Тезисы к теме "Гении поцелованные богом"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 города Семёнова, Нижегородской области

                             Автор проекта: Леонтьева Елизавета (6 класс)

                             Руководитель проекта: Егиазарян К.А.

                             учитель английского языка

Тезисы

Тема проекта: «Гении поцелованные Богом».

Актуальность темы формировать духовные и культурные ценности у молодого поколения.

Цель: Теоретически обосновать и практически проверить уровень музыкальных вкусов моих сверстников, заставить их задуматься о культурном наследии великих композиторов. Возрождение духовного и культурного наследия человечества.

Задачи:

·        Познакомить своих сверстников с творчеством великого композитора

·        Расширить музыкальный кругозор учащихся.

·        Исследовать биографические факты жизни и попытаться понять отношение людей к своим гениальным современникам

В ходе работы я использовала следующие методы: изучение и анализ музыкальной литературы по исследуемой проблеме, тестирование и анкетирование.

Гипотеза: музыка решительно вторгается во все области воспитания и образования молодого поколения, являясь могучим и ничем не заменимым средством формирования их духовного мира.

Практическая   значимость.

Нами собраны интересные биографические факты о выдающихся людей в сфере музыки.

Вдохновением моей работы стала именно та проблема, которая сейчас актуальна среди молодежи: у молодого поколения, в частности у моих сверстников несерьёзное отношение к классической музыке. Так-как изучаю два иностранных языка- английский и немецкий, решила провести небольшую исследовательскую работу в области мировой музыки.

Неотрицаемый факт, что обществу нужны умные и культурные личности. Воспитать их невозможно без приобщения к общечеловеческим ценностям, к мировому культурному наследию прошлого.

На протяжении всей истории человеческой культуры музыка использовалась как средство воспитания и формирования высоких нравственных качеств человека. 

Но, конечно, моя научная  разработка была бы неполноценной без обращения к музыкальным источникам и изучения интересных биографических подробностей у всемирно известных композиторов.

На первом этапе моей работы я подбирала необходимую музыкальную литературу.

Моя работа на втором этапе заключается в углубленном изучении жизненного пути музыкальных гениев для выявления интересных подробностей.

Следующий этап моей работы включает сопоставление мировых гениев русским известным композиторам, сравнивая их физические трудности и пережитые жизненные препятствия.

В процессе своей поисковой работы я узнала, что вопреки ударов судьбы эти великие люди творили шедевры, которые способны жить века, обогащая всемирное наследие.

Об этих знаменитостях был собран большой материал, который представлен в работе.

В своей работе мы доказали, что действительно музыка живет вечно и что она способна творить чудеса, воспитывая эстетически развитую, духовно богатую личность.

Результаты, полученные после создания данной работы, могут быть использованы как с познавательной целью, также могут сыграть важную роль для расширения музыкального кругозора у учащихся, для развития их музыкального вкуса.