.pngВывод: большинство учащихся подвергают себя риску, прослушивания музыку в наушниках на улице.

Мы измерили слух, артериальное давление и пульс до прослушивания музыки в наушниках и после прослушивания музыки, выяснили, что прослушивание музыки через наушники, особенно при повышенной громкости влияет на остроту слуха, частота пульса поднялась у 100%  участников эксперимента, у  всех участников эксперимента   поднялся уровень артериального давления. Таким образом, большинство учащихся лицея пользуется наушниками, прослушивают музыку в наушниках каждый день и более 1-2-х раз в неделю, пользуются «опасными» наушниками, подвергают себя риску, прослушивания музыку в наушниках на улице. Мы предполагаем, что анкетирование, проведённое нами, не может дать точных результатов, но сможет выявить объективную картину по проблемному вопросу. Таким образом, в лицее существует проблема неправильного использования наушников для прослушивания музыки.

Рекомендации.

Чтобы избежать проблем со слухом, специалисты рекомендуют:

  • соблюдать так называемое "правило 60-60": слушать МР-3 плеер не громче 60% от возможного максимума и не более одного часа. Не пользуйтесь наушниками более часа. Не используйте наушники больше 2-х часов в сутки.

  • Старайтесь не превышать порог громкости в 60 децибел (в среднем это где-то 60% от максимума плеера). Откажитесь от наушников-капель. Громкость нормальная, если вы можете слышать, что говорят окружающие. Люди вокруг не должны слышать вашу музыку. Если, общаясь с людьми, вы переходите на крик, значит, громкость слишком большая. Не увеличивайте громкость музыки, чтобы заглушить общественный транспорт. Не слушайте музыку в наушниках на улице, иначе теряя восприятие реальности, вы можете попасть в беду.










57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров279
Номер материала ДВ-212195
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх