Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы Научные работыТезисы к исследовательской работе

Тезисы к исследовательской работе

Учащаяся 3 «А» класса Кадулина А.Д.

Научный руководитель Симонова А.В.

МБОУ Гимназия №14 им. С.С. Клиповой


Много ученых изучают почерк, и, конечно, меня заинтересовала эта область знаний, я изучила сетевые источники, посмотрела много вариаций почерков известных личностей и решила поделиться изученной мною информацией в данной работе.

Тема моей исследовательской работы - «Взаимосвязь характера человека с его почерком».

Работа с письмом - это часть активного развития личности

Мною были поставлены задачи:

  1. Разобраться, все ли мы пишем одинаково

  2. Выяснить, возможно ли улучшить свой почерк.

  3. Узнать, как связаны почерк учеников 3 «а» класса МБОУ Гимназии №14 имени Светланы Сергеевны Клиповой с их характером.

Решать поставленные задачи я буду посредством методов анкетирования одноклассников, исследования подходящей литературы, обобщения и анализа собранной информации.

На мой взгляд владение красивым почерком, а также изучение почерка актуально, хотя сейчас компьютер и вытесняет ручное письмо, но писать аккуратно - это красиво и необходимо во многих профессиях.

Объект исследования: почерк одноклассников, участвующих в эксперименте.

Предмет исследования: взаимосвязь почерка и личностных характеристик человека.

Гипотеза: характер человека можно определить по его почерку.

Мне хотелось бы понять, насколько важен красивый почерк и что он значит в нашей жизни. Это и будет целью моей исследовательской работы.

В ходе исследования почерков моих одноклассников, я установила, что в нашем классе в основном обладатели прямого слитного почерка с сильным нажимом.

Если давать общую оценку, то почерк опрошенных вполне разборчив, но есть обладатели и трудноразборчивого почерка, что соответствует определенным характерным особенностям.

Каждый вид почерка соответствовал определенной черте характера. Согласно этим данным в нашем классе 9 уверенных в себе, энергичных учеников, 3 аккуратных и ответственных, 4 сдержанных ребят, две творческих личности, у пятерых хорошо развита интуиция. Но самое большое количество учеников с хорошим логическим мышлением - 21 человек и рассудительностью - 16.

На мой взгляд большинство черт характера присущи опрашиваемым, а это значит, что по почерку вполне можно составить «портрет характера» человека. Однако некоторые показатели не совпали. Но я не могу оценить на 100 % достоверность полученных данных, так как все испытуемые 9-10 летние дети, и возможно, что какие-либо качества они могут приобрести в будущем

Конечно, я не опытный графолог, но если проявить некоторую наблюдательность, то  можно за почерком увидеть живого человека.

Безусловно, каллиграфический почерк-это своего рода искусство. И те, кто хочет связать свою жизнь с профессией, где важно красивое ручное письмо, обязательно должен развивать навыки каллиграфии и чистописания.

Тренировка в чистописании пробуждает интерес к познанию, учебе и окружающему миру в целом; активно развивает терпение, внимательность к деталям, усидчивость.

В ходе исследования я убедилась, что почерк - отражение нашего внутреннего мира, сущности, особенностей характера, отношения к самому себе.

В ходе моей исследовательской работы я установила, что почерк у каждого человека индивидуален, одинаковых почерков нет. Также я поняла, что почерк можно улучшить благодаря частой практике ручного письма, правильному положению во время занятий и старанию. И, конечно, я выяснила определенную взаимосвязь почерка человека с его характером, что подтверждает гипотезу, выдвинутую мною в работе. Зачастую по почерку можно определить самые выраженные, яркие черты характера человека.

Для своих одноклассников я провела классный час на тему «Как улучшить свой почерк». Также мною был разработан продукт - памятка по улучшению почерка. Все ребята получили памятку в распечатанном варианте.

В силу того, что вопрос изучения взаимосвязи почерка и характера человека вызвал интерес у моих одноклассников, я разработала еще один продукт – памятку по определению черт характера по индивидуальным особенностям почерка человека



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 491 370 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.05.2020 135
    • DOCX 16 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Симонова Анна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Симонова Анна Владимировна
    Симонова Анна Владимировна
    • На сайте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 5821
    • Всего материалов: 12